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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-04 09:22:33 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文八篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上,我收獲了很多。有父母的關(guān)愛(ài),老師的教導(dǎo),朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫(xiě)成了小豬的“大肚子”。

  其實(shí)我原來(lái)寫(xiě)作文,也有點(diǎn)像小河流水,總寫(xiě)成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道小豬吧!它有一個(gè)小腦袋,大肚子,小尾巴!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字母“O”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說(shuō):“小腦袋指開(kāi)頭一定要簡(jiǎn)潔,還要點(diǎn)明主題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。大肚子指中間部分要寫(xiě)具體生動(dòng),還要用上心理、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě),再加上自己的真情實(shí)感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應(yīng)!崩蠋煹脑捵屛姨ど狭俗x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的快樂(lè)寫(xiě)作之路。后來(lái)我經(jīng)常寫(xiě)小練筆,已經(jīng)在爛漫七色花公眾號(hào)和三門(mén)峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級(jí)的小作家了!有一回,在三門(mén)峽校園網(wǎng)還得了獎(jiǎng),我更加喜歡寫(xiě)作了!而且也喜歡上了讀書(shū)。

  大家都應(yīng)該知道蘇軾吧?他說(shuō)過(guò)一句話:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵(lì)我多看書(shū)、看好書(shū)、好看書(shū)。也希望小伙伴們喜歡看書(shū)、寫(xiě)作。厚德載物,自強(qiáng)不息!

  在我成長(zhǎng)的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認(rèn)知世界、熱愛(ài)生活。讀書(shū)寫(xiě)作讓我快樂(lè)、知識(shí)淵博。我愛(ài)寫(xiě)作!我真希望長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家呢!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫(xiě)作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句,他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴,難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?

  大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說(shuō)話時(shí),我們假如上去搭腔,他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“大人們說(shuō)話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

  他們認(rèn)為,小孩子就要聽(tīng)大人的話,他們說(shuō)什么我們就得做什么?墒,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友,用朋友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  如果有人問(wèn)過(guò)我:“你最好的朋友是誰(shuí)?”我會(huì)肯定地回答:“書(shū)!焙门笥言趺磿(huì)是書(shū)呢?因?yàn)闀?shū)從小陪著我,它帶給我快樂(lè),傳給我知識(shí),給我解憂,難道這不像一個(gè)好朋友嗎?

  在我2歲時(shí),還不識(shí)字,于是叫媽媽給我講書(shū)里的故事。我常常聽(tīng)得如癡如醉,媽媽都講得直打哈欠快睡著了,可我還津津有味地漫游在書(shū)的世界里;5歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字,開(kāi)始自己看恐龍的書(shū),遇到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)家人,漸漸地,我知道了古生代有恐龍,恐龍的生長(zhǎng)、滅亡等知識(shí)。幼兒園的小朋友最多只知道十幾個(gè)恐龍的名字,我卻能說(shuō)出三十幾個(gè)恐龍的名字。同學(xué)問(wèn)我為什么知道這么多的恐龍名字,我自豪地對(duì)他們說(shuō):“看書(shū)學(xué)的知識(shí)唄!”現(xiàn)在我10歲了,已經(jīng)學(xué)了不少字,我不再只看恐龍書(shū)了,開(kāi)始嘗試別的書(shū),如小小說(shuō)、作文、百科、漫畫(huà)、童話、名著等書(shū)我都看,因此我知道的也越來(lái)越多,知識(shí)面也越來(lái)越廣。

