【推薦】那一刻四年級(jí)作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的那一刻四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
那一刻，我明白了成功，是的，我成功了！在那一剎那，我高興地歡呼起來(lái)。如果你問(wèn)我是什么，那我會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持+努力=永遠(yuǎn)的成功！”
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我突發(fā)奇想，想做一個(gè)黃金酥脆的小甜餅。說(shuō)干就干，我拿起面粉盒，裝了一些面粉進(jìn)去，再倒些水。埋頭苦干，終于把面粉弄成了面團(tuán)，可是好粘手�。∥耶�(dāng)時(shí)竟沒(méi)想到把面團(tuán)的表面沾上面粉，我只好把左手給弄干凈，然后把一勺糖撒入面粉中，然后再揉成一個(gè)團(tuán)。我把煤氣灶打開(kāi)，開(kāi)火，倒油，等這些工作完成之后，再把面團(tuán)放進(jìn)鍋里，把它壓成餅的形狀。
過(guò)了二十分鐘，我把它弄到盤(pán)子里，嗚嗚……小甜餅糊了。我放進(jìn)嘴里，眉毛立刻變成倒八眉，苦與甜在我嘴里蔓延著，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，哎！我只好再放入半盒面粉，開(kāi)始第二次實(shí)驗(yàn)……
第二次的小甜餅外表金黃金黃的，好看極了！不知道味道如何？我嘗了一口，嗯！甜甜的糖漿與香香的面味，使我味蕾頓開(kāi)。很快，我就把小甜餅狼吞虎咽的吃完了。
我給爸爸又做了一個(gè)小甜餅，爸爸說(shuō)：“太好吃了！我看你可以參加兒童廚師大賽了！”我略帶害羞地笑了幾下。
這次甜點(diǎn)制作我成功了！相信我以后能做出更好吃的東西。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
生活猶如一本書(shū)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；生活猶如一片海灘，上面鑲嵌著一個(gè)個(gè)珍藏的貝殼；生活猶如一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)著一顆顆精美小巧的果子，那是我美好的記憶。
記得叫我三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)在湘鋁子弟學(xué)校參加過(guò)一年的足球訓(xùn)練。那時(shí)的我十分熱愛(ài)足球，每次訓(xùn)練的時(shí)候都非�？炭�、努力。雖然訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)切磋球技，但是我期待著一場(chǎng)真正的比賽。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我被教練派到了長(zhǎng)沙參加足球比賽。那時(shí)正是五一假期，我準(zhǔn)備好行李，懷著激動(dòng)的心情和隊(duì)友一起坐上了開(kāi)往長(zhǎng)沙的大巴。安排好住宿后，我們直奔足球場(chǎng)。
到了足球場(chǎng)，教練馬上開(kāi)始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下，我們開(kāi)始了緊張的比賽。
首先是對(duì)方發(fā)球，發(fā)完球后，只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員帶著球朝我們球門(mén)奔來(lái)。這時(shí)，身為后衛(wèi)的我趕緊上前阻攔，幾番對(duì)峙后，球終于被我擋了下來(lái)。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒，前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入，只見(jiàn)他順利地繞過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)，來(lái)了一腳大力射門(mén)，球進(jìn)了！他為我們隊(duì)爭(zhēng)得了可貴的一分。比賽激烈的進(jìn)行著，雙方實(shí)力相當(dāng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，距離比賽結(jié)束還有兩分鐘，現(xiàn)在場(chǎng)上的局勢(shì)是二比二平，我們開(kāi)始了終極PK。這次是我們發(fā)球，發(fā)完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊(duì)員，不料球被對(duì)方后衛(wèi)一記大腳射了回來(lái)。我心里十分忐忑不安，緊張地盯著球一點(diǎn)都不敢松懈。正當(dāng)對(duì)方快要逼近我方球門(mén)時(shí)，我趕緊上前一個(gè)搶斷，一腳傳給了正在對(duì)方球門(mén)的前鋒，前鋒立馬抬腳把球踢入了對(duì)方球門(mén)，我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來(lái)，奔跑著，和隊(duì)友們一起歡呼著，激動(dòng)的淚水直往下流，因?yàn)槟鞘俏业谝淮握絽⒓颖荣惒②A得勝利。
