【熱門(mén)】四年級(jí)作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
馬上就要過(guò)元旦了，我和好朋友商量著一件事，給親愛(ài)的媽媽做一張新年賀卡。
到了周末我偷偷的拿出卡紙比劃起來(lái)看哪個(gè)是媽媽喜歡的顏色。媽媽比較喜歡鮮艷的顏色，我選了橙色的硬卡紙。用剪刀幾下子剪出了兩頭羊，一只是我、一只是媽媽；接著我又用筆畫(huà)出了花兒、太陽(yáng)、云兒、草。那朵小花是我，太陽(yáng)是媽媽，我時(shí)刻需要媽媽的照耀。等我把所有的這些涂上色彩之后，整張賀卡變的生機(jī)勃勃、栩栩如如生。最后我在賀卡上寫(xiě)上了祝賀福的話語(yǔ)。此時(shí)我相信媽媽一定會(huì)喜歡我送的禮物。
等到元旦頭天晚上12點(diǎn)，我決定把賀卡偷偷放在媽媽的床頭，這樣?jì)寢屢黄鸫簿涂梢栽谛履甑倪@一天第一時(shí)間收到我對(duì)她的祝福�？烧l(shuí)知媽媽發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜�！皩氊�，你怎么還不睡覺(jué)��！”媽媽忽然說(shuō)了一句。我嚇得不知道該說(shuō)些什么，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么…沒(méi)什么只是起來(lái)上個(gè)廁所”。媽媽噢的一聲就睡了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了就麻煩了，這樣就不能給她驚喜了�？纯寸娨呀�(jīng)是凌晨1點(diǎn)了，反正明天不用上學(xué)，我打算再行動(dòng)一次。這次我的腳步和螞蟻一樣輕，這樣一定不會(huì)把媽媽驚醒了。喲，我倒吸了一口氣，差點(diǎn)就被床腳拌倒，我輕輕地把賀卡放在媽媽床頭，再輕輕地溜回自己的房間。這個(gè)晚上我都沒(méi)睡好覺(jué)，一直在想媽媽收到賀卡時(shí)的各種表情。
第二天早上已是10點(diǎn)了，睡醒的我發(fā)現(xiàn)床頭有一張卡片，又精美又漂亮，也不知道這是誰(shuí)給我的。打開(kāi)一看，是媽媽的字跡。我昨天晚上怎么也沒(méi)想到媽媽用這種方式表現(xiàn)她此時(shí)的`心情。我又驚喜又高興。原來(lái)媽媽也準(zhǔn)備了一張賀卡給我，賀卡內(nèi)寫(xiě)著：祝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！我和媽媽彼此都想著對(duì)方，不論在新年還是什么時(shí)候都想著要祝福對(duì)方。我們的心相同是相印的。
我們的生活和往日一樣，但那份珍貴的禮物卻印在了我們的心里。
四年級(jí)作文 篇2
今天在課堂上，老師一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆，他忍著怒氣把湯姆叫到講臺(tái)前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“湯姆，你作業(yè)怎么做得這樣糟糕？回去讓你父親簽名，看他怎么收拾你！”湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至聽(tīng)到了下面同學(xué)的嘲笑聲，湯姆心里很沮喪，這可怎么辦啊，如果爸爸看見(jiàn)了，還不把他打得皮開(kāi)肉綻？
放學(xué)了，湯姆垂頭喪氣地先前走著，邊走邊想對(duì)策，不一會(huì)兒就想出了一條“詭計(jì)”，他趕忙跑回家，漫畫(huà)《父與子》改編。一進(jìn)門(mén)，就故作鎮(zhèn)靜地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們玩一個(gè)游戲吧，我先給您做一個(gè)示范，小學(xué)生作文《漫畫(huà)《父與子》改編》�！闭f(shuō)著他放下書(shū)包，找來(lái)一條圍巾蒙住眼睛，拿起筆摸索著在紙上練習(xí)自己的簽名。他邊寫(xiě)邊問(wèn)爸爸：“爸爸，你看我的簽名怎么樣��？你不行吧？”“這有什么呀！”不出所料，爸爸上當(dāng)了。說(shuō)著他摘下湯姆眼睛上的`圍巾，蒙在了自己的眼睛上，也學(xué)著湯姆的樣子趴在地上練習(xí)簽名。湯姆抓住機(jī)會(huì)，躡手躡腳地走到書(shū)包前，取出自己的作業(yè)本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫(xiě)呢！等爸爸簽完了名，湯姆又迅速把作業(yè)本收回書(shū)包里。
