【精品】四年級啟示作文300字（60篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級啟示作文300字，歡迎閱讀與收藏。
四年級啟示作文300字 篇1
在衛(wèi)生間里，黑暗的地方，總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子，愛在家中走來走去。當我發(fā)現它們時，會拿起掃把，在它身追來追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開，讓我防不勝防，給我來了一個睜眼瞎，一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕松躲過，這是為什么？”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息，它居然有兩個腦袋，可這也不是理由，兩個頭難道比一個頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網絡查到了資料。
原來，蟑螂跑得快是因為：蟑螂的神經中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長有細毛，能探知極其微小的震動，所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它，原來是它早知道我要來了。看到這兒，我想到了一個極贊的發(fā)明：把蟑螂腿上的'探知神經裝在一個小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個孩子，當有壞人來時，熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅，當好人經過時，熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個，世界上就沒有兒童被拐賣了！
四年級啟示作文300字 篇2
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。
這一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來，整個縣城一片黑暗。天空中不時出現耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的'閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經意地發(fā)現了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕，使我感動萬分，充分體現了父母對子女偉大的愛！下雨了，我跑進了房中，可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著折磨！
螞蟻的事讓我受益匪淺。
四年級啟示作文300字 篇3
螞蟻，每個人都見過，一個小的不能再小的一種動物。但是前不久發(fā)生的一件小事，讓我對這個小生命改變了看法，而且產生了敬佩之情。
一個星期天的下午，我和我的幾個小伙伴們做游戲。突然，好像有什么東西撞到了我的腳，低頭一看，原來是一只圓溜溜的大甲殼蟲正四腳朝天的躺在我的腳旁邊，由于殼太光滑，它不停地在地上打轉，怎么也翻不過身來。
“活該，活該，誰叫你撞到我的腳呢?”我幸災樂禍的`說。
這時，一只小螞蟻經過這里，這個小家伙比芝麻粒還要小，當看到面前的甲殼蟲時，它停了下來，對著甲殼蟲觀望。甲殼蟲好像也發(fā)現了小螞蟻，害怕似地飛快的旋轉起來。
過了一會兒，甲殼蟲好像累了，停止了旋轉。小螞蟻快速的跑上前去，一口咬住了甲殼蟲的腳�？赡苁羌讱はx感到了疼痛，又開始轉了起來，小螞蟻卻死死咬住不放，就這樣持續(xù)了一會兒，甲殼蟲被折騰的一點力氣也沒有了，躺在那里一動也不動。
就在這時，奇跡發(fā)生了，小螞蟻竟把比自己大幾十倍的甲殼蟲慢慢地拉動了，一點一點向前移動。我看呆了，等我回過神來的時候，甲殼蟲已經被拽到了螞蟻窩邊上了。
我想：如果我們要是有螞蟻這種精神，有了對事情永不放棄的毅力，就不會有過不了的難關了。
四年級啟示作文300字 篇4
在生活中，我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字，今天，我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。
我們知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一個石頭放在水滴的下面，水滴連續(xù)不斷的滴打石頭的'一個地方，就可以把石頭穿破!一個人，無論做什么事情，都要先水滴那樣的話，就可以成功。俗話說得好：“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人，雖然它下半身失去只覺，連大、小便都不能控制，但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學習，放棄人生的追求!相反，她雖然沒有上過一天學，但自己學完了中、小學的全部課程，而且自己還自學了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數，便少喝水、少進食，有時甚至不進水，長期下來，她的身體忍受著巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅持學習。她也堅持不懈的努力學習，終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外，她還學習了修理電器和一些醫(yī)學知識!
是啊，連一位殘疾人都能夠成為一位學士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭，難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮，反而要努力學習知識，也像張海迪那樣堅持不懈，也像水滴那樣目標專一、持之以恒的去學習。
四年級啟示作文300字 篇5
大自然的奧妙是數不勝數的，螞蟻搬家表示要下雨了；雷聲響之前會出現閃電；根據樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。
那天，我去樓下玩，無意中瞧見了一條黑黑細細的“線”。走近一看，原來是螞蟻在搬運食物啊！有的螞蟻搬大食物，有的螞蟻搬小食物，整個隊伍齊心合力，搬運工作有條不紊的進行著。我拿起一塊餅干，扳成兩半，放在螞蟻附近，心想：這么一塊大家伙，看看你們能有什么辦法搬走？過了一會兒，一只螞蟻率先發(fā)現了餅干，它圍著餅干繞了一圈，大概是在估量這個龐然大物到底有多大吧，接著它轉身朝蟻群走去，快速地用頭頂上的觸角與其他的.螞蟻觸碰，聽老師說過，這是螞蟻們交流的方式。不一會，就帶來一大群螞蟻，圍著餅干，齊心協力把餅干往家的方向搬去。
等餅干快搬到家時，我突然內心有一個惡作劇的想法，把餅干拿了起來，再次放到起點，我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然，螞蟻們發(fā)現餅干不見了，到處尋找著餅干，幾分鐘后，螞蟻們找到餅干又重新把它運回了家。
螞蟻身上這種齊心協力，團結一致，永不放棄的精神，難道不值得我們學習嗎？
四年級啟示作文300字 篇6
俗話說得好：“大千世界，無奇不有�！蔽覀冎灰J真思考、仔細觀察就能發(fā)現大自然隱藏著無數的奧妙！就拿“螞蟻搬家”來說吧。
我在生活中善于發(fā)現和觀察一些沒見過的物體和生物。不管是在草叢里、還是樹林中，我都會發(fā)現一些可怕的、神奇的、好玩的東西，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現的`嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一次，我發(fā)現一群螞蟻在樹下，懷著好奇的心慢慢地輕輕地走近這支隊伍旁邊，連呼吸都不敢使勁兒，生怕會驚擾到這支大軍。只見一只螞蟻突然從隊伍中走出來，它與迎面而來的小伙伴互相用頭上的觸角碰頭，之后又匆匆離去，它在干嗎呢？在擁抱？突然這只螞蟻加快了腳步回頭里了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們好像發(fā)現了新大陸一般，快速地向一條蚯蚓圍了起來。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發(fā)現了什么東西，可那群螞蟻更來勁兒了，大概它們很久沒吃了吧……螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得精疲力盡，更讓我意想不到的是，它們居然可以抬起“龐大”的蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管它們動作緩慢但它們卻沒有放棄。
其實螞蟻是一種團結意識特別強的昆蟲。
四年級啟示作文300字 篇7
在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林：樹木不畏，能團結協作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結協作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現，我們就一起來看看吧。
花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的`啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。
可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發(fā)展進步！
四年級啟示作文300字 篇8
你們一定去仔細觀察過東西吧!你從它們身上有什么啟發(fā)嗎?我的發(fā)明一定可以讓你獲得興趣。
你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上為你說我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又沒有看見于是我在網上看了一種壁虎，它身上呈紅色，居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它，因為它身上分泌出了一種可以讓你死亡的液體，它的液體只要幾克就能毒死一頭大象，可見這個毒液有多么強了吧!我可以將壁虎死里逃生的技巧，運用在軍事上把飛機被打冒煙的部分拋棄掉，可以變成一個既能滑翔又能攻擊的滑翔戰(zhàn)斗機，這樣做既能節(jié)省國家的`油錢，還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當電力發(fā)動機去為人們制造電，你說這不是兩全其美的好辦法嗎?
事物二：刺猬
雖然我不能去觀察刺猬，可我從書上看見刺猬的衣服其實是他的全能工具，它既可以用這個來防身，我們目前沒有人對刺猬進行全方位的實地觀察，可是我一定長大之后進行全方位的實地考察，可是他給我的啟發(fā)是，我們可以用鋁來做一件刺猬背上的衣服，我們既可以拿來防止壞人的搶劫。也可以用來做防具，假如你摔倒啦，它也會來保護你。
我的想法好嗎?你說呢?
