有關(guān)四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩條熱帶魚(yú)，一條是紅色的、一條是黃色的，我給它們分別取了名字叫小紅和小黃。剛買(mǎi)回?zé)釒~(yú)時(shí)，它們還是剛出生的幼仔呢，而現(xiàn)在，已是一條健壯的熱帶魚(yú)了。
小黃是條雌性魚(yú)，它眼睛圓圓的，像一個(gè)黑色的玻璃球兒，它的'嘴巴小小的，身上的魚(yú)鱗是金色的，陽(yáng)光照在小黃身上，從遠(yuǎn)處看，像黃金一樣閃耀。小黃的尾巴更是奇怪，尾巴大大的，淡黃的顏色夾著豹子的花紋，像一把小扇子，好象要給我們扇風(fēng)似的。小紅更是美麗了，它一身紅彤彤的，頭上有兩只鼓鼓的大眼睛，像一個(gè)大大的閃光燈炮似的。小紅那紅艷的尾巴好象在它身上穿了一條喇叭裙。
我一有時(shí)間就去看我那美麗的小熱帶魚(yú)，如果它們餓了，我會(huì)拿出幾粒熱帶魚(yú)飼料喂它們。在投放食物時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“小黃、小紅，來(lái)吃飯嘍！”小紅仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，迅速地游了過(guò)來(lái)。而小黃呢，卻擺了擺尾巴，不緊不慢的向我游來(lái)。接著，它們就你一粒、我一粒，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)熱帶魚(yú)睡覺(jué)，那怕很晚，它也睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，難道熱帶魚(yú)是不睡覺(jué)的嗎？后來(lái)媽媽告訴我，魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，即使它睡著了，眼睛也是睜著的，這時(shí)，我才恍然大悟。
瞧，我這兩條小魚(yú)多討人喜歡！
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會(huì)說(shuō)話(huà)，有時(shí)侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣 了，我不給它吃。我們吃飯的時(shí)候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情 它來(lái)，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝！謝謝！”有時(shí)，它自己餓了，還會(huì)打開(kāi)鳥(niǎo)籠鉆出來(lái)，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來(lái)。
我寫(xiě)作業(yè)地時(shí)候，小紅帽會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地站在我的書(shū)桌上，看著左右跳動(dòng)的筆尖，
聽(tīng)著筆尖在紙上寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。有時(shí)它也會(huì)和我搗蛋，在我的作業(yè)本上踩上幾個(gè)小樹(shù)杈，踩完了還站在一旁一邊欣賞 它的得意之作，一邊觀察我又什么反應(yīng)。如果心情好，我就會(huì)笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會(huì)把它教訓(xùn)得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對(duì)不起”以便到處亂撞；或者說(shuō)“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥(niǎo)籠里了。
小紅帽就是我的好朋友。每當(dāng)我不開(kāi)心的`時(shí)候，只要看著它可愛(ài)的樣子，我的心情就會(huì)好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會(huì)了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，來(lái)上一句：“小主人，認(rèn)真一點(diǎn)呀！”哈哈，真是個(gè)聰明的家伙呀！
我以后再也不會(huì)罵它了，我愛(ài)我的小鸚鵡。
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
在人們的印象中，螞蟻象征著勤勞、團(tuán)結(jié)，可大家知道嗎？這種看似可愛(ài)、勤勞的小動(dòng)物卻會(huì)對(duì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生一些危害：它們有一個(gè)壞毛病，喜歡養(yǎng)一些損人利己的.“同類(lèi)”——蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)被他們照顧得還不錯(cuò)呢，如果一個(gè)地方的草被吃光了，螞蟻就會(huì)把它們轉(zhuǎn)移到另一株植物上，當(dāng)有吃蚜蟲(chóng)的昆蟲(chóng)來(lái)時(shí)，螞蟻就會(huì)把獵食者驅(qū)趕走。
