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小學(xué)四年級(jí)寒假作文

時(shí)間:2022-12-05 14:29:02 四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)寒假作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文5篇

小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1

  在我的寒假我去了邯鄲的廣府古城玩兒,廣府古城是一座古代的時(shí)候打仗用的,爸爸說古代人都非常聰明,他們挖了湖,放水后。就可以擋住敵人過不來了。

  媽媽還給我買了羊形狀的糖人和一個(gè)天使的花環(huán)。我非常喜歡,到了城墻上以后,城墻上很高,而我有恐高癥,所以不敢我兩邊看。我就專心吃我的糖人,這樣就不會(huì)害怕了?墒牵业奶迫藚s一咬就斷了半個(gè),一咬又掉了許多,不過幾口,就沒有了。走了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候,我看到了觀光車,我們坐上了觀光車,把剩下的參觀完了。我才意識(shí)到原來后面還有很多路。在拍照的時(shí)候,我還拿了一塊古代的石頭。還看見了古代的城門是用鐵皮里面做成的。

  我們順著觀光車到了城墻下,弟弟卻要買一只黃色的小雞,媽媽只好給她買了。我們?cè)谟^光車上不僅可以看到美麗的風(fēng)景,而且我還看到了一個(gè)基督教的祀堂。還有四周圍墻里面的人家。

  在城墻玩兒完后,又去了廣府古城對(duì)面的游樂場(chǎng)玩兒了。非常刺激,有好玩兒,還看了精彩的雜技表演。到了晚上,小雞居然死了,看著就可憐。

  不過到了廣府古城游玩后,不僅看到了古代人的聰明,又看到了中國(guó)人民的足跡。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2

  每一年我都有不同的寒假,有讓我流連忘返的,有有聲有色的,也有快樂無比的。但今年,我過了一個(gè)山清水秀的寒假。

  今年,我和弟弟等人去到了美麗的防城港,人們都說防城港是個(gè)好地方,我有幸來參觀,我們坐在觀光車上看風(fēng)景。來到大海,我觀賞過“天下奇觀”的錢塘江,看過五顏六色的五彩池,卻沒看見過這里的水,這兒的水真清。∏宓目梢钥匆婔~兒可以游動(dòng);這兒的水真靜!平靜得像一面大鏡子;這兒的水真……

  來到了“十萬大山”那兒有八十八座大山,山上山清水秀,鳥語花香。個(gè)個(gè)像兄弟姐妹一樣,緊緊擁抱在一起。山上有無數(shù)花朵,有紅的,有黃的,有紫的……把山上都染得萬紫千紅。那兒的樹又高又粗,像草原的哨兵,一直守護(hù)著這八十八座大山。

  防城港是個(gè)臨海城市,當(dāng)然少不了山珍海味,看著都想吃。有大龍蝦,螃蟹,貝類,魚……我吃了一口龍蝦,哇!真美味,味道剛好,真是色香味俱全。

  朋友,都說防城港是個(gè)好地方,你若不信可以去體驗(yàn)一下,俗話說的好:百聞不如一見,百見不如一試。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3

  我喜歡吃蘋果、西瓜、葡萄……不過,我還是最喜歡吃水蜜桃!

  水蜜桃玲瓏豐滿,小巧的可以盈握,卻沒有清瘦的姿態(tài),圓潤(rùn)的劃出無數(shù)道線,有趣的交匯在偏了頭的桃尖上,粉紅色的,像嘟起的嘴巴,作嗲的和我說著話,直勾勾的看著我,撓著我的癢癢筋。上面還披著一層柔軟的白絨毛,顯得格外粉嫩。

  注視良久,我早就按捺不住那份期待和沖動(dòng)?刹灰刂母箿嫌昧﹃_,雖然輕微的撕裂聲里,輕易的可以看到桃肉和桃核,但是那太不溫柔。只需皓齒輕點(diǎn),桃皮就可裂開個(gè)口子,用指尖捏開一道線,手指用力順勢(shì)退皮,如果運(yùn)氣好,可以一次把皮剝?nèi)。那白嫩白嫩的桃肉就在我眼前,無暇多看,我咬了一口,甜甜的汁水如噴泉般涌出來,千萬個(gè)味蕾興奮得跳動(dòng)起來,汁水順著喉嚨直甜到我的心窩里,而桃肉早化做無形。我就被甜蜜包圍著,在醇和、甘美的氣息中陶醉,似乎飄飄然已到天國(guó)。

  美味的桃子,光是想想就讓人忍不住直流口水。你是不是也喜歡吃水蜜桃了,快買個(gè)嘗嘗吧!

小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4

  “加油!”“小心倒了!”這聲音是從哪里傳來的?原來是在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。

  在星期三的下午,太陽向大地射出了耀眼的陽光。此時(shí)此刻,我們排好隊(duì)伍,開始了踢毽子比賽。我們來到操場(chǎng)上,等待著其他小朋友踢好,在許多小朋友中,一位小朋友引起了我的注意,他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻,這樣不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?也許他覺得這樣順手吧!另一位同學(xué)非常了不起,只見她用手把毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈,在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作,真是優(yōu)美極了!

  大約過了5分鐘,終于要輪到我們班踢了,我的`心一下子緊張了起來,只聽一聲哨響,我們便開始踢了起來,我努力地踢著,可是毽子就是不聽使喚似的,四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了,最后,我靜下心來,竟然連踢了5個(gè)。

  比賽結(jié)束了,我雖然才踢了30個(gè),但我懂得了一個(gè)道理:只要靜下心來,一切事情都會(huì)變好。

小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5

  每當(dāng)夜明人靜的夜晚我就站在陽臺(tái)上,聽著蟈蟈那動(dòng)聽的歌聲,令我放松心情,讓我可以雙擊自己的文件,打開思想的空間。里面有開心的事讓我愉快,傷心的事讓我感到了老人的可憐。委屈的事讓我一直在悲痛之中。這些事像油漆一樣栓在我的文件里,特別是一件委屈的事令我悲痛。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我走進(jìn)學(xué)校,一陣?yán)滹L(fēng)吹到了我的身體里,一下子令我精神抖擻,我一來到教室,就聽到了王老師的腳步聲,王老師走進(jìn)來說:我第二、三節(jié)課去開會(huì),你們可要寫好兩篇的作文。好了開始吧!王老師一出門,班上頓時(shí)熱鬧起來,班上又說又鬧。我本該是認(rèn)真的寫著作文的,可被我的同桌景葉千雪給當(dāng)成了玩具,一下用大圖釘扎我,又一會(huì)兒用來手打我,又過了一會(huì)既然把我打到地下,把我的書給弄臟了。而她呢?我一抬頭,他就在我上面。他叫我用以前的作文去騙黃涵。我沒有答應(yīng),就當(dāng)她去小運(yùn)動(dòng)區(qū)以后,王老師也開完會(huì)回來了。王老師一看我只寫了半篇生氣了,就像火上澆油似地。馬上說:沒想到平時(shí)這么優(yōu)秀而今天不寫作文。當(dāng)時(shí)我想:今天可真委屈。于是回到家我又踢桌子,又打墻。今天真可憐呀!滿肚子的委屈無處可說。

  這就是一件委屈的事情,這件事情令我永生難忘,讓我永遠(yuǎn)記得,希望這些委屈的事不要在我的身上發(fā)生。

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