那一刻，我激動(dòng)不已……
那一刻四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)星期四的上午，就在第三節(jié)課，老師在批改卷子，猶如命懸一線。從老師那緊皺眉頭的表情中，我就能感覺(jué)到有事發(fā)生。不出所料，在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中，一種莫名其妙的恐懼感彌漫在這個(gè)小小的教室里。大家肯定會(huì)說(shuō)發(fā)生什么事了，就讓我仔細(xì)給你講講吧！
今天在做間操的時(shí)候我們都很不聽(tīng)話，做卷子的時(shí)候還一直在講話。突然，老師發(fā)威了。我們都好一陣子才回過(guò)神來(lái)。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒，瞪的大大的眼睛一直盯著我們來(lái)回看。向美軍的雷達(dá)一樣掃射不停，讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子，老師的眉頭就一直緊皺著。我們明顯感覺(jué)到有事要發(fā)生。從我多年累積的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，此刻我們都應(yīng)該再裝作乖乖學(xué)習(xí)好讓老師不生氣，不把氣撒在我們身上�！皬�?jiān)娫溃氵^(guò)來(lái)�！碑�(dāng)我聽(tīng)到老師叫我的名字的`時(shí)候，我第一個(gè)反應(yīng)就是害怕，我心想：“莫非我做題做的不好，還是考的成績(jī)不好？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師很生氣，我特別怕老師把氣全撒在我身上�！拔以撛趺崔k？我該怎么辦？”我一直不停的問(wèn)自己。那一刻，我似乎覺(jué)得空氣都凝固了，地球似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，我的心跳也隨之停止了�！澳阍诤诎迳蠈�(xiě)幾道假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的題給他們做，做完小組長(zhǎng)檢查�！崩蠋熗蝗缙鋪�(lái)的一句話，打破了剛才的寧?kù)o，我深吸了一口氣，摸了摸自己的胸口，心臟跳得比較平穩(wěn)，沒(méi)有剛才那么急促了。老實(shí)說(shuō)，剛才我真的有一種命懸一線的感覺(jué)，不過(guò)聽(tīng)到老師是讓我給他們出題做，而不是去“受刑”的時(shí)候，我放松了很多。于是，我走到黑板前，寫(xiě)了幾道題給他們做，老師還說(shuō)我出的題很好呢。我心里高興的不得了，并不緊張了。
當(dāng)我再次回想起這件事，我頓時(shí)感悟出一個(gè)道理：不要失去對(duì)任何事的信心，要堅(jiān)信凡事都會(huì)發(fā)生改變，好事可能變壞事，壞事也可能變好事。但無(wú)論好壞，都要努力，爭(zhēng)取做到最好，不要輕易放棄！
那一刻四年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中有著數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，那一刻，我感受到了快樂(lè)作文350字。它使我在生活中變得更加開(kāi)朗。
那是一個(gè)星期五的下午，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選中當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。這次是跑步比賽，我早就準(zhǔn)備好了。開(kāi)始比賽時(shí)，我的心卻一下子提到了嗓子眼兒，回頭看到了小花向我綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“加油，你一定能行�！�
隨著一聲槍響，我們之間開(kāi)始了比拼，我已使出了吃奶的力氣全力加速，最后我獲得了第二，飛快地沖進(jìn)教室和老師同學(xué)們一起分享了這個(gè)好消息。老師舉起大拇指連聲稱道：“你真是好樣的，為我們班獲得了榮譽(yù)�！�
同學(xué)們也連聲贊嘆，我心里比吃了蜜還甜，笑得合不攏嘴。
這一刻，我感受到了真正的快樂(lè)。
那一刻四年級(jí)作文 篇5
人生的旅途中，總會(huì)有許多個(gè)第一次，只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才能為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
記得幾年前的一天，我看到大街上有很多小孩子騎自行車(chē)，我很羨慕，所以，我也想學(xué)自行車(chē)。我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽同意了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“學(xué)自行車(chē)是好事�！彼詪寢尯芸炀徒o我買(mǎi)來(lái)一輛嶄新的自行車(chē)，我看著這輛自行車(chē)，開(kāi)心地說(shuō)：“好酷��！”
