【推薦】四年級(jí)旅行記作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)旅行記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)旅行記作文 篇1
“褶曲湖山幾復(fù)灣，云落清波若鏡天�！薄@便是被譽(yù)為“北方西湖”的鏡泊湖。
來(lái)到門(mén)前，“山上平湖水上山，北國(guó)風(fēng)光勝江南”這十四個(gè)大字蒼勁有力，恰到好處的寫(xiě)出了鏡泊湖獨(dú)特的風(fēng)光。人們無(wú)不嘖嘖稱贊。
進(jìn)了公園大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的濤聲，那聲音飄蕩在山林中。我尋聲跑過(guò)去——��！那一瀉千的水簾真壯觀，好像一座鉆石屏障碰擊在巖石上，濺起的水珠晶瑩剔透，陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，把它吹得如煙如霧。
乘著觀光覽車(chē)，我們來(lái)到了鏡泊湖。極富個(gè)性的快艇一靠岸，我便迫不及待地跑上快艇，坐上了賞景的好位置。哦，開(kāi)船了！只見(jiàn)尖尖的船頭剪開(kāi)湖水，兩邊潔白的浪花跳起了歡快的舞蹈。淅淅瀝瀝的水滴調(diào)皮的在我臉上跳起蹦床，使我感到十分清涼。
到了湖中央，我更是被大自然的鬼斧神工所震撼。近處，湖水伴隨著微風(fēng)的吹拂，泛起層層漣渏。點(diǎn)水的蜻蜓飛舞著，悄悄掠過(guò)湖面，綠墨水似的湖面上，一圈圈美麗的水暈之下，流淌著一種動(dòng)態(tài)的美！
遠(yuǎn)處，連綿起伏的小島，山峰植被茂盛，與湖水融為一體。小島線條優(yōu)美、低矮，好像有畫(huà)家精心勾勒，山峰直插云天，無(wú)拘無(wú)束的邊痕，像有雕刻家細(xì)膩塑造。山巒連綿，一種靜態(tài)美漫溢其間！
我望著這美好的一切：天，在綠水的襯托下變得湛藍(lán)；云，在青山的映照下變得柔軟。天、云、山、水，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
夕陽(yáng)西下，鏡泊湖披上了金色的霞光，格外迷人，我依依不舍地離開(kāi)了鏡泊湖，我心目中的人間仙境！
四年級(jí)旅行記作文 篇2
大家好！我是波板糖果——波波！我長(zhǎng)的可愛(ài)極了，有一個(gè)扁扁的，彩色的身子，還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。小朋友們都愛(ài)吃我，不過(guò)，我今天不是給大家吃的，我是來(lái)講故事的，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
我有許多兄長(zhǎng)弟妹，一起生活在甜楓樹(shù)媽媽的懷抱里，一起開(kāi)開(kāi)心心的活著。忽然，一天，一個(gè)工人伯伯把我和一半的兄弟姐妹們放在一個(gè)桶子中，送到一個(gè)有許多大怪獸的房子里。后來(lái)我才知道，它們叫機(jī)器。我們?cè)诖髾C(jī)器里慢慢地加熱，慢慢地變冷，慢慢凝結(jié)，終于變成了我現(xiàn)在的樣子了。我們?cè)诠S中無(wú)憂無(wú)慮的生活著。又是一天開(kāi)始了，我們被一雙大手放入了一個(gè)會(huì)跑的機(jī)器里，帶到了一個(gè)大商場(chǎng)里。�。『闷涟�，商場(chǎng)里的東西好多呀！我的眼睛都看花了。有巧克力、玩具、游戲機(jī)等等。我住在一個(gè)玻璃柜里，四面都是我的朋友、親人�？墒�，我聽(tīng)不見(jiàn)它們的聲音，所以很孤獨(dú)。有一天早上，我被一個(gè)粉嘟嘟的孩子拿在手上，他慢慢地回到家開(kāi)心的吃起了我，我在他的嘴里慢慢地融化，慢慢地被吞下。
我又要開(kāi)始新的旅行了。
四年級(jí)旅行記作文 篇3
小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情，他非常高興，想了一想，決定做一次人生第一次去旅行，老木匠收拾了一個(gè)黃色的背包給他，里面有許多自救的東西和野生必用品，小木偶就出發(fā)了。
