【熱門】四年級(jí)下冊(cè)作文300字68篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的【熱門】四年級(jí)下冊(cè)作文300字68篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
如果我看見(jiàn)了一大堆金幣，還有一個(gè)籃球，我會(huì)毫不猶豫，朝籃球那跑去。我愛(ài)籃球，可以說(shuō)我時(shí)刻都離不開(kāi)它。
我8歲時(shí)開(kāi)始打籃球，那是我簡(jiǎn)直對(duì)籃球愛(ài)瘋了。每天再出晚歸，早上去打籃球，下午也去，每天回家都滿頭大汗，衣服都濕透了。我現(xiàn)在是我們學(xué)校女籃中最小的`，她們都5年級(jí)，我才4年級(jí)。經(jīng)常被她們忽略，我沒(méi)人防，她們也不傳給我。我經(jīng)常被籃球砸中，有一個(gè)5年級(jí)的，在運(yùn)球，突然轉(zhuǎn)身，沒(méi)看見(jiàn)我，就往后邊扔，我離她很近，她一轉(zhuǎn)身就把球砸在了我的臉上，疼死了，可我沒(méi)吭一聲，大家以為我沒(méi)事，就繼續(xù)打比賽了。有一個(gè)早上，我腳很疼，可堅(jiān)持去打籃球，再跑籃時(shí)，后面一個(gè)人從了上來(lái)，我被她一撞，摔了一跤，腳跟本就跑不了，只能在旁邊運(yùn)球。但我不是一場(chǎng)比賽也沒(méi)得過(guò)分，有一次我就靠跑籃球。
我絕不會(huì)放棄籃球，它好似我的生命，給我的生活充滿了激情！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
小時(shí)候，我在家吃飯是最慢的，跑步時(shí)最慢的，寫字是最不標(biāo)準(zhǔn)的……但是，現(xiàn)在不是了，因?yàn)椋以诔砷L(zhǎng)。
‘吃飯了’媽媽說(shuō)，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來(lái)，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說(shuō)，‘吃完了’爸爸說(shuō)，‘吃完了’媽媽又說(shuō)，‘我也吃完了’哥哥說(shuō)，最后，只剩下我一個(gè)還沒(méi)吃完，那是我就著急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯?zhí)�，我還差點(diǎn)噎著。但是現(xiàn)在不一樣了，在家我有時(shí)吃兩碗飯，還第一個(gè)吃完，很少是我最后一個(gè)吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了，我會(huì)自己洗頭而且洗的非常干凈，我也會(huì)自己洗自己的衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前，我不能做的事情我都會(huì)做了，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
隨著時(shí)間的`流動(dòng)，我會(huì)做的事情越來(lái)越多，所以，同學(xué)們多幫爸爸媽媽做的事，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的考驗(yàn)，你們一定會(huì)通過(guò)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)他們?cè)诮涣魃磉厽釔?ài)生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個(gè)教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽(tīng)別人的話語(yǔ)，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的故事。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里，聽(tīng)，一個(gè)同學(xué)發(fā)言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學(xué)說(shuō)了。你們知道嗎？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運(yùn)動(dòng)。可是，他克服了身患?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)和量子理論兩個(gè)著名的理論哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的`人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語(yǔ)交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語(yǔ)交際打扮得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
早上，推開(kāi)窗簾，一陣清新。陽(yáng)光斜射進(jìn)小屋，早晨，好清爽！
吃完早飯，背上書包去上學(xué)，迎著朝陽(yáng)，撲鼻的花香。影子里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我彎下腰定睛一看。一群小螞蟻排著整齊劃一的隊(duì)伍，舉著一塊小小的面包屑。我撓有興趣地看著這一幕。竟一時(shí)忘記趕著上學(xué)。對(duì)于我奇異的目光不為所動(dòng)，繼續(xù)辛苦地“趕路”。
我抓起一只螞蟻挑逗，其他螞蟻迅速加快速度往洞里趕。而那只小螞蟻似乎在與我周旋，不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得，有條不紊地配合著。一趟一趟地搬糧倉(cāng)。而與我周旋的小螞蟻似乎已經(jīng)累了，便倉(cāng)惶而逃。
我早沒(méi)有了興致匆匆地趕往學(xué)校。轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)早已在我們頭上，到了正午。而早上的情景似乎已經(jīng)記在我的腦海里。結(jié)束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的`書包，默默地看向窗外。
一個(gè)一個(gè)小小的身影又在忙碌著，完成他們的使命。但不得不說(shuō)他們很團(tuán)結(jié)，心與心連在一起。早上的螞蟻們?cè)诔?yáng)的映襯下顯得格外精神煥發(fā)，而此時(shí)紅暈的晚霞在螞蟻們的忙碌的身影下便得更富有生機(jī)。
晚上，我拿出日記本，寫上：螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，完成它們的任務(wù)，但是我獲得了啟示，就是任勞任怨，眾志成城。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
在衛(wèi)生間里，黑暗的地方，總有一個(gè)小身影閃過(guò)——蟑螂。
對(duì)于蟑螂，大家都很熟悉。一對(duì)觸覺(jué)、三對(duì)足、棕色身子，愛(ài)在家中走來(lái)走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，會(huì)拿起掃把，在它身追來(lái)追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開(kāi)，讓我防不勝防，給我來(lái)了一個(gè)睜眼瞎，一瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過(guò)小步子，小蟑螂居然輕松躲過(guò)，這是為什么？”
這問(wèn)題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息，它居然有兩個(gè)腦袋，可這也不是理由，兩個(gè)頭難道比一個(gè)頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。
原來(lái)，蟑螂跑得快是因?yàn)椋后氲?神經(jīng)中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長(zhǎng)有細(xì)毛，能探知極其微小的震動(dòng)，所以在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過(guò)它，原來(lái)是它早知道我要來(lái)了。看到這兒，我想到了一個(gè)極贊的發(fā)明：把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個(gè)小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個(gè)孩子，當(dāng)有壞人來(lái)時(shí)，熒光屏就會(huì)“咚咚”的發(fā)紅，當(dāng)好人經(jīng)過(guò)時(shí)，熒光屏就會(huì)保持一種清新的綠色。有了這個(gè)，世界上就沒(méi)有兒童被拐賣了！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
秋天是收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，太陽(yáng)閃著金光，微風(fēng)中有陣陣稻浪，仿佛在向人們炫耀自己的收獲成果！蟬鳴消，野菊花開(kāi)，香遍秋野；成熟的向日葵在彎腰。秋風(fēng)如一把靈活的梳子，將田野梳理得井井有條；秋光就像一顆閃亮的銀珠，在田野里閃閃發(fā)光。
明媚的秋日陽(yáng)光下，小溪清澈見(jiàn)底，偶爾有成群的小魚游到河邊玩耍，時(shí)而隱蔽，時(shí)而呈現(xiàn)，仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的.梧桐樹(shù)，掛滿了浸過(guò)紅汁的果實(shí)。只要秋風(fēng)一吹，成熟的果實(shí)就會(huì)掉到水里。小魚看見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后地啄。
秋天，他是一個(gè)把廣闊的鄉(xiāng)村畫得五彩繽紛的畫家；秋天，他是一個(gè)詩(shī)人，用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天，他是一個(gè)大聲歌唱遠(yuǎn)方豐收世界的歌手。走在秋天，頭頂上有明媚的陽(yáng)光照耀；走在秋天，撿起一片黃葉，靜靜的收集，秋天會(huì)一直對(duì)我們微笑。
我愛(ài)秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……
記得有一次上體育課回來(lái)的時(shí)候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成群的回教室，有的大口大口得給自己灌水，梁淇斌趁這個(gè)時(shí)候，發(fā)揮出了他的搞笑本領(lǐng)。他開(kāi)始裝醉漢，給自己大口大口的灌“酒”，還讓我喝，我擰開(kāi)瓶蓋，配合他，讓他倒，然后就把剩下的'“酒”一飲而下。正在他喝的時(shí)候，我不知道怎么回事，突然把他給我的水潑在他身上。
“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨后便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見(jiàn)此番情景，我也不由自主的笑了，感覺(jué)肚子很痛，過(guò)來(lái)圍觀的同學(xué)笑的前仰后合，特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子，一手指著梁淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。
其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái)，奇怪的問(wèn)“他們?cè)趺蠢�？”“怎么啦？”“發(fā)生了什么事情？”知道情況的同學(xué)告訴了那些同學(xué)，他們聽(tīng)了以后也哈哈大笑。
