四年級(jí)故事作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
每當(dāng)秋天，火紅的楓葉總會(huì)成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線�？墒牵瑮魅~原來(lái)不是紅色的。
很久以前，在大山的深處住著一對(duì)母子。大山里物產(chǎn)豐富，母子倆過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。
一次，大山里迎來(lái)了一個(gè)酷熱的夏天。大山里已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)下雨了。似火的驕陽(yáng)曬干了河床，曬干了田地，許多動(dòng)物都被曬死了，渴死了。水成了大山里最寶貴的.東西。終于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母親卻束手無(wú)策。最后，母親決定出去找水。
母親先來(lái)到一顆大樹(shù)下。大樹(shù)說(shuō)：“給我一些水吧，我可以給你一個(gè)蘋果�！薄Ｄ赣H想：我的孩子需要一個(gè)蘋果來(lái)解饞。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到大樹(shù)下，大樹(shù)上便掉下一個(gè)蘋果。母親撿起蘋果往前走。
母親又來(lái)到了一口水井旁，水井說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一碗湯�！蹦赣H想：我的孩子需要一個(gè)碗湯來(lái)解渴。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血�！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到水井里，水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續(xù)往前走。
母親又來(lái)到了一只兔子旁，兔子說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一塊肉�！蹦赣H想：我的孩子需要一塊肉來(lái)充饑。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血�！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到兔子嘴里，兔子便拿出一塊肉。母親接過(guò)肉繼續(xù)前進(jìn)。
母親再來(lái)到了一只老虎旁，老虎說(shuō)：“給我一些水吧！我可以給你一張獸皮�！蹦赣H想：秋天要到了，我的孩子需要一張獸皮來(lái)保暖。母親說(shuō)：“我沒(méi)有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。
母親到家時(shí)，已經(jīng)奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物，幫他蓋上了獸皮，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
晚上，天降甘露，大山里又充滿了生機(jī)。
秋天，孩子長(zhǎng)大一些了。當(dāng)他走出小屋時(shí)，看見(jiàn)了被母親的血染紅的楓樹(shù)……
四年級(jí)故事作文 篇2
人們都說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的知識(shí)是很廣泛的；如果你們多看，你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛�？墒俏覐男【筒幌矚g看書(shū)，所以我的寫(xiě)作一直都不好。但在我三年級(jí)的一件事，使我喜歡上了看書(shū)。
有一次，我和班里的一個(gè)同學(xué)比賽，看誰(shuí)考試多分。但每次都是他贏，我不知道為什么…可能是我的作文寫(xiě)得不好吧，經(jīng)�？鄯�。反倒他的作文卻寫(xiě)得很好，每次都差不多滿分。可是，我上課比他認(rèn)真多了。于是，我問(wèn)他，不服氣的說(shuō)：“為什么你的作文寫(xiě)得那么好”他笑著說(shuō)：“如果你多看，你的作文也會(huì)寫(xiě)得很好的”我聽(tīng)了，心想：對(duì)啊，如果我天天看書(shū)，再加上我的'上課認(rèn)真，我就不信成績(jī)比不上他。第二天，我就叫媽媽幫我買書(shū)，我就天天看，就這樣我喜歡上了看書(shū)，覺(jué)得看書(shū)也蠻有趣的嘛！
四年級(jí)時(shí)，我的姑姑送了我一本《三國(guó)演義》雖然它的語(yǔ)句比較深?yuàn)W，但是我還是堅(jiān)持把它給看完了。我每次去姑姑家，我都會(huì)用自己的所有的零花錢去買書(shū)。直到現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)就有200多本。我自己買的就有100多本我還捐了50多本給學(xué)校，使更多的人喜歡上看書(shū)。因此，老師還表?yè)P(yáng)我捐書(shū)的愛(ài)心呢！
