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四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-07-30 18:12:31 四年級

四年級優(yōu)秀作文實用(10篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文實用(10篇)

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在電白,那里是個山清水秀,鳥語花香的地方。

  我的家鄉(xiāng)有一片無邊無際的大海,那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,它就像是一本讀不完的神奇的書,讓你百看不厭。

  家鄉(xiāng)那一片看不到邊際的大海,瑰麗無比!早晨,太陽從海平線上緩緩升起,天空中燃燒著紅色的彩霞,放射出萬道金光。大海沐浴在彩霞之中,海面上金光閃閃,碧波蕩漾,美麗極了!一只只美麗的海鷗,展開它潔白美麗的翅膀在海面上翩翩起舞,好像在夸大海的美麗之處。海鷗采摘著朵朵金色的浪花,不時發(fā)出了動聽的歌聲,像一位位仙女在海上載歌載舞。這時大海更加迷人。

  中午,海水恢復它原來的面貌,碧藍碧藍的,清澈無比。海浪沖擊著岸邊,發(fā)出“嘩嘩”聲,如同一支優(yōu)美動聽的海的交響曲。

  夕陽西下,在晚霞的點綴下,大海就像一位美麗的公主,熱情地迎接著勤勞的漁民,一只只漁船滿載而歸,一排排,一列列,非常壯觀!

  夜晚,大海風平浪靜的時候,撫摸著小魚們,跟它們嬉戲。當暴風雨來臨時,大海就像一頭咆哮的`獅子,浪花騰空而起不停地拍打小魚們,小魚們嚇得四處亂竄,白浪濤天,驚心動魄。

  家鄉(xiāng)的大海多么瑰麗,多么奇幻,我怎么讀也讀不夠,看也看不厭。

  老師點評

  小作者觀察仔細,寫作思路清晰,描寫生動,文筆優(yōu)美,善用比喻和擬人的修辭手法,如把大海比作神奇的書、獅子等,把海鷗在海面上飛,想象成是在采摘浪花,形象生動,同時自然地流露出對家鄉(xiāng)大海的無比喜愛之情,讓人有一種身臨其境的感覺。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我家有一只小烏龜。這只小烏龜可神氣啦!你瞧,它身穿綠花紋的衣裳,后面背著一個大盾牌,簡直就像一位威武的大將軍。小烏龜有一張三角形的小臉,上面鑲嵌著一對芝麻般大小的眼睛,滴溜溜亂轉(zhuǎn),大頭針般的尾巴一翹一翹的,有趣極了!

  小烏龜很聰明。一次,我把一條超級可愛的小魚放進它的`“房子”里,想讓小魚陪著它?晌覜]想到的是,小烏龜立馬清醒過來,像離弦之箭般地沖了過去。小魚慌忙閃開了。而我也驚呆了,愣在了那里。就在這時,卻見小烏龜竟然放慢了速度,悠閑地跟在小魚的身后。等小魚徹底放松了警惕,睜著一雙大眼睛得意洋洋地看著小烏龜時,小烏龜一下子又沖過去,抓住小魚,把它“開膛破肚”了。就這樣,一條可愛的小魚就變成了小烏龜?shù)摹懊牢丁,場面真是慘不忍睹。我指著小烏龜說:“好好的小魚就這樣被你吃了,看我不罰你!”可小烏龜?shù)芍浑p可憐的小眼睛看著我。我嘆了口氣,只好無可奈何地走了。

  小烏龜不僅聰明,還很有趣。一次,我把手指伸進魚缸里摸小烏龜?shù)念^,它“嗖”地一下子就把頭縮進了殼里,無論我怎么嘲笑它,它就是不出來。等我覺得沒意思把手剛縮回來,它又探頭探腦地露出頭來?吹剿强s頭縮腦的樣子,我不由得哈哈大笑起來。

