四年級(jí)的作文優(yōu)秀(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我，一個(gè)生在茶鄉(xiāng)長(zhǎng)在茶鄉(xiāng)的女孩，從我懂事起，就每天跟著爸爸媽媽喝鐵觀音。正因?yàn)槿绱�，我便�?ài)上了家鄉(xiāng)的茶。
家鄉(xiāng)的茶是綠色的。
在家鄉(xiāng)的每一個(gè)山坡，都種植了茶樹(shù)，有“鐵觀音、毛蟹、黃金桂、本山”，都是些聞名中外的名茶。一年四季，一片片綠油油的嫩葉密密地長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭，仿佛一片綠色的海洋。放眼望去，滿(mǎn)山遍野都是綠色的.，豎看像層層綠色臺(tái)階，橫看仿佛是條條青龍繞山而臥，讓人情不自禁地想醉倒在它的懷抱里。
家鄉(xiāng)的茶是美麗的。
每逢采茶的時(shí)候，采茶姑娘如同仙女下凡一般來(lái)到茶山上。她們一手挎籃，一手采茶，那修長(zhǎng)的手在茶樹(shù)上飛舞著。茶山上不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲，那細(xì)嫩的葉芽被采摘下來(lái)后，通過(guò)茶農(nóng)們靈巧的雙手，制出了形如圓球，晶瑩透亮的，色澤青綠的毛茶。
家鄉(xiāng)的茶是香醇的。
當(dāng)茶葉和開(kāi)水注入茶杯時(shí)，一個(gè)奇跡就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。瞧，一粒粒暗綠色的茶葉騰空而起，然后又緩緩地沉入杯底，姿態(tài)萬(wàn)千，讓人陶醉其中。端起一杯剛沏好的茶，便能聞到那幽幽的茶香，一股奇妙的感覺(jué)讓你心曠神怡，一切煩惱都隨之而去。
家鄉(xiāng)的茶是友好的使者。
有句俗語(yǔ)是“安溪人客來(lái)茶當(dāng)酒”，到了茶鄉(xiāng)，不論您是親朋好友還是陌生人，只要您走進(jìn)了家門(mén)，熱情的主人一定少不了為您獻(xiàn)上一杯茶，給您送上無(wú)限的溫馨。每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候，媽媽總會(huì)用最好的茶送給遠(yuǎn)方的親朋，以此來(lái)表達(dá)對(duì)親朋的祝福。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的茶，我愿成為傳播茶文化的使者！
四年級(jí)的作文 篇2
要問(wèn)起我的知心朋友，那就是書(shū)了。或許你很奇怪，書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有生命，怎么會(huì)是我的知心朋友呢？哈哈！那是因?yàn)椋?dāng)我想看書(shū)的時(shí)候，它仿佛知道我的心思，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前，給予我許多幫助。
可能在你們看來(lái)，書(shū)不會(huì)說(shuō)話(huà)，無(wú)法溝通；但我們可以聆聽(tīng)書(shū)的聲音啊。當(dāng)我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在喊：“小二，再拿碗酒來(lái)！”我嚇了一大跳，咦？這是書(shū)在說(shuō)話(huà)嗎？
在看《格林童話(huà)》時(shí)，我仿佛被一位魔法師帶進(jìn)了童話(huà)世界。許多童話(huà)人物映入眼簾，白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童話(huà)劇似的.。讓我難以合上書(shū)本，關(guān)閉童話(huà)世界的帷幕。
書(shū)會(huì)毫無(wú)保留地傳遞你知識(shí)，會(huì)自動(dòng)展示大千世界的美景，會(huì)讓你體驗(yàn)豐富的情感世界。
不過(guò)，要懂得愛(ài)護(hù)書(shū)哦，不亂涂亂畫(huà)，保持干凈整潔！
