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四年級(jí)狀物作文

時(shí)間:2023-06-22 16:56:50 四年級(jí)

【熱門(mén)】四年級(jí)狀物作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級(jí)狀物作文合集6篇

四年級(jí)狀物作文 篇1

  我家有個(gè)小鬧鐘,這是那次去小商品市場(chǎng)看中買的。這個(gè)小鬧鐘它全身是金色的。頭上有一個(gè)方便提著鬧鐘的柄。柄的兩旁有兩個(gè)用鐵做的小圓蓋,圓蓋中間有一個(gè)小小的錘子。只要時(shí)間一到,錘子就左右搖晃,敲響圓蓋,發(fā)出大大的鈴聲。小鬧鐘中間是個(gè)大表盤(pán)。表盤(pán)上刻著1至12的黑色數(shù)字。表盤(pán)中有四個(gè)友好的兄弟。老大是時(shí)針,老二是分針,老三是秒針,老四是定時(shí)針。老三走得最快,像是有急事一樣。老二走得第二快,他像散步一樣悠閑地在里面走了一圈又一圈。老大是時(shí)針。你別看他像一動(dòng)不動(dòng),他也像其他兄弟一樣有規(guī)律地在走。定時(shí)針最小,也是最懶的一個(gè)。

  如果你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,他會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那睡覺(jué)。不過(guò)每天早上卻是他第一個(gè)醒來(lái),還用刺耳的鈴聲吵醒其他兄弟。一次,刺耳的.鈴聲把我吵醒了,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,一看鐘表,才六時(shí),我繼續(xù)躺了下去。“滴答、滴答”的聲音好像在對(duì)我說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽液孟衩靼琢藭r(shí)間的重要性,便起床了。我喜歡我家那可愛(ài)的小鬧鐘!

四年級(jí)狀物作文 篇2

  我一向討厭蜘蛛?窗!它從上面織到下面,又從左邊織到右邊,而且,還是在我家屋檐上織它那容易破的網(wǎng),真是不知道它在想什么,討厭!可是,我對(duì)它又有點(diǎn)憐憫,不織網(wǎng)抓蟲(chóng),就會(huì)餓著肚子。我應(yīng)該把它趕走,還是把它留下呢?真讓我不知如何是好。

  蜘蛛的脾氣可不大好,只要你動(dòng)手去抓它,它必然反攻,不是咬傷了手,就是中了毒,總之,還是不招惹它為安。

  但是,蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神讓我震驚。在一個(gè)炎熱的夏天,蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),結(jié)著結(jié)著,它似乎是腳下一滑,摔了下去,我以為蜘蛛摔死了,正要去看,不料,蜘蛛“嗖——”地又沿著絲自己爬上來(lái)了,真是讓人不敢相信,過(guò)了一會(huì),它又繼續(xù)織網(wǎng)了,當(dāng)快要大功告成的時(shí)候,來(lái)了一群孩子,他們二話不說(shuō)地舉起水槍,向蜘蛛網(wǎng)射去,蜘蛛也毫不相讓,可是,盡管蜘蛛怎么努力,都無(wú)濟(jì)于事,只好狼狽逃走,只剩下被射的七零八落的網(wǎng)在風(fēng)中嘆息,我想:這下你該放棄了吧,沒(méi)想到,它竟然又一次爬了上來(lái),我大吃一驚,沒(méi)想到,這小小的蜘蛛?yún)s有如此大的.毅力,真是讓我敬佩。二十分鐘過(guò)去了,蜘蛛的網(wǎng)終于完成了,我不知不覺(jué)地笑了,也為蜘蛛松了一口氣,它是多么堅(jiān)持不懈。

  我不敢再討厭蜘蛛了。它那跌倒后又爬起,遇挫后不輕言放棄的畫(huà)面在我腦海久久回蕩,像蜘蛛那樣做事堅(jiān)持不懈,我一定也能做到。

四年級(jí)狀物作文 篇3

  這是一株楓,一株挺拔的楓。枝干又粗又長(zhǎng),上面刻滿了歲月的痕跡,葉已經(jīng)漲紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了一團(tuán)暗紅色的光芒。

