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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 14:40:09 四年級(jí)

四年級(jí)優(yōu)秀作文(通用8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)優(yōu)秀作文(通用8篇)

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今年暑假,我和爸爸、媽媽和他們的朋友一起去青島游玩。那里游人如織,景色優(yōu)美,給我留下了深刻的印象。

  因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn),到達(dá)青島上空已經(jīng)夜幕降臨。我透過窗戶一看,啊,多么美麗的夜景。毫至⒌母邩谴髲B閃爍著五顏六色的光芒;高高的電視塔,不停變幻著色彩,一會(huì)兒變成了玫瑰似的紅色,一會(huì)兒變成了青草似的的綠色,一會(huì)兒又變成了天空似的藍(lán)色;更令人贊嘆的是那雄偉的青島海灣大橋,像一條巨龍橫跨在無邊無際的大海上,橋面銀光萬丈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像從天而降的銀河一般。

  第二天一早,我們就去了五四廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中矗立著一個(gè)巨大的火紅色的大火炬,我不禁抬起頭來細(xì)細(xì)觀看:它是由許多紅色的大圓圈層層疊疊地拼接在一起,中間一層是最大最寬的,往兩邊變小變窄,最頂上是由許多圓柱體組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是躥起的火苗一樣。

  不遠(yuǎn)處就是音樂廣場(chǎng)了,我被動(dòng)聽的樂曲吸引住了,一步步走向音樂廣場(chǎng)。忽然,一座白色的人物雕像出現(xiàn)在我的面前,這個(gè)人到底是誰呢?我心里嘀咕著,走近一看,原來是偉大的音樂家聶耳先生。他帶著慈祥的微笑,用炯炯有神的目光注視著大家。我懷著尊敬的心情瞻仰著聶耳先生的雕像,耳邊好像聽到了《義勇軍進(jìn)行曲》……

  最難忘的'還是在海灘邊玩耍了。我和同行的妹妹手拉手面對(duì)著大海,去踩踏那金色而柔軟的沙灘。眺望遠(yuǎn)方,天空是湛藍(lán)的,海面也是湛藍(lán)的,海天一色,頓時(shí)我分不清了天與海,到底是天空又加厚了一層,還是海水升到了天空?海風(fēng)習(xí)習(xí),我覺得心曠神怡,漫步走向那一望無際的大海,任海水漸漸沒過我的腳面、小腿和膝蓋,再也不能向前走了。突然,一個(gè)浪頭一層層地卷了過來,我沒有絲毫防備,那浪頭已經(jīng)把我的臉都卷濕了,我舔了舔下巴,原來海水的味道又苦又澀,我很高興,總算嘗到海水的味道了。我們都上岸了,只見那綠色的海草、海帶都纏繞在我們的腳上,滑稽極了!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  前天下午,我坐在沙發(fā)上看著一本小說。這一看可是把我嚇了一跳啊!這……我平常還真沒注意啊!看來以后可是要好好注意這個(gè)問題了呀!。∫詾槭俏铱鋸?那可沒有!不信就跟你說說。

  書上寫到,如果有一天,你在路上走的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)背后好像有人跟著,并且和你保持著一定的距離,你走幾步,他也跟著走上幾步,你一回頭,他便馬上掩飾自己的行蹤。那樣……你可是真的要小心了!他很有可能是個(gè)販賣人口的壞人……

  我一直想著書上寫著的這段話,心里覺得毛毛的。每當(dāng)走路的時(shí)候,總會(huì)習(xí)慣性的朝身后望上幾眼,看看有沒有書上所說的那類“可疑人物”。

  今天,我就要上培訓(xùn)班去了,可是心里還是想著這段話,甚至不敢一個(gè)人走在馬路上了。到了培訓(xùn)班以后,我把這個(gè)恐怖的故事和我同桌描述了一遍,他也是被我說的毛骨悚然的`。

  放學(xué)后,我們一起走路回家。突然!我們發(fā)現(xiàn)我們身后跟了一個(gè)陌生人。雖然感覺他穿的挺斯文的,可壞人這兩個(gè)字又沒有寫在人的臉上,我們?cè)趺粗。還是小心點(diǎn)為妙吧!于是,我和同桌飛快地跑了起來,想甩掉他。可是那個(gè)陌生人也跑著跟了上來,我們很是著急,畢竟我們還是小孩子,碰到壞人……那可是很可怕的事啊!我們跑著跑著……終于,那個(gè)人不見了。我和同桌停了下來,并同時(shí)松了口氣!

  “還好……還好!”話音剛落,那個(gè)人又出現(xiàn)了!我心想:“完了完了!今天可真的是要倒霉了啊!誰可以來救救我!”“小叔?!”同桌忽然出聲道。

  “?他是你小叔?”我驚訝中帶著無奈的問道。

  “額……是啊!剛才沒看清楚!你說的那個(gè)故事把我嚇了一跳啊!我都沒看清楚,就慌慌張張地跟你跑了起來!”