呵呵！你們說(shuō)書(shū)是不是我的知心朋友呢？
四年級(jí)的作文 篇3
一天，兔媽媽叫小徒上山去采蘑菇。
小兔正在山上采著蘑菇，忽然，天上烏云密布。小兔看到一只燕子飛的很低，就奇怪的問(wèn)：“小燕子，你怎么飛的.這么低呢？”燕子說(shuō);‘快下雨了，氣壓很低，所以我飛不高，小兔你也趕快回家吧！”回家的路上，小兔遇到了小螞蟻，它看到螞蟻們正在成群結(jié)隊(duì)的往坡上爬，小兔很納悶，就問(wèn)小螞蟻：“小螞蟻，你們?yōu)槭裁匆黄鹋抨?duì)往坡上爬呢？”螞蟻們說(shuō)：“小兔姐姐快下雨了，雨會(huì)把我們的家給淹沒(méi)，所以我們才要往高處爬呀！”“原來(lái)如此！”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭又繼續(xù)往前走了，路過(guò)一條小河時(shí)，小兔看見(jiàn)小魚(yú)們都把頭露出水面，它又好奇的問(wèn)：“小魚(yú)，你們?yōu)槭裁匆杨^露出水面呢？”小魚(yú)回答說(shuō)：“因?yàn)榭煜掠炅�，水里的空氣漸漸變少了，所以我們要露出頭來(lái)，呼吸外面的空氣呀！”
小兔聽(tīng)了小燕子、小螞蟻和小魚(yú)們說(shuō)的話(huà)也趕緊撒開(kāi)腳丫子往自己家奔去了》。
四年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)吃的水果很多。芒果、楊桃、西瓜、火龍果……這些水果都深受我的喜愛(ài)。其中，我最?lèi)?ài)吃的'是楊梅。
楊梅穿著一件紫色的外衣，還長(zhǎng)著一身的小刺，摸上去毛茸茸的，我叫它“果中刺猬”。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，香而不膩，真能讓人流口水。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我回泉州老家。路上，我無(wú)聊得快要睡著的時(shí)候，眼前的一幕把我驚醒了——一片長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又紅的楊梅林�？诟缮嘣锏奈疫B忙叫爸爸停車(chē)，爸爸媽媽商量片刻，做出了決定——下車(chē)買(mǎi)楊梅。
一下車(chē)，我就完全忘記了一路上的顛簸疲勞，興奮地沖進(jìn)了果園。果樹(shù)下，一位老伯伯正悠閑地躺在
四年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽屬虎，也有些像虎。
“虎媽媽”平日慈眉善目，但有時(shí)到了忍無(wú)可忍的地步也會(huì)“張牙舞爪”，大發(fā)雷霆。我和屬牛的爸爸只好小心翼翼。但防不勝防，有一次，我倆差點(diǎn)落入“虎口”。
我和“牛爸爸”吃飯時(shí)都有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把腳擱在凳子上。為這，媽媽已勸告過(guò)我們好多次了。那天，我倆的`腳又不由自主地“升”上來(lái)了！“牛爸爸”好像察覺(jué)到“虎媽媽”的神色不對(duì)，便立刻放下了擱在凳子上的腳，并向我傳暗號(hào)：“牛寶貝，注意，老虎下山了！”我望了望媽媽?zhuān)D時(shí)感到一股“殺氣”逼近，不禁打了個(gè)“冷戰(zhàn)”，趕忙把腳放了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的腳又習(xí)慣成自然地?cái)R到了凳子上。這可“大禍臨頭”了！媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不�；蝿�(dòng)的腳，臉色頓變，拿起筷子往桌子上使勁一敲！筷子都快斷了！
我和“牛爸爸”傻了眼�！盎寢尅比杂媚欠N斥責(zé)的眼神望著我......
我的腳軟了，從凳子上縮了回來(lái)，淚珠無(wú)聲地滴了下來(lái)......
唉！只怪自己的壞習(xí)慣屢教不改，“虎媽媽”也是為我好呀！
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