四年級啟示作文300字 篇9
六月二十九日，是期末考試的日子。同學們都十分緊張，早早地就來到學校拿出書不停地復習，早早地就來到學校拿出書不停地復習，生怕考不出好成績而挨一頓痛打。此時我的心情也是這樣。
我們班的班主任尹老師來到考場，對我們說：“看題要仔細！”史老師嚴厲地說：“這次考試是看你能升上四年級還是留級，非常重要，沒有考到九十分以上的同學把詞語表抄五遍并且寫十篇作文！”這句話嚇得我們膽顫心驚。
過了沒多久，兩們一監(jiān)考老師走進了考場，一位是來自外地的'老師，一位是本學校的老師，這是“叮零零……”的發(fā)試卷鈴聲響了，外地老師把試卷發(fā)下來 后，我們便飛快地寫了起來，但是由于粗心的我把“肅”的部首寫成了“”，把《荷花》的作者“葉圣陶”寫成了“葉碧陶”，可是，這此問題一直到收完卷子以后 我才想起來寫錯了。結果考出了不理想的成績。
我覺得，做什么事情都要仔細，復習時不能漏掉一個字不看，這樣才能考出好成績！
四年級啟示作文300字 篇10
我常常想，生命是怎么樣的呢?
有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的`小苗連根拔起。一個星期后，我再次來到那個花盆前，我驚奇地發(fā)現，那株小苗居然還活著，而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里，包含著一種多么頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出后，在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長須根，并把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。
還有一次，我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過了一會兒，魚線劇烈地抖動起我使勁兒拉著，可就是拉不上來。突然，我發(fā)現那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多么頑強、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的過程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚!
我明白了，生命，是頑強的!
四年級啟示作文300字 篇11
每個人在生活中都有許多的啟示，比如做題的啟示。
今天，是星期六，老師給我們留了許多的活題。
首先，我看到活題就會發(fā)愁，因為里面有許多的題我都不會。
于是，我就仔仔細細的把那些會的題用很快的.速度寫完。寫著寫著，突然，有一道我不會的題，我就去請教母親，母親教給了我，我就把那道題寫上了。我有讓母親出了幾道與那道題相似的題，我盡然全都做對了，我興奮極了。
然后，我又寫，寫著寫著居然又有一道難題跑了出來，我沒有耐心了，母親說：“世上無難事，只怕有心人。世上沒有做不成的事，只要你用心去做，就可以成功。”于是，我自己仔細的推敲那道題，可是，怎樣也想不出來，簡直是費盡腦汁也想不出來，于是，我又想。過了好一會兒我終于推敲出來了，真像是:“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！蔽遗d奮極了！
這件事給我的啟示是:“世界上并沒有做不成的事兒，只要你用心去做，去思考，就一定可以成功�！�
四年級啟示作文300字 篇12
今天，老師給我們做了個實驗。老師拿了一張紙和一支粉筆，做實驗工具。我想：老師不會是在騙我們吧？怎么一張紙和一支粉筆都可以做實驗？我們可不是小孩子哦。
老師不是騙我們，是真的可以做一個非常重要的'實驗：老師把粉筆放在紙上面，然后拿起來，輕輕下斜，沒有用手接住的那一次粉筆從紙上重重的摔在地上，碎了。
做完實驗，老師問我們：“大家學到了什么？大家知道了什么？”大家都保持沉默。我也在想：那支被摔碎的粉筆表示什么？表示著不受到別人溫暖的雙手就會失敗嗎？這時，老師又問：“那支粉筆為什么會被摔碎？”大家異口同聲的回答：“因為老師沒有接，所有那紙粉筆會被摔碎�！�
這時我才明白，原來那支無助的粉筆會摔碎，是因為它和手還沒有團結起來呀。我這才醒悟，才真正知道團結就是力量這個詞的含義呀！
四年級啟示作文300字 篇13
今天，曾老師讓我們觀察動植物，得到什么啟示?想發(fā)明什么?在把它寫下來。大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚，今天我要從電視、電腦、書報上觀察它。
從書報上我發(fā)現鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進嘴里，在通過它嘴里的毛洗血管把海水中的.空氣，吸收后在把海水吐出來。鯊魚是通過游動讓海水通過腮里的毛細血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個器官。如果有一只鯊魚不前進，不動，就相當于這只鯊魚“死了”。
我到的啟示是鯊魚的腮只能吸收空氣，不會把海水吸入鯊魚的肺里。
所以我想發(fā)明一種防毒面具。
先找一塊鐵。兩張鋼化玻璃。GPS定位系統(tǒng)。鐵皮。鐵絲。一張過濾紙，材料就準備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個洞，沾上鐵絲。下面磨兩個和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統(tǒng)。下面磨一個洞粘上過濾紙就做好了。
大自然真是人類的好老師啊!
四年級啟示作文300字 篇14
生命，是世上最神秘的事物，它令人驚嘆，也令人敬畏。
比如，掉在石頭縫里植物的種子，過了幾天，竟長出了一節(jié)小苗，種子里包含著一種多么堅強的生命啊！還有在冷風冷雨中生長的'小花兒。他們都是從風吹雨打中生長的，可想而知，他們是多么堅強啊！
雖然，生命在自己的身上，可是有許多人不懂生命，也不會去珍惜，還時不時的去糟蹋它。
我們的生命是從哪兒來的呢？我們的生命是母親給我們的，她是多么辛苦的給了我們一個生命，因此，我們要去孝敬她。我們要向作者杏林子學習，即使是殘疾，也不能放棄自己的生命，像她一樣多學一些有用的知識。我們應該珍惜生命，哪怕只有幾天的時間，也要好好珍惜它，絕對不讓它白白流失。我明白了生命的意味是什么，是勇氣！
生活在這個世界上的人，都應該有助人為樂的美好品質。這樣，你的生命才是有價值的。
四年級啟示作文300字 篇15
最近，我和哥哥迷上了玩“飛行棋”，這不，今天我們又玩了起來。
一開始，我就逐漸占據了優(yōu)勢，可老哥還是一直過不了“返回起點”那個難關，我嘿嘿笑著“跑遠”了。我正洋洋得意：看來這一局我贏定了！突然，我走到了“后退三格”的'格子，我只好“退避三舍”。可后退三格后我卻驚愕地發(fā)現，那一格竟是“返回起點”！我哭笑不得。
這時，老哥已遙遙領先而去，可我卻像蝸牛坐烏龜一樣，爬得更慢了。眼看哥哥就要走到終點了，我心急火燎。就在這令我喪失信心的時刻，老哥走到了“暫停三回合”的格子上。我頓時“破涕為笑”，緊追上前，一會兒就趕超了老哥，并落下一大截呢！雖然我離終點已經很近了，但我再沒有起“非分之想”。盡管老哥在后頭怎樣緊追不舍，可剎那間已定了勝負——我贏了！
