四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
心愿，就是每個(gè)人內(nèi)心深處的愿望。每個(gè)人都會(huì)有心愿，它是我們?cè)诿Ｃ５娜松Ｑ笾泻叫械穆肪�圖。一個(gè)個(gè)多姿多彩的心愿，構(gòu)成了我們五彩繽紛的人生。
我從電視上看到了許多地震災(zāi)區(qū)的學(xué)校倒塌，學(xué)生們都從災(zāi)難中失去了寶貴的生命；有的.因?yàn)闉?zāi)難而失去親人，無(wú)家可歸；學(xué)生們都無(wú)法在學(xué)校里讀書。所以，我的心愿就是讓所有的農(nóng)村，都要提高防地震的只是，避免更多的人死去；無(wú)家可歸；讓地震災(zāi)難遠(yuǎn)離我們大家，讓我們很安全，在沒(méi)有危險(xiǎn)中生活。
地震是自然災(zāi)害，所以地震也是我么人類造成的，在災(zāi)難中死去的人也有我們的責(zé)任，都是我們的亂砍亂伐，不止的排放污水，排出廢氣，污染了地球媽媽，所以，自然災(zāi)害就來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
我提倡：1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，廢氣，用太陽(yáng)能工作。
3、不亂丟垃圾，保護(hù)空氣。
4、要學(xué)習(xí)減震、減災(zāi)方面的知識(shí)，有保護(hù)意識(shí)。
讓我們的家園更安全。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有一盆蘆薈，已經(jīng)養(yǎng)了一年了。
蘆薈的長(zhǎng)而寬大，葉片非常厚，它們向四面展開，形成了綠色的花朵，好看極了！葉子二邊還帶很多小刺兒，葉尖的刺最長(zhǎng)，我想，這也許就是它的防身武器吧！有一次，我的好朋友來(lái)我家玩游戲，結(jié)果玩著一不小心就把蘆薈的一個(gè)大葉搞斷了，我看后非常的傷心，心想這盆蘆薈肯定會(huì)死掉了。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，這蘆薈不僅沒(méi)有死，而且在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的更好看了。又有一次，我看到媽媽到蘆薈面前，用手去折斷一片小葉子，然后撕成二片，露出了鮮美的果肉，小心地貼在臉面上，我疑惑地問(wèn)媽媽“媽媽，你為什么把蘆薈的果肉放在臉上呢？”媽媽回答道“因?yàn)樘J薈的果肉有美容的效果，所以我才放在臉上”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天我去圖書館看書，我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，從書中我找到了蘆薈知識(shí)，它有很強(qiáng)的再生能力，蘆薈的'生長(zhǎng)過(guò)程不需要太多的水澆灌，生長(zhǎng)要靠陽(yáng)光的照射，蘆薈不但可以美容，而且可以治愈傷口。
原來(lái)，植物油這么神奇啊，請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)花草樹木，不要傷害它們，它們有生命，它們給人類帶來(lái)幽美的環(huán)境，給人們帶來(lái)好心情，讓我們愛(ài)護(hù)蘆薈，愛(ài)護(hù)環(huán)境！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我小學(xué)童年生活里，有許多不同的事情，它們就像那海里的浪花。有的小，有的大，有的.波濤滾滾，有的卻平淡似無(wú)……但在這記憶的海洋中，有一道浪久流不停，閃動(dòng)著它的浪花。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，我和父親在車站買好了票，準(zhǔn)備從鄉(xiāng)下回我們溫暖的家，由于車上坐滿了人，我們只好在車上站著。
“爸爸，我們什么時(shí)候到呀？”“大概還有兩個(gè)小時(shí)吧！”“�。 薄皟鹤�，要堅(jiān)持�。 笨晌业耐纫呀�(jīng)不聽(tīng)使喚，開始顫抖起來(lái)。窗外的雪呼呼地下著，好像在嘲笑我的軟弱，我像個(gè)醉鬼一樣，歪歪扭扭地站著，隨搖晃的車一起弱不禁風(fēng)地?fù)u擺。
正當(dāng)我感到絕望之時(shí)，一位好心的女士給我讓了座位，我高興極了，歡喜地坐了下來(lái)。但接下來(lái)女士的一個(gè)小動(dòng)作，卻讓我十分感動(dòng)。
女士站了起來(lái)，卻突然滑倒，我急忙上前扶，而她只是笑了笑，又站了起來(lái)，向扶手走去。我在過(guò)程中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：這位女士的腿不方便！可這位女士已站在車上，整整兩個(gè)小時(shí)不換位。望著女士的腿，我不禁流下了一串串的淚珠。
車到站了，女士下車了，我站在街上，望著女士遠(yuǎn)去的身影，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……
四年級(jí)的作文300字 篇4
