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四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-11 13:57:25 四年級

(通用)四年級優(yōu)秀作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)四年級優(yōu)秀作文8篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  早晨,晨霧飄渺,漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西?赡窍阄段疫記得,那香味清新但不濃郁,淡淡的,使人神清氣爽。我走出家門,追尋著那香味,竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡,我說怎么那么熟悉,原來是荷花。

  我來到池塘邊,果然,荷花都開了,千姿百態(tài),怒放爭艷。碧葉亭亭的.荷葉襯托著艷麗的荷花,煞是好看。呦,荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動。荷花在風(fēng)中搖曳,仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首,荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

  其實(shí)美不在于花花綠綠,濃濃艷艷,做自己最好。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  我是一個(gè)女孩,名叫孫彥清。今年上四年級了?墒俏业膫(gè)子很高,現(xiàn)在已經(jīng)是156厘米了。每次到食堂打飯的時(shí)候別人都會問:“你是六年級的吧!”“我是四年級的!蔽視潇o地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)不大也不小的鼻子,一張小小的嘴兒。

  我有很多的'愛好:看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學(xué)都是我的好朋友。

  我有一點(diǎn)兇,男生們給我起了一個(gè)外號:“母老虎!庇幸淮危R濤叫了一聲:“母老虎,大壞蛋!蔽抑浪忠N伊。我的嗓門很高是,我大叫一聲。“你——給——我——走——開——!我的聲音真是太響了,整幛教學(xué)樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲:“母老虎發(fā)怒了!”說完便一溜煙跑掉了。

  聽了我的介紹,你想和我做朋友嗎?

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  8月8日,我們錦州廣電小記者團(tuán)去參觀了古塔消防大隊(duì),去和消防官兵零距離進(jìn)行接觸。我很興奮!

  剛走進(jìn)大門,有三輛紅色消防車映入我的眼簾,它們停放整齊,猶如一名名整裝待發(fā)消防作戰(zhàn)武器。然后我們到了一個(gè)活動室,這里很大,小記者們都陸續(xù)到齊了,前面有兩個(gè)消防戰(zhàn)士,高舉一條橫幅,上面寫著“錦州廣電小記者團(tuán)走進(jìn)消防”幾個(gè)大字。我們旁邊還坐著一排消防戰(zhàn)士,他們挺胸抬頭,目視前方,一動不動,非常整齊,顯得非常威武。

  活動馬上開始了,先由小記者團(tuán)成員表演節(jié)目。架子鼓、講故事、武術(shù)表演、唱歌和獨(dú)舞,非常精彩!表演結(jié)束后,由消防大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解消防安全常識。報(bào)火警的.時(shí)候,首先要說清地址,接著要說清燃燒的物質(zhì),然后要說清被困人員情況,同時(shí)手機(jī)保持暢通。

  消防員叔叔又給我們介紹了消防裝備,老虎鉗是用來切斷鋼筋的;水帶是用來連接水栓滅火。我還當(dāng)了一回小消防員,穿上他們的消防服,戴上頭盔,可神氣了!還真像一名全副武裝的小消防戰(zhàn)士?上н@次活動沒有嘗試滅火器,希望以后有機(jī)會再來一次。

  這次體驗(yàn)活動,讓我受益匪淺,收獲頗豐。學(xué)會了遇到火災(zāi)如何應(yīng)對,同時(shí)也深深感到全體消防官兵是我們最敬佩的人。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  在童年,趣事數(shù)不勝數(shù),就如沙灘的細(xì)沙,多而小,卻又有趣至極,撿起一粒沙,讓我來慢慢講述……

  那是暑假里的一天,天氣十分悶熱我被迫待在家里,也來個(gè)正巧,遇到大停電,不能看電子書,不能看電視,冰淇淋也全化了,本來安排從一點(diǎn)寫到三點(diǎn)作業(yè),從三點(diǎn)到四點(diǎn)看電子書,四點(diǎn)到四點(diǎn)半看電視,后來再寫作業(yè)到吃飯,可現(xiàn)在……電子書說,無法開啟,請連接電源;電視說,您好,電源被切斷,進(jìn)入關(guān)機(jī)倒計(jì)時(shí)! 3 ! 2 ! 1 !

