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四年級(jí)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-08-23 04:52:06 四年級(jí)

精選四年級(jí)活動(dòng)作文合集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級(jí)活動(dòng)作文合集七篇

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

  3月13日,我們學(xué)校進(jìn)行了《我為“越秀學(xué)子基金”獻(xiàn)力量,東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)主題活動(dòng)》。

  我們知道今天可以為失學(xué)兒童獻(xiàn)力量,大家都很興奮。我也獻(xiàn)出了自己動(dòng)手制作的工藝品,還拍賣(mài)出51元高價(jià)呢!我將拍賣(mài)的所得款項(xiàng)全部捐給了“越秀學(xué)子基金會(huì)”,我還像明星一樣和拍得我手工藝品的同學(xué)合照了呢!

  活動(dòng)中因?yàn)榱硪恢鞒滞蝗慌さ侥_,不能和我一起主持,活動(dòng)的所有主持就都要我承擔(dān)了。所以我在這次活動(dòng)結(jié)束后,帶來(lái)的所有壓歲錢(qián)都沒(méi)拍到任何物品,兩手空空、傷心的回課室,我想到自己沒(méi)有獻(xiàn)到愛(ài)心就想哭……

  老師告訴我:“拍買(mǎi)到不到物品,沒(méi)重要,自己獻(xiàn)出愛(ài)心就行了。在這個(gè)活動(dòng)中努力主持,活動(dòng)成功也是獻(xiàn)出愛(ài)心一種,不是買(mǎi)東西給錢(qián)了才是獻(xiàn)愛(ài)心,況且在這次活動(dòng)中我現(xiàn)出來(lái)的手工藝品還高價(jià)51元拍出去呢!”

  通過(guò)老師的教育,我明白買(mǎi)好東西不重要,獻(xiàn)愛(ài)心才是最重要的`,幫助要幫助的兒童才是最重要的。

  謝謝老師,也謝謝同學(xué)獻(xiàn)出的大大愛(ài)心!

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

  星期四下午放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任周老師跟我們說(shuō):“明天我們?nèi)Ee行義賣(mài)活動(dòng)。”突然教室似乎成了“菜市場(chǎng)”,大家說(shuō)來(lái)說(shuō)去,吵個(gè)不停!周老師又說(shuō):“也可以帶水果之類(lèi)!苯淌矣址序v起來(lái),“我?guī)鞴稀保拔規(guī)Ч芄稀,“我(guī)憬丁薄黄艉奥。老師又說(shuō):“想給山區(qū)孩子捐贈(zèng)衣服、褲子的同學(xué),明天可以把打包好的衣褲帶來(lái)。獻(xiàn)一份愛(ài)心,留一份快樂(lè)!

  晚上我和爸爸去倉(cāng)庫(kù)拿了10個(gè)球,連同我自己的玩具一起放入書(shū)包。帶著好心情,伴著一個(gè)個(gè)幻想,不知不覺(jué),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  期待的一天終于到了,學(xué)校里充滿(mǎn)了生機(jī),跟仙境一樣,紅彤彤的太陽(yáng)照耀著溫暖的大地,我覺(jué)得草木花樹(shù)、蝴蝶等一些事物都充滿(mǎn)了笑容。怎樣的笑容呢?當(dāng)然是燦爛,愉快的笑容哦!當(dāng)我一進(jìn)教室,沒(méi)有聽(tīng)到往日郎朗的讀書(shū)聲,大家都在討論今天的`義賣(mài)。

  午睡過(guò)后,老師組織我們把東西拿到401班的攤位上。此時(shí),所有班級(jí)義賣(mài)的攤位都準(zhǔn)備好了,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。我急匆匆地跑到操場(chǎng)上去,只見(jiàn)小店鋪旁人山人海。突然,我的肚子“咕~嚕~咕~嚕~”地叫了,我就先去買(mǎi)吃的了。我發(fā)現(xiàn)了一家燒烤店很火,原來(lái),10元一份,2個(gè)雞翅,8個(gè)小香腸和5塊肉和3片土豆,還饋贈(zèng)一包蛋糕。

  于是我拿起10元買(mǎi)了一盒,邊吃邊去買(mǎi)水。我又看見(jiàn)有賣(mài)綠豆湯的,急忙跑過(guò)去買(mǎi)了一杯,真好喝。我又去五年級(jí)買(mǎi)了一個(gè)金雞,超好玩。不知不覺(jué),我回到了自己班的店鋪前,就坐一會(huì)兒。啊,我受不了了,炙熱的太陽(yáng)把我烤出油來(lái)了,我得去買(mǎi)根棒冰吃,棒冰似乎把我?guī)У搅饲鍥鍪サ亍?/p>

