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四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文

時(shí)間:2024-11-20 22:09:42 四年級(jí)

有關(guān)四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文合集6篇

四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇1

  太陽(yáng)烘烤著大地;小金毛伸著舌頭,喘著粗氣;樹(shù)葉無(wú)精打采地低著頭;知了在樹(shù)上叫著;就連空氣也有了溫度,一切都顯得那么的浮躁。

  突然,天空暗了下來(lái),太陽(yáng)被烏云給吞沒(méi)了。一陣大風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉被吹得沙沙作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟,好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng),一滴雨滴落在我的手臂上。我抬頭一看,豆大的雨滴向我打來(lái)。我急忙跑進(jìn)房間,坐在書(shū)桌前。透過(guò)窗戶,我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著,一行又一行,布滿了窗戶,模糊了我的視線。外面的大樹(shù)、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里,伴著風(fēng)聲,翩翩起舞。

  雨停了,風(fēng)也停止了奏樂(lè)。我急忙跑到外面。我貪婪地呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身子,發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去,仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉呢!一顆顆晶瑩剔透的水珠,在綠葉之間玩著滑滑梯,一眨眼的時(shí)間就滑到了葉尖。

  “看啊,好美喲!”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望,“哇,原來(lái)是彩虹!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。漂亮的虹彩掛在天邊,像一個(gè)守望人間的仙女。涼爽的.天氣,伴著迷人的虹彩,令人的心情也格外愉悅!

  我又聽(tīng)到知了在樹(shù)上鳴叫著,但是這次不再那么無(wú)力,也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗,它不再喘著粗氣,高興得尾巴一搖一搖的。

  很多人不喜歡雨,因?yàn)橄掠陼?huì)帶來(lái)很多麻煩。但我愛(ài)雨,愛(ài)夏雨,每次雨后,發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律,韻律中伴隨著色澤,色澤中伴隨著柔和與生機(jī)勃勃!

四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇2

  路過(guò)一片綠悠悠的草地,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓人感到了一絲的干渴低下頭來(lái)俯視那些以前精神抖擻的小草,現(xiàn)在小草無(wú)力的站在那里,從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人,從近處看就像一個(gè)危在旦夕的老 人走到河邊,用雙手捧了一口水喝,誰(shuí)知,那太陽(yáng)早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的,原來(lái)歡快的小歌唱家,現(xiàn)在只留下了滿口的抱怨聲,慢慢的流著,以前在河里躍來(lái)躍去的小魚(yú)兒,現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了,還聽(tīng)見(jiàn)還聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)的抱怨聲。

  太陽(yáng)發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌,絲毫感覺(jué)不到一絲的慚愧,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭低聲的叫著,聲音軟弱無(wú)力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花爭(zhēng)艷的.小樹(shù)也垂下了枝頭,色彩鮮 艷的花兒也蔫了,只有忙碌在花叢和樹(shù)叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。

  淘氣活潑調(diào)皮的小男孩,也不再抱著皮球到處亂跑了,他蹲在了大樹(shù)底下,細(xì)細(xì)的聽(tīng)著知了的叫聲,用手帕再頭上擦擦,看了看太陽(yáng),有無(wú)奈的搖了搖頭。

四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇3

  夏天,下雨是再平常不過(guò)了。夏天的雨總能消除一時(shí)的悶熱,給人一種涼爽的氣息!爸,知了——”蟬不知疲倦地叫著,似乎在說(shuō)“熱啊,熱啊。”這倒是事實(shí),看,在房間里開(kāi)電風(fēng)扇都無(wú)濟(jì)于事,更別說(shuō)在大街上了。鄉(xiāng)村的大街上,偶爾會(huì)出來(lái)幾個(gè)人,手里總是拿著一把大蒲扇。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光從空中射下來(lái),田里的莊稼都無(wú)精打采地垂下了頭。此時(shí)此刻,在石頭上放個(gè)雞蛋都可以烤熟了,空氣悶得令人喘不過(guò)氣來(lái)。我心里默默的'祈求著:下場(chǎng)雨吧。

  過(guò)了不一會(huì)兒,天空突然暗了下來(lái),大塊大塊的鉛色烏云翻騰著,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),幾絲雨斜著落在了我的臉上,涼涼的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),迅速跑回了屋子。心里想:這雨,來(lái)得真突然!這點(diǎn)點(diǎn)雨珠,像一條斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。小草,小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來(lái),水珠附在草尖上,葉片上,花瓣上,晶瑩透明。一陣疾風(fēng)吹來(lái),水珠落下去,無(wú)聲的碎了。

  “嘩嘩”雨下的更大了。它不再溫柔,變得急躁起來(lái)。傾盆大雨,將葉片上的灰塵洗得一干二凈,大樹(shù)的枝葉變得蔥綠蔥綠?癖┑娘L(fēng)吹來(lái),小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫,狂風(fēng)又把水花吹成了水霧。雨敲打著玻璃,猶如千萬(wàn)只銀箭紛紛射來(lái),又紛紛折落。哦,這夏雨真的好厲害啊!

  雨似乎使盡了力氣,便漸漸停了。一跨出門(mén),一股清新的,泌人心脾的氣味撲面而來(lái),令我神清氣爽。此時(shí),我和表姐高高興興地去田里玩,我的眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了,它們昂著頭,向一塵不染的天空微笑。

  夏天的雨消除了炎熱,澆灌了莊稼,夏天的雨,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了生機(jī)勃勃。這真是一場(chǎng)好雨。

四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇4

  你們知道火辣辣的夏天的顏色是什么色的?你見(jiàn)過(guò),看過(guò)么?

