【推薦】四年級(jí)勞動(dòng)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
五一國際勞動(dòng)節(jié)到了，這一次的勞動(dòng)節(jié)我不打算玩，我決定去賣報(bào)，過一次真正意義的勞動(dòng)節(jié)，憑自己的辛勤勞動(dòng)和努力去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報(bào)呀？正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來買我的報(bào)紙了，我十分興奮，急忙雙手把報(bào)紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報(bào)紙！”漸漸地有許多人來買我的報(bào)紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報(bào)紙，及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個(gè)小時(shí)，報(bào)紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報(bào)紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角��！我激動(dòng)得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元！我掙了八元！”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對(duì)我說：“你干得好！你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長大了！”我聽了媽媽的話開心地笑了。
這次的賣報(bào)工作雖然很辛苦，不過我知道了賺錢的辛苦，也知道勞動(dòng)的真正含義。這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)我過得非常的有意義。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
這個(gè)五一節(jié)，什么事情是最快樂的呢？對(duì)于我來說，去連云港拍微電影倒是挺有意思的。
拍的`微電影由于是乒乓球訓(xùn)練時(shí)的情景，所以是幾十個(gè)人一起拍的，單獨(dú)拍得鏡頭只有幾秒鐘，但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。
第一個(gè)項(xiàng)目是正手對(duì)攻拍攝，我和對(duì)手一開始練得一會(huì)兒輕一會(huì)兒重、一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，總是掌握不住節(jié)奏。再過一會(huì)兒，鏡頭就要轉(zhuǎn)到我們我們這兒，我們突然練好了，輕、重、快、慢，一切全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，就等鏡頭來拍一個(gè)完美的“幾秒鐘”！
下一個(gè)環(huán)節(jié)很簡單，要求我們站在一起，演一演打比賽時(shí)給隊(duì)友喊加油的樣子。我們畢竟不是專業(yè)的演員，可真有點(diǎn)狼狽不堪啊！所以嘛，有的事情不是表面簡單就真的簡單哦！
第三項(xiàng)內(nèi)容是根據(jù)導(dǎo)演的命令，拍攝體能訓(xùn)練，這是真的容易，我們拍了側(cè)滑步和蛙跳，感覺很輕松。
再下一項(xiàng)內(nèi)容叫“不在話下”，做正手動(dòng)作。這個(gè)嘛……未免太容易了吧！可誰都想上鏡頭呀，我們還是忍氣吞聲做完了這套動(dòng)作。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)可真叫我們樂了，玩游戲！繞著球臺(tái)轉(zhuǎn)，然后教練一喊停，我們就做一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)。很快，快樂就結(jié)束了。
看！這次拍微電影有趣吧？這次五一節(jié)過得真快樂��！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
我是一個(gè)極其平凡的女孩，但是自從那次班干部競選開始，我對(duì)自己提出了新的要求———立志讓自己閃亮！
那節(jié)班隊(duì)課上，班干部競選正在緊張地進(jìn)行著。自薦的環(huán)節(jié)結(jié)束了，羅老師環(huán)顧四周，開始問：“還有同學(xué)要上來嗎？”“沒有！”大家異口同聲地回答。忽然，羅老師的目光在我的臉上停留了片刻，說：“邵婷，上！”什么？不會(huì)吧？我如夢初醒。我站在講臺(tái)上大半天，才擠出一句話來：“我想競選……勞動(dòng)委員……”教室里立刻哄堂大笑起來。正在這時(shí)，羅老師用眼神制止了大家的哄笑，一本正經(jīng)地說：“勞動(dòng)委員是一個(gè)吃力不討好的工作，最臟最累的活兒帶頭干，上個(gè)學(xué)期，這個(gè)崗位屢次換人，誰堅(jiān)持到了最后？”“是邵婷！”大家?guī)缀醍惪谕暤鼗卮�。“我提議請(qǐng)邵婷同學(xué)正式擔(dān)任勞動(dòng)委員，同意的請(qǐng)舉手！”不知是誰的提議，同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。羅老師帶頭鼓掌，祝賀我競選成功。