  它的枝干看上去十分粗糙,但摸一摸,卻感到一種舒適,一種溫暖,一種家的感覺(jué)。葉的形狀像張開(kāi)的手,它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些,細(xì)看,仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更純粹,比茉莉更優(yōu)雅,似乎還藏著一絲薄荷的清香。

  靠著樹(shù)干,我坐了下來(lái),閉上眼,仔細(xì)傾聽(tīng)著。剎那間,世界仿佛被隔絕,只有那楓葉落地時(shí)的沙沙聲,像一曲優(yōu)雅的`小令,悠悠的飄進(jìn)我的耳中,自然,占據(jù)了我的思想。

  楓,它只是一株楓,一株平凡的楓。但卻出落得那樣精彩,卻又是那樣的平凡。

  瞻!那一片片楓葉似郵票,給大自然送去一份份祝!

四年級(jí)狀物作文 篇4

  清晨,一股涼風(fēng)迎面吹來(lái),鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里,像一條小魚(yú),冷冷冰冰地穿過(guò)背脊滑下,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),好冷!哎!這風(fēng),真不知道該怎么說(shuō)它,不知道它是好,還是壞,也不知道對(duì)它是恨還是愛(ài),反正,它不管你的好惡,不管你的喜憂,一年四季總是跟你逗著玩。這不,時(shí)值初冬,人們的衣服加了一件又一件,仍然無(wú)法避開(kāi)這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的`小臉打紅了,我不跟它玩,跑進(jìn)教室里,關(guān)上了門(mén),關(guān)上了窗,它仍然要往里擠,叩得門(mén)窗“啪、啪、啪”直響,鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中,你說(shuō)討厭不討厭?春天,風(fēng)緩緩地跑來(lái),它像換了個(gè)人似的,特別柔順,像個(gè)頑皮的小女孩,拿著顏料筆東涂涂西擦擦,很快校園里的草坪綠了,樹(shù)也綠了,花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了,校園被她涂得姹紫嫣紅。

  頓時(shí),我們的心情也開(kāi)朗了許多,盡情地跟它打逗玩耍,一個(gè)個(gè)像瘋了一樣,跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀、唱呀、叫呀,鬧個(gè)天翻地覆。夏天,我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課,炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”,滿身流油。風(fēng)迅速地從樹(shù)葉間飄下來(lái),從草坪上走過(guò)來(lái),一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽,夠朋友!秋天的風(fēng),像個(gè)小哥哥,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)下做游戲,它笑著跑來(lái)跟我們一塊兒玩。當(dāng)我們?yōu)橛螒虻膭儇?fù)爭(zhēng)吵時(shí),它一聲不響走開(kāi)了,爬到大樹(shù)上,為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹(shù)葉,拋向我們,說(shuō)我們都是勝利者,這是它對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。于是,它在樹(shù)上摘,我們?cè)跇?shù)下?lián)。一?huì)兒,我們拾了大把的樹(shù)葉,跑進(jìn)教室,把它一片一片地夾在書(shū)本里,讓它陪伴著我們學(xué)習(xí)。

  這風(fēng)真有意思,它一直陪伴著我們玩耍,我現(xiàn)在快長(zhǎng)大了,已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我知道要約束自己,不能太貪玩了,而它,還是那樣,冬去春來(lái),年復(fù)一年地打逗,它長(zhǎng)不大!

四年級(jí)狀物作文 篇5

  Hi,大家好,我是太陽(yáng)城的小公民——何佳霖。太陽(yáng)城里環(huán)境優(yōu)越,科技發(fā)達(dá),你要是不信,就跟我來(lái)吧,follow me please。

  這里,是我的家。我家的們是“太陽(yáng)能自動(dòng)門(mén)”。可別小看這扇門(mén)哦,這扇門(mén)可以根據(jù)主人的樣子來(lái)識(shí)別開(kāi)關(guān)。比如:我站在門(mén)口,對(duì)門(mén)說(shuō):“開(kāi)始識(shí)別!边@扇門(mén)就會(huì)發(fā)出像紅外線一樣的紅光,當(dāng)然,這時(shí)我家,我肯定是完全符合的。當(dāng)符合時(shí),門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)去是,門(mén)框兩側(cè)會(huì)發(fā)出藍(lán)光。等你完全進(jìn)門(mén)時(shí),藍(lán)光就會(huì)消失,門(mén)也會(huì)自動(dòng)關(guān)上。如果只是進(jìn)去一小會(huì)兒便出來(lái)就按一下門(mén)旁邊強(qiáng)勢(shì)的綠色按鈕就可以了。還有,要想讓朋友進(jìn),說(shuō)出他的名字,就可以啦。想要從屋里出去只要說(shuō)“打開(kāi)”門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),就可以出去了。這扇門(mén)靠的是太陽(yáng)能發(fā)電。把一個(gè)太陽(yáng)能板按在門(mén)上,一個(gè)太陽(yáng)能板放到窗外,就可以了。