  “額……原來是你小叔!真是虛驚一場(chǎng)。 

  生活中,有警惕性那自然是好的,不過弄清楚狀況也是很重要的。

  擔(dān)驚受怕了好久,居然是虛驚一場(chǎng)?!不過……還好只是虛驚一場(chǎng)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在一個(gè)偏僻的小山村里,住著一位老奶奶,她的.家里并不富有,而且她由于有一些疾病,不能自理,非常可憐。周圍的鄰居經(jīng)常幫助老奶奶,其中就有一位名叫“小芳”的小女孩,經(jīng)常幫助她干活。

  小芳一放學(xué),寫完作業(yè),就來到老奶奶家做家務(wù)。小芳挽起衣袖,拿來板凳,把衣服泡進(jìn)水里,抹上肥皂,仔細(xì)揉搓,再漂洗干凈,擰干,最后掛在晾衣架上。然后還給老奶奶捶背、做飯、收拾屋子……奶奶見到小芳說:“你真是個(gè)好孩子呀!”小芳說:“奶奶,您不用謝我,這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的事!闭f著奶奶還拿出了一份禮物,說:“這些天辛苦你了,這一份禮物表達(dá)一下我的心意,你就收下吧!”小芳看了,連忙搖頭,說:“老奶奶,您家里不富裕,這個(gè)您自己留著吧!崩夏棠毯托》纪妻o了好久,最后老奶奶只能收下了。此時(shí),老奶奶已經(jīng)熱淚盈眶的對(duì)小芳說:“你真是個(gè)好孩子,我給你禮物你不要,還幫我干這么多活兒,太謝謝你了!“小芳微微的笑了。

  小芳和老奶奶雖然不是親人,但是勝似親人!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我喜歡小貓咪,因?yàn)樗軝C(jī)靈可愛。

  我的小貓咪長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋,一雙像黑寶石一樣的眼睛,一張扁扁的像老太婆似的嘴,還有一身雪白雪白的毛。可愛極了。

  小貓咪很機(jī)靈,每當(dāng)看見了老鼠,就會(huì)像箭一樣地跑過去,把老鼠捉住。它捉到了老鼠就會(huì)立刻把它吃掉。

  小貓咪不僅機(jī)靈,還很淘氣。

  有一次,我在看我最喜歡的動(dòng)畫片,它偷偷地爬到我的頭上,手正好蒙住了我的眼睛。當(dāng)時(shí)我很生氣,正想沖它發(fā)火?墒撬荒槦o辜地看著我,看著它那可憐巴巴的樣子,我的.氣也消了。是啊,它不懂事,興許是逗我玩呢!

  還有一次我正在寫作業(yè),它在我的書桌上上竄下跳的,一不小心把墨水潑到我寫好的作業(yè)本上。氣得我咬牙切齒,想狠狠地教訓(xùn)它一頓的。它卻飛一般地逃跑了。過了很久,也許意識(shí)到自己做得不對(duì),跑到我跟前“喵喵喵”地叫,還有手輕撫我的臉,似乎在懇求我原諒它。

  就是我家可愛的小貓咪。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  人生的路上,每個(gè)人都有過成功,但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經(jīng)常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經(jīng)理更多的失敗,才會(huì)長(zhǎng)大,才會(huì)醒悟才會(huì)從中得到成功的啟示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運(yùn),從來就沒有過挫折。我,也不例外。

  小的時(shí)候,我就經(jīng)常站在樓上,看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們,可是,雖然我家里有一輛兒童自行車,但我只會(huì)騎四輪的,現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我,可是我膽怯了,始終不肯。終于,在那天午后,看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住,推著自己的`兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步,開始練習(xí)。一開始練還不錯(cuò),騎了近8米遠(yuǎn)才摔了下來我從來不相信自己不會(huì)成功。就這樣摔了在摔,直到第8次摔到后,我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上,沒有力氣再爬起來了。就在這時(shí),我突然想起來爸爸平時(shí)對(duì)我說的話:從哪里跌倒,就從哪里勇敢的站起來,勝利就永遠(yuǎn)在你手中。我又一次勇敢的站起來,這一次,我不會(huì)再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車,費(fèi)力的騎了起來,我終于成功了!

