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四年級的作文

時間:2023-06-09 07:10:12 四年級

【推薦】四年級的作文匯編6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級的作文匯編6篇

四年級的作文 篇1

  作業(yè),現(xiàn)在老師和家長最喜歡布置,讓同學(xué)兒女去做的,最普遍的一件事情。而作業(yè)也隨著這年齡的增長,一點(diǎn)點(diǎn)增多,一點(diǎn)點(diǎn)變重,原來裂開嘴笑的年紀(jì),不知何時離我們越來越遠(yuǎn),只剩下說不盡道不清的苦惱……

  作業(yè),現(xiàn)在老師和家長所謂能讓我們提高成績的.一樣?xùn)|西,只顧著一味地說著為我們好,打著讓我們提高成績的念頭,讓我們做著無數(shù)的作業(yè)。深夜里,不知多少人床頭的燈盞依舊在灰暗中安靜地亮著,只剩下書桌上,沙沙地寫字聲。不知道什么時候,居民區(qū)的走廊上,再也沒有了那些歡聲笑語,活蹦亂跳的聲音,多了一些寫字的沙沙聲。

  作業(yè),越來越多,負(fù)擔(dān)越來越沉重。家中,是父母責(zé)罵訓(xùn)斥的聲音;學(xué)校,是老師埋怨批評的聲音;而處處,都充滿著因?yàn)樽鳂I(yè)越來越多的哀怨……

  多希望家長和父母也能體諒體諒我們學(xué)生們的心情,少一點(diǎn)作業(yè),少一點(diǎn)責(zé)備,多一點(diǎn)表揚(yáng)和夸耀!

四年級的作文 篇2

  我的學(xué)校在鄭州市惠濟(jì)區(qū)花園口。下面大家就和我一同走進(jìn)我的校園吧。

  首先映入眼簾的當(dāng)然是大門。走進(jìn)大門就是幾棵大樹,像站在崗位上的哨兵守護(hù)著我們的學(xué)校。接著就是五個花壇, 在花壇里有各種各樣的花:玫瑰、牡丹、桂花等,中間的`圓花壇里種了牽;,在沒有太陽時合上,有太陽時張開。

  再往前就是我們的教學(xué)樓。一樓的吊頂是一朵朵彩云,仿佛是在天空上,二樓的吊頂是一片星空。教室里的桌椅擺放的很整齊,學(xué)習(xí)中少了它可不行。每天早晨同學(xué)們那響亮的讀書聲都會準(zhǔn)時回蕩在走廊中。最后是我們最喜歡的----操場,每天下課鈴一響同學(xué)們就飛快的跑去操場玩耍,有的跳繩,有的打籃球,頓時操場上人聲鼎沸。在操場的最東面是我們班同學(xué)親手種出來的植物,有:菠菜、青菜、上海青等。在班里我們是學(xué)生,而在這里我們卻是一個個小園丁。這里留下了許多我們的笑聲。

  這就是我門的學(xué)校!一個充滿歡聲笑語和回憶的學(xué)校!

四年級的作文 篇3

  早晨,從綠樹成蔭的路上,從川流不息的人群中,從陽光燦爛的路上,走來許多小學(xué)生,有一年級的,有二年級的,有三年級的,還有四年級的。

  來到學(xué)校,大家都成了好朋友。

  上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽。這時候窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  下課了,大家在操場上玩老鷹抓小雞、丟手絹、做游戲。

  這就是我們的`學(xué)校,一所漂亮的學(xué)校。小草正在搖頭,花兒正在招手。

四年級的作文 篇4

  經(jīng)過一天忙碌的校園生活,我回到了溫暖的家,剛坐在沙發(fā)上休息休息。忽然一陣響聲從廚房里傳來,“噼里啪啦”我仔細(xì)一聽原來是奶奶在做晚飯,油下鍋的聲音;剛平靜一會,又聽見“唰——”的一聲,然后就是大鏟子“嚓嚓”地與鍋碰撞著。這時廚房里飄出了一陣陣香味,那是我熟悉的味道——紅燒肉,我的心順著味道“飛”到了廚房。這時候奶奶喊我去端菜,我一進(jìn)廚房,香味更濃,想著今晚我又可以大飽口福了,心里美滋滋的。

  經(jīng)過半小時,晚飯準(zhǔn)備好了,紅燒肉炸醬面。我“吸——”地吃了一口,感覺用了好多力氣,但是好美味啊!只見媽媽把面條卷在筷子上再放進(jìn)嘴里,慢慢地品嘗奶奶的手藝。這時我聽見了“咕嚕咕!甭暎瑡寢屢荒樝訔壙粗职终f:“吃飯還能優(yōu)雅點(diǎn)啊,孩子在面前,做個好榜樣啊。”爸爸笑嘻嘻地說:“知道了,知道了,吃飯的時候是人最放松的時候,難免的,難免的!”我們一大家子最開心的時刻就是共進(jìn)晚餐!