  現(xiàn)在雖然小烏龜已經(jīng)去了天堂,但它的模樣還是經(jīng)常從我眼前閃過。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  “叮鈴鈴”,清脆的放學鈴聲打響了,同學們一窩蜂涌出了教室。剛被評為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路,你瞧!他一邊哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳,準備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽,心里甭提有多高興了。

  剛到樓梯口,小樂碰見了一位盲人,因為當時天色朦朧,他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上,手腳都被磨出了血,樣子十分痛苦?尚凡粌H沒有扶起他,而且還沒禮貌地說:“沒長眼呀,走開!泵と寺牶,只得搖著頭,嘆息著,一步一步艱難地走開了。

  就這樣,小樂回到了家,好心情卻沒有了,心里想著盲人那痛苦的表情,又望了望胸前那鮮艷的紅領巾,心中有說不出的慚愧。

  第二天的放學鈴聲又響了,小樂像往常一般走出校園時,卻又看見了昨天那位盲人,他連忙上前喊:“爺爺,我來扶您回家!蹦敲と艘幌侣牫隽诵返穆曇簦ν妻o說:“不用,不用,我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂當成了兇神惡煞。“我知道錯了,對不起,我只想彌補一下!毙返囊痪湓,使校門口的.同學們驚訝了,他們齊刷刷地望著小樂,小樂愧疚地說:“昨天我撞倒了你,還對你不禮貌,我錯了 ,請您原諒!”盲人頓了一下,慈祥地說:“好孩子,知錯能改就好,如果愿意,我們一起回家!薄昂谩薄 小樂點點頭,同學們也笑了,于是,小樂牽著盲人的手把他送回了家。

  胸前的紅領巾是鮮艷美麗的,看來自己還得努力!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  一年夏天,連著下了整整七天七夜的大暴雨。一個小女孩因為這場大暴雨無家可歸,他敲了敲一戶人家的門。開門的是一位老奶奶。那個老奶奶十分可憐她,把它收留了下來。

  老奶奶十分窮,他的房子十分簡陋,房子還漏著水。那個小姑娘的穿著十分簡陋,可是還是能知道她是漢族人。那個老奶奶熱情的招待了她。小姑娘不一會兒就恢復了,今天晚上,那個小女孩想,我一定要好好報答這位老奶奶。她整天幫老奶奶干一些力所能及的.事情,來報答這位老奶奶。她日日夜夜,不辭辛苦,報答著這位老奶奶。一天,老奶奶發(fā)了高燒,整天都只能躺在床上。但是,老奶奶沒有錢,沒辦法去買藥。于是,她就去山里抓魚,然后到市場上去買。把賺來的錢去買藥,賣的同時,還不忘招呼老奶奶,最后,終于把錢攢夠了。她來到醫(yī)院,幫老奶奶抓藥,親手為老奶奶煮中藥。一口一口喂老奶奶吃。

  這兩個人依賴著別人來生活。她們兩個人雖然不是親人,可是她們就像一對真正的親人;突ブ幌訔,不拋棄,不放棄。

  世上的感情是無邊的,只要有心,就能理解對方。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  偉大的音樂家—我,又在創(chuàng)作美妙的交響音樂。不是充滿悲劇色彩的《命運交響曲》,也不是歡快的《土耳其進行曲》,更不是什么充滿濃濃詩意的《田園交響曲》,而是我們現(xiàn)代文學交響樂—煩惱交響曲。而它的演奏樂器是什么呢?是那在疾速書寫的'筆。它,將把我們帶進樂章中,探索背后的故事。

  樂章一:矮之煩

  “哎呀,前面的人這么高,我可怎么辦。 蔽覠o數(shù)次悲哀地叫了起來,前面的樹也不要太高了,再高我就要……“喂喂!我跪在椅子上聽課怎么都……”“咣當……”,我完美地以優(yōu)美的舞姿摔了個狗吃了屎。咦?我怎么從樂章合奏中聽出了不和諧音?嘿,那個樂手,我升國旗時,站在最前面,不也是八面威風,風光盡占嗎?你奏得太傷感了!算了,進入下一樂章吧!