通過玩“飛行棋”這個游戲，我懂得了一個道理：做人不能太過于狂妄，不然就會在剎那間跌入谷底；只有扎扎實實地打好基礎，才能取得永遠的成功。
四年級啟示作文300字 篇16
在大多數人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動物��！
大概那句廣為流傳的俗語：你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡單就是由此而來的吧！確實，再體型高大的人類來說，一只小小的'螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！如果告訴你一個驚人的數字，相信你一定會為之折服的。螞蟻是一名大力士！他們可以承載自身60倍的重量！可能你會不大相信，說來也巧，我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個場景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進了蟻穴。螞蟻的行為實在值得我們深思。而我們人類比他們大不知多少倍的人類，卻往往不明白這個道理。
俗話說：沒有辛勤的勞動，哪里來的這豐收的果實呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難，迎難而上的螞蟻精神哪！
四年級啟示作文300字 篇17
在語文老師的電腦課件上，我看見了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫。
漫畫的內容大概是這樣的：在站臺上，有一個又高又大的.牌子，上面寫著五個大字：母子上車處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個高大的男子，他們閉著眼睛，好像沒看見那個醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個抱著小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著他們。心里疑惑的想，為什么他們會站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來文質彬彬的，不可能不識字��？她想了一會兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。
當今社會上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說話的地方打聲打電話；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。
這個漫畫給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會對我們好。
四年級啟示作文300字 篇18
“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。”你們能猜出這個謎語是什么嗎？對了，就是蜘蛛。一只小小的蜘蛛有很多讓我們值得學習的地方呢！
一天，我在后院給美麗的花朵澆水，在一個角落旁，我發(fā)現一只身穿灰衣服，長著六條腿的小東西，仔細一看，是一只蜘蛛正在織網呢，我連忙拿來掃把把它掃出去�？墒�，它不放棄，緊緊地巴在掃把上不讓自己掉下去。我只好輕輕地把它放了下來。第二天，我又來到后院澆水，驚奇地發(fā)現那只小蜘蛛仍在織著網。這時，一陣風吹來把網吹破了，小蜘蛛繼續(xù)織，終于織好了，沒有一點破洞，它這種堅持不懈的精神讓我感動不已。我想，此時的`它，一定非常開心吧。
以后，我做事也要這樣，絕不能馬虎，要像小蜘蛛一樣有一股永不放棄的精神。
四年級啟示作文300字 篇19
生活中的許多事情都能告訴我們幾個啟示，但我印象最深的還是那次的滑輪。
那天，我無聊地走在公園里，竟然碰到了叫我滑輪的老師，他一眼就認出了我。原來老師在教新生滑輪。嗯，滑的還不錯嘛！不用大人扶了，還滑的這么快。
“啪！”一個摔倒了的聲音傳來，我被嚇了一跳，一轉頭，是一個看上去還在上幼兒園的小女孩沒站穩(wěn)摔倒了，我正準備去扶她時，她竟然站了起來，也沒哭，真是不可思議，我以前可是一摔就哭的！
摔倒了，站起來，小女孩教會了我這樣一個道理，是她讓我在以后的日子里學會在摔倒的'地方站起來，讓我再一次想學那曾經放棄過的小提琴、芭蕾、作文。對，現在站起來還不遲，只要站起來，結果就會截然不同……
站起來，想終點沖刺！只要在每次摔倒后再以最快的速度和永不放棄的心態(tài)站起來，你就會贏。
四年級啟示作文300字 篇20
生活是什么？生活就是一本永遠讀不完的書。雖然這本書中沒有一個字，卻到處都是學問。每天翻一頁，用心去感悟，生活就會告訴我們很多很多。
今天，我同爸爸去附近的池塘釣魚。我們舉起魚竿，把釣線拋了出去，湖面蕩起層層漣漪，在陽光的照耀下，變得波光粼粼。
一分鐘……半小時……一小時過去了……
就在我有些不耐煩時，終于，我的魚線終于開始顫動了，我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上長。可是在這關鍵時刻掉鏈子，有只蒼蠅飛到我的鼻子上，害我打了一個噴嚏，使魚脫鉤了，那朵在心中盛開的喜悅之花在一瞬間枯萎了。
可是就在我放棄的那一刻，我猛然想起老師教導我們的.話：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。如果你做一件事情沒有恒心的話，就永遠不會成功。
于是，我靜靜等待，功夫不負有心人，最后，我們一共釣上來了十二條魚，收獲滿滿。
是呀，只要有恒心，就一定能成功。老師的話將會永遠刻在我心里。
四年級啟示作文300字 篇21
世界之大，無奇不有。有許多植物都是不公平的。在我家樓下的一塊磚頭上，有一條縫隙，本以為是加工時沒有做好，可是過了幾天，不敢相信的事還是發(fā)生了。
這是一個晴空萬里的天氣，當我再次發(fā)現那塊磚頭時，一根嫩綠的'樹芽長了出來。在一塊磚頭石縫里沒有水，沒有任何植物可以生長的條件，這顆種子可以不在土壤里生存，我立刻知道了媽媽對我說的“物競天擇，適者生存”的道理。
雖然這粒種子非常卑微，但是它打破了自然規(guī)律，因為它知道只有這樣，才能繼續(xù)生存下去。
在我的身上也發(fā)生過這樣的事，我有次考得非常糟糕，考成了倒數第三，卷子發(fā)下來之后，我非常難過，我沒有更加努力，反而不喜歡學習了，我開始自暴自棄，哭訴，開始打游戲。直到又再次看見了從磚頭里鉆出來的種子，我才知道我的困難和種子的困難相比不算什么。我又開始努力，在又一次考試中得了第三名。
從種子中我知道了，只要堅持不懈，就可以戰(zhàn)勝“自己”。
四年級啟示作文300字 篇22
一天，我和爸爸一起去遛小狗，我突然看見一群螞蟻在搬運食物，準備過冬。我想看看它們是怎樣搬的。
