四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，衣服前面有四個(gè)像紐扣一樣的按鈕，分別是：紅色的、黃色的、綠色的，它們都有自己獨(dú)特的功能。
春天到了，假如你在玩耍的時(shí)候摔倒了，衣服劃破了，衣服臟了，請(qǐng)不要擔(dān)心。只要按一下紅色按鈕，衣服就會(huì)煥然一新。
夏天到了，如果你跑得滿頭大汗，渾身發(fā)熱，沒(méi)關(guān)系，你只需要按一下黃色的.按鈕，衣服就可以把里邊的汗水吸干凈，而且還會(huì)從衣服里吹出涼爽的風(fēng)；你把衣服脫了，渾身會(huì)有說(shuō)不出的舒暢。
秋天到了，如果你在小溪里捉魚(yú)，不小心摔到了河里，你只要按一下藍(lán)色按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)烘干。
冬天到了，假如你和小伙伴在雪地里漫步，如果你感到周身寒冷，只要按一下綠色的按鈕，衣服就會(huì)吹出溫暖的風(fēng)。對(duì)了，還有一個(gè)紫色按鈕，你猜它是干什么用的。如果你想換一下衣服的顏色，它就會(huì)隨意調(diào)換顏色，直到你滿意為止。
同學(xué)們，這是我的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無(wú)際，所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過(guò)，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對(duì)，生命是條坎坷的`路。
老師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對(duì)手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自己�？粗蠋煹拿纨�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。
父母告訴我，生命如盤(pán)重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是首交響曲，是顆感恩的心。
為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì)感悟。
四年級(jí)的作文300字 篇3
被一個(gè)善良的人幫助，你會(huì)感受到溫暖與快樂(lè)，而那個(gè)善良的人也會(huì)因你快樂(lè)而快樂(lè)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺坐公交車回鄉(xiāng)下。車上沒(méi)空調(diào)，而且特別擠，有些人占到座位后就像屁股凃了502膠水一樣不肯起來(lái)。我和爺爺因?yàn)檫t上車，所以只好站著。
這時(shí)，我旁邊的一個(gè)叔叔到站下車了。我趕緊坐到了那個(gè)位置上，也像哪些人一樣不肯起來(lái)。
我剛坐下，一個(gè)瘦小的老奶奶就吃力地提著兩大袋菜步履蹣跚的上了車，她好不容易擠出一個(gè)位置站好，車就開(kāi)動(dòng)了。
車開(kāi)得搖搖晃晃，老奶奶小心翼翼的保護(hù)著兩袋菜。突然一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，老奶奶險(xiǎn)些跌倒。我突然有了一種給老奶奶讓坐的想法。
我的內(nèi)心開(kāi)始不斷的`糾結(jié)：讓坐還是不讓坐？讓吧，可能讓完坐就再也找不到位置坐了，還有那么多站，站著很累的。不讓坐，心里又過(guò)意不去。
忽然，我的心似乎被什么壓住了。我再也快樂(lè)不起來(lái)，有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：你去給老奶奶讓坐吧。
我馬上給老奶奶讓了坐，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子，我心里比吃了蜂蜜還甜。給老奶奶讓完坐后，我一下子快樂(lè)起來(lái)。因?yàn)槔夏棠棠情_(kāi)心的笑容，讓我體會(huì)到了“幫助別人，快樂(lè)自己”這個(gè)道理。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有老師，心中的好老師也不一樣，我心中的好老師就是我的班主任李建芳。她高高的個(gè)子，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，散發(fā)著青春的氣息和智慧的光芒，笑的時(shí)候嘴角還有兩個(gè)小酒窩，更讓人覺(jué)得和藹可親。
其實(shí)我和老師相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，因?yàn)槲沂遣疬w轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。記得有一次上課回答問(wèn)題，老師叫到了我，我本來(lái)膽子就很小，再加上和同學(xué)們不熟悉，臉紅的像蘋(píng)果，聲音很小的回答了問(wèn)題，這時(shí)李老師說(shuō)：”王藝龍回答的很正確，如果聲音再大點(diǎn)就更好了“，我鼓足勇氣大聲的又把問(wèn)題回答了一遍，同學(xué)們想起了熱烈的掌聲。是您的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我，從這以后，每堂課我都積極舉手發(fā)言。
每天放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都在教室外排隊(duì)，有一次我忘記戴羽絨服帽子，是您走到跟前給我戴上，我還看見(jiàn)有好多次您給其他同學(xué)戴過(guò)，雖然是很小的事磨痕不經(jīng)意的`一個(gè)動(dòng)作，卻深深的印在了我的腦海里。它包含了您多么深的愛(ài)�。∧坏珳嘏宋覀兊纳眢w，也同時(shí)溫暖了我們的心，老師謝謝您！