小木偶大步大步地走向了森林里，希望能遇一個(gè)朋友和他一起旅行，就在這時(shí)，從樹(shù)的后面跑來(lái)了一只小松鼠，它也背著一個(gè)背包，想必它也是來(lái)旅行的吧！小木偶在心里想。小松鼠也看見(jiàn)了小木偶，它跑過(guò)來(lái)，對(duì)小木偶說(shuō)：“你好，小木偶你也是來(lái)旅行的嗎？”小木偶說(shuō)：“是的`�！彼墒笳f(shuō)：“那我們一起旅行吧！”“好呀小木偶回答說(shuō)。于是，他們一起大步大步的、飛快的走著，他們想找一個(gè)地方來(lái)居住，旁邊能有一個(gè)小池塘，他們們找啊找，終于找到了他們夢(mèng)想的地方，就在一棵大樹(shù)下邊，那里有一個(gè)坑，行李放好，就睡了一會(huì)覺(jué)，因?yàn)樗麄儗?shí)在太累了。過(guò)了一會(huì)兒，小木偶醒了，他感到非常地餓，老木匠給他的面包，早已在路上給吃光了，他沉重地踏上尋找食物的路程。他走啊走，忽然，他好像聽(tīng)到了幾聲虎聲，他心里感到很害怕，他穿過(guò)了不知多少大樹(shù)，終于找到了松鼠愛(ài)吃的松果和幾個(gè)他自己愛(ài)吃的蘋(píng)果，飛快地、興沖沖地跑回”酒店“里，他把食物給了松鼠兩個(gè)人開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。晚上，小木偶怕小松鼠會(huì)被吃掉，他從自己的背包里拿出打火石，一打，火馬上就出來(lái)了，他燃燒了旁邊的一棵小樹(shù)，這就放心了，因?yàn)橛袩艋鹪�，一般野獸不會(huì)靠近，而且一棵小樹(shù)至少能燒一個(gè)晚上。第二天早上，他們醒了之后就馬上收拾好了東西，就要回家了，他們?cè)诨丶业穆飞隙挤浅ｍ樌�，在快要回到家時(shí)松鼠對(duì)小木偶說(shuō)：”我們下次也一起旅行吧！“小木偶說(shuō)：”好呀！“這一次的旅程，木偶感到非常開(kāi)心。
這就是小木偶的旅行記。
四年級(jí)旅行記作文 篇4
換掉了單調(diào)的綠色，
換上了艷麗的彩妝；
樹(shù)乏力地?fù)u動(dòng)著樹(shù)枝，
狗吐出了舌頭，
小孩涼快的沖了個(gè)澡。
讓我們朝向夏日，
不再憧憬嬌嫩的春天。
來(lái)，讓我們開(kāi)始夏的旅行吧！
來(lái)到樹(shù)哥哥住的地方，
看到他的頭發(fā)長(zhǎng)的更加茂盛，
我會(huì)忍不住歡呼雀躍：
你的頭發(fā)長(zhǎng)的真快��！
來(lái)到桃樹(shù)的下邊，
看見(jiàn)嬌嫩的花瓣已變成青桃，
我會(huì)小心翼翼地把它摘下來(lái)，
當(dāng)成珍寶。
轟隆一聲，
雷公電母打架了，
我和小伙伴們努力地勸著他們倆，
可就是沒(méi)用。
雨哥哥光臨了這個(gè)世界，
我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地和他握手、玩耍，
他也開(kāi)心地迎接了我們，
而地面上激起了朵朵浪花……
湖南省衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)呆英嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：劉隆譜
四年級(jí)旅行記作文 篇5
寒冷的冬天來(lái)了，天陰沉沉的，北風(fēng)“呼、呼地吹著，雪寶寶們要降生了，它們從天而落，滿天飛舞，在空中飄呀飄，飛呀飛，似乎像在旅行。
雪寶寶們旅游的第一站是一個(gè)個(gè)挺拔的樓頂上，“��！這里真好玩呀”，平平的真像個(gè)空中大舞臺(tái)，它們?cè)谶@里高興的手舞足蹈。
突然，傳來(lái)一聲低低的聲音，樓房哥哥開(kāi)口說(shuō)話了：“你好，你們是從哪里來(lái)的？”
雪寶寶嚇了一跳的說(shuō)：“我------我從天上來(lái)，是因?yàn)榭諝庵羞^(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成為一片片小雪花�！�
“歡迎你們來(lái)到我的家園，為我們清洗身上的灰塵！”樓房哥哥說(shuō)。
“謝謝你，我們還要?jiǎng)e的地方旅行！”雪寶寶們興奮地說(shuō)。它們臨走前給樓房哥哥鋪了白白厚厚的毛毯。
雪寶寶旅行的第二站是一棵棵光禿禿的大樹(shù)上，它們看見(jiàn)大樹(shù)爺爺愁眉苦臉的，便奇怪地問(wèn)：“大樹(shù)爺爺，您怎么啦？”
