四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2023-06-20 11:14:32 四年級(jí)

【推薦】四年級(jí)秋天的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】四年級(jí)秋天的作文4篇

四年級(jí)秋天的作文篇1

　　“空山新雨后，天氣晚來秋。”在王維筆下，秋天是多么天朗氣清。在我的眼里，那碩果累累、天高云淡、丹桂飄香的秋日，是滿園果，是一片田，又是一叢花……

　　秋天的果園瓜果飄香。蘋果嚷著冷了，裹上紅襖；梨子被風(fēng)吹過，黃了臉蛋；柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了一個(gè)原本暗淡無光的秋天。

　　秋天的田野五谷豐登。望著那片一望無際的田野，我不禁贊嘆：看那金黃的稻穗，正在向農(nóng)民鞠躬：“謝謝您，把我培育得那么細(xì)心。”；看那露出金牙的玉米，對(duì)農(nóng)民自傲地說：“看我是有那么多的.‘金子’啊”；看那紅著臉兒笑的高粱，對(duì)農(nóng)民激動(dòng)道：“我的歌曲，能把人灌醉�！�

　　秋天的花朵十里飄香。桂花香氣宜人，田間的十里小路上金桂花樹，綻放著自己，讓人覺得神清氣爽；菊花姿態(tài)各異，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像孩子的臉蛋一樣，急切開放，都蓬脹起了臉。

　　��！秋天的風(fēng)景，是多么動(dòng)人的詩篇！

四年級(jí)秋天的作文篇2

　　秋天的雨，是一個(gè)可愛的小精靈，它帶著涼爽和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你不注意，把秋天的朋友都喚醒了。

　　秋天的雨隨身帶著化妝盒，盒子里有好多美麗的顏色，亮晶晶的，非常迷人。你看，它把黃色給了可口的香蕉，美味的香蕉像一只只小帆船，搖啊搖，招引來了秋天的風(fēng)寶寶；它把金黃色給了稻谷，金黃的稻谷在秋雨的籠罩下笑彎了腰；它把大紅給了蘋果，紅紅的蘋果見人們來了，你不讓我不讓，搶著讓人們?nèi)フ�！它把白色給了棉花，雪白的棉花像一個(gè)個(gè)小小的`冰激凌；菊花姑娘得到的顏色可就多多啦！有淡紫的、淡黃的、米白的……，美麗的菊花在秋雨媽媽的懷里樂開了花。

　　秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。橘子香香的、甘蔗甜甜的，還有很多香香甜甜的氣味，都在可愛的“珍珠”里呢！小朋友們一聞到，就像控制不住自己一樣，拼命地跑過去，去尋找那些誘人的香味。

　　溫馨的秋雨發(fā)送了電報(bào)，上面寫著：親愛的朋友們，冬天快要來了，現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，趕快行動(dòng)吧！小熊連忙出去找食物，小蛇在加緊挖洞，小樹寶寶穿上了厚厚的衣裳，它們都在準(zhǔn)備舒舒服服地過冬了。

　　秋天的雨，帶給大地的是一個(gè)熱鬧豐收會(huì)，帶給大家的是一首快樂的曲子。

四年級(jí)秋天的作文篇3

　　天氣變了，變的非常涼爽，你悄悄走來，走進(jìn)花園，變出剎時(shí)萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花。還有一串串象小炮似的一串紅和甜津津的石榴。

　　你悄悄走來，走進(jìn)田間，秋風(fēng)過后，五谷飄香，那一片片莊稼。遠(yuǎn)看，好似翻滾著的金浪。

　　你悄悄走來，走進(jìn)果園，變出了紅通通的蘋果、黃橙橙的鴨梨、又大又圓的'橙子……好可愛！

　　你悄悄走來，走進(jìn)山坡，把綠色變成黃色的葉子，飄落下來，就像離開母親的懷抱。

　　秋真美，美在花園、田間、果園、山坡……

四年級(jí)秋天的作文篇4

　　時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！

　　秋！你悄悄走來，走進(jìn)花園，霎時(shí)，萬紫千紅、千姿百態(tài)的`菊花開了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

　　秋！你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地了的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲轟鳴。

　　你看，秋天來到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變的又香又甜；秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透，好看極了；秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時(shí)橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……

　　�。∏�，我愛你。

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