四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
他從未將愛(ài)溢于言表，但那日不經(jīng)意的動(dòng)作，讓他的情意毫不修飾地展露在眼底。
無(wú)數(shù)次的幻想離開(kāi)父母會(huì)有多自由，不曾想過(guò)那刻來(lái)臨竟會(huì)如此地不舍、如此的凄涼。“爸，我到學(xué)校了!我進(jìn)去了!”我不敢抬頭與他四目相對(duì)，也許是在害怕再望他一眼，就真的無(wú)法進(jìn)學(xué)校了。
他始終沒(méi)有開(kāi)口講一句話，我朝他揮揮手，往教室走去�！昂�!姐姐你鞋帶掉了�！蹦泻⒅钢业男f(shuō)。正準(zhǔn)備蹲下時(shí)，一個(gè)高大的身影俯了下去——他，我的父親，平日里不茍言笑，沉默寡言的父親。
他竟然俯下了他的身子，蹲在我的腳邊，為我系鞋帶。我低下頭，驚愕地看著他，他小心翼翼地系著，粗糙的.手指穿梭于鞋帶間，專(zhuān)注地系著。
系好了，他正要起身，不知為何又把我的鞋帶給解開(kāi)了。還是俯著身，還是同上一次那樣專(zhuān)注地系著，還是沒(méi)說(shuō)一句話。我忍不住疑惑地問(wèn)：“爸，干嘛還要再系一次?”他沒(méi)有做過(guò)多的解釋?zhuān)皇遣莶菡f(shuō)了句，難看。我抬眸，目光落下處是他腳上凌亂的鞋帶，隨意地耷拉在他的鞋面上，他從來(lái)就沒(méi)有好好地給自己系過(guò)鞋帶，卻在驕陽(yáng)下為我反反復(fù)復(fù)……
終于，他站起，看了看我鞋上的那個(gè)結(jié)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著不易覺(jué)察的笑，如陽(yáng)光燦爛的痕跡。他仍舊沒(méi)與我講話，可他的愛(ài)我已如數(shù)收下，小心珍藏……
漂泊在外，無(wú)依無(wú)靠，無(wú)法觸碰家中的美好，唯有懷念從前，記憶中的那些場(chǎng)景無(wú)疑是最大的慰藉……
回憶永駐，你在心間……
四年級(jí)的作文 篇2
今天我給大家介紹一下我的朋友，她叫趙可鑫，和我一樣都是女生，她是我最好的朋友！
每到星期天的時(shí)候我們總會(huì)在一起玩耍，我們每次都會(huì)玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，我輸了所以我去找她，她給我數(shù)一分鐘，1、2、3、4、5、6、7、8、............我數(shù)完了開(kāi)始捉她了，我在樹(shù)后面找沒(méi)有找到，我在門(mén)后面找到她了，然后開(kāi)始找我，她開(kāi)始數(shù)數(shù)，1、2、3、4、5、…………她開(kāi)始找我了，她在車(chē)后面找到了我。所以他贏了，我們玩累了就會(huì)回家里一塊看看看電視。我們打開(kāi)電視，我說(shuō):可鑫要不然咱倆看西游記吧！可鑫說(shuō):好�。∥覀兛戳艘粫�(huì)兒電視開(kāi)始吃飯了。午飯是米飯，有土豆絲，魚(yú)香肉絲，紅蘿卜，我們津津有味的吃了起來(lái)，吃完飯，我就睡午覺(jué)了，呼！呼！呼！……我不一會(huì)就睡醒了。
下午我們正要出去玩的.時(shí)候，轟隆隆的響了起來(lái)，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，然后我們就坐在沙發(fā)上看米小圈的上學(xué)記，我們看完第一頁(yè)看第二頁(yè)，到了晚上，我就吃飯了，吃完飯換上睡衣就睡覺(jué)了。
這就是我最好的朋友，你們喜歡我的朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里，我們來(lái)得早的人在早讀。讀了一會(huì)，馬老師來(lái)了，馬老師讓我們默讀。又讀了一會(huì)，楊老師和飯都來(lái)了。楊老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)收下去，把飯缸擺上來(lái)。開(kāi)始吃早飯。
我們下樓了，剛開(kāi)始是劉校長(zhǎng)講話。接下來(lái)是文藝表演。我最喜歡的節(jié)目是二年級(jí)的數(shù)字歌。而我們班的節(jié)目也是很不錯(cuò)的。（我們班表演的節(jié)目是春曉，共有十二個(gè)人參與，有的`拿著兩個(gè)扇子，還有的拿著一朵向日葵。）
