【必備】四年級(jí)同桌的作文300字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇1
有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的旋律,我就會(huì)想起我的同桌----戚喜俊。他是一個(gè)可愛(ài)的`男孩,有一雙愛(ài)笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
我記得有一次,我的鼻子里稍稍有點(diǎn)難受,下課的時(shí)候,鼻子比上午更難受了,然后我發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且都控制不住了,當(dāng)時(shí)我身上帶的紙巾不多,只好問(wèn)人借,我還沒(méi)開(kāi)口呢,戚喜俊看到了,二話不說(shuō),馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰著頭,然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狽,鼻血也在短時(shí)間內(nèi)止住了。否則,還不知道要怎么辦呢。還有一次上數(shù)學(xué)課,我這個(gè)馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,于是我偷偷問(wèn)戚喜。骸澳銕сU筆和尺子沒(méi)?借我用用吧?”他聽(tīng)到二話不說(shuō),馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,并且還說(shuō):“給你用,不用客氣!
我為有這樣一個(gè)同桌而感到開(kāi)心,我為有這樣一個(gè)同桌而感到自豪,因?yàn)槠菹部〔坏牡厣屏,還非常熱情大方,樂(lè)于助人。我的同桌人真的很好。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他的心靈美。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇2
我的同桌是張智遙,他大大的腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣,他留著一頭比一般男生長(zhǎng)一些的頭發(fā),有點(diǎn)兒像女生,總之,他長(zhǎng)得酷酷的。
說(shuō)實(shí)話,我以前不太喜歡張智遙,因?yàn)樗麗?ài)打人、罵人,班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過(guò),所以,同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過(guò),現(xiàn)在的`他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病,更多的同學(xué)都和他在一起玩了,包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人,每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí),他都會(huì)痛快地答應(yīng)。有一次上課時(shí),我的鋼筆沒(méi)有墨水了,因?yàn)槭强荚嚕晕倚⌒牡貑?wèn)他借,他毫不猶豫地說(shuō):“給,拿去用吧!”
有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),張智遙故意往我書(shū)上亂畫(huà),我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來(lái),老師讓后面幾排的同學(xué)回答問(wèn)題,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭往后看的時(shí)候,張智遙拿著他的水筆就往我的眼睛戳過(guò)來(lái),幸虧我們坐在第一排,被數(shù)學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候,我們把這件事說(shuō)清楚后,互相道了歉,然后又像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,用最快的速度跑到了樓下我們班的隊(duì)伍里。
他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后,我還會(huì)繼續(xù)和他在一起互相幫助,共同克服困難,渡過(guò)每一天快樂(lè)的校園生活。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇3
我有這么一個(gè)同桌,是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),漂亮的眼睛,如蝶翼般的`睫毛,常常帶著甜甜的笑容。別看她長(zhǎng)得斯斯文文讓人不由覺(jué)得是個(gè)含含蓄蓄的淑女,可事實(shí)上呢?要說(shuō)起例子,就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”,從來(lái)不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護(hù)得了我們一時(shí),護(hù)不了一世,在某一天的午覺(jué)時(shí)間,我們就華麗地被教官逮了個(gè)正著,被狠狠扣上了好幾分,原本班主任想隨便罰罰我們就罷了,不想我的同桌卻過(guò)分得過(guò)分,大難臨頭依舊能樂(lè)開(kāi)了話,看著她,我竟也跟著傻樂(lè)了起來(lái)。班主任看到我們一副副不知悔改的模樣,當(dāng)之罰我們抄了五課書(shū)各五遍。