只見小螞蟻們成群結隊地往蟻洞里搬運食物，有玉米、大豆和面包，還有果子。我倒了一點兒礦泉水在它們前面，那些螞蟻過不去了。一只螞蟻擺動了一下觸角，好像在說：“我們抬著食物沖過去，3、2、1，沖！”小螞蟻們迅速地沖過去了。但有幾只螞蟻在水中動不了了，其他螞蟻把食物放下，一起去救在水里的幾只螞蟻。螞蟻意想不到的.是，我用礦泉水把整片水泥地弄濕了，螞蟻們又過不去了。我倒水的原因是想看看它們是不是多大的災難都能過去。
只見螞蟻向我擺了擺觸角，好像在說：“多大的災難我們都能過去，可別小看了我們。”螞蟻們又搬著食物在水中撲騰，最后終于又爬出去了。我沒再倒水，只是目送它們全回到蟻洞里后，才走開。
螞蟻給我的啟示很大，它告訴我只要齊心協力，無論是上刀山，還是下火海，任何困難都能闖過。
四年級啟示作文300字 篇23
今天，我的父母帶我去了古董和世界聞名的“月輝花園”。
走廊上雕刻著無數生機勃勃的龍在河里噴水。每條龍都有不同的形狀和動作。樓道外有奇花異草，散發(fā)著幽雅的清香。但最引人注目的是假山下剛剛冒出的蓮花。
雖然毛毛下了一會兒雨，但荷花更加嬌嫩芬芳，吸引了許多游客。雨停了，晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花花瓣上。太美了！這是大自然的奇跡。但我并沒有在意那嬌嫩的荷花，只是默默的看著它下面的荷葉。
父親見我如此入迷，便說：“荷花雖嬌艷，使人一見鐘情，但若沒有荷花，便不能顯示其獨特之美。荷葉雖然外觀不如荷花，但是很有用：可以曬干煮粥，可以用來包糯米雞，味道很香…
我說“難道我們要像荷葉一樣默默的為人民做貢獻嗎？”
“是的！這是我對你的.希望�！卑职中χc點頭。
回家的路上，我一直在想父親那句意味深長的話：像荷葉一樣，默默付出，做一個有用的人。
四年級啟示作文300字 篇24
今天我在姥姥家寫作業(yè)，忽然我看到了一群螞蟻正在繁忙地搬東西。
我寫完作業(yè)連忙跑過去，看一看，我看見一群螞蟻正搬著東西回穴，咦，螞蟻的力量有那么大嗎？我拿起其中一只螞蟻，然后給它一粒米讓它搬，可它一點也沒搬起來，我換了幾只螞蟻又試了幾次米粒還是沒被搬動，我又把米粒放到螞蟻放到螞蟻搬運的隊伍中間，十幾只螞蟻搬起來就走了，我連忙跑過去問姥姥，姥姥笑著說：“螞蟻那么小，它一個搬不動，所以十幾只螞蟻一塊搬就搬動啦，人多力量大，螞蟻那么小一點當然搬不起來了，但是只要它們團結起來那力量就大了！”
我這次恍然大悟，這是我忽然想起來這跟我們班的拔河比賽的.道理不是一樣嗎？不懂得如何合作培養(yǎng)團隊精神，我想，團結的力量可真大呀！
我希望我們每個人都應該有小螞蟻的精神，俗話說：眾人拾柴火焰高，所以我想不管一個班級，一個團體，還是一個國家都應該團結，這樣我們才可以變得更強大！
四年級啟示作文300字 篇25
一天，我正走在放學的路上，忽然天空烏云密布，響起了一聲雷鳴。我想：等會兒一定要下雨了。于是，我拿出雨傘。走著走著，忽然看見一團黑白相間的東西。走近一看，原來是一只小狗。那只小狗可愛極了！一雙黑寶石似的.眼睛；一身黑白相間的皮毛；脖子上帶著一個項圈，那項圈上還掛著個黃色的小鈴鐺。
你是誰呀？”我問。它說：我叫Caystal(水晶）�！薄拔矣謫枺骸澳銥槭裁磿谶@兒？”“我的主人在美國，前天，我的主人和我一起來中國，可是就因,因為我貪玩，一下飛機就就和主人走散了。”它吞吞吐吐的說。“你是一只美美國狗？？？“我捏了一下下巴——痛，啊，這不是夢！“好吧！謝謝你。”說著，我把它放在懷中抱回了家
第二天，我做了許多張傳單，和小伙伴們一起四處貼傳單。雖然很累，但是心里甜滋滋的。第三天，Caystal(水晶）的主人把它領走了。我望著他們離去的背影，眼眶流出了淚水。
四年級啟示作文300字 篇26
我非常的喜歡植物，我愛星星點點的滿天星，也喜歡飄香十里的桂花樹，但是我最喜歡堅強不屈的小草。
小草沒有鮮美嫩綠的外表，也沒有可口美味的果實，只有一件綠油油的外衣，但是世界上沒有哪一種花具有它的品質，小草的枝葉無論被斬斷多少回，一旦到了春天它就會再長出新的枝葉，如果是其他花的話可能就永遠長不出來了。小草還可以在極端情況下生存，即使是燎原之火也不能徹底斬斷它的生機，正像唐代詩人白居易的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。
上次語文月考，我考了70分，回到家，非常的'傷心，我心里想：“我真的學不好了嗎？”看到我沮喪的表情，媽媽安慰我說：“兒子，一次考試不能代表了什么，你可不能這樣的柔弱，你要像草一樣，不管在什么情況下都要堅強不屈……”
小草堅強，我堅持，經過努力這次期中考試我的語文成績取得了很大的進步，媽媽為我高興，我為自己喝彩。
四年級啟示作文300字 篇27
平時我們看漫畫，里面的情節(jié)會讓我們捧腹大笑，可是今天我們看的這幅，讓我們覺得可笑，卻又笑不出來。讓我們來看看吧！
這幅漫畫畫著一棵小樹————細細的樹干，極少的枝葉；枝頭上還都是鵝黃色的嫩芽。它干燥而又堅硬的土壤正需要有人來給它澆水、施肥、松土。如此幼小的樹苗正需要有人來照顧它，呵護它！可是卻有一個戴著墨鏡、頭戴鴨舌帽的`人坐在小樹邊，背靠著小樹雙腿蜷縮在小樹旁，把小樹壓得喘不過氣來。還有一個人擼起袖子，拿著花灑，正要澆水呢！這個人在這里坐著，鐵鍬扔在一邊，便問：“你在干什么？”那人說：“等著乘涼”�？赐赀@幅畫，不禁會讓人會心一笑，可仔細一想……
在樹下等著乘涼，哎！世上沒有不勞而獲的事！別總想著我只復習一點就能考好成績，改了一遍就是好作文。
我們要踏踏實實，好好學習，不會有不勞而獲的事！
四年級啟示作文300字 篇28
每當我看到在寒冬臘月中開放的梅花時，我總會想起小時候的一件事。
記得那年12月的'某一天，爸爸媽媽帶我去欣賞雪景，我很納悶，抱怨道：“這天氣，哪有什么景，我不去�！眿寢屨f：“不去也得去，全家人都得去。”就這樣，我和爸爸被媽媽拉出去了。
走著走著，我看見前面有一團一團粉紅的東西，走近了一看，原來是花。我忙把媽媽叫來，問媽媽：“媽媽，這是什么花？怎么在寒冬臘月還開得這么艷？”媽媽語重心長的對我說：“孩子，這是梅花，是咱們中國最有名的花，別的花，大都在春暖才開花，它卻不一樣，越是風氣雪壓，這花開得越精神，越秀氣。”我若有所思的點點頭，媽媽接著說：“孩子，你要做一個像梅花那樣不怕嚴寒。不怕困難的人�！�
回到家，雖然離開了結束了觀賞梅花，但是，媽媽的話卻印在我的心上。
四年級啟示作文300字 篇29
今天我們看了一個漫畫，上面寫了三個字，叫假文盲，有四個大漢欺負一個婦女，還有一個孩子，車站上寫著名字，就是母子上車處，可是這四個假文盲第一個胖胖的閉著眼睛，后面的高高的好像在往下看，而第四個好像是走錯了一樣，而他們四個旁有一個女子，還帶著一個孩子的婦女，背著四個大漢強去了抽紙，對這次干旱集走了，這四個人讓我回想到了我們吃火鍋的'地方的四個人，我和媽媽正準備去點完了菜，正準備金喂的吃起來，忽然有四個男的過來，把那里的桌子全部菜，都拿走了，我們現在看見了一個告示牌，上面寫著請不了，浪費食物，而他們在一個吃完了，老板，又運回來了，一堆食物，我們就了一點，他們全部又拿完了，然后最后然后后我們吃飽了，最后老板老板讓他們給錢，他們也沒有吃完，最后老板非常生氣，讓他們交一萬塊錢，他們沒有交，而是直接跑了，讓我非常氣憤！
真是的，你們不想結果，你們受得起良心的責嗎？
四年級啟示作文300字 篇30
