【精選】四年級(jí)的的暑假作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的的暑假作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
我們的暑假生活多姿多彩。有時(shí)我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時(shí)我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個(gè)日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長(zhǎng)椅上碰見了。
我們倆興奮極了，經(jīng)過我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會(huì)兒，我們登上小船，船開始緩緩的`移動(dòng)了起來(lái)，周圍美景數(shù)不勝數(shù)，真是讓人賞心悅目。看！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬(wàn)千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮，這樣的蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請(qǐng)來(lái)西湖看荷花。
從遠(yuǎn)處眺望，翠綠的柳樹好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，擺弄著她們那纖細(xì)的小腰兒。有的在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返啊！過了好久好久，我才從幻想中驚醒過來(lái)。這時(shí)船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
在我家有一個(gè)調(diào)皮鬼，她就是我的小妹妹。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，睫毛又長(zhǎng)又黑，忽閃忽閃的。一張胖嘟嘟的小臉蛋，皮膚又白又嫩，非常漂亮可愛。
我的小妹妹雖然才十一個(gè)月大，但是可聰明了。她有時(shí)伸出手，像是要把東西給你，然后當(dāng)你去拿的時(shí)候她又突然把手縮回去，然后哈哈大笑。有時(shí)把她抱到樓下去和別的'小孩玩，她會(huì)突然尖叫一聲，把別的小孩嚇得哇哇大哭，然后她自己卻笑起來(lái)。還有的時(shí)候什么事不隨她意她就假哭起來(lái)，一滴眼淚也沒有，一旦滿意了，就立刻笑了起來(lái)。
我的妹妹搶東西的本事也是一流，她會(huì)先對(duì)你嘻嘻的笑，讓你放松警惕，然后尖叫一聲分散你的注意力，然后突然搶走你手中的東西。如果你還想從她手中奪回這件東西，這可不是容易的事。她還會(huì)用一只手把你推開，另一只手把東西放在身后，死活不讓你搶走。
要說妹妹對(duì)我可是數(shù)一數(shù)二的好，她是一個(gè)追哥族，經(jīng)常跟在我屁股后面，像是一個(gè)跟屁蟲。有時(shí)會(huì)拿起扇子給我扇風(fēng)，有時(shí)會(huì)把吃的東西往我嘴里塞。還有時(shí)一下子見不到我，甚至還會(huì)哇哇大哭。連吃飯都要看著我才肯認(rèn)真的吃。
怎么樣，我的小妹妹她是不是很可愛？
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
今年暑假我覺得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。8月20日、21日，我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影，別看這些電影在電影院里放出來(lái)那么好看，其實(shí)要拍可不容易啊。
我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園門口集合，人數(shù)到齊后，阿姨帶我們到了一片草地上，那里的'叔叔阿姨，早就已經(jīng)把帳篷搭好了，在那里等著我們。
我們每拍一個(gè)鏡頭都要先練兩遍，再試拍兩次，最后才實(shí)拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人幫我們噴上水，就當(dāng)作汗;在拍一些非常悲傷的鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人，幫我們滴上眼藥水，就當(dāng)作淚水……總之，我覺得拍電影非常有趣。
謝謝大家!我的話講完了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰�，我覺得自己收獲很大，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對(duì)不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費(fèi)勁，總也背不下來(lái)�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí)，利用課間下課時(shí)，把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的`東西，仔細(xì)看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來(lái)為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
暑假，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥，每天我都自由自在。
暑假是快樂的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的`天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。
在暑假，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，查資料，做作業(yè)，看書……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺得這樣就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑惑，自由自在的。
我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過的知識(shí)忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛快樂的暑假，更愛無(wú)窮的知識(shí)。