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四年級(jí)小河的作文

時(shí)間:2024-08-06 09:36:25 四年級(jí)

四年級(jí)小河的作文集錦九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)小河的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)小河的作文集錦九篇

四年級(jí)小河的作文 篇1

  我愛(ài)一望無(wú)際的海洋,更愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的草原,但是我最愛(ài)的是清澈可見(jiàn)的家鄉(xiāng)的小河――岔路河。在我心中岔路河是最美麗的。

  春天,春姑娘手拿魔法棒,輕輕一揮,讓小草從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。小草緩緩伸出頭,左看看,右看看,心里一定在想:世界的變化真大呀!樹(shù)看到春姑娘來(lái)了,努力地冒出嬌嫩的芽,表示對(duì)春姑娘的歡迎。迎春花努力地開(kāi)放,要讓春姑娘看到自己最美的一面。被冰緊緊地包裹著的小河看到春姑娘來(lái)了,趕快地發(fā)出求救信號(hào)。春姑娘拿著魔法棒輕輕一揮,冰被嚇得落荒而逃。河水歡快地伸展四肢。鴨子在河中游來(lái)游去。我在岸邊看到這情景,心想:鴨子得到的情報(bào)真快。∵@時(shí)農(nóng)民伯伯也忙碌了起來(lái)。

  當(dāng)?shù)久缭铝藞?jiān)實(shí)的.根,夏哥哥騎著云飛快地來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。夏哥哥手一揮,小草變長(zhǎng)得又高又壯,大樹(shù)變得堅(jiān)不可摧;ㄩ_(kāi)得五顏六色。我走在草地上花兒就像在開(kāi)會(huì)一樣,綻開(kāi)五顏六色的笑臉,散發(fā)著迷人的芳香。小河在太陽(yáng)的照耀下溫暖起來(lái),我走在小河邊看到了魚(yú)兒們?cè)诤永镉蝸?lái)游去,好像在比賽游泳。傍晚的時(shí)候人們?cè)谛『舆叧、跳舞。小河就這樣成了人們的娛樂(lè)場(chǎng)所。

  九月天,秋巫師拿著掃把匆匆忙忙地來(lái)了。小草見(jiàn)到秋巫師了,嚇得枯萎了;大樹(shù)得知秋巫師來(lái)了,讓自己的孩子――樹(shù)葉躲進(jìn)地里。秋巫師把花兒瓣掰成一片片地撒落到地里。小河被秋巫師變得干干凈凈,一塵不染,魚(yú)兒都無(wú)處躲藏。農(nóng)民伯伯露出了開(kāi)心的笑臉,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯春天時(shí)付出的汗水,有了成果。

  冬天到了,東爺爺慢悠悠地走到了我的家鄉(xiāng),他揚(yáng)起白色的雪末把我的家鄉(xiāng)變成瓊樓玉宇,這把我的家鄉(xiāng)襯托得更加美麗。尤其是我家鄉(xiāng)的小河,小河被冰緊緊地包著,河面上非常光所以就這樣小河成了我們小孩子的溜冰場(chǎng)。

  無(wú)論哪里的河山再美麗,再漂亮,都不如我家鄉(xiāng)的小河――岔路河。她承載著我童年的夢(mèng)。

四年級(jí)小河的作文 篇2

  我是一條小河。

  在十多年前,我清澈見(jiàn)底。大家伙兒一瞧見(jiàn)我都會(huì)不由自主地翹起大拇指,稱贊我身體潔凈。那時(shí)候,陪伴在我身邊的是一片綠瑩瑩的草地。白鵝最喜歡扇動(dòng)它潔白的翅膀在我的懷抱里暢游;小魚(yú)最喜歡擺動(dòng)那靈活的尾巴,在碧綠的荷葉底下吐氣泡;小朋友們最喜歡在我旁邊的青草地上,追逐、跑鬧、倒立、摔跤,玩累了,往我身上一躍,撲通一聲,一邊在水中痛快地洗澡,一邊和小伙伴們?cè)谒墟音[

