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假如我是四年級作文

時間:2023-04-14 11:37:53 四年級

關(guān)于假如我是四年級作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于假如我是四年級作文集錦五篇

假如我是四年級作文 篇1

  “喂,田孟凡,怎么還不去寫作業(yè)?”媽媽厲聲說道。我可是剛剛才寫完數(shù)學(xué)作業(yè)呀,又要去做,真是煩死了。無意間,我看見一只螞蟻正在無憂無慮地散著步,此時的我,也多想成為一只螞蟻!

  第二天早晨,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)床竟像大草原那么廣闊,這是怎么回事?我趕緊跑到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己竟然成了一只小螞蟻,我萬分高興,以后就不用寫作業(yè)咯!

  此時,對于干凈舒適的家,我已經(jīng)毫不留戀了。我蹦跳著來到螞蟻洞,里面的結(jié)構(gòu)可真復(fù)雜啊,螞蟻王正悠閑地坐在泥巴搭的寶座上,一只體態(tài)壯碩的.螞蟻走過來對我說:“還愣著干什么?趕快去搬東西!”我被領(lǐng)到外面,一只死去的大青蟲旁邊圍著許多螞蟻,都匆匆地來回走動著,搬運著,而我卻不知所措,突然,我發(fā)現(xiàn)的腳上有兩排鋸齒,可以將食物分割,再運回洞里去。

  就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,我在螞蟻洞里平靜地生活了很長時間,可突然有一天災(zāi)難降臨到了我的頭上。

  一天,我出去散步時,被一個小孩子的餅干所吸引住了,小孩子看到我,詭異地笑著,二話不說,拿起礦泉水就往我頭上澆,頓時我就被沖暈了。他見我還在掙扎,就又用石頭壓在我身上,我被壓得動彈不得,好不容易死里逃生,天上又下起了大雨,這下,我徹底地被困在了小水洼中,最后被淹死了……

  我的卑微的靈魂在空中漂浮著。突然,我有了知覺,原來是一場可怕的夢!醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上,一切原來只是夢,我松了一口氣……

假如我是四年級作文 篇2

  幻想,是無處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會給大家?guī)碓S多喜悅。

  假如,我是一名魔術(shù)師,那我會變出一把馬良神筆,來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的老百姓,餓的、渴的快要奄奄一息了,那我就會畫出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的`一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學(xué)校讀書,那我就會畫出一所美麗的學(xué)校,畫出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長大后保護國家,為國效勞。只要我看見一只小鳥受傷,那我會畫出一塊紗布,一個小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會畫出一只小鳥,給它做伴,讓它不再孤單。

  假如我是一名魔術(shù)師,我會幫助很多人。

  馬綺優(yōu)

  老師評語:文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。

假如我是四年級作文 篇3

  假如我是一滴水,我就無處不在,我走過高山,走過河流,走過小溪,進(jìn)過房屋。

  我走過高山,看見小朋友用河水洗臉,我對他說:“別把我污染了,我是你們的生命之源!笨匆娦∥浵佋诤永飫澊覍λ鼈冋f:“別把我污染了,我是你們玩耍的天地!笨匆婒唑言谒骘w翔,我對它說:“別把我污染了,我是你們預(yù)報天氣的.工具!

  我走過河流,看見魚兒在水中自由自在地游泳,我對它們說;“你們真自由,希望你們能讓我變得更干凈。”看見芭蕉在風(fēng)中搖擺著她們的大葉子,我對她們說:“你們真漂亮,希望你們能讓我變得更干凈!

  我流進(jìn)了小溪,小溪里的水特別清,小蝦和小魚在水里快樂地玩耍,我對他們說:“這里的水真清,你們立了不少功。 毙◆~和小蝦聽到這話,更高興了。

  我順著管道進(jìn)了一戶人家,那戶人家的水龍頭開得很大,我連忙對他們說:“快把水龍頭關(guān)小點!我不希望被無端浪費!”那戶人家立刻把水龍頭關(guān)小了。

  我雖然不是一滴水,但我希望大家不要無端浪費水,不要過量的污染水哦!

假如我是四年級作文 篇4

  假如我是毛毛蟲,我就不用再辛苦地學(xué)習(xí),不用擔(dān)心那麻煩的課后班。

  假如我是毛毛蟲,我不會挨打、挨罵;在下雨的時候,不用害怕感冒,我會在一片大大的.葉子下躺著,既能擋雨,又能休息?闪,我探出頭來,喝幾滴雨水,餓了,只要我一抬頭,就能摘到新鮮的葉子,吃起來。

  到了中午,我會爬到高樓旁邊的大廣場,面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽,如果有人來濯我,我就會拿出我的防身武器—我的貓,只要那人伸手,我就會使勁地扎他,使勁地眨。

  假如我是毛毛蟲,我就會爬到人的身上,嚇?biāo)惶屓祟愐仓,毛毛蟲也不是好欺負(fù)的!

  假如我是毛毛蟲,我要學(xué)會人話,爬到人的耳邊告訴他們:“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了,請你們減少一些浪費,減少一些對環(huán)境的污染。”

  假如我是毛毛蟲,我要進(jìn)化出美麗的翅膀,飛上藍(lán)天,飛向宇宙。

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是一滴水,我可以讓人們吃上干凈的飯菜,也可以讓人們穿上干凈的衣服,還可以供人們食用。

  假如我是一滴水,小草變的又嫩又緑,使小樹茁壯成長,小花開的'五彩繽紛。

  假如我是一滴水,我就可以救活許多小生命,讓世界充滿生機。

  假如沒有我的話,就會失去所有的生命,花草樹木將會枯死,世界將會變的不堪設(shè)想。

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