  我干什么好呢?現(xiàn)在有 1 小時(shí) 30 分鐘空閑時(shí)間讓我支配。我望著我養(yǎng)的小狗“土里土氣老大”發(fā)呆,這名字是因?yàn)樗獗硗晾锿翚獾模彩俏覀冃^(qū)的'“狗老大”,所以我便這樣親切地稱呼它。我越看越覺得它外表土。腦袋瓜一轉(zhuǎn),人土,可以通過裝飾變得潮起來,狗也可以呀,但狗不能忍受衣服的囚困,那樣的話就用顏料吧!我邊笑邊提著油漆、刷子對狗說:“忍啊,忍一小會兒你就會變帥的!”我知道老虎是貓科的,但狗與它長的頗像三分。我拿起大刷,三下兩下畫出“老虎版狗”,還給它裝上長牙套,它成了“劍齒虎”。我看著眼若有所思,又拿起刷給它畫了副眼鏡,看起來就像“劍齒虎博士”。我又給它畫四個(gè)白手套,給它戴個(gè)小黑禮帽。

  當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!集新潮、智慧、帥氣、勇猛為一狗的“邁克爾杰克虎博士”在此!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我們的數(shù)學(xué)課那真是冰火兩重天,這正是因?yàn)槲业挠兄S富“表情包”數(shù)學(xué)老師了。

  “上課!“每次數(shù)學(xué)老師說這句話,都會十分地認(rèn)真嚴(yán)肅,眼睛會盯著我們看。之后,才開始講什么1+1了,眼睛時(shí)不時(shí)還朝某個(gè)同學(xué)翻一下。到了那個(gè)時(shí)候,發(fā)言要積極,聽課要認(rèn)真,稍不留心,眼鏡背后會向你射過一道嚴(yán)厲的光來——注意,她鼻梁上那副眼鏡使她的眼神更加顯得嚴(yán)厲極了。

  可下了課就不一樣了,立刻變得和藹可親了。可有一次,我去數(shù)學(xué)老師身邊一坐,看老師批改作業(yè)。本來好好的,可不一會兒老師就開始變臉了,真是變臉比翻書還快。剛剛還很認(rèn)真批改作業(yè),現(xiàn)在就又開始了。老師狠狠瞪了我一下,問我干什么。我急忙知趣地離開,可她又翻著白眼看一下講臺上圍在她身邊的其他人,時(shí)不時(shí)還向大家笑一下。有木有,我只想說這行走的'表情包是不是太豐富。

  之后,就說說辦公室里的數(shù)學(xué)老師吧。

  “報(bào)告!“沒人開門,宋佳嫙,也就是另一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,她說:”可能老師不在,我們進(jìn)去吧!一推門,哇,讓我大開眼界了——老師們一人踩一個(gè)墊子,在那里忘情地跳著舞,看他們那忘我的神情,眼睛直直地盯著手機(jī),有時(shí)傻笑一下,大眼睛還閃兩下……

  “老師!”我們叫了數(shù)學(xué)老師一下,可她那跳得可真投入,左一踩,右一踩,左一跳,右一跳,跳得真開心,啊!眼睛有時(shí)還看一看地上,最后還好給叫醒了,但是表情包又重出江湖了,她把頭一偏,眼睛往下一拉,又用眼睛盯著我,是不是咬一下嘴唇。好吧,留下你的表情,讓我捧腹大笑。

  我的數(shù)學(xué)老師,你豐富的表情包真是可愛極了。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  昨晚春風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路

  鄉(xiāng)村的夜晚總是美的,少了城市的喧嘩,卻無意中多了幾分的恬靜和眾多的農(nóng)村孩子一樣,我從小也是生長在這遠(yuǎn)離了城市的地方而最大的樂趣就是在晚上的時(shí)候邀幾個(gè)好的伙伴,提著自己制造的小燈籠到山坡上數(shù)星星,看月亮即使會受到大人們的責(zé)怪也本性難改

  村里是有間小廟的,那里是我們幾個(gè)精靈怪的“游樂場”要是碰上個(gè)什么隆重的節(jié)日,里面的香火都多得能熏死人這時(shí)候,我們總會偷偷的溜進(jìn)去,拔了幾根供祖的香,然后就跑到了一邊玩去其實(shí)那是很不敬的行為,不過大人們也不太去理會因此,我們總能玩得很盡興

  到了上小學(xué)的年紀(jì)開學(xué)的頭一天,背上個(gè)嶄新的小書包,等到天蒙蒙亮的時(shí)候,帶著父母的囑咐,陪著伙伴就上學(xué)去了路上,即使會碰上平時(shí)常常見到的事物,也會被我們說得天昏地暗的而有時(shí)也會遲到,雖然會挨老師和父母的責(zé)罵,但是那對于我們這群小孩子來說那卻是最快樂的時(shí)光

  假期來臨的時(shí)候,我們幾個(gè)村里的死黨又都會邀著一起去瘋最有趣的就是去村邊的小河里泡上那么一段時(shí)間即使不太會游泳,卻也能玩得盡興

  小學(xué)的時(shí)光一閃即過終于到了畢業(yè)的那天心情并沒有像預(yù)定的那樣輕松愉快,反到是多了幾分的沉重開結(jié)束會的時(shí)候,校長在上面大肆作總結(jié)不過并沒有什么人在聽著,也許他們也在醞釀著離別的情緒后來的具體情形我已記不太清楚了,反正有很多人都哭紅了眼睛.