也許會(huì)有小朋友提出一句：“為什么呢？”讓我來(lái)告訴你吧：蚜蟲(chóng)有一種特殊功能，當(dāng)有螞蟻擊打蚜蟲(chóng)的背部時(shí)，蚜蟲(chóng)會(huì)立即分泌出一種又香又甜的液體，這對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，可能就像牛奶吧。
其實(shí)，自然界中像螞蟻和蚜蟲(chóng)這種相互依存、互相利用的動(dòng)物還有很多，如鱷魚(yú)與牙簽鳥(niǎo)、�？c小丑魚(yú)、白蟻與金絲蟲(chóng)等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
人類(lèi)都怕蛇，覺(jué)得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血?jiǎng)游铩?/p>
人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存，在水里同樣能生存;蛇行走成“S”形，這樣才能加快速度，更快行走;在水里時(shí)，它們中有的蛇速度會(huì)快一倍多，有的蛇會(huì)慢些。
蛇不光吃陸地上的鼠類(lèi)，還吃樹(shù)上飛行的'鳥(niǎo)類(lèi)，還可以吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧，一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊，它已經(jīng)隱蔽在水里四天了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)便敏捷地游到岸邊，彈出身體向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈，把肺部勒得緊緊的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊，直到羚羊至息而死或昏迷時(shí)才慢慢松開(kāi)，向它的頭部咬去。羚羊的頭是蟒蛇頭的3倍，可蛇卻用自己獨(dú)特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。
蛇一年只吃一次食物也不會(huì)死。蛇的血液冷凍時(shí)它無(wú)法爬行，當(dāng)天氣陰冷，沒(méi)有太陽(yáng)，寒冷的時(shí)候它就會(huì)冬眠。
蛇的裝備十分精密。它的舌頭可以辨認(rèn)氣味和方向，等瞄準(zhǔn)目標(biāo)便敏捷地向?qū)Ψ揭ィ奶鞌呈巧叩�。蛇一般不�?huì)傷害人類(lèi)，只有在人類(lèi)或動(dòng)物向自己攻擊時(shí)，為起防衛(wèi)作用才進(jìn)行自衛(wèi)。
蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不長(zhǎng)瘡，皮膚光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的牙齒可以當(dāng)作次品進(jìn)行加工等到商品賣(mài)……
生活是多彩的!動(dòng)物世界太奇妙了!需要我們不斷地用慧眼去觀察，心靈去觸摸、思考。
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
我十分喜歡小動(dòng)物，其中我最喜愛(ài)那小巧玲瓏的小鴨子。
有一次，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一只小鴨子。它全身金黃金黃的，大大的眼睛，小小的嘴，說(shuō)多可愛(ài)，它就有多可愛(ài)！尤其是它“嘎嘎”的叫聲，猶如高山流水一般。久而久之，我一無(wú)聊，就來(lái)到小鴨子面前，逗逗她，讓它倒立一會(huì)，我就會(huì)感覺(jué)到生活充實(shí)了一些。不到幾天，它變成了我的掌上明珠。我做作業(yè)帶著它，吃飯帶著它，哪怕是睡覺(jué)我也把它放在我的床底下，我還給它取了個(gè)外號(hào)“小鬧鐘”，我們彼此生活在一起，快樂(lè)極了。
可是，有一天，平時(shí)一大清早就起來(lái)亂叫的“小鬧鐘”一聲不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一動(dòng)不動(dòng)，我不禁生氣起來(lái)，將它“修理”了一番，但它還是靜靜地躺在那兒。我無(wú)意間意識(shí)到這只鴨子再也不會(huì)醒了。它，我最好的'動(dòng)物朋友就這樣一曲不復(fù)返了。
無(wú)奈之下的我，只能傷心地把它埋起來(lái)，以示悲哀直到現(xiàn)在，我想起我們倆的幸福時(shí)光，心里還會(huì)產(chǎn)生一絲遺憾！
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
今天早晨，媽媽送我一個(gè)禮物盒。那時(shí)候，我還在睡覺(jué)，還不知道媽媽送我這個(gè)禮物。
等我醒來(lái)的時(shí)候，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)精美的禮物盒，我迫不及待的想把它打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)又可愛(ài)又聰明的小倉(cāng)鼠，它的鼻子像玻璃珠一樣圓，不過(guò)比玻璃珠小一點(diǎn)。
我跑去樓下問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@只小倉(cāng)鼠是誰(shuí)送給我的，應(yīng)該是我親愛(ài)的媽媽吧？”媽媽說(shuō)：“回答正確，小倉(cāng)鼠不但惹人喜愛(ài)，而且吃食也十分有趣，它吃食很雜，紅薯是它的主食，也是滋補(bǔ)品�！彼男嵊X(jué)很靈敏，當(dāng)我把紅薯放入它的“房間”，它非常高興，只見(jiàn)它先按兵不動(dòng)，我走了的時(shí)候，它才敢吃。