看到大功告成，湯姆如釋重負(fù)地說(shuō)：“爸爸好了，游戲可以結(jié)束了�！卑职终聡�，對(duì)著簽名自我欣賞起來(lái)，看著看著，有點(diǎn)納悶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明簽了四個(gè)字，怎么只剩三個(gè)了？”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意地做了個(gè)鬼臉。
四年級(jí)作文 篇3
讀書(shū)對(duì)我而言如同春日扁舟里的放歌，仲夏亭榭里的弄弦、深秋紅樹(shù)林中的獨(dú)步，隆冬火爐旁的暢談，過(guò)去和現(xiàn)在，它都是唯一一個(gè)一直這樣陪我走過(guò)快樂(lè)人生的一年又一年，是它讓我這顆幼小無(wú)知的心靈插上樂(lè)放飛的翅膀。從過(guò)去到現(xiàn)在，這種感覺(jué)變得愈加的'堅(jiān)強(qiáng)。
第一本書(shū)，模模糊糊的記得是叫做《故事集》的小書(shū)，那是父親送去我的禮物。只記得得到書(shū)時(shí)內(nèi)心的歡樂(lè)無(wú)以言表，那時(shí)，不知書(shū)為何物，只是覺(jué)得有意思罷了，便天天翻，時(shí)時(shí)念，一本書(shū)從頭到尾都能出口成章，以致于那時(shí)媽媽著急地喊著說(shuō)我“瘋了”，噢！現(xiàn)在想想，可愛(ài)之中有幾分天真與執(zhí)著。
我的童年時(shí)光就伴隨著這本《故事集》珍藏在腦海里。上小學(xué)后，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光過(guò)樂(lè)三年，快樂(lè)充滿了我的生活，可沒(méi)想到這時(shí)上天卻給我制造了一個(gè)更大的災(zāi)難，親人的離去使我徹底對(duì)生活失望樂(lè)信心，我感到莫名的悲傷以致寡言少語(yǔ)。在這期間，我認(rèn)識(shí)了它《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣堅(jiān)硬的世界里的，心情如何的熱血沸騰，只知道自己就莫名的就喜歡上保爾這個(gè)人物，喜歡他的堅(jiān)毅、不屈，喜歡他在苦難的邊緣依舊咬緊牙把自己從黑暗引向光明，是他讓我第一次朦朧地知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)：我會(huì)強(qiáng)忍住眼中的淚去安慰母親，我會(huì)為家里擔(dān)一份責(zé)任，我會(huì)為了理想而不懈奮斗；別人在遇到難題時(shí)唉聲嘆氣，而我選擇了靜心思考；別人考試不好時(shí)，哭得跟個(gè)淚人似的，而我選擇微笑面對(duì)；別人摔倒時(shí)，會(huì)等待他人的幫助，而我會(huì)自己勇敢地站起來(lái)，拍拍膝蓋、、、、、、從此以后我積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。
我一直心存感激，感激這些人交給我這樣一份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，是他們一路陪著我乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，堅(jiān)強(qiáng)至今。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)孤獨(dú)而艱苦的戰(zhàn)役，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都不可缺席。讓我們的心靈插上翅膀飛向遠(yuǎn)方，去尋找那一份堅(jiān)強(qiáng)，而讀書(shū)就是那雙翅膀最好的養(yǎng)料。盡情地在書(shū)海中汲取知識(shí)，待雙翼豐滿之時(shí)，就是你我翱翔于無(wú)邊蒼穹之際。
讓你的靈插上翅膀吧!