  不一會(huì)兒,義賣(mài)活動(dòng)就結(jié)束了,我們把賣(mài)出去的每一元都捐獻(xiàn)給了山區(qū)。義賣(mài)活動(dòng)真好,真有意義。∥移诖乱淮。

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

  星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng),即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。

  哦,對(duì)了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái),它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥(niǎo)叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽(tīng)各個(gè)電臺(tái)的信號(hào),使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)。看,那正在迅速跑動(dòng)的身影,就是我們——“小獵人”們啦!

  游戲開(kāi)始了,我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒(méi)等我跑到操場(chǎng),一陣熟悉的.旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對(duì),我找到一個(gè)了!我又立刻朝另一個(gè)地方跑去,可是那里沒(méi)有我要找的電臺(tái)。“哎,”我嘆了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來(lái),因?yàn)槲蚁嘈,成功就在眼前!突然,我?tīng)到了“啊”的一聲,原來(lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。

  0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒(méi)想到,我還是第五名呢!不過(guò),我還要再接再厲,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)!

  “哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛(ài)陽(yáng)光測(cè)向!因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí),在了解知識(shí)的過(guò)程中玩耍,還可以增強(qiáng)我的體質(zhì),真是一舉多得呀!

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4

  太好了!今天又是周三!每周三下午第三節(jié)課都是同學(xué)們最盼望的,因?yàn)槟鞘菍W(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間。所謂課間活動(dòng),就是讓同學(xué)們到室外多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),做一些對(duì)身體有益的活動(dòng)。這樣一來(lái),我們不僅在活動(dòng)中鍛煉了身體,還能感受到陽(yáng)光和歡樂(lè)。

  隨著鈴聲一響,同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯虿賵?chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳大繩,有的丟沙包,有的跳皮筋,還有的在抖空竹……盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  你瞧!一群男孩正在操場(chǎng)西側(cè)抖空竹呢?罩裼蓛蓚(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的'小軸上,形似小車(chē)輪。五六年級(jí)的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來(lái)了,有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會(huì)兒跳到空中,一會(huì)兒在細(xì)細(xì)的繩子上翻滾,他們的臉上流露出自豪的神情。二年級(jí)的小弟弟可能還沒(méi)有掌握抖空竹的技巧,他們手中的空竹就像調(diào)皮的小猴子,翻幾個(gè)跟頭,然后“砰”一聲掉到了地上。沒(méi)關(guān)系!再來(lái)!他們邊練習(xí)邊向大哥哥們學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的技巧。經(jīng)過(guò)不斷努力,空竹終于轉(zhuǎn)起來(lái)了。真是“功夫不負(fù)有心人!”

  “貓咬老鼠嘍,快跑!”我聞聲看到,賈元達(dá)蹲在地上扮成“貓”的模樣,正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢!操場(chǎng)上的“小老鼠們”瞬間躲了起來(lái)。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺(tái)下面……

  一陣音樂(lè)響起,四十分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里,我們感受到了運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們的身心更加健康,使學(xué)習(xí)也變得輕松起來(lái)。我們的校園生活是多么豐富多彩呀!

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5

  “放飛夢(mèng)想,唱響未來(lái)”幾個(gè)大字為我們開(kāi)辟了一片放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。12歲的最后一次歡慶六一,便是童年的最后一次歡慶六一。”放飛夢(mèng)想,唱響未來(lái)“新的主題,寫(xiě)完了腦海中兒童書(shū)的最后一個(gè)篇章。

  新的開(kāi)始,老的回憶。每當(dāng)看見(jiàn)六一兒童節(jié)幾個(gè)大字,便會(huì)想起六一的最后一次狂歡。千篇一律的開(kāi)場(chǎng)白,熱鬧的場(chǎng)面,美麗的少女穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙走上舞臺(tái),及腰的長(zhǎng)發(fā),靈動(dòng)的眼睛,美麗的舞姿。當(dāng)音樂(lè)嘎然而止時(shí),我還沉浸在其中;貞浧鹋_(tái)上少女美麗的容貌時(shí),想起了這么美麗的容貌是誰(shuí)給了我們,誰(shuí)給了我們生命,誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們操心。這其中便有一個(gè)手語(yǔ)是歌頌偉大母愛(ài)的――《游子吟》時(shí)我到現(xiàn)在都記憶猶新。