  后來(lái),我的名聲傳遍四面八方,來(lái)我這里玩鬧的'人越來(lái)越多,而保護(hù)環(huán)境的人卻越來(lái)越少。人們都隨意地把垃圾拋在我身上,有:飲料瓶、水果皮、廢紙、塑料袋等等,還任意地將污水往我身上倒。再加上旁邊新建的許多工廠,他們把大量的廢水排到我的身體里面,使我原本十分清澈的身體變得渾濁,水面上漂浮著許多的垃圾,還散發(fā)出一陣陣惡臭,旁邊翠綠的青草地也失去了往日的光彩。小動(dòng)物們?cè)僖踩淌懿涣肆,都紛紛逃離,人們也不再喜歡來(lái)這里玩耍。而我又能怎樣呢?只能在這惡劣的環(huán)境中痛苦地掙扎著。

  我想大聲地呼喊:人類的朋友們,快快醒悟過(guò)來(lái)吧!行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,還我一片潔凈!

四年級(jí)小河的作文 篇3

  小河聲明:我是一條美麗的小河,讓雨絲兒用第一人稱來(lái)寫(xiě)我,以下都是我的親身經(jīng)歷。

  我從遙遠(yuǎn)的大山里走來(lái),年年月月,春夏秋冬,用我清爽的流水,給田野帶來(lái)了一季又一季豐收,給人們帶來(lái)了甜甜美美的生活。在我的懷抱里,生活著無(wú)數(shù)的魚(yú)蝦,還有茂盛的水草,一到夏天,沿河的垂柳把河水都染綠了,這兒也成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園。

  可是,不知什么時(shí)候,樹(shù)木被砍伐完了,就像脫了我的衣裳,我的水量越來(lái)越少,到了干旱季節(jié),竟然能露出干瘦的河床。不知什么時(shí)候,沿河建起了一座座工廠,那有毒的污水,日日夜夜地往我身體里排放,我不但變黑了,而且變丑了,變臭了,沒(méi)有多久,生活在我懷抱里的魚(yú)蝦都死光了,人們討厭我,罵我,可是,這一切能怨我嗎?

  值得慶幸的是,時(shí)間進(jìn)入了21世紀(jì),國(guó)家的環(huán)境保護(hù)立法了,大力治理污染,終于給我?guī)?lái)了新生的希望。你看,沿河的小樹(shù)林正茁壯成長(zhǎng),我身體里的.流水正逐漸變得清澈,我相信,離舊貌變新顏的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  作者留言:聽(tīng)了小河的訴說(shuō),我心里很激動(dòng),就替她寫(xiě)下了上面的話。治理和發(fā)展環(huán)境是每一個(gè)人的事,我要從自己做起,從身邊事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境習(xí)慣,做一個(gè)環(huán)境保護(hù)志愿者。

四年級(jí)小河的作文 篇4

  我姥姥家住在美麗的雙洎河畔,現(xiàn)在你已經(jīng)看不出它往日的美麗,因?yàn)楹铀F(xiàn)在已經(jīng)被周圍的造紙廠污染了,河水泛著黑色,雖然經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的治理,可隱隱約約還能聞到一股臭氣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在她小的時(shí)候,這條小河非常的美,它清澈、恬靜,遠(yuǎn)看像一條翡翠色的綢帶,繞著村子向東流去。春天,河岸兩邊開(kāi)滿了美麗的小花,河邊的柳樹(shù)露出嫩綠的枝芽,在微風(fēng)的吹拂下,像一根根長(zhǎng)辮子擺來(lái)擺去。孩子們?cè)诎哆呑分稹⒋螋[、做柳笛,牛羊在河邊吃草、飲水,鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫,流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  夏天,岸邊綠草如茵,整天都有洗衣服的人在岸邊說(shuō)笑,站在小橋上望去,河水清澈見(jiàn)底,成群的魚(yú)兒游來(lái)游去。孩子們?cè)谒锎蛩獭⒆叫◆~(yú)、摸螃蟹,小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和擊水的嘩嘩聲交織在一起,就像一曲動(dòng)聽(tīng)的.交響曲給媽媽的童年帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。

  秋天,伴隨著豐收的喜悅,河岸兩邊也披上了金黃色的盛裝,樹(shù)葉一片片的落進(jìn)水里,打著水漂,一路高歌向東流去。

  冬天,隨著氣溫的慢慢轉(zhuǎn)涼,小河又恢復(fù)了它的恬靜和柔美。

  聽(tīng)了媽媽的話,我很痛恨那些污染河水的廠家,也對(duì)昔日的小河充滿了許多美麗的幻想和憧憬,媽媽看著我充滿幻想的眼神說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大了為建設(shè)更美麗的家鄉(xiāng)而努力!

