實(shí)用的美麗的校園四年級(jí)作文集錦6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
世界上的人各有各最喜歡的地方如:書(shū)呆子喜歡書(shū)房和圖書(shū)館,體育迷喜歡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。
在第一幢教學(xué)樓前,海棠花綻開(kāi)了笑臉,小小的葉子藏在樹(shù)枝上仿佛在和你玩躲貓貓呢,海棠花正義地?fù)踉谇懊嬲f(shuō):“想要傷害小葉子,先過(guò)了我這關(guān)!边@么多的海棠花一朵有一朵的姿勢(shì),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊,有的`還是豆豆般的花骨花,不還看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似得。
回廊旁的空地上,櫻花開(kāi)了。我常常在樹(shù)下看書(shū),有時(shí)會(huì)下起花瓣雨,紅紅的花瓣落下來(lái)的時(shí)像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,也像一片紅霞,在樹(shù)下看書(shū)時(shí)一片片花瓣落在我的書(shū)上,身上,頭發(fā)上,它們仿佛也想看書(shū)。
校園東邊,教學(xué)樓前,有一棵棵高大的桂花樹(shù),金秋時(shí)節(jié)桂花樹(shù)開(kāi)花了,一片片米粒一樣的花瓣落下來(lái)時(shí),像一只只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云,還像一片片從天而降的小雪花。
西邊的操場(chǎng)上,飛跑著幾位同學(xué),體育老師們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一隊(duì)的說(shuō)笑散步,上體育課時(shí)操場(chǎng)上非常熱鬧,有的打球,有的跳繩,有的跑步......
我喜歡美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
早晨,我邁著輕盈的腳步,
哼著歡快的歌曲,
走在寧?kù)o的小路上,
來(lái)到我那美麗的校園――東風(fēng)西路小學(xué)。
校門(mén)口,兩排整齊的禮儀小天使,
像威武的士兵一樣,
站得筆直筆直的,
歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。
和藹可親的老師微笑地向我打招呼,
老師的微笑,就像媽媽一樣溫柔。
校園里,鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng),
仿佛在說(shuō):“孩子們,你們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要報(bào)效祖國(guó)!”
大榕樹(shù)上飄下一片片落葉,
就像一只只彩蝶,
彩蝶們?cè)谌碎g幸福地飛舞著。
一棟新的教學(xué)樓高高的豎立,
這就是我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的場(chǎng)所。
一層層樓梯象征我們每天積累的知識(shí)。
在明亮的教室里,
老師清脆的聲音,
像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),
同學(xué)們像小魚(yú)兒一樣,眼睛睜得大大的.,
散發(fā)出對(duì)知識(shí)渴望地眼神……
這就是我的學(xué)校,
像一個(gè)溫暖的大家庭,哺育著我,滋潤(rùn)著我,
我愛(ài)我那美麗的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園雖然談不上寬闊,可也能容納下1000多人。
走進(jìn)校園,兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前,仿佛高大的衛(wèi)兵,保護(hù)著校園。
走上教學(xué)樓書(shū)聲四溢,悅耳動(dòng)聽(tīng)。書(shū)法室里,十分安靜,一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后,許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味,連上課了心里也久久才能平靜。
圖書(shū)室的書(shū)十分多,有許多我未曾看過(guò)的,中午沒(méi)有“吃”飽的'同學(xué)。能夠到那里來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”。
我們學(xué)校不止這些美麗,來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。
每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時(shí),就會(huì)有許多同學(xué)搶著拖把去拖地;每當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)地上有一處垃圾時(shí),便會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比,可也能帶給人一種美麗的感覺(jué)感覺(jué)
放學(xué)了,離開(kāi)校園時(shí),我多么想再看一眼這美麗的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。在可愛(ài)的校園里,我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。
走進(jìn)正門(mén),向右轉(zhuǎn),你可以看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)那里有兩個(gè)籃球場(chǎng)和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,這里是我們的歡樂(lè)島,我們都喜歡在這里奔跑、打球,留下歡樂(lè)的笑聲。
再往前走就是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層,每一層都有一個(gè)花壇,花壇里種滿了杜鵑花。春天,杜鵑花火紅火紅的,裝扮者教學(xué)樓。每到周一至周五,我們都可以在這里聽(tīng)見(jiàn)整齊的讀書(shū)聲,這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的陣地,帶領(lǐng)我們通向知識(shí)的海洋。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了小花園,小花園的一年四季都很美。
春天,所有的花都穿上了紅色的衣裳,給小花園帶來(lái)了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蝸牛在花下運(yùn)動(dòng),整個(gè)小花壇都充滿了新生的活力。
夏天,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得愈加地茂盛,花兒滿面笑容,享受著大樹(shù)的陰涼。小鳥(niǎo)都飛來(lái)了,它們?cè)跇?shù)上歡快地叫著,唱著夏天的歌。同學(xué)們來(lái)到了小花園種花種樹(shù),給花園增添了許多生機(jī)。
秋天,葉子黃了,有的從樹(shù)上落下來(lái),像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學(xué)們一起迎來(lái)了豐收的時(shí)刻,他們笑容滿面的'把自己種的花生帶回了教室里,一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。有的同學(xué)把落下的黃葉做成自己的書(shū)簽,夾在書(shū)中,感受秋天的氣息。
冬天,地下沒(méi)有雪白的毯子,因?yàn)樯钲诘亩鞗](méi)有雪。同學(xué)們穿著厚厚的衣服,來(lái)到小花園里,享受冬日的陽(yáng)光,別有一番樂(lè)趣。
這就是我的校園,它每一個(gè)角落都留下了我們歡樂(lè)的足跡,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里,里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿,就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來(lái),紫藤園里開(kāi)滿了紫紅色的花兒,猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味,令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著,宛如小姑娘的小辮兒。夏天,那茂密的枝葉就像一頂大涼帽,為我們遮擋陽(yáng)光,使人感到清涼。秋天,當(dāng)我們走在紫藤園里,踩在那金黃的葉子上就會(huì)“沙沙”作響,好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè),它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開(kāi)闊的水池,差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見(jiàn)底,一眼望去,幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在明凈的水池中嬉戲、玩耍,有時(shí)你走近它們時(shí),它們卻跟你玩捉迷藏似的`躲了起來(lái),讓你找不著它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上,它約有三四百米長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處看,那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士,守衛(wèi)著校園。從近處看,那些香樟就好像一把把綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍。據(jù)說(shuō)這些樹(shù)木已經(jīng)生長(zhǎng)了十年了,真是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”啊!
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,有時(shí)間你也來(lái)細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們每天生活在美麗的校園里,總是充滿著快樂(lè)。
春天,在桃花盛開(kāi)的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)在課堂上也能快樂(lè)地上課。
夏天,在陽(yáng)光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,捉迷藏,跳皮筋都是我們的最?lèi)?ài)。
秋天,我們?cè)陲w滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時(shí)拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>
冬天,雖然只有大樹(shù)哥哥挺立著,小花小草的`影子早已不見(jiàn)了,但是男同學(xué)們?cè)谏象w育課的時(shí)候,依然那么熱情的。
快樂(lè)的校園里有著快樂(lè)的小朋友,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛(ài)我們的校園。