  來(lái),看看我的臥室吧。

  我的臥室的床是“太陽(yáng)能多功能床”。床的形狀像一片葉子,很薄很薄。它的顏色是隨著氣候變化的。春天,它是淺綠色的;夏天,他是深綠色的;秋天,它是金黃的;冬天,它是火紅色的。床上的溫度也是隨著氣候來(lái)變化的.。春天,像風(fēng)一樣溫;夏天,像水一樣涼;秋天,像紅色一樣暖;冬天,像在火爐邊一樣熱。這床,可以聽(tīng)音樂(lè)。只要說(shuō)出“聽(tīng)音樂(lè)”床頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,對(duì)屏幕說(shuō)出想要聽(tīng)的歌曲的名字,它就會(huì)立馬放出來(lái)。著床的床頭有太陽(yáng)能板,白天吸收,晚上就用。

  我的臥室的書(shū)柜是“太陽(yáng)能自動(dòng)取書(shū)書(shū)柜”。只要說(shuō)出想要看書(shū)的書(shū)名,柜里就會(huì)出現(xiàn)一只機(jī)械手,把書(shū)送出來(lái)。這,靠的也是太陽(yáng)能。

  去戶外看看吧。

  太陽(yáng)城的樹(shù),是“太陽(yáng)樹(shù)”。這樹(shù)結(jié)的果子是像小太陽(yáng)一樣,吃了會(huì)精神充沛,活力十足。太陽(yáng)樹(shù)還可以給城市加濕,如果天氣太熱樹(shù)就會(huì)噴出水,給城市加濕。

  最后,去看看我們的學(xué)校吧。

  坐下“時(shí)空轉(zhuǎn)換器”只要0。1秒的時(shí)間就可以到。盡管早上7:30起床也不會(huì)遲到。

  太陽(yáng)城,最大的特點(diǎn)是不管學(xué)生上學(xué)大人上班都不用拿書(shū)包、公文包。走,到了我們太陽(yáng)小學(xué),就會(huì)真想大白了。

  我們的教室,非常的大。教室里,不僅能學(xué)習(xí),還能睡覺(jué)、玩游戲。

  你看,我們的課桌上,有一個(gè)小屏幕,旁邊有一個(gè)“開(kāi)始”的按鈕,只要按下它,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)課程表,是什么課就按課程表上的科目,馬上,便會(huì)出現(xiàn)要學(xué)的內(nèi)容,F(xiàn)在,你明白為什么不用背書(shū)包了吧。大人辦公的地方也是這樣。

  這是我們環(huán)境優(yōu)越,科技發(fā)達(dá)的太陽(yáng)城,我是太陽(yáng)城的小公民,我為太陽(yáng)城而驕傲。

四年級(jí)狀物作文 篇6

  假日里,媽媽帶我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝。爺爺奶奶家窗前有一大片草地,草地上長(zhǎng)滿了含羞草。含羞草粉色花頭,莖是棕色和嫩綠色組成的,另外,我還要跟大家講,含羞草有毒,你只要一碰它,你的毛發(fā)就會(huì)掉哦!它的花期7――10月。

  我和鄉(xiāng)下小朋友常常在草地上玩耍。有一次,我們來(lái)到草地上,發(fā)現(xiàn)了含羞草,我們用手輕輕觸了它一下,它就馬上把葉子合攏,像個(gè)害羞的小姑娘,此時(shí),我就再也不玩耍了,我每天都仔細(xì)觀察。有一天,這個(gè)小秘密終于破案了。我高興得手舞足蹈。原來(lái),在含羞草的`葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞中的膨脹能力。葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象屬于生理現(xiàn)象。

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