四年級(jí)小河的作文 篇5

  我的故鄉(xiāng)在紹興,那里景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,也是有名的水鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)在我心中流淌。

  陽(yáng)春三月,小河里的水解凍了,河水清澈見(jiàn)底,像一面平靜的大鏡子,小魚(yú)小蝦在水中快樂(lè)地嬉戲。河邊楊柳依依,綠草如茵。又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝上冒出了尖尖的嫩芽,那是春姑娘的長(zhǎng)辮子。燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰地叫著,它們飛快地從水面上掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,那波紋便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。河上有一座座石拱橋,倒映在水中,上面的橋洞和下面的倒影合起來(lái)就像一個(gè)大圓盤。

  在綠樹(shù)成陰的盛夏,小河成了孩子們的'水上樂(lè)園。每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,孩子們迫不及待地向小河奔去。到了河邊,大家光著身子"撲通、撲通"跳下水去。他們?cè)谒写蛩、捉魚(yú)蝦、摸螺螄……玩得高興極了。累了,孩子們一個(gè)個(gè)爬上岸來(lái),坐在岸邊,小腳丫浸在水里一邊拍打著河水,一邊唱起了歡快的歌謠,那歌聲順著河水瓢向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  故鄉(xiāng)的小河給我留下了深刻的印象,它帶走了我的憂傷,滋潤(rùn)了我的心靈,給我留下了幸福和快樂(lè),我愛(ài)故鄉(xiāng)的小河。

四年級(jí)小河的作文 篇6

  離我家不遠(yuǎn)處有一條小河,清清的河水繞過(guò)我的村莊向東流去,它給我和村子里的孩子帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),小河是一幅彩色的畫(huà),時(shí)時(shí)印在我的腦海,也是一首抒情的詩(shī),又是一支動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊,伴著我度過(guò)了幸福的童年。

  春天到了,小河像美麗的小姑娘,春風(fēng)輕輕吹過(guò),原先那荒草遍野的河兩岸卻是另外的景象,風(fēng)兒吹綠了小草,柳樹(shù)就像一個(gè)小姑娘梳著自己又美又長(zhǎng)的秀發(fā),不知名的紅的、黃的、紫的、粉的、白的'花兒都競(jìng)相開(kāi)放,看著清清的小河增添了芬芳,這時(shí)候使我們小孩最開(kāi)心的時(shí)候,我們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴去河邊采花,我們摘著笑著,摘著戴到頭上,看誰(shuí)摘得多。男孩子在河邊折柳枝做哨子、編柳帽看誰(shuí)心靈手巧。

  夏天到了,小河是最熱鬧的,也是人最多的地方,最快樂(lè)的當(dāng)然是男孩子們。午后的河水被火辣辣的太陽(yáng)曬的滾燙,男孩子三五成群的去水里游泳,打水仗嬉戲。辛勤了一天的婦女們,傍晚時(shí)分,盆里裝幾件衣服,叫叫幾個(gè)朋友們下河去洗洗,洗去一天的疲勞,談?wù)撝乩锏那f稼,家里的一些事情,不時(shí)傳來(lái)婦女們高興的笑聲,一直到了天黑,她們才戀戀不舍的回家。

  秋天到了,遠(yuǎn)處山巒紫花相雜,小河像一條透明的玉帶,繞過(guò)田野,小河兩旁是大片金黃色的玉米地,小河靜靜的流淌著,水波在陽(yáng)光下一閃一閃的,像無(wú)數(shù)個(gè)小星星。河岸上有酸棗樹(shù),我們一有空就去河邊摘酸棗吃,熟透了的棗又酸又甜,好吃極了!

  冬天到了,無(wú)情的西北風(fēng)把楊樹(shù)、柳樹(shù)。的葉子都吹光了,光禿禿的站在那里,可是小河還是不知疲倦,依然淙淙的流淌。

  家鄉(xiāng)的小河我愛(ài)你,你是我童年的樂(lè)園,我永遠(yuǎn)忘不了你——家鄉(xiāng)的小河,母親河!