我迫不及待地用兩只手小心翼翼地扶著車(chē)把，把一只腳抬起來(lái)，跨過(guò)自行車(chē)，坐在車(chē)座上。自行車(chē)像不聽(tīng)話的孩子一樣，調(diào)皮得歪到一邊去了。我試著用腳去蹬腳踏板，但還沒(méi)等自行車(chē)跑起來(lái)，它卻像喝醉酒的大漢一樣，左右不停搖晃，一頭便栽到地上。我皺起眉頭，重新從地上站了起來(lái)，用手拍了拍身上的泥巴，心想：騎自行車(chē)看似容易，學(xué)起來(lái)還真的挺難的。
正當(dāng)我猶豫地看著這輛自行車(chē)不知所措時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，做什么事情都不容易，要堅(jiān)強(qiáng)，我來(lái)幫幫你吧�！庇谑菋寢寧臀曳鲋�(chē)座，我又開(kāi)始試著騎自行車(chē)了。在媽媽的幫助下，我能騎在自行車(chē)上，讓它乖乖地聽(tīng)從指揮跑起來(lái)。我練了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽看我熟練了，就松開(kāi)了手，正在我得意地往前騎時(shí)，卻不小心撞到了前面一個(gè)小石塊上，我又摔了一跤，我摸摸摔疼的屁股，暗暗下定決心：一定不能放棄！于是我又不知疲倦地練習(xí)，到了傍晚的時(shí)候，我終于找到騎自行車(chē)的技巧了，原來(lái)要避開(kāi)那些障礙物，就要握閘減速，我終于學(xué)會(huì)了自己騎自行車(chē)了。
那一刻，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那一刻，我懂得只要堅(jiān)持不懈，就能成功！
那一刻四年級(jí)作文 篇6
午睡起來(lái)，玩了一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂(lè)地回到了教室。
這節(jié)課是電腦課。我準(zhǔn)備好電腦書(shū)，然后打著算盤(pán)：今天老師會(huì)不會(huì)是一個(gè)大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？
這時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)。我向門(mén)外一看，是黃老師，她手里拿著一疊卷子，看來(lái)電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書(shū)放回書(shū)包里。
做完眼保健操，老師開(kāi)始把試卷發(fā)給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個(gè)一定是我。老師念到“周”字時(shí)，我緊閉雙眼，心里默念著：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當(dāng)我聽(tīng)到的是“周淑彬”時(shí)，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著：謝謝觀音菩薩……讓后又聽(tīng)老師念試卷。
“朱珩堯，100分。”隨著班上的同學(xué)“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺(tái)領(lǐng)回了卷子。
“嚴(yán)天馳，95分�！边@個(gè)成績(jī)不錯(cuò)。我上去拿考卷。原來(lái)是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強(qiáng)練習(xí)��！
那一刻四年級(jí)作文 篇7
在姥姥家那個(gè)小區(qū)里，我有三個(gè)最要好的朋友，每年暑假我們都會(huì)一起騎自行車(chē)。
這個(gè)暑假，我們想組成一個(gè)自行車(chē)小隊(duì)，有隊(duì)伍就得有隊(duì)長(zhǎng)，我們爭(zhēng)論了很久，也沒(méi)有結(jié)果，就決定要比賽的方式——誰(shuí)騎得快——誰(shuí)就是隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始我一馬當(dāng)先，可后來(lái)我從后視鏡里看到明明越來(lái)越近了，怎么辦呢？突然我看到了，一堵墻和另一側(cè)的一塊小石頭，在我的腦海里形成了一個(gè)鬼主意！我先減速，故意讓明明追上，在突然加速，把明明擠到石頭上，明明“噼——”的一聲摔到了地上，膝蓋也重重摔倒了地上，破了，流了很多血。
我贏了比賽，如愿當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，可看到明明那蹣跚著一瘸一拐從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)的樣子，我的心里突然很不是滋味……
那一刻，我真后悔！
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