  飯后,我準(zhǔn)備去洗澡。最開心的時刻到了,吹泡泡,玩泡泡,做泡泡冰淇淋。在浴室,我如舊地邊洗邊玩,用沐浴露和沐浴球在制作冰淇淋,做了好大好大的'泡泡,剛放到手掌,就聽見“啪——”一個個泡泡都消失了。正在我玩的開心的時候,“哐當(dāng)——”門被媽媽打開了,媽媽一臉不高興說:“每次洗澡都玩泡泡,要節(jié)約水,一點(diǎn)不環(huán)保。”我聽了以后,心里酸溜溜的,趕緊洗洗就結(jié)束了。

  洗完澡我就開始晚上的學(xué)習(xí),結(jié)束以后就爬上了我的大床,準(zhǔn)備睡覺嘍。媽媽進(jìn)屋說:“寶貝晚安!表樖志完P(guān)燈了。我剛閉眼,就聽到外面“汪汪汪——”,原來是鄰居家的狗狗在喊。我和媽媽說了好多次,狗狗動靜大,媽媽卻說是看家護(hù)院,是夜晚的小保安。不懂外面為什么“汪汪汪————”聲越來越大,越來越急。這時候,隔壁屋傳來“哇哇哇——”原來是弟弟被吵醒了,媽媽就抱著他,唱著搖籃曲哄弟弟睡覺。

  隨著弟弟漸漸安靜下來,我也慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

四年級的作文 篇5

  妹妹長得胖嘟嘟的,眼睛炯炯有神,嘴巴能說會道。她有一個特點(diǎn),就是愛管閑事。

  有一次,媽媽帶我和妹妹去漢通游泳館游泳。在路上我碰到了同學(xué)張子瑤,我剛走過去和他說話,突然起了一陣風(fēng),前面的一張紙片飄到了我的.面前。妹妹看見了,以為是我丟的,就快步走到我的面前對我說:“姐姐,你干嘛要丟紙片,要保護(hù)環(huán)境……”“我沒有丟!”“姐姐,不管是不是你丟的,都撿起來!”妹妹嚴(yán)肅地說。我想:不是我丟的,何況又當(dāng)著同學(xué)的面,多沒面子呀,我不撿。妹妹見我站著沒動,哇地一聲就哭了。我只好彎下腰把紙片撿起來丟進(jìn)了垃圾桶,妹妹這才停止了抽泣。

  印象最深的一次是上回,我和妹妹到廣場上散步。妹妹看見一個小弟弟隨手把食品袋丟到了地上,她立刻跑過去對小弟弟說:“你把袋子撿起來,好嗎?”小弟弟說:“要你管?”妹妹的神情變得嚴(yán)肅了,說:“不撿,我就喂你吃!”我生怕妹妹又要弄出什么事情了,就對妹妹說讓她不要管了,可她不聽!安粨!”小弟弟說。天啊!妹妹真的把袋子喂到了小弟弟的嘴里,結(jié)果小弟弟哭了。小弟弟的媽媽聽到哭聲趕了過來。妹妹見了趕快溜之大吉。我連忙對阿姨說了聲對不起就跑了。

  這就是我愛管閑事的妹妹,你說她該管不該管閑事呢?

四年級的作文 篇6

  一年四季就像指縫間的流沙一樣輕輕滑過。春天的姹紫嫣紅就像是過眼浮華,最后只剩下一點(diǎn)殘紅,只熱鬧了一陣便什么也沒留下;夏天里除了用那份炎熱來把意志薄弱的人逼到空調(diào)下,還能給人們帶來什么呢?而唯獨(dú)秋,除了那丹桂飄香,還會在枝頭,地里收獲一大堆累累的果實(shí)。秋天意味著收獲,讓人一路收獲著希望和喜悅。

  公園里,桂花開了。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾。一陣秋風(fēng)吹來,樹上的桂花都紛紛飄落下來,像下了一場桂花雨,又仿佛在地上鋪了一層金黃色的地毯。

  公園里,小路旁,清溪邊,到處秋色宜人,落英繽紛。一陣清風(fēng)襲來,落葉飄動,猶如一只只青黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后靜靜地落下。我輕輕撿起一片,它那枯黃的面容略顯憔悴。透過清晰的`葉脈,我似乎看到了它昔日的風(fēng)姿:那時候,它與它的兄弟姐妹們高立枝頭,青翠盎然,并為人們遮陽送爽,而如今……“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑,花兒,葉兒的落下,為的是讓來年的樹木花草長得更加艷麗,茂盛。

  我漫步在小路上,浮想聯(lián)翩。那些知名的,不知名的花兒,葉兒在我眼前晃動,構(gòu)成了一幅絢爛無比的圖畫。

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