好笑吧！還有好多事發(fā)生在我和我們班之間，有空你也來(lái)看看！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話。我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
小草說(shuō)：“我是小草啊�！�
“你叫我有事嗎？”我問(wèn)道。
“你把我踩到了�！毙〔輦牡卣f(shuō)，“我好不容易才熬過(guò)冬天，你又來(lái)折磨我。”
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問(wèn)，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說(shuō)：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負(fù)了傷，甚至死去了，我們就會(huì)減少氧氣地輸出�！�
“缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢？”
小草說(shuō)：“人類的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會(huì)變得不清新，人類就會(huì)容易生病。綠色植物越多，就會(huì)吸入越多的二氧化碳，呼出越多的'氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員�！甭�(tīng)了小草的話，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小草，關(guān)心小草。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
每個(gè)人都有母愛(ài)。那母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的'；母愛(ài)純粹。母愛(ài)就像春風(fēng)，吹著你的心，多么溫暖！
兩周前，我在打籃球時(shí)不小心扭傷了腳。我媽知道了，立馬送我去醫(yī)院，一直問(wèn)我“疼嗎？”我媽帶我去醫(yī)院看病后，一路背著我?guī)一丶�。讓我坐沙發(fā)上，我媽一直揉我的腳，直到?jīng)]那么疼。
我媽經(jīng)常給我買好吃的，比如草莓，西瓜，玉米，橘子，瓜子，餅干，薯?xiàng)l，薯片……還經(jīng)常做好吃的，比如紅燒魚，紅燒肉，蝦米，豆腐，豆子……我很有味道！
有一次，媽媽下班累了，但是為了陪我跑步鍛煉身體，媽媽陪我鍛煉身體。媽媽為我做了很多。
就像猶自吟說(shuō)的：“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，你得到三春暉�！蔽夷赣H為我做一切都包含著深深的愛(ài)。我想用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽，不是讓她生氣，是幫她做一些力所能及的事情，是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
晚上，我剛到家，就覺(jué)得氣氛不對(duì)，姥爺往常都問(wèn)：“誰(shuí)回來(lái)了？”可今晚沒(méi)有，鳥籠的那邊第一次沒(méi)有了聲音……
我想到了小鳥，它沒(méi)有歡叫著迎接我的回來(lái)，我不敢去看，但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個(gè)不幸的'事吧！”我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預(yù)防針，但當(dāng)姥爺說(shuō)：“小鳥沒(méi)了�！庇H耳聽(tīng)到這個(gè)消息的我大哭起來(lái)�？吹叫▲B的第一眼時(shí)，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對(duì)我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個(gè)樣子我想說(shuō)什么，但又什么也說(shuō)不出來(lái)，最后只有三個(gè)字：它死了。
我突然想到我再也無(wú)法喂它食物，再也無(wú)法聽(tīng)到它的歌聲，再也無(wú)法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒(méi)有把它喚醒。這時(shí)我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗，如果我們只防守不攻擊，戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)慢慢減少，但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害，因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼�、不夠多，因此我們�?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來(lái)盾牌當(dāng)初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過(guò)來(lái)看看，它的肚子雖然沒(méi)有殼那么堅(jiān)硬，但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧�。不過(guò)我在電視里看戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長(zhǎng)矛和盾牌的'，長(zhǎng)矛可以刺破盾，因此尖銳的長(zhǎng)矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應(yīng)該穿不破，但是我們?cè)谥圃於軙r(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞，讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來(lái)，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
今天早上，我在藏青藤學(xué)習(xí)，忽然，胡藏一的媽媽走進(jìn)來(lái)，招了招手，對(duì)我說(shuō)：‘周易出來(lái)，今天我們?nèi)ズ贾��！衣?tīng)了欣喜若狂，拿著書包一蹦一跳的跑了出去……
我來(lái)到大媽媽家吃過(guò)中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華��！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美；杭州真美�。∶赖檬谷肆魬偻�。怪不的人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！�
我們來(lái)到我姐姐讀書的學(xué)院，姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的牛仔褲。騎著自行車悠閑地過(guò)來(lái)了，在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過(guò)來(lái)，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會(huì)兒，哥哥帶我去超市。
走到了超市，聽(tīng)哥哥說(shuō)，這里是杭州的.金融中心，許許多多的銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來(lái)。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化，真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽(yáng)光明媚，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。
“嘰嘰”！”喳喳”！哪來(lái)的聲音啊？原來(lái)是樹(shù)上的小鳥在報(bào)喜呢！兩旁的樹(shù)木和小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng)，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來(lái)品味這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。
走在小路上，環(huán)顧四周，就能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。
繞過(guò)小路來(lái)到湖邊，在陽(yáng)光的照耀下，微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠(yuǎn)處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會(huì)在湖邊玩耍，把腳伸進(jìn)湖水里，那感覺(jué)猶如一位慈祥的`母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。
柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美，晚上還更加熱鬧哩！每個(gè)晴天的晚上，這里都會(huì)來(lái)一支鼓樂(lè)隊(duì)，來(lái)這里擊鼓吹號(hào)，鄉(xiāng)親們也一一來(lái)到這里靜靜地欣賞音樂(lè)，大家都沉靜在音樂(lè)的盛宴中。
柳仙！你的美讓我留連忘返！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
今天，我和媽媽去超市買吃的，走在街上，我看見(jiàn)幾個(gè)人圍在一起，我好奇的擠了進(jìn)。
那里有一個(gè)金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的`外國(guó)婦女領(lǐng)著自己的女兒，站在有一個(gè)在賣水果的老大爺攤前。那個(gè)小外國(guó)女孩用白白嫩嫩的手指著什么東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是在指著一個(gè)五顏六色的大風(fēng)車，打了個(gè)手勢(shì)，意思是要買，老大爺伸出五根手指，是說(shuō)要五角錢一個(gè)，外國(guó)婦女打開(kāi)錢包，老大爺自己拿，里面有一元、五元、十元，周圍有一個(gè)年輕的小伙子大聲的說(shuō)：“拿最大的那張�！边呎f(shuō)邊指著十元。外國(guó)婦女似乎明白了，把十元的鈔票遞給了老大爺，我想：老大爺會(huì)拿嗎？大家把目光轉(zhuǎn)移到了老大爺身上，而大老爺用手伸向了一元的鈔票，外國(guó)婦女以為老大爺拿少了，又拿給他一張一元的鈔票，老大爺從兜里拿出五角錢和十元錢還給外國(guó)婦女。外國(guó)婦女舉起了大拇指。周圍的人也向老大爺豎起了大拇指。
這件事讓我深深的記在了心里，不能說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)比金錢重要。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛(ài)。我記得，第一次看見(jiàn)向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗，才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面，它的生命力是多么頑強(qiáng)，盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼！
過(guò)了幾天，我又路過(guò)這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的'花苞�；òL(zhǎng)大，長(zhǎng)成大圓盤似的。開(kāi)著漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候，花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛(ài)向日葵！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
