【精品】四年級(jí)啟示作文300字集合八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)啟示作文300字 篇1
在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚(yú)鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚(yú)鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過(guò)去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚(yú)竿也沒(méi)有一點(diǎn)顫動(dòng),我對(duì)這次釣魚(yú)失去了信心,我失望的說(shuō):“很明顯,這湖里根本沒(méi)有魚(yú)!卑职制届o的`說(shuō):“釣魚(yú)這事要講耐心,如果釣魚(yú)是件很簡(jiǎn)單的事,還等我們來(lái)?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過(guò)了一會(huì)我的魚(yú)竿還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。我更著急了,心想:“為什么魚(yú)兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來(lái),,我立即起來(lái)收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會(huì)被人嘲笑!蔽易屑(xì)想想:對(duì)呀!我不能就這樣放棄!爸爸說(shuō)的很對(duì)!接著,我又開(kāi)始釣魚(yú),我耐心的等呀等。終于,我的魚(yú)竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚(yú)要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚(yú)竿,終于釣了一條小魚(yú)。
從那一后,我一旦沒(méi)有耐心,就會(huì)想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。
四年級(jí)啟示作文300字 篇2
幾天前,爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車(chē),難免有些害怕,可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。
爸爸說(shuō):“先握好車(chē)把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了!蔽移炔患按匕凑瞻职终f(shuō)的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著,右腳剛踩上去,自行車(chē)就往前沖,此時(shí)爸爸一松手,車(chē)一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車(chē)重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會(huì)的`,而要經(jīng)過(guò)自我努力學(xué)習(xí)和奮斗!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),頓時(shí)信心百倍。
接下來(lái)幾天里,只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車(chē),經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí),我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車(chē)技越來(lái)越好了,此時(shí)每當(dāng)看到別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我的情緒無(wú)比高興。
看似簡(jiǎn)單的騎車(chē),讓我懂得了一個(gè)大道理:做任何事情不能半途而廢,“功夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣會(huì)見(jiàn)彩虹呢!
四年級(jí)啟示作文300字 篇3
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈,人類(lèi)的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?
于是,我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到,在自然界中有許多能發(fā)光的生物,而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的.動(dòng)物中,螢火蟲(chóng)是大家比較熟悉的。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有黃色的、橙色的,光的亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的發(fā)光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究,發(fā)明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí),也保護(hù)了我們的健康。
生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人,多觀察、勤思考,爭(zhēng)取有所發(fā)明,為人類(lèi)造福。
四年級(jí)啟示作文300字 篇4
大自然在不斷變化著,為我們?nèi)祟?lèi)提供大量資源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開(kāi)始它先緩慢的吐絲,在一個(gè)角落固定好后,再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊。在空中架起一座“橋梁”后,它開(kāi)始慢慢地從外往里繞圈。過(guò)了三四分鐘,它就把輪廓結(jié)好了,剩下的步驟就簡(jiǎn)單了。真可謂熟能生巧,它結(jié)的越來(lái)越快,也越來(lái)越美觀,像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì)兒,一個(gè)即細(xì)密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)!
我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì)持之以恒,只有這樣才能?chē)L到奮勇拼搏的.快樂(lè)。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎(chǔ)打牢,腳踏實(shí)地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。
評(píng)語(yǔ):本篇文章通過(guò)描寫(xiě)觀察一只蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程刻畫(huà)得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動(dòng)形象又很有趣哦!
四年級(jí)啟示作文300字 篇5
大自然有許多啟示,比如變色龍的啟示,蝸牛的啟示,貓的啟示,以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發(fā)現(xiàn)的`啟示卻是由一只雞蛋引起的。
這一天,奶奶在敲雞蛋,雞蛋一敲在墻上就碎了,好像不用花費(fèi)多大的力氣。我好奇地問(wèn):“奶奶,雞蛋那么容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?還敲什么敲?”奶奶笑了笑,回答:“要不你來(lái)捏一下!”我信誓旦旦地跑過(guò)去捏,發(fā)現(xiàn)怎么捏,雞蛋都捏不碎,我很驚訝:“咦?怎么捏不碎?您剛才不是敲一下就打碎了嗎?”
