【實用】四年級作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙壸魑�5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我的媽媽是一個個子比較高的，身材很“苗條”的，還有眼睛下面皺紋很多的，鼻子高高的。這只是我媽媽的外表而已。他的脾氣很兇，煙瘴對于我才會發(fā)脾氣。我就告訴你吧！因為我們家里當(dāng)中就我最調(diào)皮，也只有我會跟爸爸媽媽頂嘴，其他人都不會。
每當(dāng)媽媽罵我是因為我不乖，媽媽才會罵我的。如果別的小孩做錯事，那當(dāng)然不會罵他啦，因為那個小孩不是媽媽的小孩，所以絕對不會。
現(xiàn)在，我每天中午練歌，晚上回來就寫作業(yè)，因為我想到好的學(xué)校上學(xué)，為了能考上好學(xué)校，我一定要把歌唱得更好。
媽媽有時間就會帶我們出去玩。因為媽媽愛我們所以會帶我們?nèi)ネ�。有時，會帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看電影……都是很好玩的。當(dāng)然，每個小孩都愛媽媽，媽媽也當(dāng)然會愛自己的小孩啦！
所以，媽媽做什么事都是為我們著想，我們不能覺得媽媽哪里怎么怎么樣，哪里怎么怎么不好。一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績來報答媽媽。
四年級作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該都聽過吧，告訴我們的就是人要有一顆感恩的心。
在我們身邊有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。在川流不息的公路上，如果沒有交警在辛苦地執(zhí)勤，各種車輛和行人怎么會像小溪一樣歡快地流淌呢？如果沒有可愛的`白衣天使，人們生病了又該怎么辦呢？如果沒有了辛勤的清潔工，我們生活的城市又怎會如此的整潔……正是有了這許多人的默默奉獻，我們的生活才變得如此美好，所以我們要心懷感恩之心。
試想，在我們的學(xué)習(xí)中，如果沒有老師，我們又怎么能在知識的海洋中自由翱翔呢？老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師除了傳授知識給我們，還會關(guān)心我們成長中的點點滴滴。在這里，我想對老師真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”
最需要感謝也是最容易被我們忽視的人還是我們的父母。是爸爸媽媽把我們帶到這個美好的世界，并含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大。所以我要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，報答他們的養(yǎng)育之情。
讓我們心存感恩之心，用不懈的努力來鞭策自己，永遠(yuǎn)前進吧！
四年級作文 篇3
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心弦的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？
四年級作文 篇4
“大自然”那是一個多么柔和而又慈祥的名字��！當(dāng)我走在那條林間小道時又能夠聽見清脆的鳥叫在感受著那涼爽的清風(fēng)和那新鮮的空氣。
不知不覺的已經(jīng)走了好久了，晨曦中，草地是藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個綠色的一個小胡，是那樣的美麗。我站在這個小草鋪成德湖中我再一個感受到的不再是涼爽的清風(fēng)和那新鮮的空氣而是那個悅耳的歌聲。
沙——沙這是什么聲音呢？一瞧原來是樹再向我打招呼呢！
呱——呱這又是什么聲音呢？哦，原來是青蛙在向我親切的問候呢！他們同樣在歡迎我來到這個親切的大家庭但我卻覺得他們同樣在歡迎另一個人加入這個大家庭——小草。余暉下，那顆小草顯得無比高大。
突然，發(fā)現(xiàn)了一股清泉，我欣喜若狂的跑了過去，用手舀水以及歐喝了下去，�。∵@是大自然的甜美的味道。
“大自然”我喜歡這個柔和而又慈祥的名字。