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四年級(jí)同桌的作文300字

時(shí)間:2023-04-15 10:56:35 四年級(jí)

【實(shí)用】四年級(jí)同桌的作文300字匯總6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)同桌的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】四年級(jí)同桌的作文300字匯總6篇

四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

  我的同桌叫李瑩,她長(zhǎng)著明亮的大眼睛,可愛(ài)的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)還有小巧的.耳朵。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)槊慨?dāng)社團(tuán)課到來(lái)時(shí),她就會(huì)不顧淑女形象了,非常暴力地推開(kāi)我,向漫畫(huà)社團(tuán)的方向走去。她成績(jī)?cè)诎嗬锟恐猩,除了英語(yǔ),美術(shù)和音樂(lè),其它科目都沒(méi)我強(qiáng),所以偶爾一次成績(jī)比我好就高興的一蹦三尺。她平常是淑女,發(fā)怒時(shí)是超級(jí)母老虎(別跟她說(shuō)),所以幾乎每次惹怒她我只有一個(gè)地方躲——男廁所。如果你的東西落入她的手中,有20%的幾率能奪回來(lái),80%會(huì)她自己還給你,10%會(huì)被她自己藏起來(lái)不給你。平常課間如果沒(méi)事的話就會(huì)召集他的“同伙(其它母老虎)”來(lái)“進(jìn)攻”我和我的“戰(zhàn)友”——王旭升。這時(shí)我們會(huì)不約而同地來(lái)到“主陣地”——男廁所對(duì)“敵人”進(jìn)行“舌(罵)戰(zhàn)”。但她很大方,向她借東西的話很少遭到拒絕。不過(guò)她很愛(ài)鉆牛角尖,那次她問(wèn)我了一些問(wèn)題,我回答后她竟然又問(wèn)為什么答案是這樣,我暈。

  如果你愿意和他做同桌的話,那請(qǐng)不要惹怒她,否則你就等著她召集幫手來(lái)整你。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

  我的同桌是我們班的語(yǔ)文課代表。

  我的同桌個(gè)子很高,比我們班的男生都高。她長(zhǎng)的很好看,一頭短發(fā),她很愛(ài)笑,連說(shuō)話的時(shí)候都是笑著的,露出一嘴小白牙。因?yàn)樗愿窈芑顫,和誰(shuí)都能玩到一塊,所以她有很多朋友。

  她的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如學(xué)習(xí)上,她的`字寫(xiě)的很好。老師經(jīng)?渌淖謱(xiě)的很好看。而且他的語(yǔ)、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。

  她有時(shí)很乖巧有時(shí)又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,總是聽(tīng)見(jiàn)旁邊有噪音,我扭頭一看,原來(lái)是我的同桌在亂翻書(shū),而且翻的不是數(shù)學(xué)書(shū),而翻的是語(yǔ)文書(shū)。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學(xué)老師都瞪她幾次了,但她就是不理會(huì),還是照樣的翻書(shū)。數(shù)學(xué)老師一氣之下把她的本子給撕了,她難過(guò)地哭了,她也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,下課了,她連忙去給老師道歉,她對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣擾亂課堂”。老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子”老師原諒了她。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)她的同意拿她的本。她一氣之下,把那個(gè)同學(xué)掐的這一塊紅、那一塊紫。那個(gè)同學(xué)疼的再也不敢招惹她了。

  這就是我的同桌,一個(gè)有時(shí)溫柔、有時(shí)暴力、的一個(gè)女孩。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

  在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。

  我們?cè)诘诙巫鐾罆r(shí),一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè);偶爾在測(cè)試的時(shí)候瞄一眼她的卷子;筆記沒(méi)記全的時(shí)候看一眼她的書(shū);課下我們一起聊天,一起犯花癡;一起討論她的暗戀對(duì)象;一起給同學(xué)起外號(hào)…

  一切都是那么安詳,看起來(lái)就是普通同桌的日常。

  現(xiàn)在看來(lái),就十分美好。

  她很喜歡笑,貌似笑是她的.常態(tài)。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光,走過(guò)陰雨;我們路過(guò)幸福,路過(guò)寂寞;我們仰望天空,我們感受微風(fēng)。

  你坐在我的右手邊,我們互相勉勵(lì),互相暢天說(shuō)自由,說(shuō)夢(mèng)想,一起打打鬧鬧度過(guò)了一天又一天的時(shí)光。

  或許,多年以后,如果我還能記起同桌的你,你還能記得同桌的我,愿我們還能一起分享年少的輕狂。

四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

  不知不覺(jué)中,我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫(xiě)寫(xiě)我今年遇到的同桌。

  令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長(zhǎng)的'身高一般,體重一般,說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是挺多的,缺點(diǎn)就是脾氣很犟!

  每次玩游戲你說(shuō)他犯規(guī),他就是不服,你敢跟他吵一會(huì)兒,他就說(shuō):“不玩了”!然后站起來(lái)就走了。鬧的大家都很不高興,同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。

  不過(guò)他還是有幾個(gè)真心的朋友的,因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好、樂(lè)于助人……并且他還是我們班四年級(jí)的班長(zhǎng)呢!我每次上課走神,他都會(huì)提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題找他,他都會(huì)不厭其煩的細(xì)心講解,直到你完全弄懂為止。

  他也是我遇到最嚴(yán)肅的同桌,無(wú)論我怎么逗他,他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。難道是我講的笑話不好笑?還是我長(zhǎng)得不夠帥?最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩,才見(jiàn)到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸啊!

  怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?

四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

  我有很多朋友,最好的朋友就是我的同桌,我很喜歡和她玩,她也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)!

  她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩,圓圓的臉蛋兒,一頭烏黑的短發(fā),很小很小的眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,體型較胖,樣子很是可愛(ài),惹人愛(ài)!

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的.女孩,假如同學(xué)有困難,她會(huì)盡力幫助他們,我也受到過(guò)她的幫助:那時(shí)上二年級(jí),在美術(shù)課上,老師讓我們用蠟筆畫(huà)一幅畫(huà),可是我忘帶了,她一看,二話沒(méi)說(shuō),就把蠟筆借我用。下課后,我對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她忙說(shuō):“不客氣,不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的呀!”

  她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,在每一個(gè)不會(huì)讀的字上都會(huì)有讀音,不會(huì)的題認(rèn)真想,實(shí)在是想不出來(lái)的就去問(wèn)老師和同學(xué),一定弄明白才善罷甘休。

  我有一個(gè)好朋友,我們互相幫助,生活在一個(gè)充滿愛(ài)的教室里。!

四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

  三年級(jí)下冊(cè),老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個(gè)男生做同桌,這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。

  老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢!那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。

  有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記,這時(shí)他很大方地地給我一支筆用,我說(shuō)了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣,然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。

  還有一次我的.語(yǔ)文書(shū),找不到了,直到上課了,還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū),這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文,他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑,我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了,下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對(duì)他說(shuō)謝謝,他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

  雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi),但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌,他也會(huì)這樣做的話,我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng),漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧!

  這就是我的同桌,一個(gè)充滿正能量的同桌。

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