四年級(jí)作文 篇4
讀過(guò)一個(gè)小故事：一個(gè)年輕的畫(huà)家去拜訪19世紀(jì)德國(guó)著名畫(huà)家阿道夫·門(mén)采爾，對(duì)他說(shuō)：我真不明白，為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只消一天，可是賣(mài)掉它卻要等上整整一年！請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧，親愛(ài)的。門(mén)采爾認(rèn)真地說(shuō)：要是您花一年時(shí)間去畫(huà)它，那么只用一天，就準(zhǔn)能賣(mài)掉它！不知大家讀完這個(gè)故事有什么想法，我卻展開(kāi)了思索：為何年輕畫(huà)家的畫(huà)賣(mài)不出去？答案只有一個(gè)：功夫不到家，什么都白搭。要想學(xué)得好，工夫很重要。愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的同學(xué)肯定都知道達(dá)芬奇這位畫(huà)壇上的巨匠，他曾畫(huà)過(guò)一幅名畫(huà)《蒙娜麗莎》，大家知道達(dá)芬奇畫(huà)這幅畫(huà)用了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？整整四年，是的，整整四年，四年的時(shí)間才畫(huà)出這么一幅傳世名畫(huà)，無(wú)價(jià)之寶。為什么無(wú)價(jià)？因?yàn)樗怂哪甑墓し�，又有二十年的繪畫(huà)功夫，才畫(huà)了這么一幅傳世名畫(huà)，而上述故事中的年輕畫(huà)家缺少的`正是這兩樣法寶。
年輕缺少功夫，也就是我們常說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，他用一天時(shí)間畫(huà)一幅畫(huà)，缺少的是工夫也就是時(shí)間，那么缺少這兩樣?xùn)|西意味著什么呢？意味著你的畫(huà)不值錢(qián)，意味著你一年才賣(mài)出去。門(mén)采爾說(shuō)得好，倒過(guò)來(lái)試試。用一年時(shí)間畫(huà)一幅畫(huà)，就意味著你的畫(huà)值錢(qián)，你的畫(huà)一天就能賣(mài)出去。所以說(shuō)干什么事必須認(rèn)識(shí)到功夫和工夫的重要性。還有一個(gè)鮮為人知的故事，偉大的革命家、思想家馬克思年輕時(shí)候立志要寫(xiě)一本關(guān)于資本主義概論的書(shū)。于是，他每天帶一塊面包去大英圖書(shū)館查閱資料，久而久之，在他坐著的椅子下的地面竟被他的腳磨出了兩個(gè)小坑。
大家都知道，書(shū)是老師，書(shū)上的知識(shí)最多，馬克思在長(zhǎng)期的讀書(shū)中積累了經(jīng)驗(yàn)，有了功夫，后來(lái)他才寫(xiě)下巨著《資本論》，不知大家知不知道他寫(xiě)這本書(shū)用了四十七年的時(shí)間，這又是什么？這是工夫！綜上所述，我認(rèn)為做任何事都要考慮自己經(jīng)驗(yàn)多不多，用的時(shí)間夠不夠？也就是問(wèn)問(wèn)我們自己是否具備了功夫與工夫這兩個(gè)制勝法寶。功到自然成，而時(shí)間又可證明一切，所以具備了這兩個(gè)法寶就沒(méi)有辦不成的事。功夫與工夫的確重要啊！
四年級(jí)作文 篇5
大家好，我是XX電視臺(tái)的一名記者。今天小桔燈約我，讓我來(lái)他們跳蚤市場(chǎng)采訪“最佳理財(cái)小當(dāng)家”。
�。ㄧR頭一）
大家看，那邊的小朋友好像一個(gè)東西也沒(méi)有賣(mài)出去過(guò)。看她紅著臉，低著頭，一副害羞的樣子。她的鋪?zhàn)优赃呉粋�(gè)人也沒(méi)有，她的.心里一定不好受。讓我們?nèi)?采訪一下她吧�！靶∨笥�，你為什么不跟其他人一樣大聲吆喝呢？”經(jīng)過(guò)這個(gè)小朋友的描述，原來(lái)她是第一次做生意，不懂得怎么做�！白罴牙碡�(cái)小當(dāng)家”會(huì)是這位 第一次做生意的小朋友嗎？