母愛(ài)——一個(gè)普通的詞，卻蘊(yùn)含著深厚的感情。母愛(ài)就像陽(yáng)光，在我們寒冷的時(shí)候溫暖著我們。母愛(ài)就像一棵大樹(shù)，在炎熱的時(shí)候保護(hù)我們免受陽(yáng)光的傷害。
母愛(ài)偉大無(wú)私。從嬰兒到成年，我媽媽一直為我們努力。記得初三的時(shí)候，期中考試只考了70-80分�；氐郊�，我悄悄躲在房間里，把試卷藏了起來(lái)。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時(shí)候，我媽還是問(wèn)我成績(jī)。我低下頭，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。我媽看到了，就對(duì)我說(shuō)：“別哭了，每個(gè)人都不是完美的。我不告訴你，你把成績(jī)告訴我媽好不好？”看了我的分?jǐn)?shù)，我媽對(duì)我說(shuō)：“雖然分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但是我們可以在對(duì)的題上做一整節(jié)，還是有收獲的'。”
“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉�！蔽覀兙拖癫�。我們用一生的心回報(bào)母親的偉大！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)的季節(jié)里，誰(shuí)不會(huì)快樂(lè)，誰(shuí)也不會(huì)快樂(lè)，但是冬天是無(wú)與倫比的。冬天，白雪覆蓋了大地，鋪上了嶄新的'白色地毯，白色的雪花在藍(lán)天上歡快地飛舞，像精靈一樣漫天飛舞。還有比秋冬更美麗迷人的風(fēng)景嗎？
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì)有一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描述秋天的美和冬天的銀。
如果我是畫家，我會(huì)用彩色畫筆描繪金色的秋天和銀白色的冬天。
如果我是一個(gè)音樂(lè)家，我會(huì)用優(yōu)美委婉的歌聲唱出秋天的激情和冬天的寧?kù)o色彩。
然而，我什么都不是，我只是一個(gè)學(xué)生，我只能用一支筆寫下涼爽的秋天和寒冷的冬天。
秋色總是那么迷人�？粗鴱膮⑻齑髽�(shù)上落下的整齊的金葉，讓人心曠神怡�？纯炊斓难敲淬y白色，讓人感覺(jué)清涼。
我愛(ài)秋天和冬天，這是四季的循環(huán)，讓我們一直快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
農(nóng)村人沒(méi)有我們城市漂亮壯觀，但也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。讓我來(lái)看看這里的農(nóng)村人。
來(lái)到一戶人家，看到小房子前面有一個(gè)瓜架，上面早就制作好了長(zhǎng)短絲瓜。那些瓜藤像爬山虎一樣爬上屋檐，仿佛整座房子都籠罩在里面。綠色的瓜，加上綠色的藤蔓和綠葉，構(gòu)成了一個(gè)有趣的裝飾。
門前的田野上有牡丹、鳳仙花、牡丹、雞冠花、大麗花。據(jù)主人說(shuō)，這些花是按季節(jié)順序盛開(kāi)的，它們?cè)诤?jiǎn)單中有些華麗，在共同之處又有些高貴。還不時(shí)有一陣清香。
農(nóng)村總是養(yǎng)雞或養(yǎng)豬。當(dāng)你走在他們房子的前面和后面時(shí)，你會(huì)看到一些母雞和一只公雞和小雞一起啄著食物碗，小雞在吃東西的時(shí)候嘰嘰喳喳。旁邊還有個(gè)豬圈。里面的`小豬很可愛(ài)。有些人吃飯，有些人睡覺(jué)。他們很悠閑。
我又來(lái)到田里，看到一群孩子在玩游戲，有的在附近的河里洗澡，有的爬樹(shù)，有的割草，有的藏貓貓，很開(kāi)心。
農(nóng)村人不僅漂亮，而且有趣。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
我喜歡百花齊放的春天，陽(yáng)光如火的夏天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，他是一個(gè)才華橫溢的魔術(shù)師，給每個(gè)人都送了很多禮物。他把金色的燈籠給了梨樹(shù)，梨子搖啊搖，給秋天的'收獲帶來(lái)了歡樂(lè)。他把“傘”給了草坪，蘑菇搖著他纖細(xì)的身影。
秋天是一位著名的大畫家。他把楓葉染成紅色，楓葉仿佛醉了。楓葉搖著手臂，仿佛在說(shuō)：“謝謝秋天，它讓我看起來(lái)更有活力！”他把山變成了五顏六色的新衣服。金子是給田里用的，農(nóng)夫叔叔忙著收割水稻！
秋天，藏著非常好聽(tīng)的音樂(lè)。蟋蟀站在柳條上，拉著小提琴，用腳敲打著節(jié)拍。即使是小昆蟲也著迷。
秋天，給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給農(nóng)民的叔叔們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對(duì)我而言）。
當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂(lè)乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開(kāi)，把橘囊取出來(lái)，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開(kāi)，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的.外圈，把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺(jué)的好像缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對(duì)，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來(lái)，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽��！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
小時(shí)候，很多東西在我記憶的河流里像小船一樣漂走了，但腦海里常常只出現(xiàn)一個(gè)“小船”。每當(dāng)我回憶起那一件事，我就會(huì)覺(jué)得我親愛(ài)的媽媽是那么偉大。
五歲那年夏天，天氣很熱，烈日烤焦了綠油油的大地。有一天，我和媽媽去小溪邊洗衣服。我媽洗衣服，我站在小溪邊等我媽。不知道是誰(shuí)推了我，我就一下子掉進(jìn)了小溪里。
我在水里拼命掙扎，喊著“媽媽，媽媽”。我媽跑的很快，看到我在小溪里掙扎，什么都顧不上。她撲通一聲跳進(jìn)小溪，把我推到岸邊，而我媽媽還在小溪里撲騰。我大聲哭了，后來(lái)才知道是那個(gè)好心人把我媽救上岸的'。
之后我覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲矣羞@么偉大的母親。
雖然已經(jīng)五六年了，但想想還是覺(jué)得媽媽好偉大好善良。
我愛(ài)你，媽媽！你是我心中最偉大最善良的母親。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
今天，媽媽說(shuō)“春天來(lái)了，你看，太陽(yáng)柔得能抽出絲來(lái)！”我問(wèn)媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯�！�?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄�，她�?duì)我說(shuō)，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽(tīng)，用心感受，才能找到春天。我看見(jiàn)小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中搖曳，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開(kāi)，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽(tīng)見(jiàn)泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開(kāi)心！
春天來(lái)了，它在綠色的'草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
范老師，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，您也按同學(xué)們的要求進(jìn)步了許多。
您的課講得風(fēng)趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛(ài)聽(tīng)。雖然您偶爾還是發(fā)點(diǎn)小脾氣，但我知道，您是在教會(huì)我們一步一步不斷進(jìn)步，不斷突破自己。您曾為我作文寫得好而表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，如果將來(lái)我取得了好的成績(jī)，我會(huì)引用文猛的.語(yǔ)句：“我不想去討論青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的哲理，只知道沒(méi)有藍(lán)便無(wú)從提煉青”。
范老師，您教我一時(shí)，師恩卻是永遠(yuǎn)的啊！不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級(jí)的成老師……所有教過(guò)我的老師都有師恩。
學(xué)習(xí)就像玩PSP游戲機(jī)，一本書就是一個(gè)怪物，等著你來(lái)攻打。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，這三個(gè)關(guān)卡都需要我們通過(guò)自己的拼搏通關(guān)，最后打敗關(guān)底老怪，你就是成功人士。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
每個(gè)人都有自己的小天地，我也有一個(gè)漂亮的樂(lè)園，那就是我的小房間。
一打開(kāi)我房間的門，讓你最快看到的是我的小床。每一天夜里，我都會(huì)在小床上做著美夢(mèng)呢！再一看，就能看見(jiàn)一個(gè)放著成千上萬(wàn)本書的書架。每次看書的時(shí)候，我都會(huì)從它的'“身體”里抽出一本自己想看的書，然后津津有味地看起來(lái)。書架旁還有一個(gè)大箱子，里面也有幾十本書，是因?yàn)闀芊挪幌铝�，才放在箱子里面的�?/p>
往另一邊望去，映入眼簾的是一張很長(zhǎng)的書桌。這書桌長(zhǎng)得估計(jì)一只蝸牛爬五分鐘都爬不到盡頭。我平時(shí)都在那里寫作業(yè)，所以我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都少不了它的陪伴。
我小房間的地板是用木頭做的，看上去很漂亮，很舒適。我平常還會(huì)在地板上打滾呢！我小房間的墻壁是白色的，它代表純潔、無(wú)瑕，上頭還有我畫的圖案呢，美麗極了！
這就是我的小房間，也是我的小樂(lè)園。別看他有點(diǎn)小，可那是我最放松的地方。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來(lái)到了東浦的乒乓球的`地方，我迅速地跑了過(guò)去，可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來(lái)想去，腦子一動(dòng)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?cè)诘厣洗虬�！”爸爸就說(shuō)：“在地上打怎么打？肯定不行的！”我解釋了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸終于會(huì)打了。我們打來(lái)打去，很多時(shí)間，基本上都沒(méi)接住。
