【精選】四年級球賽作文集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級球賽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級球賽作文 篇1
加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學(xué)在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！
比賽開始了，紅隊隊員們先發(fā)制人，可不知怎么搞的，球又被藍隊的隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終于，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進網(wǎng)里，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關(guān)鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網(wǎng)的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之后，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。
時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進一個球。終于，上半場結(jié)束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的'楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經(jīng)開始了�！班�！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進球了，“耶！”我高興地跳起來了。“還有最后30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終于，曾軼又進了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起�！班�！”這次精彩的籃球賽圓滿結(jié)束了。
四年級球賽作文 篇2
“加油！加油！”南洲小學(xué)的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來，這里正在進行一場激烈的籃球賽——南洲小學(xué)與梅園西路小學(xué)的“對決”。梅園西路小學(xué)可是一支戰(zhàn)功累累的隊伍。
“嗶……”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！一眨眼的功夫，對手率先拿下了4分�！皩κ诌@么強，我們怎么跟他們比呀？”場下的觀眾不禁為場上的隊員們捏了一把汗。接著我方隊員拿到了球，但是對手又搶斷，一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了！但是，隊員們卻沒有因此氣餒，反而激起了大家的`戰(zhàn)斗力。
又一次發(fā)球了，8號拼命跑過去搶球，并瞄準(zhǔn)空隙，把球傳到了3號隊員的手中，3號隊員抓緊時機奮力一跳，把球投往籃筐，球在空中劃了一道完美的弧線，準(zhǔn)確無誤地進了籃筐。“三分！”裁判的哨聲響起。“耶！”場下的觀眾也激動地喊起來。
3號隊員進的這一球無疑為我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊，漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發(fā)現(xiàn)了我方不容小覷，也開始打起精神，全力迎戰(zhàn)。對手畢竟身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗豐富，比我方技高一籌，所以很快又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。最后，我隊以22：42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學(xué)著灰太狼的口氣說：“我們還會回來的！”“哈哈哈……”
四年級球賽作文 篇3
這周星期一下午剛上完第二節(jié)課，同學(xué)們便像小鳥兒一樣飛出了教室，若大的教室頓時變得空無一人，因為馬上我們要進行盼望已久的男子籃球比賽。
比賽就要開始了，我們的隊員面帶微笑自信滿滿地走進球場聚在一起拍了下手掌，立即生龍活虎活動起來，圍觀的`我們清脆有力地喊出，"四班，加油！四班，必勝！"我們的對手是五年九班，球員們就像見了貓的老鼠不敢吭一聲溜溜地上了場，啦啦隊就像泄了氣的皮球，沒精打采地回了幾聲"加油"。
哨聲在耳邊響起，我班李帛錦率先搶到球，迅速傳給于文樂，不料被九班的"攔路虎"死死地攔住，他無奈將球往上用力一拋，說時遲那時快潘柏霖猛地向上一跳把球搶在手中，轉(zhuǎn)身拍球就跑，越過一個對手，不好！"攔路虎"沖他來了，"快傳！"我大喊，潘柏霖眼準(zhǔn)手快，球到了于文樂手里他躍起投球，"當(dāng)"球撞到了籃板上，在籃筐上轉(zhuǎn)著圈圈。這時，在場的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，大家的心都吊到了嗓子眼，徐老師也都瞪圓了眼睛�！八ⅰ鼻蜻M了！同學(xué)們興奮地跳了起來。隊員辛坤原頭微低著，兩手向上一舉，嘴角上揚，好像在說，"我們做到了，我班必勝！"上半場我班乘勝追擊以8比1優(yōu)先勝出。稍作休息，下半場九班隊員奮力拼搶，怎奈回天無力大勢已去，毫無意外最終以10比1完美地收官了。徐老師開心地對我們說，"今天有喜事誕生了。"我們心里像抹了蜜別提多高興了。
四班真是太棒了，團結(jié)又配合，全力拼搏的班級氛圍我太喜歡了！
四年級球賽作文 篇4
四年級的一天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學(xué)開球比賽，我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。
上半場，我方隊員心理緊張，集訓(xùn)時間短，隊員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗，失誤較多，被對方抓住機會連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗舴叫�，加強進攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進。上半場結(jié)束了，我們班暫時0:2落后。
中場休息時，我們班經(jīng)過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊員位置進行了調(diào)整，我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中，我們五名隊員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進攻后，我大腳長傳，球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會，腳法嫻熟的她晃過對方球員，最后騙過守門員，一腳推射，球進了，場上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對方又抓住我方的.一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進了，比分1:3，大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經(jīng)驗豐富，我們班輸了。
通過這場比賽，我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚長避短，取長補短，力爭上游。
四年級球賽作文 篇5
四年級的下學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽，我們15班和8班在昨天進行了一場足球比賽，回想起當(dāng)時的情景，真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節(jié)課，校園里的操場上碧空如洗，太陽溫和的照耀這大地，偶爾飛過的鳥兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍，我們早早來到綠草如茵的操場上，兩個班級足球隊的隊員隊早就摩拳擦掌，躍躍欲試使出渾身解數(shù)，為自己的班級贏得這場比賽，其他同學(xué)也一樣興奮不已，特別是拉拉隊的隊員們。
“守門員準(zhǔn)備！”伴隨著裁判員的口令，各就各位的`雙方隊員早已死死地盯牢對手，唯恐失去最佳進攻時機，讓對方趁虛而入。“嘟——”一生響亮的哨聲，比賽拉開了帷幕，雙方的隊員你追我趕，足球就像淘氣的精靈，在隊員的腳下歡快的跳躍，奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼，他倆一邊打著配合，一邊向?qū)Ψ角蜷T進攻，只見劉軒劼一個大腳只踢射門，可惜沒有進門，打在門框上了，這時，吳銘圣像獵豹一樣沖了過來，又補了一腳，“進門了”大家歡呼著。
比賽持續(xù)了近一個小時，雙方都咬得很緊，比分一直是我們1：0領(lǐng)先，但是我們一定要比他們多兩個球才可以進入“八強”，但上天不支持我們，比賽結(jié)束了，我們還是1：0，只比他們多一分，我們的此次的足球之旅只能止步于此了，我們傷心的回到教室，姜老師也安慰我們，教練也說我們踢的不錯，下次再努力！
雖然，我們沒進八強，但我們在綠茵場上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶嵙陀職狻?/p>
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