一天，我和超超哥哥一起在小區(qū)的花壇里走走。突然，一聲鳥鳴引起了我的注意，我順著叫聲走過去，原來是一棵桑樹上掛著一個鳥籠，里面住著
一只鸚鵡。
看，這只鸚鵡身穿七色彩衣，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，不過最引人注目的是它那紅紅的嘴巴，像小鉤子似的。它一會兒跑到東，一會兒蹦到西，來來回回，真像一個調皮的'小孩子，真有趣。
小鸚鵡的叫聲很清脆，好聽極了，讓人聽了心曠神怡，讓人聽了神清氣爽，讓人聽了煩惱自動消失。我感覺這聲音真是天上的仙音，無比美妙。
我看著這鸚鵡，看著這鳥籠里的鸚鵡，它沒有自由，就像我們一樣，有些家長讓孩子學了很多補習班，讓孩子們學得喘不過氣來，我能理解你們這種望子成龍，望女成鳳感情，但你有沒有想過孩子們的感受，父母們，多給孩子們一些自由吧，不要讓我們成為這籠中的鳥兒。
看著這只鸚鵡，我想了很多很多``````
四年級啟示作文300字 篇31
大自然有很多奧妙，值得我們去探索。
有一次，我在上學的路上發(fā)現了一只蒼蠅。它停在地上，我看它毫無防備，就想一腳踩死它。就在我悄悄地走上去，剛準備下手時，那只蒼蠅卻以極快的速度飛走了。望著它遠去的背影，我只能“望蠅興嘆”。同時一個問題出現了：那只蒼蠅的反應如此迅速、靈敏，難道它的眼睛特別敏銳嗎？
后來，我從書中得知，蒼蠅的眼睛的'確很敏銳。它頭上突出的兩塊紅紅的東西就是眼睛。蒼蠅的眼睛可以350度旋轉，視野非常開闊，再加上它嗅覺極其靈敏，所以如果蒼蠅落在桌子上，你要是想用手去拍它，總是你的手還未落下時，蒼蠅早就離開了這塊“是非之地”。
這使我想起了一件事：有一次，一只蒼蠅飛進了一位同學的鉛筆盒里，那位同學以迅雷不及掩耳之勢關上鉛筆盒，可就在他即將關上的一剎那，那只蒼蠅居然從盒縫里逃之夭夭！這又一次證明了蒼蠅敏銳的眼睛和靈敏的感覺。
大自然非常值得我們去探究。
四年級啟示作文300字 篇32
“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”出自南朝劉義慶的《世說新語》，意思是，一個盲人騎著瞎了眼的馬，半夜來到深水池邊，比喻盲目行動，沒有正確指導，將面臨十分危險的局面。
同學李大牛剛學會了下象棋，但他對下象棋其實卻不精通。
一次，他看到幾個人正在馬路邊下象棋，就在一旁指手畫腳地對一個老人說：“你要輸了�！蹦莻�人不高興地看了他一眼說：“這個小孩就像從管子里看豹，只看見豹身上的一塊花斑，看不到全豹�！�
李大�？吹竭@個老人這樣說自己，不禁羞的滿臉通紅，甩開膀子往外就走。
“盲人摸象”容易讓人產生錯誤，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”會更危險 。因為，真正的高手下棋，往往都是走一步看三步。
“管中窺豹”其實既可做貶義詞，也可做褒義詞。李大牛眼中的`“管中窺豹”，可能只觀察到老人的暫時失利，就推斷出老人必敗的結果。而老人眼中的“管中窺豹”，是說同學大牛只看到眼前的一小部分，看待問題并不全面。
四年級啟示作文300字 篇33
“這是什么地方”我驚奇的問自己，這里好臟好亂啊。沒有一片綠色，還發(fā)出一陣陣嗆人的味道，我嗆地咳嗽了幾聲，后面也傳來幾聲咳嗽。我回頭一看，是一年邁的老人，臉上布滿了皺紋，我上去問：“老爺爺這是什么地方，怎么面目全非��！爺爺說：這是一座可愛美麗的城市，人們過著豐食衣足的生活。
有一天，人們大量的砍伐樹木，用樹木做一些產品，工廠里排放出來的濃濃的黑煙，污染了空氣，排放出來的污水流入河中，把清可見底的水變的得非常渾濁，可人們沒有一點保護之心，還不斷的加工生產。
慢慢地沒有了綠色，沒有了新鮮空氣，大多數人都因卻氧而死。這時人們才悔改，可一切都晚了，最后就變成這樣子了，說完他有咳嗽了幾聲。
我呆呆的'站在那里，想到以后的生活。我猛的驚醒了，我還在這美麗的地球上，我長長地嘆了一口氣，可我還是很擔心……
四年級啟示作文300字 篇34
我熱愛生活，因為生活是精彩的。每當我遇到挫折時，就會想起母親曾告誡我的話“態(tài)度決定一切”。
在上個學期的.一個陽光明媚的上午，期末考試的結果出來了，我面臨的卻是一個大紅叉，我不相信，我不相信，會不會是老是打錯了分數，96分被打成了86分？我馬上計算該扣多少分，是該扣14，最后，我又懷著忐忑不安的心情想：“也可能是老是打錯了一道高分題，我又馬上看題，我敢說：“這可是我一生中最仔細的一次了�！笨墒牵B一道最簡單的題也沒打錯。我只好被迫接受這個86分。
回想起那段時間，我覺的這是一次最簡單的考試了，于是，我放松了警惕，漫不經心的做題，還在本子上畫畫。如果，唉，真是后悔死我了，要是，世上有后悔藥賣，我一定買。
四年級啟示作文300字 篇35
我懂得了許多來自生活的啟示，在這些啟示中，我多多少少都認識了一些真理，那么現在，我先介紹一個啟示給你看。而這個啟示，來自我腳底的鞋子。
有一天，我走在放學回家的道路上。突然，我的腳不小心踢到一根石柱上，整個身體不受控制地向前倒下，就在這千鈞一發(fā)之時，腳下意識向前一步，踩在一大堆石子堆上，穩(wěn)住了身形，可我的腳卻被一粒粒小石子硌地生疼，即使是在我穿著鞋子的.情況下。
在那時，我猛然想到，如果我穿著鞋還那么痛的話，那么為我抵擋大部分傷害的鞋子會有多么痛呢？而平時，它也時刻在人尖的重量輾壓與來自陸地的磨礪之中，我會時不時地踩到一些骯臟的東西，但是，它還仍然為我們人類所用。
如果，一雙雙鞋子都夠如此堅忍不拔的話，我們人類又為何不可以？所以，經過了那次的事件后，我才真正領悟到了，我一定要像鞋子一樣，任勞任怨、腳踏實地、堅忍不拔，做好每一件自己該做的事。
四年級啟示作文300字 篇36
生命對于每個人來說，無異是珍貴的，有誰不珍惜這一次呢？
你看路邊的小草，無論土地多么貧瘠，甚至只是一片瓦礫，也努力地生長，甚至努力地結實，哪怕只有一粒，也是飽滿的。我就看見過這樣一棵小草，它生長在我經常走的那一條小路上，長不盈寸，卻趕在秋天來臨之前，結下果實，我懷著一顆好奇的心去看它，真的只有一粒，但那是非常飽滿的，它的長不盈寸的小小身軀舉著那一粒果實，仿佛那就是它的世界！我彎下腰去，這時我對它不再是好奇，而是敬畏！那是怎樣的毅力啊，用盡自己的生命去孕育新的生命！你看它，一邊用力扎根，好使自己有足夠的力量來滋養(yǎng)這一粒果實，那是怎樣的'土地啊，堅硬無比，那小小的根須是怎樣的掙扎，怎樣的隱忍，都是為了生命。
草木如此，我們人，有思維，不是更應該努力？
四年級啟示作文300字 篇37
有一天，小貓和貓媽媽去釣魚。第一次，一只蜻蜓飛過來，小貓便放下魚桿，去捉蜻蜓。小貓一直也捉不著蜻蜓，眼看蜻蜓飛走了。當小貓回來的時候，貓媽媽已經釣到了一條大魚。第二次，小貓又看見了一只蝴蝶飛過來了，小貓便放下魚桿，又去捉蝴蝶了，當小貓回來的時候，媽媽已經釣了很多魚，于是，小貓問媽媽：“你怎么就能釣到魚，我為什么就不能呢?”貓媽媽告訴小貓：“做什么事情都要一心一意，不要三心二意，這樣你就可以釣到魚了�！甭犃藡寢尩�.話，小貓便一心一意地釣魚了。不久，一只蝴蝶飛過來了，小貓看見了，又想去捉蝴蝶，可是小貓想起媽媽的話時，就沒去。又一只蜻蜓飛過來的時候，小貓又沒去。終于，小貓也釣到了一條大魚。
通過這件事，我得到的啟示是：做什么事情都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好。