然后我要求去打籃球，我一搶到球想投的時(shí)候，爸爸就攔著我，不讓我投進(jìn)。他們那幾個(gè)打乒乓球的真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過(guò)去，我們好好地打著，在爸爸沒(méi)注意的時(shí)候，我直接來(lái)了一個(gè)扣殺秒掉了爸爸。這球之后，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。
最后爸爸去超市買東西的時(shí)候，一個(gè)小朋友也過(guò)來(lái)，說(shuō)我也來(lái)。我和他的技術(shù)不分上下，打起來(lái)很有意思。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。突然，陸建大喊：“大家快來(lái)看呀！樹(shù)上的螞蟻真好玩�！甭�(tīng)到他的喊聲，我們幾個(gè)人跑過(guò)去看。呀！原來(lái)是一群螞蟻正在搬東西呀！一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運(yùn)東西，像一支繁忙的運(yùn)輸隊(duì)，而且很有序。我走近一看，原來(lái)它們正在運(yùn)面包渣。它們有的用嘴叼，有的兩只一起扛，有的一大群一起抬。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“一只螞蟻可以運(yùn)起比自己重50倍的東西。”真不可思議！我用一只手指擋住螞蟻的`去路，其他幾個(gè)小伙伴也用手指擋住它們的去路，沒(méi)想到螞蟻從我們的手指上爬過(guò)去了。我拿來(lái)一塊硬紙板擋住他們，它們居然從硬紙板底下鉆了過(guò)去。我又拿來(lái)膠水，在地上涂了一圈。那些沒(méi)沖上去的螞蟻沒(méi)事，沖上去的螞蟻就被黏住了。
我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神，把它們放了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
日出的晨光在藍(lán)天白云碧海上閃耀著金光，微風(fēng)帶來(lái)清涼。山村里的樹(shù)林也穿著金色的衣服，小溪的聲音伴隨著美妙的音樂(lè)，仿佛大自然在微弱地變化。“花雖然鮮艷，但必須有綠葉支撐”，但我花園里的葉子也逐漸變成金黃色。金橘也感受到了秋風(fēng)，披上一件金大衣，和我花園里的.火龍果樹(shù)，羞澀地說(shuō)：“我艷麗的花朵在夜晚綻放，換來(lái)大地給我的愛(ài)�！�
秋夜，螞蟻也一起出去打工，搬運(yùn)冬天的食物。感覺(jué)秋天來(lái)了，冬天來(lái)了，“秋天”的第一場(chǎng)秋雨開(kāi)始了，他用涼涼的感覺(jué)和五顏六色的顏色打開(kāi)了秋天的大門。秋天，紅蘋果，橘子柿子，可愛(ài)的桃子，是一切！秋風(fēng)把銀杏葉染成黃色，把楓葉染成紅色，給各種菊花增添了五顏六色的色彩。秋天給我們一種涼爽的感覺(jué)。秋天就像一幅以金黃色為主的五彩圖畫！
秋天讓我看到自然界大多數(shù)植物的葉子都變黃了，動(dòng)物們忙著采集果實(shí)貯藏，迎接冬天的到來(lái)。我喜歡秋天的家！我愛(ài)秋天！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇28
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問(wèn)候。茶花樹(shù)的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱著長(zhǎng)的，像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎著樹(shù)枝媽媽。紅色石頭樹(shù)也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī)�，小芽�(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪�，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹(shù)長(zhǎng)出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的.要算小鳥了，它們?cè)跇?shù)叢中蹦來(lái)跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……
春天，多么可愛(ài)，多么迷人，春天在樹(shù)枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇29
我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。
古往今來(lái)的學(xué)者，對(duì)人的價(jià)值各有精辟的見(jiàn)解。德國(guó)的歌德有句名言：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得個(gè)世界創(chuàng)造奇跡的價(jià)值。法國(guó)的盧梭也曾告誡我們：人生的價(jià)值，是有人決定的。我認(rèn)為還是日本的乃木希典說(shuō)得更確切：做出人的認(rèn)為不可能之大事，乃人生至高樂(lè)。
當(dāng)生活的'磨練使我深刻體會(huì)到：人生的價(jià)值是奉獻(xiàn)而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標(biāo)準(zhǔn)，是至高之樂(lè)的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍(lán)的天空，像倒映的湖水；清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來(lái)，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時(shí)我才體會(huì)到人生的真正價(jià)值。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇30
我們開(kāi)展了“敲詩(shī)門”活動(dòng)。在這次綜合性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛閱讀詩(shī)歌，不僅深刻感受到了祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，也體會(huì)到了詩(shī)歌所蘊(yùn)含的美與情，真的受益匪淺。首先，我們小組制定了活動(dòng)計(jì)劃，回家收集唐詩(shī)、宋詞、元曲和現(xiàn)代詩(shī)。我們將收集收集的'數(shù)據(jù)，并在課堂上交流。在交流中，我們了解了詩(shī)歌的分類和表達(dá)……總之，我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谠?shī)的海洋中暢游，同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。當(dāng)然，我們也學(xué)到了很多閱讀和體驗(yàn)詩(shī)歌的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)自己的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們更好地理解詩(shī)歌，還可以讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的意境，感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感。
學(xué)會(huì)寫詩(shī)后，我們也試著自己寫一些詩(shī)。雖然我們的詩(shī)還有一些不足，但是字里行間有一種孩童般的趣味，讓我們佩服自己…
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇31
當(dāng)一株小草從土里悄然鉆出來(lái)，當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí)，生命便從此開(kāi)始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂(lè)趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹(shù)，因?yàn)樯w房子的原因，他被拔了出來(lái)，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個(gè)月的時(shí)間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來(lái)了，將它再次栽倒土里時(shí)，它身上散發(fā)著枯萎的氣息，當(dāng)時(shí)我對(duì)它沒(méi)報(bào)的多大的希望。
等到第二年的.春天，它竟然還活著，枝干上還長(zhǎng)有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不過(guò)一年之中它并不像其他植物一樣開(kāi)花﹑結(jié)果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是萬(wàn)幸了。
幾年之后，它比別的樹(shù)開(kāi)的花﹑結(jié)的果更多。我被這堅(jiān)強(qiáng)的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會(huì)生機(jī)勃勃的，因?yàn)樯緛?lái)就是一樁奇跡。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇32
有一次，我在家里玩，突然我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗發(fā)芽了，我高興得跳起來(lái)，小樹(shù)苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹(shù)苗吹得東倒西歪，小樹(shù)苗好像看見(jiàn)一叢小草就把自己躲在那里，我看見(jiàn)了，連忙找到一個(gè)木板遮住小樹(shù)苗，一會(huì)兒，天氣變好了，天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過(guò)了幾個(gè)月小樹(shù)苗長(zhǎng)大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹(shù)苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽(tīng)自己的`心跳一分鐘跳多少下，不一會(huì)兒，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無(wú)限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇33
昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見(jiàn)了一只黑白相間的小狗，我去問(wèn)鄰居家的婆婆，這才知道，原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。
到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過(guò)去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時(shí)候，一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗，說(shuō)：“這只小狗是我家的.�！蔽艺f(shuō)：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時(shí)候成你家的了�！彼f(shuō)：“有個(gè)人給我的�！蔽蚁氲葧�(huì)兒?jiǎn)栆幌滤�，是誰(shuí)給你的。如果說(shuō)，她回答，說(shuō)是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因?yàn)樗莻�(gè)外地人，她說(shuō)的本地人，也就可能是奶奶給的。我問(wèn)完后，她果然說(shuō)是本地人給的。原來(lái)，上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。