  記得有一次,大姨問(wèn)我:“軒誠(chéng),你為什么會(huì)上知天文下知地理,有什么秘訣?讓你表弟博濤也學(xué)學(xué)。”我回答說(shuō):“大姨,得到智慧沒(méi)有什么秘訣,只有不斷地看書(shū),如果不看書(shū),只聽(tīng)老師教是不夠的,書(shū)也是一位老師,不,比老師更好,有一些老師教不了的問(wèn)題,在書(shū)里卻可以找到答案!贝笠搪(tīng)了,豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“不愧是愛(ài)看書(shū)的孩子,說(shuō)話都那么深?yuàn)W,既然看書(shū)這么重要,那我給你一百元,你借我家博濤幾本書(shū)看,可以嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不行呀,書(shū)可是無(wú)價(jià)之寶呀,里面有許多知識(shí),我要時(shí)時(shí)多讀它們,在日常生活中時(shí)時(shí)用它們!薄斑@樣呀,那你就教教博濤吧。”“大姨,我跟你說(shuō)過(guò),光我教博濤是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最好只有他自己去親身體會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的神奇,才會(huì)把知識(shí)深刻在心!

  書(shū),伴我成長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻教育著我如何做人;書(shū),伴我成長(zhǎng),在曲曲折折的成長(zhǎng)道路上,它和我一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。它是我的好老師,又是我的好友,我想大聲對(duì)它說(shuō):“謝謝你,是你讓我知道世界的神奇;是你讓我知道怎么做自己;是你讓我走向輝煌!”

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  小學(xué)四年級(jí)作文:書(shū)伴我成長(zhǎng)

  一本好書(shū),像春天的陽(yáng)光那么明媚,像夏天的太陽(yáng)那么驕艷,像秋天的果實(shí)那么可口,像冬天的松樹(shù)那么挺拔。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),讀好書(shū),就能找到智慧大門(mén)的鑰匙,走向成功之路。書(shū)籍是人生道路的指路燈,引導(dǎo)我們走向正確的人生!書(shū)籍,也是盲目旅途的指南針,引導(dǎo)我們走向正確的方向。

  我的書(shū)的故事有許多,講也講不完。有晚上睡不著覺(jué),偷偷打開(kāi)燈看書(shū),有時(shí)候早晨早起偷偷看書(shū),還有去文體中心打羽毛球也看書(shū)。最令我難住忘的還是偷偷打開(kāi)燈看書(shū)了。

  那一回,我和爸爸媽媽換了床,我睡大床,爸爸媽媽睡小床,屋里有一個(gè)小燈。半夜里,醒了,于是,我就開(kāi)開(kāi)燈,津津有味的看起書(shū)來(lái),看了一會(huì)兒,很困了,就又睡了。

  書(shū),就是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)果,讓我們的.精神得到食糧。原來(lái)的孩子們想讀都讀不著,我們每人都有許多書(shū),一定要珍惜寶貴的機(jī)會(huì)。

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年壯則中國(guó)壯。身為二十一世紀(jì)的我們,一定要多讀書(shū),為國(guó)家的未來(lái)著想。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也就是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎樣不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎樣辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢。看丝套x書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)就是為了你自我啊,不就是為父母啊!本褪前,此刻不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊,此刻連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

  剛上初中,一切都就是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一齊玩,我很想跟他們一齊玩,但就是我不明白怎樣樣和他們說(shuō)。

  前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫(xiě)了我的小秘密,讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么期望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好啊!但就是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是你怎樣樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一齊處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  說(shuō)到成長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的煩惱。要說(shuō)我的煩惱,唉!真是一言難盡呀!

  雖然我已經(jīng)10歲了,可我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性?墒菬o(wú)論在家中還是在學(xué)校里,剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩:“寫(xiě)完作業(yè)要檢查!”我知道,爸爸媽媽和老師反復(fù)告誡我寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查是為我好?墒牵瑹o(wú)休止的檢查讓我失去了很多自由時(shí)間。

  每天早上起床后,媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒的催促:“快點(diǎn)去洗漱!”才剛剛梳好頭發(fā),奶奶又開(kāi)始嘮叨:“早上一定要吃飯,不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎著書(shū)包準(zhǔn)備騎車(chē)上學(xué),爺爺又在身后反復(fù)叮囑:“路上小心,慢點(diǎn)騎車(chē)……”

  成長(zhǎng)的煩惱可不止這些,比如第二天的數(shù)學(xué)小測(cè)試;下午放學(xué)之前要完成的背誦任務(wù);周末大費(fèi)腦細(xì)胞的周記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書(shū),讓我把看過(guò)的書(shū)整理好;媽媽不讓我吃辣的,說(shuō)是會(huì)加重腿傷;爺爺奶奶不讓我亂買(mǎi)零食,說(shuō)商店的小零食對(duì)身體不好……唉!