爸爸給我買(mǎi)了小倉(cāng)鼠的“新家”。它的家有二層，它里面有許許多多的`玩具，有滑滑梯，獨(dú)木橋，秋千，碗等等，各種各樣的玩具。
小倉(cāng)鼠看見(jiàn)了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑輪，玩的不亦樂(lè)乎。
看著小倉(cāng)鼠那可愛(ài)的樣子，我太喜歡它了。
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
一天，在放學(xué)回家的路上。我看見(jiàn)路邊有一只受傷的小鳥(niǎo)。于是，我把它帶回了家，回到家以后，我連忙拿出藥箱給小鳥(niǎo)消毒包扎，然后我就給小鳥(niǎo)喂食了。小鳥(niǎo)在我的精心照顧下，小鳥(niǎo)的傷一天一天的。漸漸的我和小鳥(niǎo)也成為了好朋友。
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)是屬于大自然的，應(yīng)該把它放回大自然里去�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)戀戀不舍的.把小鳥(niǎo)放回了大自然。
我在心里默默的與小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)”!
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上�！翱炜矗@有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開(kāi)手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。
我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的'房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿(mǎn)水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)啊！
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次，我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。
四年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇9
看這個(gè)“帥哥”，長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴，頭上頂著兩個(gè)又尖又長(zhǎng)的，毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的，中間夾著墨色的小圓點(diǎn)兒，黑白相間，白毛顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁盯著我，見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，反而在一旁呼呼大睡起來(lái)。
這位“白兔先生”，還就是一位美食家呢！如果你在它跟前弄出任何噪音，它也會(huì)視而不見(jiàn)，但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿卜，那狀況可就大不相同了，它準(zhǔn)會(huì)一躍而起，在你的腿邊蹭來(lái)蹭去，以博取你的.“愛(ài)兔之心”待到獲取“勞動(dòng)果實(shí)”后便會(huì)狼吞虎咽，完全沒(méi)有剛才的“紳士風(fēng)范”，如果它撒嬌失敗，那它準(zhǔn)會(huì)閃電般地沖向蘿卜，一下子把蘿卜抱在懷中，努力地啃起來(lái)，生怕別人搶走了似的。
它要就是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親，把你帶到院子里比賽跑步，有的時(shí)候，它那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在和你聊天。在無(wú)聊的時(shí)候，它就會(huì)把耳朵垂下來(lái)，遮住眼睛，坐在地上，閉目養(yǎng)神，頗像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。但它若就是不高興呀，不論你怎樣賄賂它，它也一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。
天氣好的時(shí)候，兔子的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，它的演戲天賦也展現(xiàn)出來(lái)，看，只見(jiàn)它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峰”，然后深情地向后看了一眼，仿佛有什么留戀似的，“嘭”……
我喜歡白兔，即便它貪吃，性格古怪，讓人捉摸不透，可它就是那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！
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