�。ㄧR頭二）
“快來(lái)呀！快來(lái)呀！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”大家快看，那位小朋友叫的那么大聲，周?chē)灿泻芏嗳耍欢ㄊ且晃恍愿耖_(kāi)朗、比較外向的小朋友。在這短 短5分鐘里，她已經(jīng)賺了不少錢(qián)了，就讓我們?nèi)ゲ稍L一下她吧�！靶∨笥眩瑸槭裁茨阍谶@么幾分鐘內(nèi)就賺了這么多錢(qián)呢？”這位小朋友說(shuō)，“因?yàn)槲业陌职謰寢尪际?自己開(kāi)店的，所以我對(duì)這一方面也有一定的理解”“最佳理財(cái)小當(dāng)家”會(huì)花落她家嗎？
（鏡頭三）
突然傳來(lái)一陣聲響“買(mǎi)一送一、買(mǎi)二送二、買(mǎi)三送三，多買(mǎi)多送！”只見(jiàn)顧客們一擁而上，那個(gè)大叫的小朋友的東西瞬間被掃光了，讓我們跟著鏡頭，去采訪 一下哪個(gè)小朋友吧，“小朋友，你用的是什么方法讓別人把東西都買(mǎi)走的？”小朋友不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)橛行〇|西不起眼，所以我就把這些東西當(dāng)贈(zèng)品。一來(lái)可以 滿足顧客，二來(lái)可以讓東西賣(mài)的更快�！边@個(gè)小朋友真是聰明，“最佳理財(cái)小當(dāng)家”非你莫屬了。
不知不覺(jué)，小桔燈的跳蚤市場(chǎng)進(jìn)入了尾聲，讓我們快樂(lè)的結(jié)束這次義賣(mài)吧。
四年級(jí)作文 篇6
對(duì)于第一任老師，也許大家都有不同的認(rèn)識(shí)。不過(guò)，大家普遍都會(huì)認(rèn)為父母是孩子的第一任老師。的確也是的，因?yàn)樽源蚝⒆觼?lái)到這個(gè)世界上，第一面見(jiàn)的除了醫(yī)生就是媽媽了。隨后，基本都是和爸爸媽媽一起生活。是爸爸媽媽教育他，教他如何學(xué)走路，如何說(shuō)話，如何寫(xiě)字，如何學(xué)習(xí)，如何學(xué)做人……許多許多，人生的第一課，都是自己的父母教導(dǎo)的。
可是，今天有一位小朋友的一項(xiàng)本領(lǐng)卻不是自己的爸爸媽媽教的，是不是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪��！那么，這任老師到底是何方神圣呢？這任老師竟然是金毛，有意思吧！這個(gè)小朋友大約也只有一周歲左右，才剛剛學(xué)會(huì)走路，走路也不是很穩(wěn)。有一次，這個(gè)小朋友在自己家里的院子里蹣跚地走著路，而他家里的`一只金毛也正好在院子里。其實(shí)，這只金毛還是很愛(ài)護(hù)這個(gè)小主人的，它也明白這個(gè)小主人才剛剛學(xué)會(huì)走路，走路也不會(huì)穩(wěn)，因此，它就在旁邊護(hù)駕，生怕一不留聲小主子會(huì)摔跤。它總是小心翼翼地呵護(hù)著，小主人也一點(diǎn)兒不擔(dān)心，因?yàn)楫吘褂袀�(gè)小奴才在旁邊護(hù)駕呢！因此，他也膽大放心地走著�？墒�，也不知怎地，突然，這個(gè)小主人可能是腳沒(méi)放平穩(wěn)還是絆了一下，就摔倒了。小主子一下子“哇哇哇，哇哇哇……”地大哭起來(lái)。金毛看到小主子摔跤了，而且還哭得那么的傷心，一下子沒(méi)轍了。它也怪自己沒(méi)有好好看好主子，自己也蠻自責(zé)的。怎么辦呢？金毛也束手無(wú)策呀！可是，看到小主子這么傷心地哭泣著，心里也非常的不好受。于是，金毛想著法子和戲法想要逗小主子開(kāi)心�？墒牵瑹o(wú)論它怎么弄，小主子都不屑它的表演，弄得金毛身心疲憊。這下子到底該怎么辦呢？金毛絞盡腦汁地想著法子。后來(lái)，它又想到了它還有一個(gè)絕活，那就是轉(zhuǎn)圈圈，也許小主子看了以后，會(huì)開(kāi)心呢！