每天放學(xué)的路上，我都會(huì)看到一位拾荒的老奶奶。
她以撿瓶子為生，一刻也不停歇，瘦小的身材被肩上的袋子壓得有些彎曲。有一次，一個(gè)水瓶滾落到她的腳下，她的眼神立刻有了光輝，彎下腰撿起瓶子，投進(jìn)袋子里。“又有5分錢的收獲�！彼匝宰哉Z(yǔ)道，干癟的臉上也露出了笑容。
就是這樣一位不起眼的小人物，一次的行為卻深深地感動(dòng)了我。
一天，有位身體嚴(yán)重畸形的人坐在街上不停地賣唱，希望有人能投他點(diǎn)錢，引來(lái)許多人駐足觀望。老奶奶走過(guò)來(lái)也停下腳步，探著身子向里面張望，停了片 刻，只見(jiàn)老奶奶搖著頭轉(zhuǎn)身離開了，畢竟她的錢太少了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，她又停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走向人群。她把手伸進(jìn)那破舊的衣兜里，摸出了僅有的`一元錢，顫抖著投進(jìn) 了他的盒子里。人們向她投來(lái)贊許的目光，還有人問(wèn)她：“你為什么愿意這樣做？”“他比我更需要這元錢�！蹦棠绦÷暬卮鸬�。
離開人群，奶奶繼續(xù)低頭尋找著空瓶……
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的童年里有趣的事情可多了，最有意思的就是幫姥爺喂牛。
那是我6歲時(shí)，寒假爸爸和媽媽回家過(guò)年，我們先去了姥姥家，走進(jìn)姥姥家就看到姥爺正在喂兩頭大黃牛，大黃牛在牛棚里看著我，咦，不過(guò)它看我的眼神不對(duì)，好像要來(lái)頂我似的，我一看身上的衣服就明白了，因?yàn)槲掖┝艘患蠹t棉襖，它原來(lái)把我當(dāng)敵人了，我趕緊進(jìn)屋換了一件藍(lán)襖，出來(lái)時(shí)正好看見(jiàn)牛兒吃草料，它用大大的舌頭往簸箕似的大嘴里卷著草料，然后再慢慢的嚼，看它吃的那個(gè)勁，草料一定很香，它的`尾巴還左搖右擺的呢。石槽里的草料很快就吃完了，我趕緊拿著草料去喂它，這時(shí)姥爺走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“不能這樣喂�！蔽颐曰蟮膯�(wèn)姥爺：“不就是給牛喂草嗎？為什么不能這樣喂呀？”“這樣牛不吃”，姥爺說(shuō)，接下來(lái)姥爺教我怎樣給牛喂食。
首先鍘草，就是把干了的玉米桿放到鍘刀下面切成小段，切完后再把鍘完的草放進(jìn)草缸里泡十分鐘，既去塵土，又泡軟了，牛兒可愛(ài)吃了。
哎，我真想再喂一次牛�。�
四年級(jí)的作文300字 篇6
早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。
我看見(jiàn)小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來(lái)了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來(lái)，唱的歌真好聽(tīng)，讓我們很高興。
我走進(jìn)樹林，發(fā)現(xiàn)空氣真好，風(fēng)景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說(shuō)個(gè)不停，好像說(shuō)：“我們要到這里建新的房子”。
我看見(jiàn)一株花，昨天被人踩了的'那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂說(shuō)：“是因?yàn)檫@里的風(fēng)景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發(fā)現(xiàn)花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認(rèn)真的采蜜，這都是風(fēng)景好，才給它們帶來(lái)很多蜜。
今天的風(fēng)景真好��！
四年級(jí)的作文300字 篇7
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開了。春天的雨是一個(gè)淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉；它把粉紅色給了桃樹，桃花像一個(gè)個(gè)小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢(mèng)中叫醒，把冬眠的動(dòng)物從夢(mèng)中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個(gè)澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動(dòng)物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓小朋友找不到它。春天的.雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂(lè)的歌。
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