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四年級(jí)有趣的作文300字

時(shí)間:2023-04-11 11:08:14 四年級(jí)

【熱門】四年級(jí)有趣的作文300字錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)有趣的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)有趣的作文300字錦集10篇

四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

  最近,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——許老師。

  她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的`小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動(dòng)聽,聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語(yǔ)文課。

  可是最近變了,故事不是老師來講,而是我們自己來講,按照學(xué)號(hào)的順序,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)講故事。

  第一個(gè)講的當(dāng)然是一號(hào)同學(xué)啦。上語(yǔ)文課了,一號(hào)同學(xué)精神抖擻地走上了講臺(tái),他講的故事可真好聽,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,故事情節(jié)動(dòng)人,仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

  我比較膽小,講故事可是對(duì)自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  現(xiàn)在已經(jīng)講到16號(hào)了,什么時(shí)候才到我講呢?我期待著這一天語(yǔ)文課的到來。

  我喜歡語(yǔ)文課,更喜歡許老師。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

  我外婆有一位貓小姐,它的步態(tài)、活動(dòng)和吃相常常使我們發(fā)笑。

  貓小姐的毛毛工茸茸的,就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的,就像嵌著兩顆玻璃球。

  貓小姐走起路來一扭一扭的,就像嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐一樣,從這頭走到另一頭,好像在炫耀自己。你別說,還真有幾分大小姐的姿態(tài)。

  貓小姐的活動(dòng)那叫個(gè)好玩勁,連我看了也想?yún)⑴c。它和狗在進(jìn)行馬拉松賽跑,跑道也就是竹竿。比賽開始了,那狗瘋狂地跑著,可另一頭的貓小姐還在慢吞吞地走著,一點(diǎn)也不著急,反而顯得很輕松,像在跳著舞,還不時(shí)給狗拋媚眼,似乎喜歡上了狗?晒泛孟駥(duì)貓沒興趣,不理不睬的.。

  貓小姐的吃相很細(xì)膩。每當(dāng)外婆給它飯時(shí),它就拿起“叉子”和“刀”(也就是樹杈和小竹)吃起來。一邊吃還不時(shí)向伙伴打招呼,狗的飯碗已經(jīng)空空如也了,貓還在那品嘗美味呢!

  這就是令人發(fā)笑的貓小姐,有趣不?

四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

  童年是五彩繽紛的,有黑色的生氣,灰色的憂愁,棕色的痛苦,紅色的喜悅,綠色的希望,黃色的欣慰… …下面,就給大家講講我的一個(gè)童年趣事吧!

  一想起這事啊!哈哈,會(huì)把人肚子笑破了。我兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去買水果。市場(chǎng)上的水果琳瑯滿目。我興奮的`蹦蹦跳跳,看看這兒,摸摸那兒。我因?yàn)樾,懂的知識(shí)不多。再說了,我還喜歡吃土豆,所以,在一個(gè)水果攤前,我指著一堆獼猴桃,眼睛里透露出貪婪的神情,拽著媽媽的手大喊:哇!土豆!土豆!媽媽,我要吃土豆。看到‘‘土豆”,我真想抓一個(gè)嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦,再看看我,竟朝著獼猴桃大喊,呵!他們?nèi)靼琢,個(gè)個(gè)笑的前俯后仰?粗麄兊母吲d勁兒,我不知道為什么,一臉疑問?對(duì)媽媽說:他們笑什么?有什么好笑的?媽媽蹲下身,摸著我的頭滿臉微笑說:浩浩,那不是土豆,是獼猴桃。哦,望著爸爸媽媽和藹的面容,我恍然大悟。在那天,爸爸媽媽教我認(rèn)識(shí)了很多水果。

  我的童年趣事多多,在這五彩的世界里,我也曾受過好多痛苦,許多委屈,可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情,它,永遠(yuǎn)在我的耳旁輕輕而無(wú)聲的蕩漾。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,來到操場(chǎng)上,開始了有趣的課間活動(dòng)。

  你看,那跳繩的同學(xué),握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的'跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑,球就飛起來,然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個(gè)同學(xué)的腳上,那個(gè)同學(xué)使勁一踢,球飛進(jìn)了球門里,同學(xué)們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進(jìn)球了!”“太棒了,球進(jìn)了!”看他們的樣子,就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學(xué),用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學(xué)吧,他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳,放在腰間,蹲著馬步?粗麄兊哪枪烧J(rèn)真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩,又一個(gè)接一個(gè)地出繩,中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的,他們那么認(rèn)真,我還有點(diǎn)佩服他們了。

  隨著上課鈴聲,同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣,我們的課間很有趣吧!

