【精品】四年級(jí)的想象作文300字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的想象作文300字 篇1
二十年后的我,是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出了許多發(fā)明,其中最適用-的是垃圾自動(dòng)處理器。每個(gè)人家里都有一臺(tái)。
可是它為什么叫垃圾處理器呢?因?yàn)樗腥笸跖啤?/p>
第一王牌就是它可以把放進(jìn)去的垃圾,自動(dòng)轉(zhuǎn)化成清新的空氣,無論你放進(jìn)去什么。比如剩菜剩飯、廢電池或廢紙等一些垃圾,他都能轉(zhuǎn)化成空氣。
第二王牌是它的自動(dòng)回收功能,只要你在他的頭頂按一下自動(dòng)回收按鈕,它就可以變成機(jī)器人,把一些不重要的物品回收。不過,有些人會(huì)擔(dān)心它把一些可以循環(huán)使用的東西回收,我發(fā)明時(shí)也考慮了這點(diǎn),所以在它的腦袋中安裝了一個(gè)芯片,有了這個(gè)芯片他就可也通過主人的平時(shí)生活,來判斷這個(gè)垃圾需不需要回收。
第三王牌是它的`外形好看而且得體。它的外形是以可愛的動(dòng)物來打造的,人們可以通過自己的喜好來購買。它的顏色也有很多種,不同的動(dòng)物有不同的顏色。
聽了我的介紹,你是不是也心動(dòng)了?
四年級(jí)的想象作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長。
當(dāng)你來到我們的`學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí),走進(jìn)教室,你首先會(huì)看見專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變,下課了,墻會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同,產(chǎn)生不同的變化,如:你學(xué)習(xí)到<<爬山虎的腳>>一文時(shí),墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的腳,這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場看一看吧!在地下操場有一個(gè)人造太陽,它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽的熱,下課時(shí)再把光芒釋放出來。操場的地板是用橡膠制成的,即使摔倒了也不疼。在操場上的墻壁旁有許多健身器材,同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續(xù)坐電梯向下走,是同學(xué)們的宿舍,每個(gè)床上都有"休息"按鈕,同學(xué)們?cè)谒X前只要按一下按鈕,床上就隔離外界噪音,空調(diào)自動(dòng)減弱風(fēng)力,這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。
怎么樣,我這所學(xué)校不錯(cuò)吧!希望我的夢想成真。
四年級(jí)的想象作文300字 篇3
在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。他知道,無情的太陽馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。
這時(shí),溝旁的路上走過來一個(gè)人,鯉魚見自己還有一絲希望,連忙扯開嗓門大聲喊道:“好心的人啊,救救我吧,救救我吧!”這個(gè)人聽見了鯉魚的喊聲,低頭一看,看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想:如果我不救它的話,它一定會(huì)因?yàn)闆]水而死亡,那是多么殘忍。∮谑,他二話不說,用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的'鯉魚,快步走到附近的小河邊,一邊輕輕地將它放入水中,一邊說:“可憐的鯉魚,回家吧,你的家人一定十分想你,別再到處亂走了!
鯉魚回到水中,想到原來即將要死亡的自己,又可以回到小河的懷抱,高興得無法形容。但它又想到,如果不是那個(gè)好心的人救了自己,或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢!
鯉魚從水里探出腦袋,大聲說:“好心的人,謝謝你!要不是你,我就不會(huì)回到水中,不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以,我由衷地感謝你救了我一命,祝好人一生平安!”
四年級(jí)的想象作文300字 篇4
看著動(dòng)畫片里那變化多端的魔法,很是讓人心動(dòng),我也想要擁有魔法。擁有了魔法,就可以想干什么就干什么,隨心所欲?晌也⒉皇悄敲聪氲摹
假如我能擁有魔法,我要讓沙漠變成全是綠色的綠洲。要讓荒無人煙的山變成全是果樹的果園,當(dāng)別人去果園游玩時(shí),餓了可以從果樹上摘下水果來吃。
假如我能擁有魔法,我要變出許多漂亮的衣裳,許多好吃的食物,許多有趣又好看的書。都給那些貧困的.人們用。我還要變出幾所學(xué)校,給那些孤兒上課。那里的學(xué)校有熱心的老師,有美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有寬敞的教室,有許多書可以讓他們看。讓他們過上幸福的生活。
假如我能擁有魔法,我要讓全世界的人們都來保護(hù)小動(dòng)物,來保護(hù)小動(dòng)物的家園,來保護(hù)我們的環(huán)境,不讓我們的“母親”生病。
假如我能擁有魔法,我有好多事情想做,說也說不完。那么你呢?如果你也能擁有魔法,你有什么事情想做呢?請(qǐng)你也揮起你的筆,把你想做的事情都記錄下來吧!
四年級(jí)的想象作文300字 篇5
未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?好奇的我坐上了時(shí)空飛機(jī),來到了20xx年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校的大門上安裝了指紋識(shí)別器,只要把手指放在上面,它就會(huì)識(shí)別你是不是本校的.學(xué)生。如果不是,它就會(huì)伸出一只腳把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
教室的課桌上有好些按扭,上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……我問了問同學(xué)這些按扭的作用,他們告訴我:“只要你按一下語文鍵,它就會(huì)把語文書平整的放在課桌上,其它的按鍵就不必說你也知道了吧!它還可以防盜呢!”原來是這樣。操場上也安裝了一個(gè)智能感應(yīng)器,只要一下雨,就會(huì)自動(dòng)張開一頂綠色的大傘。這樣,即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。
叮叮