四年級啟示作文300字 篇38
今天，我們學習了一篇名為《釣魚的啟示》的新課文。
故事主要講的是作者和父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，放了魚，從中得到了啟發(fā)。
故事一開始，作者和父親去釣魚。大魚上鉤后，我和爸爸開心地享受著。但是，父親看了看表，發(fā)現離釣魚開放日還有兩個小時，就讓兒子把魚放回湖里。兒子見附近沒人，就想偷偷帶走。但是我父親堅持要把魚放回去。這時我想：讓我兒子偷偷帶走吧。作為父親，我應該滿足孩子的要求嗎？如果我是你，我會保護我的.兒子！
然而，當我繼續(xù)閱讀時，我發(fā)現我父親這樣做是為了他的兒子。因為，我父親當時就是這么做的，為了一個兒子以后不會被金錢、地位、名聲誘惑的人。父親是兒子的人才！
果不其然，作者并沒有辜負父親的希望，34年后，他不經賄賂成為了一名優(yōu)秀而著名的建筑師。
通過這個故事，我明白了一個道理：做人一定不能被“大魚”誘惑！
四年級啟示作文300字 篇39
這個暑假，我和李藝飛一家人來到了普瑞溫泉大酒店游玩。在8233房間里，我們說好明天一起爬山。
早晨，我們來到了山腳下，看到山上云霧迷蒙，好像仙境般似地。我們走的小路是用鵝卵石鋪墊而成的，我心想：如果脫下鞋在上面走走一定舒服極了！小路兩旁是無盡的“森林”，小鳥站在樹上盡情地唱著歌，聲音回蕩在“森林”中，似乎在歡迎人們的到來。 到了半山腰，一棵矮小的樹上掛滿了青色的果子，上面掛著一個小牌子，小牌子上歪歪斜斜的寫著：梨樹。
原來這是棵梨樹啊！看那大大的果子在風中搖擺，再看那棵矮小的樹，我簡直不敢相信這果子是這棵小樹結的果！旁邊的蒼天大樹的果子都沒有這棵矮小的樹的果子大，這棵矮小的.樹有多強的意志力才結出這么大的果子��！這棵矮小的樹一定是拼了命才長出這又大又圓的果子！ 我們要向這棵矮小的樹學習，不管你從前是否優(yōu)秀，只要你有堅強的意志力，就可以煥發(fā)出無限光彩！
四年級啟示作文300字 篇40
去年冬天，我的手得了冷瘡，用了好多方法都沒法治療都沒見效。我很沮喪，以為這下完了，我的手只能永遠這樣了。
這天，姐姐給了我兩盆蘆薈，我在電視上看到說蘆薈可以美容，我想：蘆薈能不能治冷瘡呢？于是拿了一把小刀，把蘆薈剖開，把汁水擠出來。
我把汁水放在一個杯子里，一個勁地倒出來，涂在手上。過了一會兒，我手上的汁水干了。感覺黏糊糊的。我再看看手，手上原本的`冷瘡已結了痂，長出新肉來，我想：這一定是蘆薈起了作用。我立刻把這事告訴姐姐和媽媽聽，她們都不信。
以后，我每天都堅持擦，早、中、晚各一次。才幾天，我的手完全好了。
我想，根據蘆薈治冷瘡的原理，發(fā)明一種萬能藥膏。要身體上有哪個不會受傷或長冷瘡的話，涂涂萬能藥膏，馬上傷口就會康復。這樣，身上就不會有傷口了。
四年級啟示作文300字 篇41
蜜蜂就像一個極速的小賽車，飛到哪里卻不會撞到哪里，即使撞到也不會受傷，它有超強的攻擊力。
為了弄清這個問題，我把一只小蜜蜂放到了一個透明的大杯子里，還在里面放上了一只毒蜘蛛。小蜜蜂飛過去，飛過來，不受一點兒傷，而且還把毒蜘蛛給弄死了！
第二天，我?guī)е闷嫘娜タ葱∶鄯�，我看見小蜜蜂的臀部有一個堅硬無比的小針。那小針上含有百分之四十五的毒液，一刺進你的身體里，你就會疼痛不已。
第二個問題是為什么小蜜蜂撞到哪兒也不疼呢？我看見小蜜蜂的身體是軟的，即使撞到黃金上也不疼。根據小蜜蜂的啟示，我想發(fā)明一種特別的戰(zhàn)斗機，戰(zhàn)斗機上有無比尖硬的'炮彈，里面含有百分之百的毒液，一旦進入你的身體，你就會死亡。戰(zhàn)斗機即使撞到其他東西上，也不會爆炸，因為里面含有百分之九十的彈力。
這就是我從蜜蜂身上得到的啟示，只要你留心觀察，善于思考，你會有不一樣的發(fā)現。
四年級啟示作文300字 篇42
人們都說，團結起來力量大；人心齊，泰山移。年幼的我還不懂得這些深刻的道理。然而今天的早晨，我卻領悟了其中的道理。
這是一個陽光明媚的早晨，薄霧還沒有散去。和往常一樣，我要出去散步。來到田邊時，我發(fā)現幾只螞蟻在覓食。我頓時童心大起，拿出一段“火腿”放在螞蟻面前，想看一看螞蟻是怎樣把這個“龐然大物”搬回家的。
果然不出我所料，幾只螞蟻試圖搬起這個“龐然大物”，可是它太重了，于是它們便回巢搬救兵。
我隨著螞蟻來到一個小洞前，幾只螞蟻鉆進洞里。不一會兒，便叫出一大批螞蟻來，它們頭上的觸角碰了碰，便浩浩蕩蕩地向食物進發(fā)。
霎時間，成百上千的'螞蟻迅速包圍“火腿”并抬起，不一會兒隊伍就從我的視線慢慢消失了。
我頓時明白了，團結就是力量；人心齊，泰山移。在我們生活里不論做任何事情只要團結起來，眾志成城，一切困難都會迎刃而解，都會向我們投降。
四年級啟示作文300字 篇43
在生活中我們處處都會得到啟示，今天就有我給大家?guī)硪粋�我生活中的啟示。
有一次我和我的媽媽坐公交車從河古廟出發(fā)到邢臺的時候，公交車上的人非常多，有剛出生的嬰兒，有小孩，有成人，還有情侶。
公交車一直在不停地開動這在，我想要睡覺的時候公交車突然不動了，而且半天也沒有開動，我一開是想車子是不是壞了呀！隨后我才知道，原來是一個老人在慢慢悠悠的.向前方走去，當時因為車上的做事滿的所以老人就只能站在那里扶著欄桿等到下車為止。
等到老人上車的時候全車的人都在配合著他，就在這個時候，我看見了那個老人，于是就開始起身讓座，讓老奶奶坐下我站在那里。我看見了我的媽媽再笑，全車的人都在偷偷地笑。
從這件事情可以告訴我們一定要孝敬長輩。
四年級啟示作文300字 篇44
松樹的啟示秋天，花謝了，草枯了，許多樹木的葉子快落盡了，但松樹卻一直默默地傲然挺立在那里，樹葉是綠的，樹干是直的，松樹不像其他樹，它是四季常青的。冬天，寒風呼呼地吹，雪花刷刷地飄，許多樹早已沒有了綠裝，只留下一根光禿禿地樹葉和一些小樹杈，但松樹卻不一樣，他和寒風素雪在斗爭，頑強拼搏著。暴風雪的猛烈搖撼著松樹，但它雪壓不動，風撼不動。大雨一滴一滴在它身上敲打，它全力反抗，和雨做著激烈的'斗爭。
看到這樣的情景，我的眼睛頓時濕潤了，這是一棵多么頑強的松樹�。∷图ち业谋╋L雨做斗爭，和嚴寒的冬天拼搏，正是這種不屈不饒的精神換來了它的四季常青。奧運健兒的輝煌、殘疾人的自強不息……不正是松樹精神的體現嗎？是的，無論我們做什么，無論我們遇到什么困境，我們要像松樹一樣，做一個堅韌不拔、頑強不屈的人，做一個終身為祖國、為社會、為人民貢獻的人，要克服困難，頑強拼搏，勇敢面對我們身邊的一切。
四年級啟示作文300字 篇45
石榴，它的外表是圓圓的，火紅火紅的，猶如宮燈一樣美麗。它的優(yōu)良品質數不勝數。
它堅強，風吹雨打毫不畏懼。與，打彎了枝，雨過天晴，它仍然堅強地昂起頭。它不害怕危險的降臨，直視前方危險的路程，奮勇向前。它明白，只有前進才能成功，否則，只會被危險征服!石榴堅強不屈的優(yōu)良品質，勝過了人類!
石榴，它團結。剝開厚厚的皮，你會發(fā)現瑪瑙般的粒兒緊緊地挨在一起。著象征著中華人民團結的'這一優(yōu)良品質!
石榴，它偉大!它的果肉酸甜止渴，還可以治理腸胃病。它搏擊風雨，與危險做抵抗，好不容易在重重危險中長大，卻把自己的一生奉獻給了我們。誰敢說它不偉大?誰會有這種奉獻精神?石榴為我們的付出從來不要回報!這一點，人類與石榴相比，真是天地之差啊!