  樂章二:看書之煩

  “書是人類進步的階梯,書是……”,“讓我不完成作業(yè)的尖刀!”我氣得打不到一處來。

  又是一個美麗的夜晚,月亮姐姐笑瞇瞇地看著某居民樓某樓某號房。“哈,這篇文章太有意思了,那本書太幽默了!”課外書已經(jīng)把堆著滿滿未完成的作業(yè)的書包活埋于客廳之城了!傲枰汇,你的作業(yè),還……”“書包先生,這不用你管!边@句話剛從樂章中以重音奏出時,我立刻就有一種要被打成肉餅的感覺,那是我偉大的總司令—媽媽呀!樂章的樂手都沒忍心演奏下去了,直接跳到三樂章。

  樂章三:總結(jié)之樂

  樂手們,把樂曲奏到高潮吧!我們的這些煩惱都是由一件件小事開始的。千里之行始于足下,我們不能忽視生活中一點小錯誤,也不可忽視一些小小的進步,就如劉備所說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  一天,小木偶走在大街上,遠遠地看見小紅狐坐在一個爛了的小車旁嚎啕大哭,小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領,便三步并作兩步地沖上去,認真地修好了車。小紅狐看見自己的'小車被修好了,頓時喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的的手,慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對好朋友。

  小木偶背著書包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準備過馬路,但是現(xiàn)在是紅燈。這時,他看見一只小松鼠并不知道是紅燈,還是繼續(xù)向前走。突然,一輛大卡車飛奔而來,小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚,不顧一切向小松鼠撲去?ㄜ囷w馳而過,而小木偶和小松鼠都安然無恙。小松鼠一邊擦著汗,一邊對小木偶說:“謝謝你,要不是你救了我,恐怕我早已粉身碎骨!”小木偶笑著說:“不客氣,這是我該做的!

  之后,小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間,感到無比幸福。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼寒假就過完了,我坐在座位上望著天,回憶了我在寒假里做的一些快樂美好的事情。

  回憶在臘月二十三的這一天,我早上早早地起床來到公路上,我看到家家戶戶都張燈結(jié)彩地裝點著自己的家,

  而且每一位鄉(xiāng)民的臉上都露出了那燦爛的笑容。那燦爛的笑容是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。這一天我高高興興地去找我的小伙伴一起玩游戲。我們約定要在今天晚上開一場快樂的聚會。 時間在一分一秒地過去。在約定前的'半小時我就來到了公路上等著他們,這時在十字交叉口的路燈下我看到了熟悉的身影。定睛一看,原來是我的一位要好的朋友。我飛快地跑到了他的面前對他親切的說:“你怎么這么早來!”他回答:“你也不一樣嗎?”然后我和他一起來到其他人的家里并將他們給叫了出來,然后我們在一起互相追逐,并用怪叫聲來嚇別人,我們玩累了就坐在石獅子的頭上,好不快活。

  這時我靈機一動,不如我們來做對子,就在此時他們也霎時間就答應了我的游戲。然后我們就用盡腦汁地想對子。我們對完了后有一個伙伴說:“不如我們來演小品吧!”于是我們分成了男女組,我們這一組先是想的《賣拐》,然后排演了一遍覺得行不通,于是我們又排演了《賣車》,大家玩的很開心,可是天下沒有不散的宴席,這時已經(jīng)很晚了,于是我們就各自回家了,這是我在寒假里最高興的一天。

  快樂寒假,給了我許多的快樂,我收回思緒,聽著熟悉的上課鈴聲,拿出課本,開始了我新學期的學習。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  10月30日 星期二 晴

  語文課上,老師給我們布置了一項作業(yè),讓我們觀察胖大海。

  一回到家,我就把胖大海從書包里拿出來仔細觀察。胖大海的顏色是棕紅色的,摸起來坑坑洼洼的,而且仔細一聞有一種淡淡的紅棗味。我想:如果胖大海泡進熱水里會怎么樣呢?我決定試一試。