四年級(jí)小河的作文 篇7

  周末,我們回到老家,村子里到處都在挖路,我很好奇,爺爺告訴我,現(xiàn)在全市都在五水共治,農(nóng)村也有下水管道了,污水再也不會(huì)到處亂流,小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。

  我興奮地跑到小河邊,嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌,河面變得干凈了。我抬頭一看,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔,低著頭,在河邊埋著稀奇古怪的儀器,好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管,一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道:“叔叔,難道給小河找助手呀?”“小朋友,被你猜中了。”叔叔耐心給我講解,“這個(gè)試管是河水報(bào)警器,綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì),紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色,就可以向水務(wù)部門報(bào)告,查到原因,進(jìn)行治理!薄芭,這樣呀,那這個(gè)大手掌呢?”叔叔緩了口氣,繼續(xù)說(shuō)道:“這個(gè)就更實(shí)用了,小河保姆,它能自動(dòng)感應(yīng),只要河面有垃圾飄過(guò),它能迅速抓住,讓河面永遠(yuǎn)保持干凈!薄皩(shí)在是太厲害了,有了這兩樣,小河會(huì)成為小朋友的'樂(lè)園了!

  “呵呵,傻笑什么呢?”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò),隨著科技的發(fā)展,小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,還小河一個(gè)永恒的美麗。

四年級(jí)小河的作文 篇8

  假如所有的小河干涸了,小鳥(niǎo)從此便沒(méi)有地方去喝水,也不會(huì)在樹(shù)林里唱歌了,動(dòng)物們將會(huì)滅亡。當(dāng)然,樹(shù)木們?nèi)绻麤](méi)有水的支撐,將會(huì)變成一堆死寂沉沉的干柴,再也抵御不了狂風(fēng)惡浪,人類將會(huì)被狂風(fēng)惡浪沖刷卷走,甚至可能缺少氧氣而導(dǎo)致死亡。 假如所有的小河干涸了,我們也將會(huì)沒(méi)有水喝導(dǎo)致死亡,我們的飯菜一般都是用水和米來(lái)煮的,沒(méi)有水,我們的`飯菜就煮不成。沒(méi)有水我們地球的花兒也是長(zhǎng)不大的,沒(méi)有水,大海自然也是不存在的了,因此,碧綠的天空將會(huì)變色,天昏地暗的地球更會(huì)令人心情不愉快。 假如所有的小河干涸了,我們的陸地也會(huì)發(fā)生巨大的變化,清潔工只掃地不用水來(lái)清潔陸地了,當(dāng)然,撒水車也不會(huì)在陸地上灑水,陸地將會(huì)變成垃圾一般的臟。 假如所有的小河干涸了,在救火的時(shí)候,沒(méi)有水,消防隊(duì)頂多也只可能救救人,對(duì)于房屋,消防隊(duì)也只能看著熊熊大火把房子燒掉。 假如所有的小河干涸了……,我簡(jiǎn)直不敢想象所有的情景。趁著現(xiàn)在的小河還沒(méi)有干涸,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力節(jié)約水資源吧。

四年級(jí)小河的作文 篇9

  今天的第一節(jié)課上,語(yǔ)文老師帶我們出去看校園里的景色。我們走到新校區(qū)那邊的河邊,走上了河上的那座橋!把!”我嚇了一跳,心想:這河怎么這么臟?水里有許多水草和垃圾。

  看到那條河,大家紛紛議論起來(lái),垃圾扔在水里可不好,我們一定要把垃圾扔到垃圾箱里,不要隨便亂扔垃圾了……

  后來(lái),老師叫我們回教室去了。在往回走的.時(shí)候,我看到了經(jīng)過(guò)的地上也有一些紙和垃圾,跟小河那邊一樣,只是少了一些。我想我們一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  咦,老師沒(méi)有帶我們直接回教室,這是要到什么地方去呢?噢,老師現(xiàn)在帶我們?nèi)バ@的別的地方走一走。為什么呢?啊,二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接著,我們來(lái)到三樓的小小書(shū)蟲(chóng)吧。那里有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)。個(gè)別的學(xué)生,在一邊看書(shū),一邊吃東西,同時(shí)把果殼和包裝隨手往地上扔。于是,我悄悄地走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)不要往地上扔垃圾,請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里。”那人的臉紅了,不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑著走開(kāi)了。這時(shí),老師笑了表?yè)P(yáng)我做得對(duì),要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。大家大聲說(shuō):“知道了,我們一定隨時(shí)注意保持環(huán)境衛(wèi)生!”

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