【必備】四年級(jí)故事作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
我的爸爸，他非常愛(ài)看書(shū)，他看過(guò)的書(shū)，最起碼有一屋子那么多。爸爸常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了書(shū)就等于擁有了全世界�！彼�時(shí)不時(shí)的讓我看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是世界上最無(wú)聊的東西，但是，后來(lái)我竟然喜歡上了書(shū)，這究竟是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)揭曉我和書(shū)的故事！剛做完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)了電腦，我最喜歡打網(wǎng)游了。不知道什么時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了，關(guān)了我的電腦。“爸，你干嘛��！我打的正精彩呢！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，讓我不敢再多說(shuō)�！澳阒滥阃媪硕嚅L(zhǎng)時(shí)間嗎？從6點(diǎn)吃完飯把作業(yè)寫(xiě)完后你一直再玩，現(xiàn)在都已經(jīng)10點(diǎn)多了，你什么時(shí)候能不玩電腦就看看書(shū)呢？”書(shū)，書(shū)，書(shū)，到處都是書(shū)，我算是快被這個(gè)書(shū)給整死了�！笆裁匆膊挥谜f(shuō)了，明天開(kāi)始把網(wǎng)線給拔了，你這一周內(nèi)必須給我看完三本書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)到后面的三個(gè)字‘三本書(shū)’，頓時(shí)覺(jué)得像是世界末日了。第二天是星期六，剛吃完飯爸爸就帶著我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，跳來(lái)跳去的，（其實(shí)我看的都是封面）不知道買(mǎi)哪本書(shū)。“我?guī)湍闾��！?/p>
爸爸看我一本也沒(méi)有挑，有點(diǎn)急。爸爸給我買(mǎi)了《楊家將》、《西游記》、《上下五千年》，封面一個(gè)比一個(gè)丑，我連看都不想看，可是爸爸非要給我買(mǎi)，我也不敢拒絕。回到家，回到家爸爸就讓我看書(shū)。我趴在床上，隨便的翻了，一下《楊家將》，結(jié)果無(wú)意中看見(jiàn)‘楊令公撞李陵碑’，看見(jiàn)這行字，我有點(diǎn)好奇，楊令公活的好好的，為什么要自尋死路呢？我?guī)е闷嫘目戳诉@篇文章，俄是怎么看也看不懂,我問(wèn)了一下爸爸,爸爸說(shuō)要從第一頁(yè)開(kāi)始看,這樣才能看懂本來(lái)我是不想看的,可是我強(qiáng)烈的`好奇心還是沒(méi)有忍住。我看了整整一天，爸爸讓我休息，我都沒(méi)有休息呢！玩不僅看完了楊令公頭撞李陵碑，我還看了許多很有趣的文章，比如‘三王爺揮锏打贓官’，看看這篇文章，我心里那叫個(gè)痛快，我還叫道：“打的好，打的妙，打的青蛙呱呱叫�！蔽乙豢幢�9:20了，我才戀戀不舍地把書(shū)合上。一大早起來(lái)，我連忙打開(kāi)書(shū)，又津津有味地看了起來(lái)�！瓣�(yáng)陽(yáng)，別看了，吃飯了。”“等會(huì)兒，我看完這點(diǎn)兒。”我正看到柴郡主公堂仁兄，這么精彩的部分是誰(shuí)都不能打擾的。不知不覺(jué)，這本書(shū)竟然被我給看完了，而且只用了‘兩天’的時(shí)間，我自己都被自己給嚇到了！我趕緊把事情告訴了爸爸。“不錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)體會(huì)吧！”“通過(guò)這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了巾幗英雄穆桂英、精忠報(bào)國(guó)的楊令公、個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)的七郎八虎……楊家將滿門(mén)英雄，為國(guó)為民，無(wú)人不知無(wú)人不贊，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我做不到像他們那么偉大，但是我也要盡我所能的幫助別人，報(bào)效祖國(guó)�！薄段饔斡洝贰ⅰ渡舷挛迩辍�，我也都看完了，漸漸的，我便愛(ài)上了看書(shū)，現(xiàn)在我都離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，你呢？
四年級(jí)故事作文 篇2
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。同時(shí)，在我成長(zhǎng)的寶庫(kù)中記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的`事兒；又有令我委屈的事兒。不過(guò)今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購(gòu)物，媽媽允許我在那邊買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚(yú)”指偶�？墒墙�(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購(gòu)買(mǎi)才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類(lèi)指偶，可是都沒(méi)有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時(shí)候，馬上彎下腰，偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著，我若無(wú)其事地走開(kāi)了，并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對(duì)媽媽說(shuō)我選好了。
走著走著，我們便來(lái)到了通往收銀臺(tái)的路，我心里不由糾結(jié)起來(lái)。留著吧，反正人們也不會(huì)為了這么一點(diǎn)小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對(duì)，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。