“哎，別提了，天冷了，我的子子孫孫都離開(kāi)了，讓我變得多難看呀！嗚、嗚-----”
雪寶寶心軟了，它們決心要幫助大樹(shù)爺爺，于是它們聯(lián)合起來(lái)都披在大樹(shù)爺爺樹(shù)枝上，就這樣，大樹(shù)爺爺顯得銀裝素裹，美麗動(dòng)人。
雪寶對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“你們快照照鏡子看一看自己！”大樹(shù)爺爺對(duì)著冰封的小河，看了看自己對(duì)雪寶寶說(shuō)：“謝謝你們把我打扮的這么漂亮”！
“不用謝，這是應(yīng)該的！我們要走了，再見(jiàn)！”雪寶寶說(shuō)。
“再見(jiàn)！祝你們旅行愉快！”大樹(shù)爺爺說(shuō)。
一陣風(fēng)又把雪寶寶們帶到了第三站-----一片片廣闊的田野里，它給田野鋪上一層層潔白的棉被。田里的農(nóng)民喜笑顏開(kāi)，便自言自語(yǔ)：“真是瑞雪兆豐年呀！”
太陽(yáng)公公露出了笑臉，這時(shí)雪寶寶的旅行也要結(jié)束了，它們依依不舍地向樓房哥哥、大樹(shù)爺爺農(nóng)民伯伯揮手：“我一定還會(huì)來(lái)看望你們的”！
四年級(jí)旅行記作文 篇6
從前，有一只鼠媽媽，她生了一只機(jī)靈、聰明的小老鼠，鼠媽媽從來(lái)不讓小老鼠出來(lái)，所以小老鼠很想看看外邊的世界到底是什么樣子的。
有一天，鼠媽媽出去覓食，小老鼠趁著媽媽不在家，就向洞口走去，他剛走出去的時(shí)候很害怕，他沒(méi)出去多久，媽媽就回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)小老鼠在洞外面，急忙把小老鼠推進(jìn)了洞里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小老鼠說(shuō)：“孩子，外面隨時(shí)都有貓，它可是我們的天敵呀！會(huì)把你吃掉的�！毙±鲜舐�(tīng)了非常害怕。第二天，媽媽又去覓食了，小老鼠想出去看看，可是它突然想起了媽媽的話，于是有些害怕了，可他還是鼓起勇氣，走出了洞口，外面一片光亮，小老鼠向前走去，忽然看見(jiàn)了一只貓，貓正在吃著魚(yú)，喝著水，等他吃飽喝足了，小老鼠緩緩地向他走去，小老鼠很好奇，就對(duì)貓說(shuō)：“你能給我點(diǎn)東西嗎？”貓就把他吃剩的魚(yú)、喝剩的水給了小老鼠，小老鼠很高興，心滿意足地回家了。媽媽很焦急，看見(jiàn)小老鼠回來(lái)了，很是高興，媽媽問(wèn)他：“今天你干什么去了�！毙±鲜缶褪虑榈膩�(lái)侖去脈說(shuō)了一遍，媽媽趕緊對(duì)小老鼠說(shuō)：“他長(zhǎng)什么樣子？”小老鼠說(shuō)：長(zhǎng)著兩只大眼睛，還有白色的胡須，長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。”媽媽說(shuō)：“那是我們的天敵貓呀�！毙±鲜笳f(shuō)：“他吃飽了，還給了我東西吃了呢！”媽媽說(shuō)：“幸虧貓吃飽了，不然他肯定把你當(dāng)成飯前點(diǎn)心給吃了�！毙±鲜蟛幌嘈�，第二天，小老鼠起了個(gè)大早，出洞去找貓，這回，貓下餓著呢！他看見(jiàn)了小老鼠就朝小老鼠撲了過(guò)去，小老鼠撒腿就跑，貓緊追不放，最后小老鼠跑進(jìn)了洞，貓也拿他沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地回家了。小老鼠急忙告訴鼠媽媽，說(shuō)：“媽媽，貓真的來(lái)吃我了。我還以為貓不吃我，原來(lái)，貓真的吃老鼠呀！”媽媽說(shuō)：“是呀，我們得想一個(gè)辦法，讓我們隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)貓的一舉一動(dòng)�！毙±鲜笳f(shuō)：“是呀。”鼠媽媽和小老鼠冥思苦想，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)完美的辦法。小老鼠趕緊告訴媽媽：“媽媽，我想出了一個(gè)完美的辦法�！崩鲜髬寢寙�(wèn)：“什么辦法？”小老鼠說(shuō)：“咱們把鈴鐺假裝做為禮物送給他，然后，貓戴上了鈴鐺，他一跑，我們聽(tīng)見(jiàn)了，不就可以發(fā)現(xiàn)貓了嗎？”