于是，金毛用嘴巴咬著自己的尾巴不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)圈圈。沒(méi)想到，小主子看到了金毛這個(gè)絕活后，馬上“噗嗤”地笑出聲來(lái)，一下子就從地上爬了起來(lái)。金毛看到小主子開(kāi)心地笑了！心里別提有多高興了呢！它繼續(xù)轉(zhuǎn)著圈，而小主子也許覺(jué)得金毛轉(zhuǎn)得那么的好，自己想要學(xué)習(xí)一下這種本領(lǐng)，說(shuō)不定以后還可能派上用場(chǎng)呢！于是，小主子也學(xué)著金毛的樣子，開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈圈，第一個(gè)圈倒是沒(méi)什么大的問(wèn)題�？墒牵鹊睫D(zhuǎn)第二個(gè)圈的時(shí)候，也不知怎地，又摔倒了。金毛看到小主子又摔跤了，擔(dān)心他又哭起來(lái)。誰(shuí)知道，這一次，小主子竟然沒(méi)有哭，而是繼續(xù)站起來(lái)又轉(zhuǎn)著圈，也許小主子覺(jué)得金毛能轉(zhuǎn)這么多的圈，自己也一定能行的。沒(méi)想到，又多轉(zhuǎn)了幾圈之后，就感覺(jué)頭暈暈的了。小主子想，這個(gè)本領(lǐng)還是有一定難度的。不過(guò)，他還是繼續(xù)轉(zhuǎn)著……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，小主子轉(zhuǎn)圈也轉(zhuǎn)的很好了。
瞧，這個(gè)小主子轉(zhuǎn)圈圈的本領(lǐng)就是他們家那只金毛教的。沒(méi)想到，這個(gè)轉(zhuǎn)圈圈的老師竟然是狗狗吧！
四年級(jí)作文 篇7
在我人生的記憶中有一件事讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在我擁有了世界上最明亮的——眼睛。是它帶給我光明，是它讓我欣賞地球上的一草一木，是它給了我豐富的知識(shí)，是它讓我觀察了周?chē)拿�，也是它讓我學(xué)到了智慧。如果有一天我失去了我最寶貝的——眼睛，我應(yīng)該怎么辦呢？或許我真的沒(méi)有足夠的勇氣活下去！哎，誰(shuí)叫我的寶貝也會(huì)有“受傷”的時(shí)候呢？
可是近來(lái)，我的寶貝真的“受傷”了，沒(méi)想到我也會(huì)有這樣的'下場(chǎng)。哎，可能是因?yàn)槠綍r(shí)看電視用眼不衛(wèi)生導(dǎo)致成這親的下場(chǎng)，古人不也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人坐要有坐相，站要有站相嘛！”看，我真是無(wú)臉面對(duì)我的寶貝，愧對(duì)它給予我的一切。我是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，由于平時(shí)看書(shū)沒(méi)有規(guī)律，日夜不停地看�，F(xiàn)在的麻煩來(lái)了，總有個(gè)“小影子”跟隨著我，我真不想做它的小主人哦！可是呢？誰(shuí)叫我以前不懂得珍惜，原以為它會(huì)給予我一輩子，看來(lái)我的依賴性太強(qiáng)烈了，也太虛弱了，也太不懂珍惜了。
“珊兒，看你整天瞇著眼睛是不是近視了，快跟我去配眼鏡�！卑职执舐暼碌馈ｎD時(shí)我心晨像吊了十五只水桶——七上八下，我小聲地低咕道：“爸爸，我沒(méi)近視，我不去配眼鏡，堅(jiān)決不……”爸爸插嘴到：“不行，近視就要去，由不得你……”
“我不，我不……”“珊兒，快起床要遲到了。”隨著老媽的呼喚聲，我起床了。“哎呀，幸虧我是在做夢(mèng)。”我走在路上回憶著那一場(chǎng)夢(mèng)。
我真是生在福中不知福，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜這雙寶貝，不能等它失去才懂得珍貴。
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