四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
未來(lái)的家鄉(xiāng)，多么令人向往！
未來(lái)的家鄉(xiāng)，所有的人都知道自覺(jué)的保護(hù)地球。再也不會(huì)使用塑料袋，飯盒等白色垃圾，人們都用上了環(huán)保的紙袋和廢舊物品制成的“大布袋”來(lái)裝東西，白色垃圾滿天飛的景象一去不復(fù)返了。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，地上再也不會(huì)有亂扔的生活垃圾了，而是把垃圾分類(lèi)放到可利用的回收桶和不能回收的垃圾筒中。他們各有一條管道，分別通向垃圾回收站和再利用的`加工廠�？衫玫闹苯油ㄟ^(guò)機(jī)器加工可再次利用的物品，不可利用的可制成有機(jī)肥料。真不錯(cuò)！
未來(lái)的家鄉(xiāng)，到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再也不會(huì)有亂砍伐樹(shù)木的現(xiàn)象了。成片的植物制造出越來(lái)越多的新鮮空氣，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白色的云，再也不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，沙子再也飛不到我們的眼睛里。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，許許多多的人們都開(kāi)上了漂亮的太陽(yáng)能小汽車(chē)，沒(méi)有了污染。家里又用上了感應(yīng)的水龍頭馬桶，節(jié)約了能源。
夕陽(yáng)下家鄉(xiāng)的大海更加美麗了。海水清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)在水里歡快的游著，成群的海鳥(niǎo)時(shí)而悠閑的在海灘上散步，時(shí)而和人們嬉戲，仿佛是在感謝人們。
這就是我未來(lái)的家鄉(xiāng)，一個(gè)環(huán)保而美麗的地方，一個(gè)令人向往已久的新境界。
四年級(jí)的作文 篇2
今天，老師神秘的走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個(gè)游戲，可是，老師真調(diào)皮，讓我們猜。有的同學(xué)說(shuō)要玩成語(yǔ)接龍，有的同學(xué)說(shuō)要玩造句接龍，還有的同學(xué)說(shuō)要玩書(shū)名接龍……終于，老師給我們揭秘了，原來(lái)，我們今天要呈現(xiàn)一次具有創(chuàng)意性的音樂(lè)會(huì)。
我們將在夜幕降臨時(shí)的小河邊開(kāi)始這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。小青蛙啦啦，小白兔白白，小老虎灰灰，小馬貝貝，小牛壯壯，小灰兔灰灰，小羊麗麗……都來(lái)參加這場(chǎng)有創(chuàng)意的音樂(lè)會(huì)了。還有從非洲大草原趕來(lái)的各種動(dòng)物家族。鸚鵡家族里的每一位成員都?xì)g呼雀躍著，眉開(kāi)眼笑的飛舞著，一場(chǎng)奇特的音樂(lè)會(huì)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
首先，登場(chǎng)的是小青蛙啦啦，啦啦的歌聲真好聽(tīng)，有時(shí)它的歌聲是低沉的，有時(shí)它的.歌聲是嘹亮的，呱呱呱。接下來(lái)是小鳥(niǎo)喳喳，嘰嘰嘰。小牛哞哞，哞哞哞。后面，小動(dòng)物一個(gè)接著一個(gè)地上去唱出自己的歌聲，唱出自己的特點(diǎn)。很快地，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。
當(dāng)主持人小狗巴巴上臺(tái)的時(shí)候，大家好像知道音樂(lè)會(huì)要結(jié)束了似得，都很不開(kāi)心，巴巴一宣布音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，鸚鵡家族里的小寶寶便哭了起來(lái)，觀眾們都不愿意走，最后還是把他們趕走了。
觀眾們出門(mén)時(shí)，心里還是戀戀不舍，觀眾們有的躺在大門(mén)口，繼續(xù)聽(tīng)著里面依稀傳出的練歌聲，有的站在門(mén)口繼續(xù)看著里面忙碌的小動(dòng)物，還有的等到很晚才回家了。