從那一刻起，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答羅老師和同學(xué)們對(duì)我的厚望。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
五月一日是勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民爭取自由的紀(jì)念日，是對(duì)我們來說，是盼望已久的節(jié)日，同時(shí)也是我們?cè)诤龠^后又一次長假，有這么長的假期，我又可以快快樂樂地地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。
在五一放假之前，我就與爸爸媽媽商量，五一放長假，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看，領(lǐng)略一下改革開放以來上海的新變化去上海中共一大會(huì)址等地方參觀參觀，接受一下現(xiàn)代革命史的教育去蘇州的虎丘、西湖等風(fēng)景區(qū)逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風(fēng)光去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下夜半鐘聲到客船的美好意境……這樣，一方面可以放松心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識(shí)，開闊視野，陶冶情操�？墒�，不巧得很，媽媽五一期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計(jì)劃被徹底地打破了。
沒有辦法，我只有和爸爸一起去中山公園玩，在路上，我看到好多小孩在拿著氣球玩，我可高興了，飛跑著進(jìn)了公園，沖過石橋，等爸爸。不一會(huì)兒爸爸跑了過來，我們一起在公園里玩了好長時(shí)間，我覺得這個(gè)勞動(dòng)決雖然不太好，但有意義。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽光。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)勞動(dòng)，也應(yīng)學(xué)會(huì)從勞動(dòng)中獲得快樂。
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們小學(xué)生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。
開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對(duì)角線把面皮對(duì)折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來折疊后按緊，一個(gè)個(gè)小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無窮的餛飩，我也想試試，我問媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點(diǎn)餡后對(duì)折，又用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個(gè)小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的�！蔽冶鞠氩话�，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”我可不能讓媽媽小看我。俗話說：“慢工出細(xì)活嘛！”我以包一個(gè)，媽媽包五個(gè)的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個(gè)個(gè)餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有勞動(dòng)才最快樂，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺美滋滋的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
老師要求我們要孝敬父母，協(xié)助他們做好家務(wù)事。我一個(gè)周末都在找“工作”干。
今天，媽媽接我走在輔導(dǎo)班下課的路上，媽媽隨口說想吃個(gè)蘋果，我心想：這回我終于可以幫媽媽做點(diǎn)事兒了。一回到家，不出我所料，媽媽拿出了兩個(gè)蘋果，馬上要求媽媽把削蘋果的機(jī)會(huì)讓給我。我拿出了一把刀，先把蘋果用水沖了沖，開始削蘋果皮。媽媽也選了另一個(gè)，教我削皮。
雖然媽媽一步一步的教著我，可我還是很吃力。媽媽看我吃力的樣子，哭笑不得，最后建議我用刨刀。有了刨刀，我削得快多了，不過還是比不上媽媽的速度。我把蘋果從紅紅的臉，削成一個(gè)滿頭是“血斑”的“人頭”，再把它削成長滿“青春痘”的“頭”。最后，這個(gè)頭上一干二凈了。我們又把它分成幾小份，用鹽水泡過后，我嘗了一口，自己削的蘋果真是甜啊!
吃完晚飯，我又主動(dòng)幫忙擦桌子。我先把桌子上油漬和垃圾全部擦得一絲不落。我把擦桌布洗了又洗，擰了又?jǐn)Q，瞧，盆子里的水還有灰塵和油花呢!我又再用干凈的桌布，再一次擦一遍桌子，這次連一點(diǎn)點(diǎn)的水跡都看不到了�？矗雷釉跓艄庹找�，反射出光芒，好像在對(duì)我微笑。
擦完了桌子，我又把自己的襪子洗干凈。今天是我第一次為父母為自己做這么多事，我心里甜滋滋。
我是家庭勞動(dòng)小模范，勞動(dòng)最光榮!
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