四年級(jí)故事作文 篇3
小木偶有了所有的表情之后，他繼續(xù)向森林深處走去。
到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動(dòng)了一下。小木偶定了定神，發(fā)現(xiàn)“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了，追著小木偶不放，一直到小木偶被什么東西絆倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎喲！是什么東西？”小木偶滿臉痛苦地說(shuō)。
突然，一道刺眼的光朝他射來(lái)。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛之后，他發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著，似乎一用力，就會(huì)掉進(jìn)陷阱。
走著走著，前方出現(xiàn)了一個(gè)城堡。這時(shí)，從城堡里走出來(lái)一位似曾相識(shí)的朋友。走近一看：“這不是我自己?jiǎn)�？�?/p>
“難道我在做夢(mèng)嗎？”還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái)，另一個(gè)“小木偶”便大聲歡呼起來(lái)：“終于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎么和你長(zhǎng)得一模一樣，連聲音都一樣？沒(méi)錯(cuò)，我就是木偶王國(guó)里的另一個(gè)你，你可以叫我‘木木’，從現(xiàn)在開(kāi)始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的。”
天底下怎么會(huì)有這么好的事情呢？他想試探木木說(shuō)的是否是真的.。他說(shuō)：“幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！睕](méi)過(guò)多久，木木果真做好了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏。
接下來(lái)的幾天，他們一直形影不離�？墒�，突然小木偶開(kāi)始思念他的爸爸了。他對(duì)木木說(shuō)：“你能幫我把我的爸爸也找來(lái)嗎？”木木失望地說(shuō)：“對(duì)不起，我只能在這里幫你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一個(gè)國(guó)度，我找不到他們�！�
聽(tīng)到木木說(shuō)的話，小木偶嚎啕大哭起來(lái)：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心，很同情他。木木說(shuō)：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開(kāi)這里，我再也幫不了你了。”小木偶說(shuō)：“只要能回到爸爸身邊，我做什么都愿意�！蹦灸臼卣f(shuō)道：“好吧，看著這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了�！�
小木偶按照木木說(shuō)的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開(kāi)心地生活在一起……
四年級(jí)故事作文 篇4
有一天，陽(yáng)光明媚，一只小花貓悠閑的走在森林中，嘴里還哼著小曲。突然他發(fā)現(xiàn)前面有兩面漂亮的鏡子�！罢婧玫溺R子呀！是誰(shuí)把它們丟在這里的`呢？”小花貓?bào)@喜的說(shuō)。他走向一面鏡子，突然他一驚，一只高大魁梧、威風(fēng)凜凜的大花貓出現(xiàn)在鏡子里，他向前走兩步，仔細(xì)的看，大圓腦袋，身子大的如一堵墻，胳膊粗如柱子，“這是……我�！彼腥淮笪�。
他在鏡子前擺著各種姿勢(shì)，眉毛高高揚(yáng)起，眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫，胡子也翹起來(lái)了，嘴角往上揚(yáng)，尾巴還不停搖著，可得意了，“我這么高大、威武，老虎大王，卻讓熊做將軍，太埋沒(méi)我這個(gè)人才了。哼，我不服�！� 就這樣小花貓就去找老虎大王評(píng)理去了。老虎大王無(wú)奈的說(shuō)：“那好吧，就舉行一場(chǎng)比武大賽吧�！薄昂�，我一定會(huì)贏的�！毙』ㄘ埿判氖�。到了比賽當(dāng)天，森林聚集了許多小動(dòng)物，他們把目光投向小花貓，紛紛議論，“他可真不自量力呀�！薄熬褪�，就是，太不自量力啦�！� 小花貓，挺起胸，顯得很有氣勢(shì)，而那邊，熊將軍顯得更有氣勢(shì)，更威風(fēng)。