  《晏子使楚》隨著演出的娓娓道來(lái),出場(chǎng)了一個(gè)身穿身穿黃袍的楚王和一群隨從,接著是接著是身穿紫袍身材矮小的晏子走上臺(tái)。接著仗勢(shì)欺人的`楚王和身材矮小的晏子展開(kāi)了激烈的語(yǔ)言斗爭(zhēng),楚王欺負(fù)晏子身材矮小讓他從城門(mén)邊的狗洞鉆進(jìn)去,燕子卻回答道:“如果你認(rèn)為楚國(guó)是個(gè)狗國(guó),我就從這狗洞鉆進(jìn)去。隨著演員退場(chǎng)謝了幕,下面我們這些小觀(guān)眾為五年級(jí)的同學(xué)鼓起了掌。除此之外還有許多有意思的節(jié)目像小品《吹!,《顛倒詞》等,美麗的舞蹈《bangbnagbang》,《青春修煉手冊(cè)》,《你是我的眼》等更有趣的是還有輪滑表演。

  隨這最后一次六一的結(jié)束,也宣告著我們要告別童年,成為一名青少年,再見(jiàn)了我親愛(ài)的童年,再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校。

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇6

  今天是一個(gè)天氣晴朗的日子,我和媽媽參與了學(xué)校組織的越秀山親子定向活動(dòng)。

  下午,我和媽媽高興地拿著蓋章卡向南門(mén)出發(fā)。剛從南門(mén)進(jìn)來(lái),就看到游人如織的情景。時(shí)間不等人,我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個(gè)地方后,我就已經(jīng)出了點(diǎn)汗了。

  蓋完章后,我邊休息邊拍照。之后,便又開(kāi)始朝第2站——北秀歌舞臺(tái)出發(fā)。走到半路,我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,依然堅(jiān)持著。我找了很久,也找不到,便打開(kāi)我的電子地圖查看,按照指示來(lái)走。走著走著,不一會(huì)兒,我終于找到了北秀歌舞臺(tái)。我和媽媽高興極了!我趕緊把章蓋了。

  我沒(méi)停下腳步,緊接著朝目的.地——鎮(zhèn)海樓前進(jìn)。沿著山路,一轉(zhuǎn)彎,一座紅色的五層樓展現(xiàn)在眼前。“終于到了!”我汗流浹背地說(shuō)。我把卡給了老師蓋章,用卡領(lǐng)取了紫色的筆袋。

  這件事多么有意義!我不僅學(xué)會(huì)了看地圖,還能拿到精美的禮物呢!

四年級(jí)活動(dòng)作文 篇7

  4月14日,我班十二名小記者,跟隨蕪湖日?qǐng)?bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶(hù)外活動(dòng)大體驗(yàn)。

  九點(diǎn)多鐘,汽車(chē)如約到了“馬仁奇峰”的大門(mén)口,遠(yuǎn)看山一座連著一座,好像人與人牽著手,這里來(lái)游玩的人,人山人海。我們拿好了門(mén)票進(jìn)去了,大家朝著不同方向游玩,而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰,看見(jiàn)美麗的“群山”顯得那么碧綠,再看看山底下的人群,多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水,我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過(guò)我們堅(jiān)持不斷的努力,一路欣賞美麗的風(fēng)景,一路和同伴們談?wù)撟鎳?guó)大好河山的美景。最終到了山頂,大家都筋疲力盡了,很想吃冰棒,王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說(shuō):“誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)就吃冰棒!”我們大家個(gè)個(gè)都站好了,王老師看到表現(xiàn)都很好,于是給每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè),吃到了冰棒我們?cè)僖哺杏X(jué)不累了!“哇,好美!”我們大家的'目光全都投向山的邊沿上, 這里感覺(jué)好像拍“西游記”場(chǎng)景,有不少的山洞,美麗極了!忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”,打聽(tīng)了才知道是“滑滑梯”,我們連忙穿上了裝備,準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯!大家都迫不及待了,王老師在前面領(lǐng)隊(duì),我們卻在后面是搗亂,滑著滑著停一下,王老師下去了,都不知道我們跑哪去了,而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺(jué)游戲都很刺激,再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,都相互的開(kāi)心地笑了!快樂(lè)極了!

  經(jīng)過(guò)這次戶(hù)外活動(dòng)大體驗(yàn),讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),個(gè)人力量單薄,大家的力量是無(wú)窮大的。

  我喜歡這次活動(dòng),更喜歡美麗的馬仁奇峰!

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