我跟了過(guò)去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時(shí)候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇34
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，正是花兒開(kāi)放的時(shí)刻。
校園里，最漂亮的就屬紫藤了。看，那一大串一大串的紫藤掛在葡萄藤上，像一串串葡萄。紫藤一枝就有幾十朵花，有點(diǎn)紫紫的，聞一下，還帶著淡淡清香。從遠(yuǎn)處看，那紫藤就像是被涂上了油漆似的，真美。
名列第二的要屬桃花了。那桃花有粉色的、白色的，不管是最不好看的，還是最好看的，我覺(jué)得都美。桃花在晴天時(shí)會(huì)張開(kāi)它的.眼睛，來(lái)享受著陽(yáng)光；而在陰天時(shí)，它會(huì)無(wú)精打采地垂著腦袋，誰(shuí)叫它那么弱小呢？
說(shuō)起紅葉李，我們就要豎起大拇指了。紅葉李不管是在晴天還是在陰天，都會(huì)挺起它的腦袋，望著這美麗的校園。紅葉李是白色的，聞起來(lái)可真香啊，像香水一樣香，你都會(huì)被陶醉。
梨花穿著白衣裳，在陽(yáng)光下盡情的跳舞，看，它跳得多美，美得使你眨眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，真是“萬(wàn)紫千紅總是春�！�
校園里的花，給我們的學(xué)校增添了美麗，給我們了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇35
知道是誰(shuí)的決定，今年過(guò)年不回家鄉(xiāng)，我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合著過(guò)。
年三十早上，舅舅與老媽忙著年夜飯，其他人則拿著手機(jī)玩。中國(guó)的新年不就代表了團(tuán)團(tuán)圓圓嗎？這時(shí)的我感受不到，感覺(jué)到的只是已被電子產(chǎn)品占據(jù)了的世界的那份冷漠與凄涼。
表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來(lái)，一進(jìn)門除老媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開(kāi)始玩起手機(jī)來(lái)。表姐把兩個(gè)紅包拿出來(lái)說(shuō)：“來(lái)，給你們倆。”我接過(guò)紅包說(shuō)：“謝謝。祝工作順利、事業(yè)有成！”表姐像沒(méi)聽(tīng)到一樣，找了一個(gè)位置坐下也開(kāi)始拿出手機(jī)來(lái)。
上帝啊！你為什么要給人類創(chuàng)造出這般害人的東西。如今，電子產(chǎn)品已把人類的`情感占據(jù)，電子產(chǎn)品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂(lè)——這仿佛只有在們?nèi)珶o(wú)微信時(shí)才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆這世界的冷漠。
這個(gè)春節(jié)，無(wú)歡笑，無(wú)快樂(lè)，有的僅僅是冷漠與無(wú)奈！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇36
肖老師，我真的有很多話不敢對(duì)您說(shuō)，這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦！您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫到黑板上時(shí)，怎么也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的`人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說(shuō)我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事，如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿�，但您能不能讓我�?dāng)個(gè)班干部呢？來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛，因?yàn)槲蚁胗盟鼇?lái)增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖老師，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)更加努力的！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇37
春天來(lái)了，小草披上了綠色的春裝，花兒換上了五顏六色的衣裙，大地一片生機(jī)勃勃，讓人越看越舒服，于是媽媽決定帶我去春游。
我們來(lái)到玉淵潭公園，首先映入眼簾的是公園門口擺放的大花壇，紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，還有紫色的花向漂亮的蝴蝶……一圈一圈美麗極了。許多人都在花壇邊照相，像是要把著美麗永遠(yuǎn)留在身邊。再往里走是櫻花園，甬道兩邊是嫩綠色的草坪，草坪上種著許多棵櫻花樹(shù)，大大的樹(shù)冠上綴滿了淡粉色的小花，地上還有落下的`花瓣，我們簡(jiǎn)直來(lái)到了花的海洋。游人們?cè)诨êＶ新�，感受著春天的氣息，走出櫻花園就看見(jiàn)了湖水，碧綠的湖水在陽(yáng)光的照射下閃著銀色的光芒。許多小船在湖中蕩漾，我仿佛在畫中游。
到該回家的時(shí)候了，我真不舍得離開(kāi)這花一樣美麗的公園，我還買了一個(gè)大大的假花做的花環(huán)，我想把這花海帶回家。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇38
時(shí)關(guān)心我，無(wú)微不至地照顧我，但您并不知道我內(nèi)心世界，我有很多話想對(duì)你說(shuō)，可話到嘴邊又咽了下去，那就趁著寫作文，說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。
媽媽，您從來(lái)都不讓我做事含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛勒令，我非常想幫您做家務(wù)事，可當(dāng)我做事的時(shí)侯，您就急忙阻擋，總是說(shuō)你做得了什么？等長(zhǎng)大侯再做吧！常弄得我哭笑不得。
有一回，我想獨(dú)自去上學(xué)，您一直跟著我一直跟到校門口，您才讓我走，我已經(jīng)10歲了，如果您連學(xué)都不讓我自己上，那您太小看我了。
還有一回，我想幫您洗衣服，您卻說(shuō)；再等幾年吧，你還小，9歲的時(shí)侯，您又用同樣的'話對(duì)我說(shuō)：讓你洗衣服，再過(guò)一年吧，可是一年過(guò)去了，您還要我等，真不知道要等到什么時(shí)侯。
媽媽，今年我又長(zhǎng)了一歲，我什么都不會(huì)做，長(zhǎng)大要邊成個(gè)書呆子，唉！您為什么總是不理解我，
您啥時(shí)侯才能說(shuō)一句：你長(zhǎng)大了能做寫事了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇39
我家的農(nóng)場(chǎng)坐落在美麗的十里風(fēng)光帶旁，那兒就是我的樂(lè)園。
春天，樂(lè)園最美了，果樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草從地里冒出頭來(lái)，好像給小路鋪上一層綠毛毯。這時(shí)，我頂喜歡在農(nóng)場(chǎng)里跑來(lái)跑去，和小伙伴們玩游戲。
夏天，是大人們最忙碌的`時(shí)候，收龍蝦，看著一筐筐大龍蝦裝上車，爸爸媽媽的臉上露出了開(kāi)心的笑容。而我最喜歡做的事就是去地里摘西瓜和小番茄，然后把它們洗干凈，切好，和大人們一起分享。
秋天，我最愛(ài)在晚上提螃蟹，螃蟹喜歡在暖和的天氣爬出來(lái)，它們非常的狡猾，有一次，我看到一只螃蟹，剛剛準(zhǔn)備用網(wǎng)捉它，它故意把水弄混，我看不到它，它趁機(jī)逃跑了。
冬天，下了雪的農(nóng)村更美了，到處白茫茫的一片。我最喜歡去那里堆雪人，打雪仗，開(kāi)心極了！
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)這里的一草一木，一花一樹(shù)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇40
唉！這書包好重呀！等我長(zhǎng)大了一定要為人們?cè)旄�！做一個(gè)美觀又背著不累的書包。
我的書包呢，可以變換顏色，只要你對(duì)它說(shuō)：“書包！書包！”再說(shuō)出你想要的顏色，就可以了，樣子可以自己描繪，展示孩子的想象力和創(chuàng)造力，或者是選擇其他圖案裝飾搭配。
上體育時(shí)，體育老師如果叫我們跑步，那一定是你的`噩夢(mèng)吧！沒(méi)事，只要你叫：“書包飛行！”它就會(huì)根據(jù)你的聲音傳達(dá)，像飛機(jī)一樣快速飛過(guò)來(lái)，過(guò)后你再把它背上去，再按下紅色按鈕。背包就變成一對(duì)小翅膀！趁著老師走后，你就馬上變成跟鳥兒一樣在空中飛翔。
它最大的特點(diǎn)在于輕了！不管你放了多少本書下去，它不會(huì)重起來(lái)，反而會(huì)變得和一張紙一樣的重量。如果這樣，以后上學(xué)，小朋友再也不用怕書包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了！
這就是我“發(fā)明”的多功能書包了，希望將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀又實(shí)用的多功能書包！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇41
今天因?yàn)榈艿苋ツ档@表演的緣故，我開(kāi)始了“牡丹園半日游”。
剛走到牡丹園門口，人們就肩挨著肩，真是人山人海，熙熙攘攘，門開(kāi)了，人們都峰涌而入。
牡丹園果然名不虛傳。牡丹的顏色可多了，有紅色的，有白色的，有粉色的.，還有黃色的……色彩相當(dāng)豐富。
我喜歡的花有兩種，有一種是紅牡丹，第二個(gè)是白牡丹。
那朵牡丹大大的，比我的一個(gè)巴掌還要大，里里外外，我數(shù)了數(shù)一共有9層，花瓣是水滴狀，花蕊金澄澄的，開(kāi)的更大了，仿佛在炫耀自己的美麗。
白色的牡丹，并不像紅牡丹那樣大，色彩不如紅牡丹鮮艷，白牡丹的花瓣是圓圓的，像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
終于到了游樂(lè)場(chǎng)，雖然這個(gè)游樂(lè)十分簡(jiǎn)陋，但還是很刺激。
走時(shí)我特意又回頭看了一眼牡丹園，不禁讓我想到了劉禹錫的一首詩(shī)：“有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花。”
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇42
我家門前有棵龐大的棗子樹(shù)，它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，枝繁葉茂，樹(shù)下長(zhǎng)滿了青青的小草。它在夏天時(shí)，用自己的身子擋住院了陽(yáng)光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個(gè)夏天乘涼的好地方，還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹(shù)，它高大威猛，像個(gè)巨人。