老鼠媽媽說(shuō)：“這個(gè)辦法真不錯(cuò)。”于是，老鼠媽媽和小老鼠一起行動(dòng)，他們給貓做了一個(gè)精美的禮盒，讓貓打開(kāi)禮盒，貓好奇的打開(kāi)了禮盒，里面有一個(gè)金黃色的鈴鐺，貓急忙戴上了鈴鐺，飛快地跑著。鈴鐺發(fā)出了清脆、悅耳的鈴鐺聲。小老鼠和老鼠媽媽回到了洞里，后來(lái)老鼠媽媽大搖大擺地去覓食，貓看見(jiàn)了老鼠想把他吃掉，于是，貓飛快地跑過(guò)去，可是他剛邁出一步，鈴鐺聲響起了，老鼠媽媽急忙回到洞里，這樣連續(xù)幾天，貓都沒(méi)有抓到老鼠，最后，連主人也不給他吃的了，貓被活活的餓死了。從此，小老鼠一家過(guò)上了幸福、美滿的生活。
��！小老鼠的機(jī)智、勇敢值得我們大家學(xué)習(xí)！
四年級(jí)旅行記作文 篇7
很久很久以前，在我們的身邊，也有一個(gè)家族，它們就是文具家族。
有一天，文具家族一年一度的旅行開(kāi)始報(bào)名了，各種文具都來(lái)報(bào)名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動(dòng)筆都來(lái)了，報(bào)名員鋼筆都忙不過(guò)來(lái)了，文具家族的族長(zhǎng)毛筆只好讓修正帶來(lái)幫忙，鋼筆這才輕松一點(diǎn)。
報(bào)完名后的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎著黑黑的墨水，鉛筆和自動(dòng)筆都背著鉛芯……
文具們?nèi)张闻�，夜盼盼，終于盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來(lái)了，生怕汽車(chē)的座位被別人搶了。七點(diǎn)三十分，文具家族的族長(zhǎng)用雄厚的聲音說(shuō)：“我以文具家族的名義，宣布一年一度的旅行現(xiàn)在開(kāi)始！”“太好了�！薄敖K于開(kāi)始了�！蔽木邆兒爸�。
汽車(chē)駕駛員可擦筆用甜美的聲音說(shuō)：“各位乘客請(qǐng)注意，在路上有許多小石子，請(qǐng)系上安全帶�！�
不知不覺(jué)中，文具都睡著了，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲響，小汽車(chē)撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽(tīng)可擦筆說(shuō)：“族長(zhǎng)，不好了，我們撞在了這戶人家的狗屋身上了，那狗正盯著看我們呢�！贝蠹姨ь^一看，果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了。
突然，狗一個(gè)猛撲，把小汽車(chē)給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長(zhǎng)一邊跑，一邊說(shuō)：“大家不要分散，都到我這邊來(lái)�！痹诿P族長(zhǎng)有力的指揮下，文具們終于脫險(xiǎn)了。
文具回到族里，毛筆族長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)可擦筆不見(jiàn)了，毛筆馬上帶領(lǐng)鋼筆、鉛筆返回那里，可擦筆看見(jiàn)了族長(zhǎng)他們，立刻大喊：“我在這里，我在這里！”不料，那只狗聽(tīng)見(jiàn)可擦筆的喊聲，馬上跑到那里，就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族里，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
四年級(jí)旅行記作文 篇8
我有一個(gè)白色的小盒子，里面安安靜靜地躺著一些從我的嘴巴“旅行”到此的小乳牙。幾年過(guò)去了，來(lái)此“旅行歇息”的牙齒由一顆變成了十幾顆。這些骨瓷色，小巧秀氣的小乳牙沒(méi)有任何蛀牙的斑點(diǎn)，打開(kāi)這個(gè)盒子的同時(shí)也打開(kāi)了我第一顆乳牙“旅行”的記憶。