我倆一聽(tīng),卻完全沒(méi)啥傷心或欲絕。學(xué)了一個(gè)大佬爺們的模臉模樣說(shuō):“班主任罰我們抄那么多,想必是怕咱們背不了,對(duì)咱實(shí)在是so good!”“對(duì)對(duì)對(duì)滴!蔽颐χ胶偷。什么?你問(wèn)結(jié)果,結(jié)果當(dāng)然是,又挨多掃了兩周地……誒……對(duì)于懶癌晚期的她來(lái)說(shuō),這可無(wú)異于某命。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇4
他,是一個(gè)愛(ài)哭鬼;他,是一個(gè)貪吃鬼;他還是一個(gè)學(xué)習(xí)狂。他就像夏日的陽(yáng)光炙烤著我;他就像冬日的嚴(yán)寒向我襲來(lái)。
有一次,他用好久都未使用過(guò)的大招——“親嘴功”,這是我們女生最害怕的招術(shù)。他噘起嘴,向女生沖過(guò)來(lái),嚇得我們四處逃散、“人荒馬亂”。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),他最怕女生用腳踢他。
當(dāng)我們見(jiàn)他氣喘吁吁的時(shí)候,就立刻開(kāi)啟“反攻模式”,我們女生齊心協(xié)力攻擊他時(shí),他抱頭鼠竄,教室被我們鬧得雞犬不寧。
還有一次,他正在勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,突然,我們的五大暴力女之王走了過(guò)來(lái)。她用兇神惡煞的眼睛盯著我同桌,皺著眉頭。他們倆說(shuō)了一會(huì)兒話,暴力女之王就不再?gòu)U話了,直接動(dòng)手打人。我知道她肯定是不會(huì)手下留情的,那場(chǎng)面真是慘不忍睹!我真為他感到悲哀啊,他肯定是說(shuō)了不該說(shuō)的話。
暴力女之王肯定不會(huì)善罷甘休的,男生們都甘拜下風(fēng)。我同桌哭了起來(lái),我拿出一顆糖給他,他立刻笑容滿面,忘記了剛才的.事情,像是失憶了似的。
他算得上是我們班的“混世魔王”了,可他終究還是怕女生的。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇5
我有一個(gè)同桌,他個(gè)子不高,一雙瞇縫眼,閃爍著頑皮的光;一雙大耳朵直立在頭的兩邊,隔山相望;像刺一樣的頭發(fā),又直又硬;臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑;钕褚恢换顫娍蓯(ài)的monkey!
他有一個(gè)口頭禪,就是垃圾。只要你說(shuō)一說(shuō)你今天吃的飯,或說(shuō)一些離譜的事,他就不停的重復(fù)著這一句話。讓你聽(tīng)煩了,他還在說(shuō),讓人沒(méi)有辦法,他的這句話呀!我聽(tīng)得次數(shù)不下100次,我的耳朵都快出繭了。
他是一個(gè)令人煩惱的家伙,只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說(shuō)什么你就能很容易的猜出來(lái),因?yàn)樗刻鞄缀醵荚谥貜?fù)這一句話。
聽(tīng)了這些,你一定都會(huì)滿腦子都是我同桌重復(fù)的.話吧,你一定會(huì)覺(jué)得他很煩人,但如果你認(rèn)識(shí)他,就會(huì)不這樣想了,因?yàn)樗有另一副面孔。
有時(shí),他一高興,你讓他干什么,他就會(huì)很順從你,像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了,你問(wèn)他借,他就會(huì)給你一個(gè)滿意的回答,但是如果在他生氣的時(shí)候說(shuō),他就會(huì)像一只惡狼似的讓你生氣,有時(shí)甚至還會(huì)罵你,但也是因?yàn)檫@,他常常會(huì)鬧出一些笑話。
啊呀!又來(lái)了,對(duì)不起啊,我實(shí)在是不想聽(tīng)他這口頭禪了,這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇6
同桌的你陪我度過(guò)了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂(lè),但我們還是一起走了過(guò)來(lái)了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個(gè)大帥哥。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師把你我調(diào)在一起,那時(shí)我連話都沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲覀兌己軆?nèi)向,不愛(ài)與人交流,不知不覺(jué)中我們就成了好朋友,一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道,你的外號(hào)可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時(shí)你聽(tīng)了會(huì)生氣,有時(shí)也會(huì)呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺(jué)。
你很樂(lè)于助人,比如:我的筆沒(méi)墨的.時(shí)候你會(huì)給我一支鋼筆。沒(méi)有水的時(shí)候你會(huì)幫我去接水。
當(dāng)然,我也會(huì)幫他。
到了期末,大家都在復(fù)習(xí),可是你我最特殊,因?yàn)槲揖驮谝贿吔讨悖搅俗詈竽憧剂烁叻,就過(guò)來(lái)謝謝我,我也接受了。
現(xiàn)在我有要把我們的名字寫(xiě)上來(lái),估計(jì)讀者們也想讓我把你我的名字寫(xiě)上來(lái),我是楊凱棟,你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助,成長(zhǎng)了許多,希望在五年級(jí)里我們能更上一層樓。
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