四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

  你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個(gè)問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。

  那是一次作文課上,老師給我們每個(gè)人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

  真是輕松啊,我折了兩次,簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折,到第四次時(shí),紙竟然已經(jīng)縮成了一個(gè)雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續(xù)折下去,已經(jīng)是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對(duì)似的,我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經(jīng)不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。

  經(jīng)過這一次實(shí)驗(yàn),我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實(shí)驗(yàn)的.答案,還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),這樣才有意義。

  老師點(diǎn)評(píng):因?yàn)檫^程描寫非常生動(dòng)準(zhǔn)確,所以實(shí)驗(yàn)過程的趣就讓人難忘。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

  今天,爸爸閑的沒事,我讓爸爸教我炒雞蛋。要準(zhǔn)備的材料有三個(gè)雞蛋,鹽,油,碗,筷子。

  先拿出三個(gè)雞蛋,在碗邊輕輕磕一下,有個(gè)小洞,再把蛋殼掰開,蛋清和蛋黃流出來,有黃色,有的是青色,有的是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽,拿筷子使勁攪,等攪出泡泡,顏色是黃色的就攪好了。之后,把煤氣點(diǎn)燃,把鍋放上去,等鍋冒煙后,開始放油。油放下去有噼里啪啦的'響聲。

  等油上面有一層煙時(shí),就可以倒雞蛋了,雞蛋倒進(jìn)鍋里時(shí),“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆,心想炒雞蛋什么時(shí)候可以好?沒等我開口問爸爸,爸爸說:“快點(diǎn)翻,一會(huì)就糊了!”我趕快翻了一下,過一會(huì),我又翻一下,不料,把雞蛋翻碎了,又過了一會(huì),我又翻一次,就這樣,我翻了四五下,爸爸把火關(guān)了,然后讓我把雞蛋弄碎,鏟到盤子里,就這樣,我把炒雞蛋做好了。

  從這次炒雞蛋中,我感受到了不能小看了一些事情,平時(shí),我們看媽媽炒雞蛋好像很簡(jiǎn)單,可我自己卻做的一塌糊涂。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

  星期三早上第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師帶來了一位特殊的“客人”。

  這位客人就是蜘蛛。

  老師告訴我們:“我下樓時(shí)在花壇旁邊,把一片葉子撿起來,就看到了這只蟲子,把它請(qǐng)來和大家見面!崩蠋煱严x子從瓶子里面取出來放到展示板上,把蟲子投到大屏幕上讓同學(xué)們看。開始屏幕有點(diǎn)不清,大家都在說:“這是什么呀?”老師說:“看不見的把凳子搬上,來前面!崩蠋熡珠_始調(diào)清晰度了,我剛準(zhǔn)備往前面去,前面就已經(jīng)被圍得水泄不通了,只能坐在自己的座位上了。

  不過我坐在自己的座位上,仔細(xì)看,也能看清。是一只黑色的蜘蛛,不大不小,圓圓的肚子。正在這時(shí),老師讓我們看看這只蜘蛛有幾條腿,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),有八條腿,有的同學(xué)卻說有九條腿,還有的說是十條腿,可能是蜘蛛的腿亂動(dòng),大家數(shù)不準(zhǔn)確。老師給出了答案,有八條腿。

  趁我們不注意時(shí),蜘蛛悄悄地逃走了,同學(xué)們都在叫。老師連忙拿著一把尺子,把蜘蛛堵回來了。剛從這邊堵回來,它又從那邊跑了,老師又把它推回來了。同學(xué)們都哈哈大笑,有的肚子都笑疼了。同學(xué)們說:“這只蜘蛛真調(diào)皮呀!”有的'同學(xué)卻說:“這只蜘蛛真是堅(jiān)持不懈呀!”