然后馬老師帶我們回班看電視�？戳艘粋�(gè)多小時(shí)的電視，楊老師來(lái)了，他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學(xué)先去圖書(shū)交易，然后我們?cè)偃�。我下去以后就轉(zhuǎn)了十分鐘就在一個(gè)叫金小澤的大姐姐那兒買(mǎi)了一本名偵探柯南、在一個(gè)叫胡澤瑞的大哥哥那兒買(mǎi)了兩本阿衰。在一個(gè)叫巴爾達(dá)的大姐姐那兒買(mǎi)了一本探查地理……
這個(gè)六一我們可真快樂(lè)呀！
四年級(jí)的作文 篇4
你知道20年后的橋是什么樣的嗎？有可能是充氣橋、有可能是水橋、有可能是……
讓我們一起穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到20年后。
我來(lái)到了河邊玩耍，看到對(duì)面有許多漂亮的鮮花，好想過(guò)河去看看，可是左看看又看看都沒(méi)有橋，怎么辦呢？
這時(shí)，我才看到河堤上有一個(gè)小屋，我走過(guò)去，正準(zhǔn)備伸手敲門(mén)。突然，門(mén)開(kāi)了，屋子里面沒(méi)有一個(gè)人，但是卻有聲音，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“要過(guò)河，請(qǐng)拿下墻上的一個(gè)黑色的手提包，上面有使用說(shuō)明，過(guò)河以后把手提包放到河對(duì)面的.小屋里�！�
我拿下手提包，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)充氣橋。走到河邊，把充氣橋一抖，橋立刻充滿(mǎn)了氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了河面上。我看了看這座橋，擔(dān)心會(huì)不會(huì)走上去不穩(wěn)，會(huì)不會(huì)掉到河里面……
我抬起一只腳踩了踩，很平，又抬起了另一只腳也放到了橋上，站在上面就像是站在平地上一樣，沒(méi)有松軟的感覺(jué)，這下我可放心了。
過(guò)了河，按照說(shuō)明書(shū)上的要求，把橋收了起來(lái)。河的對(duì)岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋里。
啊！這橋太好了，讓過(guò)往的人們很放便，而且不影響河堤的美觀！
四年級(jí)的作文 篇5
“嗚——嗚——”唉！不用看就知道這是我們班的愛(ài)哭鬼。
“愛(ài)哭鬼”有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只眼睛又大又圓，她就是我的同桌。
她最能哭了，一天能哭七八遍。無(wú)論誰(shuí)動(dòng)她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的`同學(xué)一般都不敢惹她。
上故事課時(shí)，老師講完了書(shū)上的內(nèi)容就自己編了一個(gè)童話故事，正講到小公主哭的時(shí)候，愛(ài)哭鬼忽然哭了起來(lái)，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索，目光最后定格在愛(ài)哭鬼的座位上。這時(shí)，這位小公主已經(jīng)哭得天昏地暗了。老師調(diào)查了一下是誰(shuí)惹了她，然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。
“愛(ài)哭鬼”也有不哭的時(shí)候。有一天，愛(ài)哭鬼一整天都樂(lè)呵呵的。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)是因?yàn)閻?ài)哭鬼的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考了一百分，而且還一整天都沒(méi)人敢動(dòng)她！自從那天過(guò)后，同學(xué)又開(kāi)始動(dòng)她了，一動(dòng)她就哭。
唉！我的糟糕的日子又要開(kāi)始了。她可真是名副其實(shí)的愛(ài)哭鬼��！
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