我知道我以后會(huì)有很多老師，但我不會(huì)忘記您，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋煟?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期六，我和一些朋友到楊老師家玩“盲人畫(huà)耳”的游戲，四年級(jí)作文難忘的事。
楊老師說(shuō)：“我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)名叫飛虎隊(duì)，另外一隊(duì)叫飛馬隊(duì)�！迸琶麊魏笥螒蚓烷_(kāi)始了。
第一輪由楊老師和石鑫宇比賽，兩人都用小衣蒙上了眼睛。只見(jiàn)石鑫宇小心翼翼地走到黑板前東摸摸西摸摸，終于畫(huà)起來(lái)了，哪知他把小丑的耳朵畫(huà)在了眼睛旁了，大家哈哈大笑起來(lái)了。楊老師很快也蒙好了眼睛，一步就走到了黑板前畫(huà)好了耳朵，意外，楊老師為小隊(duì)贏得了0.5分，這隊(duì)隊(duì)員很高興。
第二輪由王婷婷和王志保畫(huà)，王志保畫(huà)得栩栩如生，王婷婷卻畫(huà)在小丑的下巴處了。
最后是我和姐姐比賽，我非常緊張地走到黑板前毫不猶豫地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，我連忙把小衣服取下一看，我畫(huà)對(duì)了，我也為小虎隊(duì)得了0.5分了，我好高興哦。
最后的結(jié)果是飛虎隊(duì)贏了，這隊(duì)的每個(gè)成員都高興地跳了起來(lái)，飛馬隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)楊老師對(duì)自己的隊(duì)員說(shuō)說(shuō)：“不要灰心，下次還有比賽的機(jī)會(huì)，一定會(huì)贏的'，四年級(jí)作文大全《四年級(jí)作文難忘的事》�！�
通過(guò)這次游戲，我知道盲人的感受了，眼前一片漆黑，做起事來(lái)不方便，也就很緊張了。我們要珍惜自己的美好生活埃
四年級(jí)的作文300字 篇6
小木偶，會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。
有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉頭緊皺了一下，原來(lái)他突然想起了被小紅狐搶走的紅背包。那可是他最心愛(ài)的書(shū)包，于是他決定要想辦法要回來(lái)。第二天，小木偶帶著錄音進(jìn)笑嘻嘻地敲開(kāi)了小紅狐的家門(mén)。小紅狐一看是小木偶來(lái)了，又高興又害怕。高興的是又可以騙點(diǎn)小木偶的`玩具了，害怕的是紅背包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進(jìn)家里，眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，心里在想怎樣能把小木偶騙回家去。這次，小木偶可不是那么容易上當(dāng)?shù)牧�。他�?duì)著小紅狐一臉憤怒地說(shuō)：“還我的紅背包，快點(diǎn)！要不我就不客氣了！”小紅狐反駁道：“哈哈，還想要背包，上次還沒(méi)有把你摔得爬不起來(lái)嗎？今天還想試試？”小木偶勇敢地往前一站，說(shuō)：“紅背包是不是在你家里，趕緊還給我！”小紅狐也不退步說(shuō)：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，對(duì)熊警官說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，并把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。熊警官聽(tīng)了錄音非常生氣，陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅背包還給了小木偶，還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。
這次小木偶真的變聰明了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我記得，小時(shí)候的我，是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。
小時(shí)候，我喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，也對(duì)動(dòng)漫人物無(wú)比追求。有一次，我們?nèi)胰ハ憬瓌?dòng)物園玩。我參觀了熊、貓、兔、狗，還有小鴨子和袋鼠等等的動(dòng)物。我還記得當(dāng)初，我心中一直都隱藏著一個(gè)使我萬(wàn)分糾結(jié)的問(wèn)題：為什么Hello Kitty(凱蒂貓）會(huì)唱歌會(huì)跳舞，而這些動(dòng)物園里的小貓只會(huì)“喵喵喵”地叫呢；為什么動(dòng)物園里的“鼠”（指袋鼠）前胸有一個(gè)大口袋，而米奇老鼠就沒(méi)有呢；為什么動(dòng)物園里的野狗都用四條腿走路，而不像史努比一樣用兩只腳走路的呢......總之，一系列的問(wèn)題圍繞著我轉(zhuǎn)，我頂著這幾個(gè)大問(wèn)號(hào)，跑過(guò)去問(wèn)媽媽。顯然，媽媽聽(tīng)完我的問(wèn)題之后，露出一副哭笑不得的表情，說(shuō)：“你這孩子，還真是天真......”
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還忍不住笑出聲來(lái)，我又開(kāi)始回憶起那一天我在動(dòng)物園里看到的`景象，還有童年里那個(gè)天真無(wú)邪的小小的身影，還有媽媽那哭笑不得的表情......
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