  在知了眼中,夏天是火紅的。每當(dāng)中午時(shí)分,太陽(yáng)把火辣辣的光芒放射到極限,把知了曬痛了,曬紅了;知了就把叫聲放到了最高量:“知了!知了!”仿佛在大喊“救命。【让!熱死了!”就這樣知了在它的叫喊聲中度過(guò)了整個(gè)白天。

  在毛毛蟲(chóng)眼中,夏天是綠色的。每到夏天, 樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得又大又綠,郁郁蔥蔥,毛毛蟲(chóng)們舒服地趴在樹(shù)葉上,痛快地大吃大喝,那多汁的綠葉是最美味的佳肴。太陽(yáng)出來(lái)了,綠葉又成了一把天然的遮陽(yáng)大傘,擋住了太陽(yáng)的暴曬,讓毛毛蟲(chóng)們開(kāi)開(kāi)心心地享受了整個(gè)夏天。

  在我的眼里,夏天是五彩繽紛的`。在游泳時(shí),夏天是藍(lán)色的;在中午時(shí),夏天是紅色,烤得我滿頭大汗;在樹(shù)陰下,夏天又變成了綠色,滿眼的綠葉讓人心曠神怡;當(dāng)我們躺在沙灘上時(shí),夏天又成了金色……

  在你的眼中,夏天又是什么顏色呢?讓我們一起去探索這大自然的色彩吧!

四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇5

  你聽(tīng),那“呱呱,呱呱呱”的聲音是從哪兒來(lái)的,定睛一看,那不就是小青蛙美妙的歌聲嗎?那不就是代表夏天來(lái)到了我們身旁嗎!

  瞧!在泳池旁遲遲不肯下去的小姑娘是誰(shuí)?猜對(duì)了,沒(méi)錯(cuò),那就是我。記得那是去年7月份放暑假的時(shí)候,因?yàn)槲疑耘滤,所以在游泳池旁不肯下去。你看,我把腳放在水里試了試,突然水底冒出了一個(gè)人影,那不是我的好朋友陶玉婧?jiǎn)?原?lái)她也來(lái)這兒學(xué)游泳了。她說(shuō):“下來(lái)玩吧!”我連連搖頭說(shuō):“不行,我還不會(huì)游呢,你游吧!”只見(jiàn)陶玉婧嘴角動(dòng)了一下,因?yàn)槲业哪_在水下,她突然把我的腳拉了下來(lái),面對(duì)這突如其來(lái)的“攻擊”,我毫無(wú)防備,喝了好幾口水,鼻子里也有許多水,緊急之下我揮動(dòng)雙臂,蹬腿,沒(méi)想到我居然會(huì)游了,真是狗急了會(huì)跳墻,人急了也會(huì)游泳了,真是天助我也!我連忙向陶玉婧道謝,她還不知道怎么一回事,我用力過(guò)猛,竟然把她摔了下來(lái),她吸了好多水,咳了幾下,惡狠狠地說(shuō):“鄒欣怡,我不會(huì)放過(guò)你的!蔽疫B忙游走了?蛇是不會(huì)邊游邊呼吸,她知道我不會(huì),當(dāng)我走到深水池邊的時(shí)候,猛地推了我一下,我就被帶了下去。深水池的水很深的,腳碰不著底,又是緊急時(shí)刻,我揮動(dòng)雙臂之時(shí)吸了一口氣,頭又埋了下去,就這樣我又會(huì)了。還是那一句話,狗急了會(huì)跳墻,人急了也會(huì)游泳了。沒(méi)想到陶玉婧的報(bào)復(fù),又讓我的.游泳更上了一層樓。當(dāng)然我也不可能是以前那個(gè)怕水的女生了。

  在這可愛(ài)的夏天里,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳。

四年級(jí)的寫(xiě)夏天的作文 篇6

  夏天是個(gè)兩面派,你說(shuō)它是好還是壞?

  當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野里干活時(shí),沒(méi)想到無(wú)聊的太陽(yáng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧;鸺t的太陽(yáng)在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著,把莊稼烤的彎下了腰,曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流。“可惡的夏,把我們辛辛苦苦種出來(lái)的玉米給曬死了!币粋(gè)農(nóng)民埋怨起來(lái),憤憤的走了。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯又回來(lái)了,手里拿著水管,清涼的水把熱氣趕跑了。

  夏天又來(lái)到了一群小孩子面前,正當(dāng)夏覺(jué)得大家都不喜歡他時(shí),孩子們卻喊道:“夏來(lái)了,可以去游泳了!”夏看著孩子們這么開(kāi)心,就跟著孩子們來(lái)到了好溪邊,陪他們洗澡,捉魚(yú)……看著孩子們的笑,夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,大地又籠罩在一片黑夜之中,但一切都沒(méi)有結(jié)束,天上的星星、月亮,地上的螢火蟲(chóng)會(huì)照亮更美好的明天。

  夏天是個(gè)兩面派,在大人的.眼中夏是個(gè)壞蛋,但在孩子們的眼中,夏是他們最好的玩伴,你說(shuō)他是好還是壞?這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……

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