  我拿起水壺,先把滾燙滾燙的水倒進水杯里,然后我又把胖大海放進水里,可是,它剛到水底,又浮了上來,真像個頑皮的`孩子呀!過了幾分鐘,哎呀,不得了了,胖大海“開花”了!又過了幾分鐘,胖大海的“花瓣”全部落到了“海底”,像從天空中飄落的雨絲一樣。

  我還喝了胖大海泡的水,雖然水有點苦,但我心里卻是甜的!

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  有一種人叫做親人,他們無時無刻不給予著我們無限的關愛,不給予著我們重生的力量,有一種幸福叫做親情,那么熱烈那么真摯,無時無刻不在悄悄滋潤著我們的心靈,無論身在何方我們都能感受到那股濃濃的愛意,那股愛意蔓延在心田,久久不散。但是,這親情時常被我們遺忘,因為她不像友情那樣熱烈,也不像愛情那樣溫柔,親情是細水長流的',細膩又溫暖。走在人生路上,你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)其實那個人一直在你心底珍藏……

  小時候,我每天睜開朦朧的雙眼,毫無意外看到的是肯定是奶奶。奶奶總喜歡在我起床的時候湊到我的跟前,她長得并不好看,平凡又不起眼。每天我都能看到奶奶布滿皺紋,又經(jīng)歷了風霜,黝黑黝黑的臉?墒,清晨的第一縷陽光灑在她的臉上,顯得那么夢幻那么好看。看到奶奶的時候,我就喜歡彎著嘴角,仿佛面對這個慈祥的老人,是不能對著她皺著眉頭的。她喜歡包容你的一切,包括你對她的任何不歡喜,她都會一笑而過,仿佛你永遠都是長不大的孩子。她看到我醒來,總會笑笑,她也總以自己最溫柔最慈祥的美好模樣來喚醒我,讓我來迎接這個美好的一天,因為她,而變得富有活力的一天……

  我的奶奶是我永遠的幸福源泉……

四年級優(yōu)秀作文 篇10

  耶,去萬達廣場嘍!吃完晚飯,我和媽媽推著妹妹,一起踏著輕快的腳步,向萬達廣場走去。

  忽然,一陣悅耳的歌聲傳到我耳邊。我心想:這么好聽的歌聲,會不會是大明星來捧場了呀?我問“高瞻遠矚”的媽媽:“是不是大明星來了?是不是?”“我也不曉得呀!”媽媽回答道。

  “啊,啊……”妹妹指著遠處叫道。我們順著她手指的方向望去,只見廣場上的人們里三層外三層的,圍成了一個大圈。這下我更好奇了,從人群中找了個縫隙就往里鉆。終于讓我看到了,但卻失望的發(fā)現(xiàn),唱歌的并不是什么大明星,而是一個長得十分矮小的中年婦女。我疑惑地問媽媽:“為什么她這么矮小?”媽媽回答道:“她患了一種叫‘侏儒’的病,得了這種病的人,會永遠長不高,所以她才這么矮小的`!

  她唱完歌,就開始作起了自我介紹:“我從小就得了侏儒病,家里人為了給我看病花了很多錢,為了減輕家里的負擔,讓家人能過得更好,所以我才來到這里唱歌的。謝謝大家聽我唱歌,謝謝!”我心想:這種患了病的人,要把歌唱得這么好,肯定花了不少心血,付出了比常人更多的努力吧。而且,向她這樣身患殘疾的人,要站在這么多人面前唱歌,一定需要足夠的勇氣吧。

  現(xiàn)場的所有人都被她的話感動了,紛紛掏出錢放在中年婦女面前。那一幕,我也被深深地感動了。我開始佩服她:她自信、勇敢,不向命運屈服。這種面對困難永不服輸?shù)木裰档梦覀內(nèi)W習。

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