  這些煩惱就像一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣都齊全。

  雖然親人和老師的關(guān)愛(ài),讓我喪失了自由,丟失了歡樂(lè)。我就像一只被束縛的蠶蛹,想自由自在地生活,卻被所謂的愛(ài)包圍地喘不過(guò)氣。但是我心里很清楚,沒(méi)有這些愛(ài),我這個(gè)脆弱的小生命又怎會(huì)變得愈加頑強(qiáng)?

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像破繭為蝶的過(guò)程:掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀,閃閃地、微微地、幸福地顫抖。盡管成長(zhǎng)的路上少不了坎坷,我們還是要去迎接屬于我們的煩惱,最重要的是,我們要想盡辦法,讓這些煩惱都轉(zhuǎn)化成五彩繽紛的彩虹橋。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  我的表哥名叫張?jiān),他還有一個(gè)外號(hào)叫“張胖哥”,因?yàn)樗珢?ài)吃了,所以長(zhǎng)得又胖又矮,像個(gè)大水桶。

  表哥總愛(ài)在我午休時(shí)偷我的零食,這不,又來(lái)了——

  今天午飯過(guò)后,我剛進(jìn)房間,表哥就開(kāi)始“圖謀不軌”。等我差不多睡著了,他就用又大又胖的手偷偷地推開(kāi)門(mén),希望不發(fā)出聲音,可是“門(mén)”公不作美,只聽(tīng)“吱呀”一聲,門(mén)雖然開(kāi)了,卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來(lái)偷零食了,心里暗自得意:幸虧我早有準(zhǔn)備,把一塊積木放在了門(mén)口。

  我剛要抓他,又轉(zhuǎn)念一想:不行,他萬(wàn)一不承認(rèn)怎么辦呢?還是等一會(huì)吧!

  門(mén)響過(guò)后,表哥怕把我驚醒,連忙閃到墻后。等了一會(huì)兒,見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,便慢慢地走過(guò)來(lái),移到我床前,一下就把我最?lèi)?ài)吃的巧克力糖拿了過(guò)去,一把撕開(kāi)包裝就要往嘴里送。

  這時(shí),我覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,便大叫一聲:“小偷!”表哥一下子呆住了,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),巧克力早就轉(zhuǎn)移到我的手上來(lái)了,我得意極了,不由哈哈大笑。

  雖然表哥喜歡偷我的零食,但他給予我的快樂(lè)仍比不愉快多,所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  你們知道我最向往去哪里玩嗎??jī)和珗@?海洋世界?都錯(cuò)啦!告訴你們吧!是奇e國(guó)!我們穿過(guò)“時(shí)光隧道”,我仿佛真的變成大人了呢!媽媽還讓我自己做主,自己去“找工作”。

  哇!體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多!有航空公司、快遞公司、演藝中心······你能說(shuō)出來(lái)的,這兒都有!因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)明星,所以我直奔時(shí)尚模特空間,這兒可以在大舞臺(tái)上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。

  現(xiàn)在要T臺(tái)走秀了哦!音樂(lè)聲一響起,我們就兩個(gè)兩個(gè)走出來(lái),再走向舞臺(tái)的前面,擺個(gè)pose,然后走回來(lái)。走完了,現(xiàn)在“個(gè)人才藝表演時(shí)間”到了。我們都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看,贏得了無(wú)數(shù)人的掌聲!最后我們給觀眾一個(gè)飛吻,就和大家揮手說(shuō)拜拜了。在奇e國(guó)里,我們都是小大人,我們可以自己找工作賺錢(qián),還可以用自己賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)東西。我覺(jué)得我突然間長(zhǎng)大了!

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