石榴它代表著堅強.團結.奉獻……它是偉大的!我一定要向石榴學習!我認為人類都要向石榴致敬!
四年級啟示作文300字 篇46
這幅漫畫首先讓我映入眼簾的就是啄木鳥的一句話，就是“這段木頭里一定有蟲”，這讓我非常疑惑：人的腦子里為什么有蟲子？
這幅漫畫讓所有的人幾乎都有一點兒想笑，可在笑之中也有不少疑問：是那段木頭里有什么蟲子？還是那個人的腦子里有蟲子呢？
我記得我們曾學過《只有一個地球》這篇課文，那里面說過：我們生活用到的水資源、森林資源、生物資源等都是可再生的，可是因為人類隨意的`破壞、濫用化學用品，給人類自己帶來了一系列的災難和困難。現在，由于多的方區(qū)域在漸漸的變成沙漠、無人島。大地上的一切都在威脅著我們，那都是我們先前隨意的破壞造成的。
誰不想自己的家園美麗富饒？誰不想讓自己的家園人人見了都夸贊？如果想就要好好的保護環(huán)境，由不好迅速轉為好。
四年級啟示作文300字 篇47
自古以來，世界之大，無奇不有，古人發(fā)現的奇珍異獸一個個奇形怪狀，各有各的長處和短處，在這些動物之中，其中的一些動物被科學家無意之間發(fā)現了秘密，發(fā)明了東西。比如：魯班是上山砍樹時，正好下著雨，一不小心腳滑了，從山上滑了下來。手抓住了一株帶著鋸齒的小草，手被鋸出了血。于是突然有了靈感，根據鋸齒草的樣子，發(fā)明了一把鋸子。
人們討厭的蒼蠅，竟然也被科學家發(fā)明了東西。因為蒼蠅的眼睛叫作復眼，復眼是由四千億左右的小眼睛組成，科學家們齊心協力，終于根據蒼蠅的復眼發(fā)明了一種用來復印的，一下子可以照上萬千的照片的照相機。
以前的坦克只有一層，攻擊的`武器全部中在前方，若是敵人到了武器攻擊不到的地方，那強大的坦克就會變成一個破銅爛鐵，人人破壞，這種局面已經司空見慣了，于是科學家根據小海龜在大海龜的背上看見所有方向，發(fā)明了兩層坦克。
大自然真是人類的好老師�。�
四年級啟示作文300字 篇48
在一個陽光明媚的早晨，我去公園玩。在一棵大樹旁邊，我看到地上爬著一些小黑點子。走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我翻了翻白眼，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，裝滿水，跑到公園。然后我拿起杯子，把水倒在螞蟻身上。突然，一小塊地方被浸濕了，螞蟻像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣逃跑了。有些螞蟻在水里掙扎，有些螞蟻動不了，躺在那里一動不動。然而，這些螞蟻沒有死。過了一會兒，地上的水干了，螞蟻們又爬起來，用嘴叼著食物。他們真的很努力！你甚至不能自殺。我不死心，心想：這些螞蟻真頑強！于是我又拿了一杯水倒在他們身上。現在一些螞蟻在水里拼命掙扎著爬出來。最后，一些螞蟻用力氣吃牛奶，終于爬了出來。他們很快逃走了。我覺得：這些逃出來的'螞蟻應該想到留綠，不怕沒柴燒！
這時，我得到了啟示。我也明白一個道理：世上的人要像小螞蟻一樣勇敢面對困難，不顧一切去克服，不能半途而廢。堅持下去才能成功！
四年級啟示作文300字 篇49
一根蠟燭，從點燃它們那一刻起，到最后一滴油流光的時候，只有短短的一個小時的時間，這根蠟燭的.生命就這樣結束了。
似乎誰也不愿意去經常點燃它，燈比它亮，它不像燈一樣掛在天花板上，而是放在桌上，也很占地方；兒童一不小心，就會把它打翻，很不安全�？墒�，它有一條誰也不會注意到的優(yōu)點，在停電的晚上，它可是無數人的救星。只不過，人們用它照明，也只會當成理所當然。
那天，我回到家做完作業(yè)，在附近玩時，看見有人去旁邊的便利店買了幾根蠟燭，便追問道：“為什么要買蠟燭？”那人回答我說：“停電了�！背酝盹垥r，因為停電了，許多人家沒有了燈的照明，只能靠蠟燭發(fā)出的微弱的光芒，一切都是朦朦朧朧的。很多人在抱怨蠟燭怎么發(fā)出那么暗的光呢，看東西看不清楚。
可他們可曾想過，沒有蠟燭，他們還能看見周圍的一切嗎？要學會滿足。
晚飯過后，又過了一會兒，蠟燭就永遠的熄滅了，是的，永遠的熄滅了。
四年級啟示作文300字 篇50
今天我看到了一幅漫畫，假文盲，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤，在一個公交車的上車處有一個專用通道旁邊豎立著一塊牌子寫著母子上車處是為母子，而準備的，但這個專通道卻站著四個男人，第一個人手插在口袋里，瞇著眼仿佛這就是他應該站的地方，第二，個人帶著帽子閉著眼睛毫不在意，第三個人帶著眼睛相隔有文化的人，但他看著地下裝作沒看見似的，第四個人到，有一些羞恥心，怕被人認出來，戴上了口罩，一副惶恐不安的模樣。
牌子的旁邊卻站著一位抱著孩子的母親寒風呼嘯，那位母親抱緊了，不懂事的'孩子，用可憐無奈無助的眼神看著他們。
那些人真的是文盲嗎？不是的，他們的文化水平一個比一個高素質卻低得可憐，在我們的生活中也有許多像他們一樣的假文盲，他們不顧社會規(guī)則的限制，只考慮自己的利益而不管別人。
這種人雖然有點自私，但卻是只顧利益的小人，她們的良心被狗吃了吧？
四年級啟示作文300字 篇51
世界上有很多啟示，而對我最大的啟示就是螞蟻的精神。
在昨天上午，在家里的地上看見有一群螞蟻。我走過去看了看，只見這群螞蟻的頭左看西看，好像在觀察什么，又好像在等待他的食物。我呆呆的在那看著螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了，我也跟了過去。那一群螞蟻在一直死蚱蜢的低昂停了下來，搬了一搬搬不動便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個力大無窮的大力士，吧蚱蜢這只巨大的身子抬了起來。他們的`齊心合力是那么令人感動啊，螞蟻們伴著蚱蜢高高興興地走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去�？此麄儩u漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神值得我學習。
我發(fā)現在知道了無論什么時候，集體精神，齊心協力永遠可以戰(zhàn)勝一切，不要為了一件小事而鬧別扭，這樣才會成功。
四年級啟示作文300字 篇52
這是一幅具諷刺的漫畫，畫的是一片蔥郁的森林里，一個手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，嘴里還不停的念叨著：“這段木頭里一定有蟲……”一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。
許多人喜歡砍伐樹木，做成各種東西 拿去賣錢，假如你們砍一棵樹栽一棵樹，樹就可以永遠為我們服務。假如你們砍一棵樹而不栽一棵樹，那么你們將只有這些樹，不會再增多，只會快速的減少。不僅是這樣，還抽煙，抽煙不僅對他自己的'身體造成威脅，還對大自然的空氣有影響。
手持板斧的盜木人肩上站著一只啄木鳥，這只啄木鳥都知道愛護家園，保衛(wèi)他們的家園，來啄這個盜木人。
我們人類自己要護衛(wèi)好自己的家園，同時也要阻止別人破壞自己的家園。
四年級啟示作文300字 篇53
常常聽見生命這個詞，卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。