一天，我忽然看見(jiàn)長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹(shù)比長(zhǎng)在草地上的'棗子樹(shù)長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹(shù)也是比其他的樹(shù)茂盛些。我問(wèn)爸爸這是什么原因，爸爸見(jiàn)我對(duì)這個(gè)有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō)："糞椎時(shí)、里含有很多肥料，對(duì)小樹(shù)有很大的營(yíng)養(yǎng)，小樹(shù)吸收后，營(yíng)養(yǎng)十分充足，身體自然長(zhǎng)得比其他的樹(shù)高大、強(qiáng)壯啦！"
聽(tīng)了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時(shí)覺(jué)得大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真觀察、善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇43
去年暑假，我和爸爸媽媽去農(nóng)校玩�？匆�(jiàn)了那里的小朋友都在滑滑板。然后，爸爸也給我買了一輛滑板，踏板是紅色的橢圓，一共有兩個(gè)輪子，我非常喜歡。
每到傍晚，我就扛著滑板到農(nóng)校的廣場(chǎng)上練習(xí)。這里有很多滑滑板的小朋友，我先觀察了一下他們的動(dòng)作。先是左腳踏上滑板的`左邊，右腳在地面上掂幾下，并迅速的踏上滑板，身子輕輕的扭動(dòng)。然后，我也試了試，左腳先踏在左踏板的中間，右腳在地面上掂幾下，并飛快的上去，但我不能保持平衡，一上去就摔了一個(gè)大跟頭，膝蓋都磨破了皮，疼得我直哭。我就一次一次的練習(xí)，可我一次一次的摔倒，心想：我一定要練好！
過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，滑滑板告訴我了一個(gè)道理：一旦產(chǎn)生一個(gè)堅(jiān)定的想法，只要不停的重復(fù)它，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇44
奶奶，我想對(duì)你說(shuō)，你對(duì)我們幾個(gè)孩子都很好，每個(gè)人的東西都是平等的，一點(diǎn)都不多，一點(diǎn)也不少，我們都會(huì)喜歡你。
記得在那次暑假的時(shí)候，我們快開(kāi)學(xué)了，可是我想把家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)帶到我住的那個(gè)城市，因?yàn)榈搅四抢锞统圆坏郊亦l(xiāng)的'食物，即使有的媽媽也會(huì)做，也還是沒(méi)有奶奶做的好吃。
這次正好姑姑要提前到城市里去上班，你知道我們拿不了這些東西，你就讓我姑姑幫我們捎了回去。姑姑要走了你在這忙忙，在那忙忙，姑姑上了車你才來(lái)送她，對(duì)姑姑說(shuō)了幾句話。姑姑走后，你又開(kāi)始幫我們裝起了行李。行李裝好了，你又去做飯了。醫(yī)生說(shuō)你有著病，需要治療，還不能干太多活，看著你那樣辛苦，一個(gè)人要做十幾個(gè)人的飯，媽媽他們過(guò)去幫你做飯去了，讓你去休息。
奶奶你真愛(ài)我們，我們喜歡你，我真希望你能健健康康的。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇45
一大早，我出去玩時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái)，她在干什么呢？
不一會(huì)兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見(jiàn)有食物，就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”，如果預(yù)測(cè)到要下雨了，就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的`不耐煩了，唉，終于將新巢修好了！看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多！
當(dāng)天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當(dāng)走的高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫！爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開(kāi)始查資料，我終于知道了，因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇46
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂(lè)園，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)園在哪里！我的樂(lè)園就是衛(wèi)生間。
為什么說(shuō)我的樂(lè)園是衛(wèi)生間呢？因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)考砸了，回家肯定會(huì)被老爸罵，所以我好汗不吃眼前虧，一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間，等老爸氣消了再出來(lái)，這樣便可輕輕松松躲過(guò)老爸的打罵。衛(wèi)生間簡(jiǎn)直就是我的'避難所呀！晚上洗澡的時(shí)候，我會(huì)把mp3放在椅子上，就可以一邊聽(tīng)歌一邊洗澡了，我一洗就是一個(gè)小時(shí)了，那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫完作業(yè)老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書，所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫書放進(jìn)衣服里，邊上廁所，邊津津有味地看書，一看又是半個(gè)小時(shí)。
總之，在我的樂(lè)園里可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，干什么都可以，還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面，這樣就不會(huì)被人拿走了！
這就是我的樂(lè)園，你們能告訴我你們的樂(lè)園在哪里嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇47
我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹(shù)木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹(shù)木，剛剛露出一點(diǎn)新綠。你瞧那榆葉梅，爭(zhēng)相吐露芬芳。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們?cè)谶@里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時(shí)也會(huì)上雨天，不過(guò)就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。秋天，生態(tài)園的樹(shù)葉漸漸變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，生態(tài)園頓時(shí)變成了金色的海洋。瞧！微風(fēng)把這金黃的樹(shù)葉灑遍生態(tài)園的每一個(gè)角落。
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的.樹(shù)木，冷清了不少。潔白的雪花會(huì)來(lái)為生態(tài)園添上一抹白色。整個(gè)生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇48
爸爸不知做了一個(gè)什么好夢(mèng)，今天一大早就在街上撿了一只小狗，小狗可能剛過(guò)滿月，奶聲奶氣地哼著。它長(zhǎng)著灰黑色的皮毛，耳朵耷拉下來(lái)，一雙淚汪汪的.小眼睛，像是想媽媽哭了一樣，可愛(ài)又可憐。我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，爸爸給它起了個(gè)有趣的名字，叫“丟丟”，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗亲邅G了的，所以叫“丟丟”。
丟丟剛到我們家的時(shí)候憨頭憨腦，我們家本來(lái)有一只小狗了，叫“乖乖”，乖乖和丟丟一見(jiàn)面，乖乖就迫不及待的迎接小丟丟，它們用鼻子嗅嗅對(duì)方，用警惕的目光對(duì)視著，小丟丟可能是想媽媽想急了，把乖乖當(dāng)成媽媽，往乖乖肚子下鉆———找奶吃。乖乖嚇壞了，迅速跳開(kāi)了，丟丟緊追不舍，乖乖轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，呲牙咧嘴的威脅小丟丟，丟丟根本不知道害怕，它還繼續(xù)追，乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇49
春姑娘又邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，她喚醒了萬(wàn)物，帶來(lái)了燕子。讓整個(gè)世界都生機(jī)勃勃。今天春姑娘到了一個(gè)百花齊放的五彩世界——花園。
春姑娘拿起了手中的`彩筆到花園去填染花朵。該先染哪一朵呢？春姑娘想了想，還是先染迎春花吧！因?yàn)橹灰乙粊?lái)它就開(kāi)放迎接我。于是春姑娘拿出了黃色畫筆給它染上。就在春姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的聲音就傳了過(guò)來(lái)“春姐姐！春姐姐！快幫我穿上衣服吧，我都快急死了！”春姑娘很好奇，于是就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我就是花中貴族牡丹呀！你忘記我了嗎？”春姑娘想了想，便拿出了紅色的畫筆給它上了妝，“哇！花中貴族就是美！”春姑娘驚訝地贊嘆道。過(guò)了許多時(shí)間，春姑娘把所有的花都染好了，那些花兒為了報(bào)答春姑娘，就讓自己做春姑娘的彩裙，為春姑娘增添了不少姿色。
看著這春暖花開(kāi)的季節(jié)，是不是令你心曠神怡了呢？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇50
這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè)：他刷了一雙跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一雙好久沒(méi)穿過(guò)的跑鞋。由于這是第一次，我請(qǐng)媽媽給我指導(dǎo)。
我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過(guò)來(lái)，然后把大部分臉盆灌滿清水。做好準(zhǔn)備后，我按照媽媽的指示：把臟的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂來(lái)回搓，用肥皂把整只鞋擦干凈。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來(lái)回刷。突然，無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發(fā)出的'有規(guī)律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷著。刷完之后拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色，沒(méi)有擦干凈。我看到了，撅著嘴，又要刷一遍，終于干凈了。