老虎一聲令下，“預(yù)備，開(kāi)始�！毙軐④姏_小花貓大吼一聲，把小花貓嚇得連連后退，嚇出一身冷汗，他又想：我這么高大，怎么會(huì)怕一頭熊？小花貓也擺開(kāi)陣勢(shì)，他向前沖去，熊將軍輕輕一彈，小花貓就被彈到了地上，“哎呦！”小花貓捂著屁股說(shuō)，全場(chǎng)哄堂大笑。小花貓臉紅得像一個(gè)蘋果，灰溜溜的走了。 他又回到那兩面鏡子那里，他驚呆了，鏡子里面的自己無(wú)精打采、瘦骨如柴，顯得弱不禁風(fēng)。“原來(lái)我這么瘦小呀！恐怕我連老鼠都打不過(guò)了。”小花貓自卑極了，他很難過(guò)，垂頭喪氣的，邁著沉重的步伐回到家里。 “怎么了？”貓媽媽擔(dān)心的問(wèn)，小花貓把事情的經(jīng)過(guò)講給了貓媽媽聽(tīng)，貓媽媽哈哈大笑，小貓疑惑不解的問(wèn)：“怎么了？”“傻孩子，那兩面是哈哈鏡呀，鏡子里不是真實(shí)的自己，你太過(guò)驕傲了也太過(guò)自卑了記住要做最真實(shí)的自己�！�
四年級(jí)故事作文 篇5
書(shū)，是我的“解憂藥”，它也是我的一位形影不離的朋友，陪著我度過(guò)每一天。然而，相處的過(guò)程中，我們倆免不了擦出一些搞笑的火花。
記得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜愛(ài)的書(shū)，坐在沙發(fā)上開(kāi)始津津有味地讀著。隨著故事中各種精彩的情節(jié)，故事中的人物也會(huì)變化著做各種動(dòng)作，說(shuō)著各種話。我就會(huì)隨著這些一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒怒，一會(huì)兒哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸樣樣俱全的心情;更像一位演員在表演表情秀，而這位當(dāng)起導(dǎo)演又兼職編劇的書(shū)中的內(nèi)容總會(huì)讓我情不自禁地“演”了起來(lái)。哎，誰(shuí)讓我控制不住對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)呢!
又一次，我一大早起來(lái)，準(zhǔn)備洗漱是，看見(jiàn)旁邊有一本書(shū)。于是，我就興致大發(fā)的看了起來(lái)，直到媽媽醒來(lái)叫我拖地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了那么久了。于是我捧著書(shū)準(zhǔn)備走向陽(yáng)臺(tái)拿水桶和拖把，途中我剛好看到最精彩的片段，于是我索性一屁股坐在了地上，在那兒有滋有味地看了起來(lái)直到聽(tīng)到媽媽的催促聲，我才依依不舍地放下書(shū)走去。當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間，我坐在餐桌前，回想著剛才書(shū)中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及時(shí)緩住神兒來(lái)，家人還以為我出了什么事呢。
書(shū)與我的故事并不止這些，日后，它仍然會(huì)陪伴著我走過(guò)一生，我們之間的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。
四年級(jí)故事作文 篇6
我5歲的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去超市購(gòu)物。
一路上我們有說(shuō)有笑，議論著今天要買些什么東西才好。
到了超市，我們又是挑這個(gè)，又是拿那個(gè)，可開(kāi)心了!可是買衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢，就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方。可是爸爸媽媽“不見(jiàn)”了!我非常緊張，跑到東又跑到西，到處找爸爸媽媽，可是連影子都沒(méi)見(jiàn)著。我害怕急了，心想：這下完了，我回不了家了!眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)。就在這時(shí)，廣播里傳出了一個(gè)聲音“請(qǐng)李志杰小朋友到收銀臺(tái)來(lái)，你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我，我趕緊往四周望了望，超市太大了，而且我個(gè)頭太矮了，根本就看不到收銀臺(tái)。剛放松的心又緊張起來(lái)了，“怎么辦呢?”我正在想，一位售貨員啊姨正朝我這里走來(lái)，看見(jiàn)我緊張的'樣子就問(wèn)“小朋友你怎么了，要買什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺(tái)，好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺(tái)，見(jiàn)了爸爸媽媽，懸著的心終于放了下來(lái)。
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