走進奶奶家的花園里，我看到成群的.蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我久久地凝視著花蝴蝶，��！真漂亮啊，看著看著，我想起了書里對蝴蝶的介紹，它在蛻變之前只是一只無比丑陋、無人理會的毛毛蟲，但它默默地成長著，忍受著被人冷漠的痛苦，等他長到無法再大時，便從嘴里吐出一根根細長而堅固的絲來，織成一個堅固的繭，在黑暗中等待著，在沒有生機、沒有陽光的繭里默默地成長著，慢慢地醒來，等他完全蘇醒后，再用它那柔弱的身體去頂開他那堅固無比的繭，那要忍受多少無盡的痛苦啊！ 它們隱忍著、它們爭取著，才會變成現在這樣美麗的樣子。在思索中，我仿佛也和他們一起經歷了一場痛并快樂著的蛻變。
我終于從蝴蝶身上明白了，生命的意義是隱忍，只有學會隱忍，才能達到勝利的巔峰！所以我們要學習蝴蝶，學習他的隱忍，做一個勝利者！
四年級啟示作文300字 篇54
有一幅漫畫是：有一天，小楊和媽媽出去玩，他們看到了一個小女孩被石頭絆倒了，鮮血直流，小楊想要過去幫助他，被媽媽制止了，說：“不能扶別人，別人會說是你碰倒的�！被氐郊依铮钫诳措娨�，旁邊的花瓶被風吹倒了，我媽說：“快扶起來。”小楊雙手叉腰說：“我不能扶，你會說是我碰倒的�！�
母親是孩子的榜樣，母親干什么，孩子就會學著干，圖中的媽媽不僅沒有管好自己的.孩子，還讓他往錯的地方發(fā)展，俗話說：“不良教育誤人子弟。”這位媽媽誤導了自己的兒子，兒子不應該聽媽媽的話不幫助別人，當我們需要幫助的時候，別人也會來幫助我們。小楊不僅沒有幫助別人，還不會明辨是非，應該制止媽媽不當的行為，小楊本來應該有幫助別人的美好的品質，因為媽媽的一句話扼殺了小楊善良美好的本質。我們要明辨是非，在別人遇到困難時勇敢的幫助別人。
這就是漫畫給我的啟示。
四年級啟示作文300字 篇55
“野火燒不盡，春風吹又生�！边@頑強的生命給予了我深刻的啟示，小草的種種品質都讓我得到了啟示。
小草雖然不如大樹的挺拔，不如花兒的嬌艷美麗，也不如花兒的芬芳；但是小草默默無聞，無私奉獻的精神是最值得我學習的，小草甘愿自己的平凡，愿意用自己的平凡來襯托花兒的嬌艷美麗；愿意用自己的平凡來襯托大樹的挺拔；愿意用自己的默默的`奉獻著，而不求任何的回報。
小草雖然很小，雖然平凡，但是他卻有那股子堅韌不拔的毅力，它有著一個頑強的生命力。風吹得倒大樹，吹得落小花，可卻吹不斷頑強的小草。如果有人在草地上放了一把火，要它的根還在，來年它還會再長出嫩葉，再生長起來，在奉獻出一年嫩綠，在給世界增添一份光彩。
小草的默默無聞，生命力頑強，無私奉獻的精神。小草的品質是非常純潔的，是非常偉大的，小草的種種品質都很值得我們去學習。做人也要向小草學習，像小草一樣。我從小草的身上獲得了很多啟示。
四年級啟示作文300字 篇56
我從來都以為雞蛋的殼很薄，一碰就碎，有一天，我的同學做了一個實驗，用手握一個雞蛋，居然握不碎。
我不相信，回家也找來了一顆雞蛋。一開始我怕雞蛋碎，不好收拾，把它煮熟了。我把雞蛋拿起來放在手心，使勁一握。哈哈，居然沒碎。我心想：小樣，給你來個狠的，我把全身的力氣都運到右手上，還是握不碎。哦，原來雞蛋的薄殼結構讓我們握不碎它。
得到了這個啟示，我想發(fā)明一種床，床是雞蛋的.樣子，是防地震的。這種床安裝有一種感應器，在發(fā)生地震的時候，它會感應到。在山搖地動的那一瞬間，它會突然出現一個空間，你就掉進”雞蛋“里去了。完好無損的”雞蛋“外殼保護了你�！彪u蛋“內部放有提前準備的很多用品：有食物、醫(yī)療物品、防毒面具等等�？梢跃S持三個月的氧氣，等人來救你。
這種床，就是我想發(fā)明的，這種床受雞蛋身上得到的”薄殼結構“原理的啟發(fā)。
大自然果然是神奇的，小小雞蛋也是我們的老師啊！
四年級啟示作文300字 篇57
常去買花，因此也常常能分享到花販的經驗。
有一位花販告訴我：“幾乎所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺少芬芳�！彼慕Y論是，人也是一樣，愈樸素單純的人，愈有內在的芳香。
有一位花販告訴我：“清晨買蓮花一定要挑那些盛開的�！彼慕Y論是，早上是蓮花開放的最好時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不會開了。我看人也是一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年或晚年就更難有志氣了。
有一位花販告訴我：“愈是昂貴的`花愈容易凋謝�！彼菫榱艘蛸I花的人說明，要珍惜青春呀，因為青春是最名貴的花，最容易謝。
還有一位花販告訴我：“每一株玫瑰都有刺�！彼慕Y論是：正如每一個人的性格中，都有你不能容忍的部分。愛護一朵玫瑰，并不需要把它的刺根除，只要學會如何不被它的刺刺傷就行了。
四年級啟示作文300字 篇58
是生活讓我們不斷成長，是啟示讓我們積累生活的經驗。小事情，大道理，在生活中，我們總能從一些平凡的小事中獲得出大道理。今天，一位獨臂的`大哥哥使我有了更深刻的了解。
在我們家的隔壁，有一位只有一只左手的大哥哥。在一次車禍中，那位大哥哥被一輛汽車撞倒后，車輪從他的右手上軋過。那輛汽車奪走了大哥哥的右手，雖然他正面對著困難，但是他仍然堅持去上學，并且考試得了第一名。真是身殘志不殘呀！
憑一顆奮發(fā)不息的心告訴我們：要正確面對困難。每一個人都會遇到困難，但千萬不要退縮，而是要想辦法解決，設法戰(zhàn)勝困難！看看我們的身邊，有多少人踩踏著自己的生命。
生命，生命，多么脆弱的東西！面對身體的殘缺，不要傷心，不要難過，要勇敢地面對一切，互相鼓勵，勇敢面對生活。
四年級啟示作文300字 篇59
那時，我才七歲。在秋天路快要結束的時候，我和我爸爸回了一趟老家。老家我并不是很熟悉，而是對家里的一顆棗樹記憶非常深刻。那顆棗樹聽爸爸說早在十年前就生長在這里。雖然這棵樹很”年輕“，才二十多歲，可是他的臉上布滿了皺紋。爸爸樣子很難看，讓人看了不舒服。
可我還是不大這樣認為。
棗樹雖然他的樣子不怎么好看，可也沒有那些高高的掛在枝頭上的蘋果，香蕉，李子只講體面而對人們沒有什么價值的東西好。
棗樹的花，它開放的晚。它只是在秋天快要結束的時候。他呢，才慢慢悠悠的開花。開的花也不是什么多大的.花朵。而只是黃豆粒般大小的。你們別只看著他這么小的花，以后有很大作用。
棗也是非常好吃的，也都見過。它們每一個擁有著胖身體。他們每年只是開花結果一次，可是一下來就有非常多。
棗樹就是這樣，一個質樸平凡，默默無聞，為人民無私奉獻，不講體面的樹，這個啟示讓我銘記在心。長大以后我也要做那樣的人。
四年級啟示作文300字 篇60
大自然給我們人類許多啟示，比如：科學家根據火野豬的鼻子做出了第一批防毒面具……
讓我說一說我最喜歡的其中之一吧！蒼蠅，是細菌的.傳播者，誰都討厭他�？墒巧n蠅的翅膀，是“天然導航儀”人們模仿它制成了“振動陀螺儀”這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的，用它作鏡頭可制成“蠅眼照相機”一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電于計算機的微小電路，大大提高了功效和質量�！跋壯弁哥R”是一和新型光學元件，他們的用途很多。
大自然真是人類的老師呀！