  這節(jié)課在我們的歡笑聲結(jié)束了,希望下次還能再上這樣有趣的課。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇8

  一張紙能折幾次?今天,我們?cè)谛〗蹮糇魑闹械玫搅俗C實(shí)。

  一開始,當(dāng)老師公布任務(wù)時(shí),所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學(xué)說一定能折9次并超過9次,還有的無(wú)法確定……

  在同學(xué)們的.議論聲中,實(shí)驗(yàn)開始了。老師先給我們分組,再給各小組發(fā)了一張A4紙,我很榮幸地成為了第三組中的實(shí)驗(yàn)者。

  剛開始,我面帶微笑,從容地將紙對(duì)折了2次,可到了第三次時(shí),我就已經(jīng)有些力不從心了,心里開始犯起了嘀咕:怎么不好對(duì)折了呢?我用手指按住A4紙,又折了起來,當(dāng)我折到第七次時(shí),那紙仿佛在跟我較勁,我怎么折也折不上去,我咬緊牙關(guān)雙腳抵住桌角,使出了渾身解數(shù),也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸,用人體最堅(jiān)硬的地方——牙齒咬,可咬了半天也沒有用。

  第二次,我用一層面巾紙折了起來。我輕輕松松就將面巾紙折到了六次,可到第七次時(shí),面巾紙又不怎么聽話了,但我還是將它折了過去。到第九次時(shí),我將面巾紙鋪平使勁也按過去了!我欣喜的叫了起來。

  這次實(shí)驗(yàn)使我懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能成功。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇9

  六一兒童節(jié)快到了,我心里有說不出的高興,我計(jì)劃在節(jié)日當(dāng)中做一件有趣的事,我向爸爸下達(dá)了任務(wù),爸爸答應(yīng)我的請(qǐng)求并做了許諾。

  星期五下午放學(xué)的時(shí)候,爸爸開車來接我,說要帶我到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,我問他干什么去,他也不說,只說給我一個(gè)驚喜,當(dāng)時(shí)我是丈二的和尚摸不著頭腦,把以前爸爸的承諾早已忘到九霄云外了,高速路上,我興奮的看著車窗外美麗的風(fēng)景,途中我結(jié)識(shí)了一位小姐姐,據(jù)說以前和我還是一個(gè)學(xué)校的,我們說話都很投機(jī)。

  第二天早上我們來到了魚療池里,在魚療池里洗澡真是太有意思了。水里有大魚,有小魚,有白色的、黑色的、紅色的、金色的'……好看極了,給人一種想馬上下水的感覺。當(dāng)你快下到魚池里的時(shí)候,所有的魚會(huì)向你游來,咬你的腳,咬你的腿,癢的的可舒服了,我牽起一條小魚,真好看,我真想把它帶回家,可惜游泳館不讓。據(jù)說這些小魚是在吃掉身上的細(xì)菌,對(duì)身體的健康大大有好處。

  這里太好玩了,下次還來玩。

四年級(jí)有趣的作文300字 篇10

  今天下午,媽媽帶著我,背著畫板,來到了和老師同學(xué)集合的一片廣場(chǎng)上。

  廣場(chǎng)后面有一條小河,小河上有一個(gè)亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場(chǎng)中間有一條用花草修成的鯉魚,形態(tài)很像鯉魚在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的精神。

  老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板,拿出畫具,坐在草地上,和同學(xué)們一起畫起來。

  我先從亭子的頂端畫起,再?gòu)纳贤掳颜麄(gè)亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫了下來,而且還有點(diǎn)像呢。經(jīng)過我多次的修改,我的畫得到了老師的夸獎(jiǎng)。

  休息了一會(huì)兒,老師又安排我們畫“跳躍”。同學(xué)們各自選擇了一個(gè)自己喜歡的位置,開始畫起來。我選擇的是正面,因?yàn)槲矣X得正面的“跳躍”最好畫,而且它的`各個(gè)部位都很清晰。我畫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫,我無(wú)從下筆,只好請(qǐng)教老師。老師過來了,看了看說:“你已經(jīng)畫得很不錯(cuò)了,正面的雖然看著好畫,但是畫起來并不輕松,等你學(xué)了透視就知道了!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我的“跳躍”終于完成了。

  這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。

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