雖然跑鞋刷的很干凈，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺(jué)很多：父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇51
我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹(shù)出現(xiàn)在我面前，我來(lái)不及剎車，不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問(wèn)號(hào)回到了家，心想：還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“中國(guó)有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報(bào)，這幾天一定會(huì)下雨的。”
我調(diào)到新聞臺(tái)，爸爸說(shuō)的對(duì)，后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的.呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的�！�
是呀，這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇52
人只有感恩，才能算是一個(gè)合格的人。當(dāng)然，我也是一個(gè)感恩的人。我想感謝我媽媽為我做的一切。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多人需要更多的關(guān)心我，幫助我，但在我心里，媽媽永遠(yuǎn)是最關(guān)心我的人。是她在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我無(wú)限的幫助，是她在我生病的'時(shí)候送我去醫(yī)院治療，是她在我難過(guò)的時(shí)候分擔(dān)我的煩惱�？傊瑡寢屖鞘澜缟献铌P(guān)心的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，更不會(huì)忘記她為我做的一切。
不管什么好吃的，我媽總是先想到我。每當(dāng)我生病的時(shí)候，你總是很快把我送到醫(yī)院。我記得有一次，我生病的時(shí)候，你及時(shí)送我去醫(yī)院。只有醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，你才能安心。晚上很多人睡覺(jué)，你還在病床邊看著我。
我知道我欠我媽太多了，我得給點(diǎn)回報(bào)。為了報(bào)答媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后有所作為，報(bào)答為我擔(dān)心多年的媽媽。我要我媽過(guò)上好日子，永遠(yuǎn)幸福。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇53
所有的動(dòng)物全都是人類的伙伴，今天我們就來(lái)觀察我們的起床伙伴，大公雞！
大公雞有橙色閃亮的羽毛，皇上般的大皇冠和鋒利的爪子，還有那堅(jiān)定的`眼神，我奶奶家的大公雞非常兇，只要誰(shuí)惹怒了這一只大公雞，它就會(huì)咬到你懷疑人生，以前我們讓奶奶給我們殺雞吃，結(jié)果奶奶惹怒了大公雞，大公雞是大公雞使勁往奶奶手上咬，結(jié)果雞沒(méi)吃上，奶奶的手還受了傷，下一次我們一定不要讓奶奶殺雞了，因?yàn)橛H人受傷了，等于你的心也受傷了。但是我們這里的雞和老家的雞不一樣，因?yàn)檫@只雞的羽毛是黃色的，照在太陽(yáng)上非常閃亮，它的抓吃蜂蜜的和刀一樣，我第一次看到這只雞的時(shí)候覺(jué)得非�？植�，但這只雞也有個(gè)特別的優(yōu)點(diǎn)，就是名叫多虧了這只大公雞，我才不會(huì)遲到，多虧了這只大公雞，我才能早早的起床，每次我起床打開(kāi)窗戶，首先第一次見(jiàn)到的就是那只大公雞，它就像我的爸爸媽媽一樣，現(xiàn)在已經(jīng)不用爸爸媽媽叫我起床了。
我愛(ài)這只大公雞！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇54
今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
好不容易熬到了下午。操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生，連小樹(shù)也搖擺著手臂，好像在說(shuō)：“加油！加油！”
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的.，任憑對(duì)方怎么拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬(wàn)天。他漲得滿臉通紅，右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟，
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇55
人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。因?yàn)�，我家的綠蘿就不開(kāi)花，但我卻非常喜愛(ài)它。你看，它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子。
它們每隔五厘米，就長(zhǎng)出一片葉子，它的莖很長(zhǎng)，好像女孩子們穿著的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長(zhǎng)呢！多美麗��！而且在每長(zhǎng)出一片葉子的'后面，便長(zhǎng)出一個(gè)小芽///，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里，就又可以長(zhǎng)一棵了。它還可以長(zhǎng)出新的芽來(lái)，真有趣！我非常喜歡它，每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習(xí)累的時(shí)候，眼睛睜不開(kāi)了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長(zhǎng)串“衣裙”，頓時(shí)我的眼睛就會(huì)解除疲倦，精神又來(lái)了，然后我又能繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)......我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇56
在我奶奶家的后院里種著幾棵扁豆，我常常去摸一摸，看一看。扁豆的葉子有大有小，碧綠的葉子，都是三個(gè)一排，好像一家三口，非常親密。葉子的正面鮮亮而有光澤，反面卻十分粗糙，葉脈也清晰可辨。
扁豆的莖有粗有細(xì)，粗的像筷子，細(xì)的像面條。它外面是紫紅色，折斷后一看，原來(lái)它是空心的，是嫩嫩的草綠色，摸上去硬邦邦的。扁豆紫紅色的花尤其美麗惹人喜愛(ài)，未開(kāi)時(shí)的花像小鳥的嘴，尖尖的；盛開(kāi)后那花就成了彎彎的、扁扁的.，像一群來(lái)自于蝴蝶谷的蝴蝶，漂亮極了。
花謝之后就結(jié)出了果實(shí)。果實(shí)的顏色和花一樣，是紫紅色的。橫看時(shí)，它是一條小船；豎看時(shí)，它是一彎月牙懸在深藍(lán)的夜空。摸摸它，好像飛到了天空，觸摸到了月亮。而成熟后的果實(shí)可以清炒，也可以做湯。清炒的扁豆肉絲，清香可口；用它做成的湯，是我們?nèi)业淖類?ài)。
扁豆真是又美又可愛(ài)！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇57
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的`麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得非常筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪，就問(wèn)了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇58
我一生下來(lái)，體力就不好，所以我害怕大家來(lái)找我玩。比如：打羽毛球，踢足球，打籃球······所以我整天在家里幾乎沒(méi)出去玩過(guò)。
一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。一天，我在家看電視。“通通”一陣敲門聲傳到我耳邊，一看，原來(lái)是好朋友找我去踢球，我本來(lái)不答應(yīng)，可媽媽說(shuō)：“出去玩一會(huì)吧�！蔽也坏貌淮饝�(yīng)。
比賽開(kāi)始了，我被他們叫去當(dāng)后衛(wèi)。對(duì)方和我方打的難解難分，正在這時(shí)，球飛向我，我大力一踢，球便“返航”了，快進(jìn)球了，守門員輕松地用手一接，便接到了。中場(chǎng)休息時(shí)，他們把我調(diào)成前鋒。隨著哨聲響，出師不利呀，開(kāi)場(chǎng)他們就進(jìn)了一球。當(dāng)球來(lái)到我身旁時(shí)，我用力一踢，把球踢進(jìn)了球門�！疤袅�，good�！蔽冶魂�(duì)友們說(shuō)得五體投地。雖然球分以2：1結(jié)束，可是我回家時(shí)媽媽卻說(shuō)我成功了！
后來(lái)，我想了很久，才知道媽媽說(shuō)的成功的`意思。意思是：輸贏是不能判決成功和失敗的，而是戰(zhàn)勝自己。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇59
昨天中午我媽不在家，我就自己煮泡面。我既興奮又緊張。還好看到我媽做泡面。
于是我就下手了：準(zhǔn)備一袋泡面，鍋里放適量的水，能泡泡面的塊剛好。我想到了我媽當(dāng)時(shí)做的面條，然后打開(kāi)了煤氣爐的`開(kāi)關(guān)。藍(lán)色的火焰突然噴出，均勻地舔著鍋底。過(guò)了一會(huì)兒，鍋發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。我知道水在沸騰。這時(shí)，我打開(kāi)方便面的外包裝，把面條放進(jìn)去，然后撕開(kāi)調(diào)料袋，慢慢倒入，用鏟子攪拌，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，就像一次又一次親吻鍋底。
我蓋上鍋蓋，轉(zhuǎn)小火。等了大概三分鐘，迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，一股牛肉味撲鼻而來(lái)，讓我“口水流下三千尺”。我趕緊拿了一個(gè)大碗，把鍋放在手上，把面條倒進(jìn)去了。當(dāng)我徒勞地看到軟面時(shí)，它似乎在說(shuō)：“來(lái)吃我們吧，真好吃！”
我就像一只饑餓的老虎，開(kāi)始大口大口地吃。吃自己做的方便面的時(shí)候很開(kāi)心。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇60
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書架，一臺(tái)烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺(tái)上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺(tái)上的.綠蘿。
窗臺(tái)上的綠蘿生長(zhǎng)得很茂盛，它長(zhǎng)在一個(gè)小小的魚缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng)，一點(diǎn)縫隙都不留。它對(duì)我有很大作用：
第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它；
第二，就是可以讓我開(kāi)心。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來(lái)。還有，看著它那不懈向上的精神，我覺(jué)得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時(shí)，我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書架邊看看書，坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇61