就在這時(shí)，媽媽面對(duì)微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了�！�
四年級(jí)故事作文 篇3
我特別愛(ài)看書(shū)，我家的書(shū)柜滿滿的，可我還不停地買(mǎi)書(shū)。有一次，我去超市幫媽媽買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)，路過(guò)賣(mài)書(shū)的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書(shū)，我拿起書(shū)看了看，又摸了摸我口袋里的錢(qián)，剩的錢(qián)不多了，我心想：改天再來(lái)買(mǎi)吧，便回去了。過(guò)了幾天，我又來(lái)了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X(qián)，可是那本書(shū)已經(jīng)被別人買(mǎi)走了，只剩下一些沒(méi)用的書(shū)，這又應(yīng)了那句老話：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。
還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，挑了一本，結(jié)了賬向門(mén)外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁(yè)，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書(shū)店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開(kāi)心地離開(kāi)書(shū)店，回了家。
有一次下午我要去買(mǎi)書(shū)，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過(guò)一番激烈的.思想斗爭(zhēng)之后，決定去買(mǎi)書(shū)。于是我披上雨衣，出了門(mén)，一路上，風(fēng)非常大，每當(dāng)我想回家的時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書(shū)店，買(mǎi)上了那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我把書(shū)放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。
這就是我和書(shū)的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，對(duì)書(shū)的愛(ài)護(hù)。
四年級(jí)故事作文 篇4
節(jié)約糧食的童話
很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬(wàn)貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎樣用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)十分吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果狀況屬實(shí)，必須嚴(yán)懲不貸。仁慈的.觀音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來(lái)清楚記得觀音菩薩說(shuō)話時(shí)的表情和所說(shuō)的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。
次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來(lái)到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒(méi)有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
四年級(jí)故事作文 篇5
在團(tuán)結(jié)森林里，小伙伴們都團(tuán)結(jié)一心，只有兩頭驢不團(tuán)結(jié)，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書(shū)。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，聰明的森林國(guó)王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們?nèi)ミh(yuǎn)處十米的帳篷那吃草。可是，他們不團(tuán)結(jié)，慢吞吞地走在用石子鋪的'彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國(guó)王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團(tuán)結(jié)了|”。猴子國(guó)王的臉立刻拉長(zhǎng)了，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這樣的驢�！笨墒�，他們還不覺(jué)得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來(lái)了。路過(guò)的小黃鸝看見(jiàn)了，便說(shuō)道：“驢心齊，泰山移�！边@時(shí)，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接著，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協(xié)力，互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
四年級(jí)故事作文 篇6
一本好書(shū)就是一個(gè)你可以?xún)A訴心聲的知己，一本好書(shū)就是你的良師，一本好書(shū)就是你打開(kāi)知識(shí)的鑰匙，也是你的精神食糧，你心靈的天窗我們心靈的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，但是太走火入魔也是不行的。就因?yàn)榭磿?shū)太入迷，我和書(shū)之間也發(fā)生了許多令人哭笑不得的.事。想要聽(tīng)聽(tīng)嗎？好，那我就為你們一一道來(lái)。
