精選四年級(jí)的觀察作文300字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)的觀察作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的觀察作文300字 篇1
在家鄉(xiāng)的丹崖山上,長(zhǎng)著許多松樹(shù),連懸崖上的石縫里也有松樹(shù),它的生命力非常的頑強(qiáng)。
松樹(shù)的根很特別。它的根常常鉆出地面盤(pán)臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。
松樹(shù)的技桿看上去傷痕累累。松樹(shù)有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂,小蟲(chóng)子一不小心就會(huì)被它包住,說(shuō)不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢!
松葉喜歡長(zhǎng)在樹(shù)枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。
初夏,松樹(shù)開(kāi)花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹(shù)結(jié)果了,果實(shí)里面有我們愛(ài)吃的松子。這時(shí)候,無(wú)數(shù)只小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去,忙著采松子呢。
冬天其它樹(shù)的葉子都掉了,只有那松樹(shù)的葉子還是綠綠的,挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹(shù),就不由的想起一首詩(shī):
大雪壓青松,
青松挺且直。
要知松高潔,
待到雪化時(shí)。
四年級(jí)的觀察作文300字 篇2
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周?chē)际卿忼X形的,非常可愛(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的`香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ,打鬧著。
通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
四年級(jí)的觀察作文300字 篇3
奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的貓咪,它身穿黑白色的外衣,有一雙圓圓的閃著狡黠光芒的眼睛。頭上豎著一雙尖尖的小耳朵。我給它取了個(gè)好名的名字,叫小喵。
小喵是一只很有耐心的貓,有次,家里人發(fā)現(xiàn)小喵不見(jiàn)了,但是走到院子外,一叫它的名字,又聽(tīng)見(jiàn)有喵喵的回應(yīng)聲。房前屋后都找不到,過(guò)了兩天,爸爸站在一棵樹(shù)底下,聽(tīng)見(jiàn)喵喵的聲音,于是抬頭往上一看,呀,它竟然在高高的樹(shù)上?赡芤?yàn)樽揭恢徊卦跇?shù)上的東西,結(jié)果越爬越高,上到樹(shù)上去守了兩天。我們借助梯子,才把小喵給逮下來(lái)。
小喵睡覺(jué)時(shí)很可愛(ài),它把后腿一伸,便趴那睡了起來(lái),起床后還要伸一個(gè)懶腰,把后腿拉,前腿往前蹬。再懶洋洋的伸個(gè)爪開(kāi)始洗臉。吃東西的時(shí)候更是特別淘氣,不愛(ài)吃蔬菜,聞一下就走到一邊去,看都不再看一眼,若是給它一根香腸,就會(huì)趁你離開(kāi)時(shí),把香腸藏起來(lái),自己再細(xì)嚼慢咽享受大餐。
小喵慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)小胖貓,像個(gè)小圓球,每次我回去,它都?xì)g快跑到我身邊,讓我跟它一起玩。
四年級(jí)的觀察作文300字 篇4
我目光追隨著爬行的小蟲(chóng),作了一次奇異的游歷。
這次我追隨的是一只小小的,人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒(méi)。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。
它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái),它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。
螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟?lèi)可就沒(méi)它們這么厲害啦!
四年級(jí)的觀察作文300字 篇5
聽(tīng)爺爺說(shuō),一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來(lái)。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來(lái)實(shí)驗(yàn),是否會(huì)浮起來(lái)呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗(yàn)兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來(lái)!
把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來(lái)了!
我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我又加了20克,也沒(méi)有浮起來(lái),再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來(lái)!
我高興的告訴爸爸:我成功了!這次試驗(yàn),我學(xué)到了一個(gè)道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來(lái)。
四年級(jí)的觀察作文300字 篇6
我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。
記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點(diǎn)累了,我就遠(yuǎn)眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問(wèn)姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說(shuō):“因?yàn)殛?yáng)光照射在墻上,光線一反射,所以你的墻就變成白色的了!蔽医K于明白了,原來(lái)光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了!拔抑肋@是因?yàn)樘?yáng)下山了,所以就變成原來(lái)的顏色了!蔽艺f(shuō)。姐姐對(duì)著我豎起大拇指說(shuō):“你真聰明呀!”
我以后一定要多看課外書(shū),要不又要鬧笑話了。
四年級(jí)的觀察作文300字 篇7
我家有個(gè)沒(méi)用的魚(yú)缸,一天我心血來(lái)潮,叫媽媽給我買(mǎi)些魚(yú),媽媽答應(yīng)了,于是就給我買(mǎi)了七條魚(yú),一條銀龍魚(yú),六只鸚鵡魚(yú),看到魚(yú)兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們!
魚(yú)缸里放著一個(gè)氧氣棒和加熱棒,聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)這兩樣?xùn)|西,魚(yú)兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚(yú)變得有點(diǎn)白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚(yú)怎么會(huì)變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事,外公回答說(shuō):“因?yàn)樗疁夭粔蚋,所以它身體的顏色會(huì)漸漸變白!蔽衣(tīng)了知道原來(lái)是這么一回事。
第二天,我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個(gè)管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚(yú)大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來(lái)熱水器里的溫水倒入魚(yú)缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚(yú)食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸,鸚鵡魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食吃,一顆也不留給銀龍魚(yú)。哎!我的銀龍魚(yú)好可憐!
哎,這些魚(yú)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè),也給我們帶來(lái)了很多色彩!
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