那時(shí)我還在上大班，有一顆不安分的牙齒開(kāi)始輕輕地?fù)u動(dòng)，我驚慌失措地將這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“寶貝，你要開(kāi)始換牙了！媽媽幫你搖一搖，動(dòng)得厲害了就拔下來(lái)吧！”
我說(shuō)什么都不肯讓媽媽搖我的牙齒，一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽，我不要換牙，牙齒掉了，是不是就變成老太婆了呀！我不要變成老太婆呀！嗚嗚嗚……”眼淚吧嗒吧嗒像小雨點(diǎn)止也止不住。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，每個(gè)人都是要換牙的啊，這些乳牙換掉了，到時(shí)候會(huì)有一群更可愛(ài)更牢固的恒牙“旅行”到你的嘴里，那副牙齒它們不會(huì)再離開(kāi)你，那時(shí)候你就更要好好保護(hù)那副牙齒了！”
聽(tīng)了媽媽的話我半信半疑，還是整天為變成老太婆而煩惱，最后在媽媽的誘哄拐騙之下，我到醫(yī)院把第一顆乳牙給拔了。從去的路上到手上捧著第一顆帶血的小乳牙，我的眼淚又流了一臉盆。就這樣，第一顆小乳牙就“旅行”到了這個(gè)小巧精致的盒子里。
在我變成豁嘴“老太婆”沒(méi)多久，一顆潔白可愛(ài)的小恒牙就似雨后春筍般拱出來(lái)了，我終于相信媽媽沒(méi)有騙我�，F(xiàn)在一顆又一顆的小乳牙“旅行”到了那個(gè)白色的小盒子中，又有一顆又一顆的小恒牙“旅行”到了我的嘴里。我堅(jiān)持每天早晚刷牙，把它們保護(hù)得好好的，讓它們?yōu)槲液煤霉ぷ鳌?/p>
四年級(jí)旅行記作文 篇9
世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點(diǎn)是如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)。
它們一大早就出發(fā)了，坐著“和諧號(hào)”火車(chē)高高興興地踏上了旅途！
終于到江南水鄉(xiāng)了！鉛筆一行人頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。為什么呢？因?yàn)橐运鼈兊纳砀吒吮�，�?jiǎn)直是大山跟螞蟻比身高！來(lái)這都被擋住了。“啊！”旁邊傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是橡皮被人踩了一腳，身上還留著黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！
它們乘著一艘“小船”（因?yàn)樘∷约右?hào)）繼續(xù)往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說(shuō)：“鉛筆掉水里了！”“沒(méi)事”，見(jiàn)多識(shí)廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會(huì)浮上來(lái)的！”一會(huì)兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后。“呀！”橡皮不禁感嘆道：“水鄉(xiāng)的人們都好勤勞呀，都到飯點(diǎn)了也沒(méi)人回來(lái)�！彼鼈円贿吜奶欤贿吢朴频膮⒂^水鄉(xiāng)，“人力氣可真大呀，那么大的魚(yú)都能輕松的提起來(lái)！”尺子說(shuō)，只見(jiàn)另外三個(gè)“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？
水鄉(xiāng)之行馬上就結(jié)束了，鋼筆說(shuō)：“我由此學(xué)到了水鄉(xiāng)的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學(xué)習(xí)！今天的水鄉(xiāng)之行結(jié)束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
鉛筆它們又坐著“和諧號(hào)”火車(chē)回到了家，它們都對(duì)今天的水鄉(xiāng)行念念不忘，更期待下次的旅游！
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