那是一個(gè)星期五的晚上，我和同學(xué)約好了去書(shū)店里買(mǎi)筆。我本以為用不了多少時(shí)間，所以沒(méi)有告訴爸爸媽媽會(huì)遲些回家。在書(shū)店里，我看中了一本書(shū)，因?yàn)樯砩蠋У腻X(qián)不夠，又怕下次來(lái)的時(shí)候書(shū)已經(jīng)被人買(mǎi)走了，所以我就坐在書(shū)店里津津有味地看了起來(lái)不知道過(guò)了多久，當(dāng)對(duì)面飯店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)店里的人幾乎已經(jīng)走光了，同學(xué)也早已回家。見(jiàn)狀，我趕緊背起書(shū)包跑回家。打開(kāi)門(mén)一見(jiàn)到我，媽媽就立刻連珠帶炮地問(wèn)我：你剛才去哪里了，怎么這么遲才回來(lái)？你知道不知道，我和你爸爸都擔(dān)心死了我呆呆地站在那兒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，懊悔極了。就因?yàn)檫@件事，我被媽媽狠狠地教育了一頓。
為了看好看的書(shū)，我還想出了許多辦法，比如：晚上拿著手電筒在被窩里偷偷看書(shū)；早上五點(diǎn)多就起來(lái)看書(shū)；假裝上廁所躲在里面看書(shū)不過(guò)這些都被媽媽這神探發(fā)現(xiàn)并被一一批評(píng)教育。
經(jīng)歷了這么多事情后，我總結(jié)了一個(gè)道理：認(rèn)真看書(shū)是一件好事，但也不能太入迷。身體第一，學(xué)習(xí)第二，我們要保護(hù)好自己的身體，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)！
四年級(jí)故事作文 篇7
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得每一部書(shū)都是一幅壯麗的景色。它有泰山的挺拔、它有長(zhǎng)江的奔騰、它有長(zhǎng)江的雄偉……一篇篇經(jīng)典名文，一部部長(zhǎng)篇巨制，都令我沉浸其中。
讀《與朱元思書(shū)》，其中“夾暗岸山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)竟上，互相軒邈，爭(zhēng)高直，千百成峰”描繪出山勢(shì)之高，巍峨挺拔，好似一幅奇山圖景，讓我身臨其境。
讀文天祥的《過(guò)零丁洋》，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”展現(xiàn)了文天祥的壯志豪情，忠心報(bào)國(guó)的激情，讓深受感染。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的事跡讓我感到她的勇敢、可貴，保爾的那句名言我銘記在心：“人最寶貴的是生命，……當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。我的生命全都獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)……”保爾讓我懂得了人生的'意義，他就是我們好的榜樣。
每當(dāng)我讀到書(shū)中所描繪的自然美景時(shí)，我感受到了大自然的雄偉壯麗和祖國(guó)大好河山的美好。我親愛(ài)的祖國(guó)就是一幅大氣磅礴雄奇無(wú)比的壯美畫(huà)卷，恰似世外桃源中所描繪的景象。
讀書(shū)時(shí)，和先賢哲人一次次進(jìn)行心靈之間的溝通，他們的一言一語(yǔ)讓我們細(xì)細(xì)品味，體會(huì)他們的成長(zhǎng)成功的經(jīng)歷，也一次次拷問(wèn)自己的心靈，激勵(lì)自己不斷的求索、進(jìn)取……
讀書(shū)之聲，沉浸其中。欣賞美景、感悟人生、體會(huì)故事情節(jié)人物的喜、怒、哀、樂(lè)……
讀書(shū)，讓我陶醉!
四年級(jí)故事作文 篇8
自從藍(lán)鼻子小巫賦予了小木偶人類(lèi)的所有表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶去找小紅狐要回他的紅背包時(shí)，遇見(jiàn)了小白兔，小白兔躲在墻角哭，小木偶上前去，溫柔的問(wèn)：“你怎么了？”小白兔說(shuō)：“今天是我媽媽的.生日，我買(mǎi)了一束花給媽媽?zhuān)墒潜恍〖t狐偷走了。我束手無(wú)策，只好在這里哭了！”小木偶說(shuō)：“我一定幫你討回公道！”于是，小木偶去找小紅狐了。
小木偶終于找到小紅狐了，一把拽住小紅狐毛茸茸的狐貍尾巴�！澳愀墒裁�！放開(kāi)�！毙〖t狐掙扎�！澳氵�我的紅背包和小白兔的花！”“我我沒(méi)有�！毙芫倥苓^(guò)去說(shuō)：“吵什么吵。”“小木偶別爭(zhēng)論了，紅背包不是小紅狐的嗎？別無(wú)理取鬧了�！毙∧九冀忉�?zhuān)骸澳阏`會(huì)我了，因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情，那就是笑�！薄笆沁@么一回事呀，我誤會(huì)你了，可是這只是你的一面之詞�！彼麆傉f(shuō)完，小紅狐不見(jiàn)了，熊警官開(kāi)著警車(chē)去追小紅狐，小紅狐眼看大勢(shì)已去，叫：“我投降，我愿意自首�！庇谑切芫倥辛诵〖t狐無(wú)期徒刑，小木偶開(kāi)心的笑了�！笆俏艺`會(huì)你了。”熊警官說(shuō)�！皼](méi)事�！毙∧九颊f(shuō)。
在外流浪了一個(gè)多月了，小木偶有點(diǎn)想老木匠了，這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了，她用魔杖在周?chē)c(diǎn)了一下，老木匠出現(xiàn)在小木偶的眼前，小木偶撲上去，哭了，“老木匠我好想你，是你創(chuàng)造了我�！崩夏窘硢�(wèn)：“你怎么會(huì)哭了呢？”小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一一講解了�！班蓿≡瓉�(lái)是這么回事�！崩夏窘痴f(shuō)，“是我錯(cuò)了，笑原來(lái)不是很重要！”
笑，是很重要、美好的，如果誰(shuí)不會(huì)笑，誰(shuí)就不知道快樂(lè)的真諦，有時(shí)也會(huì)傷心，因?yàn)椴煌氖聲?huì)引起我們不同的感受，所以要用真情去體驗(yàn)生活。
美里湖第一小學(xué)四年級(jí)二班四年級(jí):田琳佳
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