他們期待著、盼望著下一次的音樂(lè)會(huì)到來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)春三月，春光明媚的早晨，我們?nèi)嗟降袼芄珗@和濕地公園去春游。我們坐在大巴車(chē)上，一會(huì)唱歌，一會(huì)猜謎語(yǔ)，可高興了。下車(chē)了，我們排好隊(duì)，跟著導(dǎo)游余姐姐去參觀濕地公園。濕地公園里的樹(shù)木長(zhǎng)的可真茂盛�。÷�(tīng)余姐姐介紹，這條河叫扁擔(dān)河，因?yàn)檫@條河很長(zhǎng)，而且，這條河很彎，才得名：扁擔(dān)河。這條河的兩旁種著柳樹(shù)。柳枝又綠又長(zhǎng)，在微風(fēng)中跳起舞來(lái)。我們還玩了沙子中的滑滑梯，而且，這里的沙子和平常的'沙子可不一樣，這里的沙子是白色的，在陽(yáng)光下沙沙發(fā)光。
到了雕塑公園，路旁的花開(kāi)得可漂亮了，有紅色的，有黃色的，五光十色，美麗極了。再往里走，會(huì)看到許多雕塑，有“山神”，它的形狀是青蛙，據(jù)說(shuō)，它是公園后面的神山的保護(hù)神。還有“東方糧倉(cāng)”，因?yàn)檫@個(gè)藝術(shù)作品代表了世界的糧食只有一碗那么多，要是浪費(fèi)一粒，就會(huì)少一粒，所以我們要珍惜糧食。我們還看了“打結(jié)”“關(guān)愛(ài)”“飛馬……，我們還玩了好多游戲。這次春游，讓我們更貼近大自然了，我們玩了又學(xué)了，真是開(kāi)心極了。
四年級(jí)的作文 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，汽車(chē)已經(jīng)成為我們大家生活中必不可少的一部分，它改變了人們的日常生活。
汽車(chē)的好處很多，比如有時(shí)我們要出門(mén)旅游，有了汽車(chē)，我們就能想去哪兒就去哪兒了；還有節(jié)假日時(shí)，我們想走親訪友，乘坐汽車(chē)可以使距離很遠(yuǎn)的人相聚在一起；并且，汽車(chē)能夠遮風(fēng)擋雨，讓我們可以舒服地出行。
同時(shí)，汽車(chē)也給我們的生活帶來(lái)了不好的一面。幾年前，當(dāng)大街上的汽車(chē)還并不是很多時(shí)，堵車(chē)這種情況基本不會(huì)出現(xiàn)，但現(xiàn)在，每到上下班時(shí)，有車(chē)的'人們紛紛開(kāi)著自己的愛(ài)車(chē)，行駛在越來(lái)越顯得窄小的馬路上，給城市增添一份喧囂和擁堵；幾年前，當(dāng)大街上的汽車(chē)還不是很多時(shí)，城市里的空氣質(zhì)量與鄉(xiāng)村差異不大，可現(xiàn)在，越來(lái)越大的汽車(chē)尾氣排放量污染著城市的空氣，成為霧霾天氣形成的主要原因之一，尤其近兩年，鹽城市區(qū)霧霾事件頻頻發(fā)生。
汽車(chē)的到來(lái)給人們帶來(lái)了方便，但同時(shí)，也帶來(lái)了一些麻煩。不過(guò)只要人們不過(guò)分依賴，科學(xué)控制尾氣，那么這些麻煩都不是問(wèn)題。
四年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟今年5歲，自從他出生之后，天天要照顧他，好煩。
昨天媽媽問(wèn)我們?nèi)コ耘_還是去吃烤肉，我說(shuō)：“去吃烤肉。”他就說(shuō)：“去吃披薩。”媽媽說(shuō)：“那今天就吃披薩，明天吃烤肉。”就是這樣，每天都要以他為中心，他說(shuō)往哪轉(zhuǎn)就往哪轉(zhuǎn)。
昨天媽媽買(mǎi)披薩時(shí)還買(mǎi)了四只雞翅，奶奶一個(gè)，媽媽不要，爸爸不在家，還剩三個(gè)。我和弟弟每人一個(gè)，剩下一個(gè)，我要，弟弟也要，我們看媽媽，媽媽把手指向弟弟，唉！又是他的了！
弟弟不僅跟我爭(zhēng)吃的，還常常跟我爭(zhēng)玩具。
有一次，朋友送我一個(gè)玩具，我正在玩，弟弟走過(guò)來(lái)，一把把玩具搶走了，我又沒(méi)得玩了，唉！我也不跟他搶，因?yàn)閾屢矒尣贿^(guò)他，他會(huì)以哭來(lái)要挾。
還有一次，弟弟要我?guī)嫫胶廛?chē)，我一下子沒(méi)扶穩(wěn)他，他摔了一跤，他就跑去告訴媽媽，媽媽就說(shuō)我太不小心了，把我說(shuō)了一頓，真是一個(gè)告密王。弟弟還說(shuō)，他要一個(gè)人玩平衡車(chē)，于是，平衡車(chē)就成了他一個(gè)人的`玩具了，唉！
不過(guò)，弟弟也有對(duì)好的時(shí)。有一次，爸爸打我，弟弟幫我檔了，爸爸打在了他的屁股上，爸爸看著弟弟捂著屁股，突然就不生氣了，也沒(méi)有再打我了。那一刻，我挺感動(dòng)的。
這就是我的弟弟，讓我歡喜讓我憂的弟弟，如果沒(méi)有他，生活應(yīng)該會(huì)很無(wú)趣吧？
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