  回家的時(shí)候,也碰見了班里的幾個(gè)同學(xué)但即使是這樣我們也沒聊多少句話,只是相互的輕輕對對方抱以一笑

  到了要開學(xué)的時(shí)候,聽說大家都陸陸續(xù)續(xù)收到了通知書我找來那本曾經(jīng)布滿友情的痕跡的同學(xué)錄,亂的就撥了幾個(gè)電話但也只都是隨便聊了幾句就收了線突然,心酸酸的

  后來,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到了離家比較遠(yuǎn)的地方,所以和以前的同學(xué)就一直很少見面,靠的.就只是那一封封的書信即使見了面,也不知言甚自然的,原來那深厚的友情也就慢慢的退化了

  直到現(xiàn)在,我已是很少見到以前認(rèn)識的人也許是因?yàn)闋敔斈棠潭甲吡说脑颍乙簿秃苌倩氐酱謇锖蛢簳r(shí)伙伴見面的機(jī)會少了,感情也就不言而喻了

  近來的幾天,我不知怎的,總是心事重重但由于學(xué)習(xí)壓力和任務(wù)太重的緣故,也就沒多去理會提筆的時(shí)候,才猛的知道為甚我想,是該聚聚了

  日子還是繼續(xù)著我莫名的喜歡上了孤寂的夜晚自修課后,也總喜歡一個(gè)人呆立在走廊里,傻傻的望著天空風(fēng)一吹,任由思緒翻飛……

  我問自己:一起都還可以重來嗎?

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我的校園多姿多彩,我第一次來到校園時(shí),看到校園里有一個(gè)大大的操場,幾座嶄新的樓,還有非常多的快樂的小朋友,還有很多植物和花草。

  但是,我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣。“媽媽,這里為什么沒有滑滑梯呢?”我問道。媽媽說,這里是小學(xué)啊,當(dāng)然沒有滑滑梯啦!

  從此,我就把這座美麗的校園定義為小學(xué)。

  接下來,我就介紹一下這所美麗的校園吧!

  我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個(gè)美麗的社區(qū)旁邊,我的小學(xué)叫互助路錦藝小學(xué),一進(jìn)門就能看到一個(gè)美麗的花壇,花壇里面有許多五顏六色的`花朵,那些花開的就像快樂的小臉蛋,在迎接著我們每一個(gè)人。

  往左邊看,是一座高樓,這里是老師的辦公室,每次下課都能看見老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓,但是比左邊的樓矮一些,這里是一群快樂的孩子上課的房間,每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子,飛出教室。

  校園的最右邊是一個(gè)大大的操場,這個(gè)操場有跑道、有足球場,非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的一個(gè)地方,因?yàn)椴賵鲇执笥钟腥。我每次上體育課的時(shí)候,都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動,不僅好玩,還可以鍛煉身體!

  每天我在學(xué)校的時(shí)間都比在家里呆的時(shí)間多,我對這里充滿了熱愛之情。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)--校長,管理、教育有方;這里的老師非常關(guān)心我們,除了教我們各種學(xué)習(xí)的知識,還教給我們怎樣防火?怎樣防止腳踏事故的發(fā)生?怎么樣在地震中逃生?還有如何去保護(hù)環(huán)境等等,這些都是我在家里學(xué)不到的知識。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里度過了4年。我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)有夢想、有理想、還可愛臭美的小學(xué)生啦!從一個(gè)什么也不懂的小矮個(gè),變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛跳舞的小大人了啦!

  所以,它是我心目中最美麗的學(xué)校。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我奶奶家住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村,這個(gè)地方離我家很近,每隔兩三天我就去一次。

  到我奶奶家,從前門進(jìn)去的時(shí)候,首先映入眼簾的是院子里一片彩色的花朵,有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的月季花……就像走進(jìn)了花的'王國。還有許多不知名的小草。一場春雨過后,把花和葉子上的塵土沖刷干凈,偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠,像晶瑩的珍珠,花顯得更鮮艷可愛。

  在從后門口眺望,一幅美麗的大自然圖畫盡收眼底?窗桑幨且黄叹G的菜園;雖然只有那么幾壟,可是好多人家的菜連起來,就成了一片,里面種著好多蔬菜,有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的。

  夏季的時(shí)候,我和小伙伴們在田間還可以捉到蟋蟀和螞蚱,我親身經(jīng)歷了,體會到了鄉(xiāng)下玩耍的快樂。

  菜園的邊上栽了一棵香椿樹,每到發(fā)芽的時(shí)候,我和爸爸分別拿著竹竿去鉤樹上的香椿芽,那種仰脖子干活的滋味雖然不好受,但是看到滿地的香椿芽,看到了自己的勞動成果,情不自禁的笑了。

  再往遠(yuǎn)處看,成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海,微風(fēng)吹來,那齊刷刷的麥芒隨風(fēng)擺動,真是一副可愛的圖畫。

  這段美好的生活給我的童年增添了色彩。

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