“你自己上網(wǎng)去查一查吧!”奶奶說(shuō)。我上網(wǎng)一查,恍然大悟,原來(lái)我用手捏雞蛋,使用的力量均勻分配在雞蛋上,所以才捏不碎?赡苣銜(huì)問(wèn)為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢?因?yàn)殡u蛋敲在墻上,力量是集中的,F(xiàn)在我們身邊也有像雞蛋這樣的設(shè)計(jì),比如石拱橋,中間是拱圓形,這樣的設(shè)計(jì),可以在洪水來(lái)臨時(shí)大大減少洪水的沖擊力,又可以減少材料,真是一舉兩得!
我希望在以后,房子、車(chē)子、杯子……都能用這樣的設(shè)計(jì),這樣?xùn)|西就會(huì)減少壞的機(jī)率了。
四年級(jí)啟示作文300字 篇6
仿生學(xué)不僅十分有趣,而且前屠無(wú)量!讓我鍆展開(kāi)想像的翅膀,看一看,防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如,它對(duì)千分之一度的.溫度變化都有感覺(jué),這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā),那會(huì)使人類(lèi)免受多大的災(zāi)難!再如,我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲(chóng)休眠幾十天的話(huà),那么,就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了,那該多好!
寫(xiě)到這里,我想說(shuō)一說(shuō)久已藏在我心中的秘密,我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué),再鉆動(dòng)物學(xué),打好基礎(chǔ),將來(lái)在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
四年級(jí)啟示作文300字 篇7
今天,我們班開(kāi)了一個(gè)綜合性討論回會(huì),了解了很多知識(shí),知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示,如果你感興趣的話(huà),就和我們一起去看個(gè)究竟吧!
在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手,王首翰說(shuō):“人們從鯨的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了輪船!标愑頉_又說(shuō):“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn),東撞西撞的,怎么回事?原來(lái),科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方,蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn),它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行!蔽矣终f(shuō):“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā),發(fā)明了電子鼻!睂O銘說(shuō):“人們海豚身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇!卑嗉(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲,知道了大自然的`收獲,知道了大自然是人類(lèi)的老師,人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如:飛機(jī),潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物,等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇8
大自然是人類(lèi)的“老師”,科學(xué)家們可以在生物中得到啟示,發(fā)明許多便于人類(lèi)的東西,我們又可以在大自然中懂得深刻的道理。
今天,我放學(xué)回到家。因?yàn)榻裉炀毭P字,手上都是墨水,所以我就到水龍頭前去洗手。洗完手我又坐到沙發(fā)上看電視。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“快寫(xiě)作業(yè)吧!眿寢屨f(shuō)我!拔以倏匆粫(huì)兒”。我答道。
突然,我聽(tīng)到“滴、滴、滴……”的聲音,一開(kāi)始,我還以為是電視的.聲音。我把電視關(guān)了,可聲音還有,我仔細(xì)聽(tīng),才知道了是衛(wèi)生間里的聲音。我走進(jìn)衛(wèi)生間,驚訝道:“原來(lái)是水龍頭沒(méi)有擰緊!彼坏我坏蔚卧谒劾,我趕緊擰好,水才不滴了?粗速M(fèi)掉的水,我不禁自責(zé)起來(lái),想:水就這么浪費(fèi)了,時(shí)間也一樣,我不能把一去不回頭的時(shí)間再浪費(fèi)掉,于是我就去寫(xiě)作業(yè)了。
看著水龍頭里的水,嘩嘩地流著,流向水槽,一去不回頭。這啟示我時(shí)間分分秒秒在我們指間流逝,從我們身邊偷偷溜走……一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間很寶貴,它是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,所以我們應(yīng)該珍惜它。
【四年級(jí)啟示作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)啟示作文11-02
四年級(jí)的啟示作文12-18
四年級(jí)啟示作文09-14
小草的啟示四年級(jí)作文06-07
四年級(jí)生命的啟示作文12-08
四年級(jí)動(dòng)物的啟示作文01-29
四年級(jí)的啟示話(huà)題作文12-17
四年級(jí)壁虎的啟示作文12-20
四年級(jí)啟示作文【熱】02-24
【薦】四年級(jí)啟示作文02-24