每當(dāng)春天到了的時(shí)候，世間萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇，到處洋溢著一派生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外，讓我們一起去校園看一看吧！
當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹(shù)上散發(fā)出的。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿樹(shù)的櫻花真是好看極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來(lái)，看上去美極了！
櫻花樹(shù)的'對(duì)面是一棵棵像戰(zhàn)士一樣站著一動(dòng)不動(dòng)的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條綠綠的，白色的柳絮點(diǎn)綴著綠色的枝條，被風(fēng)一吹，就會(huì)四處飄蕩。柳枝在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)就好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)，柳樹(shù)下乘涼�！�
當(dāng)植物都開(kāi)始脫去冬裝，換上春裝的時(shí)候，只有那些松樹(shù)仍然穿著長(zhǎng)青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹(shù)，柳樹(shù)，那樣花枝招展，但是它的默默無(wú)聞和艱苦拼搏的精神，感動(dòng)著我們，為校園增添了一份生機(jī)和活力。
��！這就是我們美麗的校園，到處都呈現(xiàn)出春色盈然的景色��！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇62
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛，我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣，就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng)，又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液，把黏液從尾部拉出來(lái)，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊�，一圈又一圈，一道又一道，真像一個(gè)巧手姑娘在繡花，不一會(huì)兒就織成一張八面形的.網(wǎng)。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見(jiàn)，蜘蛛是捉害蟲的功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處，網(wǎng)破了，它不屈不撓，重新織網(wǎng)，直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強(qiáng)不屈。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇63
秋天是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村處處金黃。
田野里，稻子熟透了，金黃的，閃著陽(yáng)光。一些生長(zhǎng)良好的水稻比我們的孩子高半個(gè)頭。一個(gè)人能走的路，擠滿了無(wú)數(shù)的米。農(nóng)民的叔叔們?cè)谔锢锩β抵�，有的在田里收割水稻，有的拔草，有的給莊稼澆水施肥。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地站在遠(yuǎn)處的稻田里，手里沒(méi)有農(nóng)具，筆直地站在那里。仔細(xì)一看，原來(lái)是些稻草人。
秋天，農(nóng)民的.家是金色的，帶有大自然的花香。原來(lái)幾乎所有農(nóng)戶家里都種了菊花。秋天到了，菊花該開(kāi)了，所以各種顏色的美麗菊花比比皆是，尤其是黃色的，沒(méi)有其他的花敢與之競(jìng)爭(zhēng)。紅色、黃色、粉色、橙色，我說(shuō)不完，也不會(huì)數(shù)數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些花簇簇簇簇，美不勝收，這些濃濃的菊香從遠(yuǎn)處悠悠飄來(lái)，帶著田里稻香的溫馨，悠悠飄過(guò)去。他們迷迷糊糊的時(shí)候，分不清空氣里是彌漫著菊花的清香，還是米飯的香味，還是炊煙的香味。
秋天的稻田和秋天的農(nóng)舍都是金色的。我愛(ài)金色的鄉(xiāng)村！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇64
大家好，我是一位小小鋼琴家，可是，說(shuō)起我如何獲得這個(gè)稱呼的，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦！
記得那時(shí)我才五歲多，和爸爸、媽媽、幾個(gè)叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀�，無(wú)意間，媽媽看到對(duì)面一個(gè)叫“哆、來(lái)、咪”的音樂(lè)教室，媽媽說(shuō)，“對(duì)面開(kāi)了個(gè)音樂(lè)教室，吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>
到了教室，看到那么多鋼琴，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲业谝淮我?jiàn)鋼琴，一位叔叔很熱情的.給媽媽講學(xué)鋼琴的好處，而我卻在教室里把鋼琴左看看，右瞧瞧，東摸摸，西摸摸，不過(guò)我聽(tīng)老師講，聽(tīng)得我也動(dòng)心了。
過(guò)了幾天，媽媽就給我報(bào)了名，從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
剛開(kāi)始，家里沒(méi)買鋼琴，每天晚上去教室練琴，起初我興趣很高，但沒(méi)過(guò)多久，我就不喜歡了，經(jīng)常因?yàn)閺椙俸蛬寢屔鷼猓m然苦，不過(guò)我還是在媽媽的“強(qiáng)迫”下堅(jiān)持了下來(lái)，前年我順利地通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院二級(jí)考試，現(xiàn)在正在彈六級(jí)的曲子，
我覺(jué)得我工夫沒(méi)有白費(fèi)，很有成就感。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇65
去年十月一日，國(guó)慶假期，我和爺爺奶奶回了鄉(xiāng)下老家。一路風(fēng)景很美，小華好像在向我們點(diǎn)頭示意。我從窗戶呼吸新鮮空氣，從鼻子里灌滿肺。
我們一下車，就去了我們家門口。這是我們姨奶奶的后院。后院有一個(gè)大魚塘。里面有很多魚，包括鯉魚、鯽魚和鯰魚，他們又胖又壯，又大又小。他們像一群“偵察”哨兵一樣成群結(jié)隊(duì)地在水中游泳。當(dāng)我把魚飼料放進(jìn)水里時(shí)，他們沖了過(guò)來(lái)。這時(shí)，一條鯉魚從水里跳了出來(lái)，把我的臉上弄得滿是水，這讓我的姐姐和哥哥都笑我。
我去豬圈看到豬在打呼嚕睡覺(jué)，有的'豬在喂，有的小豬在喂。非常有趣。
晚上出去散步，肯定會(huì)聽(tīng)到草叢里蟋蟀彈琴，或者看到貓從墻上跳下來(lái)。
天氣特別熱的話，肯定會(huì)看到家家戶戶的門或屋頂、院子里曬著玉米。他們不怕吃苦，不怕工作的熱度。他們非常努力，沒(méi)有人懶惰。連孩子都幫大人干活。
在鄉(xiāng)下真好！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇66
冬去春來(lái)，春天來(lái)了，大地充滿生機(jī)。
草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠(yuǎn)方，魚兒們?cè)谛∠锿嬗螒�，玩著玩著就跳起�?lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上，鳥兒飛來(lái)我的`枝頭上，為我獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲。嘰嘰喳喳——知了開(kāi)始與鳥兒伴奏，一首又一首樂(lè)曲，讓我感覺(jué)多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái)，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹(shù)根上走過(guò)，和我打了個(gè)招呼，云彩從我頭上越過(guò)，就像一匹白馬，從我頭上飛過(guò)，對(duì)我微微一笑，太陽(yáng)公公找著月亮姐姐，替他“站崗”，風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”，雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái)，從我身上撲過(guò)，那感覺(jué)總是十全十美。
雨停了，小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！
這仿佛是一幅畫，在我心中流動(dòng)……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇67
雨前，場(chǎng)景與平常的夏天一樣。鳥兒在樹(shù)枝上欠快地“嘰喳嘰喳”地叫著。蟬在樹(shù)上發(fā)出“知了、知了”的聲音。人們都嚷嚷著“哎呦”熱死了！臉上都是豆大的汗珠！馬路都快被火辣辣的陽(yáng)光給烤化了！
雨中，場(chǎng)面恐怖得令人發(fā)抖。樹(shù)枝上的樹(shù)葉“沙沙”作響。天上陰云密布，剎那間黃豆般的雨點(diǎn)便落了下來(lái)，發(fā)出了“辟哩拍啦”的聲響。天上的`閃電看人間不順眼，便勃然大怒，頓時(shí)，幾億負(fù)電荷的閃電便從天上辟下來(lái)，發(fā)出“咔嚓”的聲音！接著，天上的雷也覺(jué)得人間不順眼，就大發(fā)雷霆，發(fā)出的怒吼聲響徹天邊，大雨就像瓢潑那樣！
雨后，一切又歸于平靜。人們紛出來(lái)“嘰哩呱啦”地談笑風(fēng)生。鳥兒站在屋檐下，正“撲哧撲哧”地?fù)浯蛑岚�，讓身上的羽毛快點(diǎn)干呢！有時(shí)，在屋檐下、樹(shù)枝上、電線桿上都會(huì)發(fā)出“滴嗒滴嗒”地水珠落到地面而發(fā)出的聲音……
夏雨三部曲真是一首美妙的樂(lè)章�。�
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇68
你有自己的樂(lè)園嗎，那也許是一個(gè)神秘又有趣的地方。樂(lè)園像春天的燕子，在我們的世界里翩翩起舞，美麗誘人。
我也有樂(lè)園，它與眾不同，那就是我的畫室。我的畫室里面有固體膠、材彩色紙、各種畫筆、美麗的圖畫……可能有人會(huì)說(shuō)：“畫畫沒(méi)意思，干坐著哪有什么勁兒？”有，當(dāng)然有意思，畫畫，能讓人靜下來(lái)，也能讓人的想象豐富起來(lái)。這個(gè)過(guò)程讓我無(wú)比沉醉。
在畫室里，每一面墻上都有畫板，我給每一面墻畫上畫，墻壁看起來(lái)五彩斑斕，不再單調(diào)。
畫畫多有趣呀！可以畫出春天的味道，可以描繪美麗的山川湖泊，當(dāng)然也可以畫出心中的美景。我這一切都是在我的畫室完成的.！畫室就像夏天的清風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；像冬天的火光，溫暖我的心靈。
畫室就是我的樂(lè)園，樂(lè)園多么神奇呀！
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