  失敗乃成功之母。只要你努力了,盡管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會(huì)離我們太遠(yuǎn)的!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天,陽光明媚,我們便乘著這個(gè)好天氣去綠草地野炊。

  我迎著溫暖的陽光走進(jìn)綠草地,發(fā)現(xiàn)綠油油的青草已如雨后春筍似的,爭(zhēng)先恐后地冒了出來,長(zhǎng)在地上成片成片的,像給大地蓋上了一層薄薄的被子。遠(yuǎn)處,還會(huì)飄來淡淡的迎春花的清香。

  準(zhǔn)備燒菜了,你看我們有白得像雪一樣的餃子皮,有墨綠墨綠的黃瓜,花花綠綠的餛飩餡,還有黃澄澄的蘿卜絲,真是五花八門,各式各樣。

  開始燒火了,我們拿起打火機(jī)來點(diǎn)柴火,并鼓著腮幫子使勁吹?墒前胩爝^去了,腮幫子都吹酸了,但還是濃煙滾滾,壓根兒看不見火苗的`影子,我們的臉也被熏得黑乎乎的,弄得狼狽不堪。

  好不容易把火點(diǎn)燃了,我們便把早已準(zhǔn)備好的黃瓜一鼓腦放入了鍋里。黃瓜一下子發(fā)出嘩嘩聲,好像一首美妙的樂曲。然后等到黃瓜的墨綠變?yōu)榈G,第一道菜“爆炒黃瓜片”就大功告成?吹竭@些,我的心早就癢癢了。于是急忙申請(qǐng)炒第二道菜——“炒雞蛋”。先把黃澄澄的食用油和早已打好的雞蛋一起倒入鍋里,我便快刀斬亂麻似的把雞蛋拌開,駕輕就熟地把雞蛋在鍋里盡情的不斷翻炒。雞蛋也好像在鍋里快活的跳著舞呢!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  披荊斬棘的成長(zhǎng)離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新自己,創(chuàng)新生活。

  一個(gè)人想要不斷進(jìn)步,需要?jiǎng)?chuàng)新,需要不斷努力引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐,拒絕一味地模仿,做一個(gè)史無前例的開拓者。不管在任何時(shí)候,要勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,做個(gè)取其精華,去其糟粕,推陳出新,突破常規(guī)的自己。古今中外,敢于突破自己的不在少數(shù)。

  我國(guó)著名畫家齊白石的畫界已是爐火純青的境界,但他仍不滿足于現(xiàn)狀,他追求卓越,力求新意。為此,他汲取古代畫家的長(zhǎng)處,不斷地改變自己的不足的地方。齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨。歷經(jīng)十年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路!成長(zhǎng)是一個(gè)一個(gè)腳印的攀登,不是原地踏步,更不是止于一時(shí)的成功。想要做成長(zhǎng)中最成功的自己,就要勇于創(chuàng)新。

  25歲的愛因斯坦是敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn)的創(chuàng)新者,他贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,并提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,造就了一個(gè)更偉大的新權(quán)威,他的突破來源于他敢于突破陳舊的范圍,創(chuàng)新出不一樣的東西。這告知我們,成長(zhǎng)既要敢于打常規(guī),更要勇于突破自我。

  沒有創(chuàng)新意味著沒有進(jìn)步,而成長(zhǎng)的過程需要不斷地進(jìn)步。只有在創(chuàng)新的`基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,人生才會(huì)有更大收獲。在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的;在事業(yè)上,想要取得高升,創(chuàng)新是必不可少的;所以,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在成長(zhǎng)的道路上,發(fā)揚(yáng)自身特色的同時(shí)也敢于不同于人。勇于創(chuàng)新,繼承前人的精華,做成長(zhǎng)路上最成功的自己。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)織金,有著許多的美景:有世界地質(zhì)公園——織金洞,有喀斯特地貌的大峽谷,有全國(guó)罕見的古建筑財(cái)神廟,而我今天要說的是讓我迷戀的雙堰塘。

  從遠(yuǎn)處看去,雙堰塘就像兩面明亮的大鏡子。走近一看,原來是兩面寬闊的碧綠的湖水,將藍(lán)天、白云倒映在水里,清澈的湖水里水草隨處可見,偶爾你還能看到水中的小魚在自由自在的追逐打鬧,將湖水點(diǎn)綴得像一幅美麗的畫卷。雙堰塘的`兩岸是許許多多的建筑物,它們古色古香,每一棟都各有特色,仿佛是海市蜃樓,美輪美奐。湖面上有許許多多的花燈:有雙龍戲珠,有荷花仙子,有嫦娥奔月,還有鯉魚跳龍門呢。這些花燈栩栩如生,將雙堰塘打扮得漂漂亮亮,充滿勃勃生機(jī)!

  往前走幾步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在公路的兩側(cè)有一排排柳樹,輕柔的柳枝垂到水面上,就像柳樹姑娘在給自己梳妝打扮呢。

  白天的雙堰塘真美,但我更喜歡夜晚的雙堰塘!

  華燈初上,雙堰塘就變成了燈的海洋,彩燈勾畫出一座座樓房的輪廓。公路上,汽車來來往往,還閃著一束束耀眼的車燈。各式各樣的花燈在燈光的照射下,顯得愈發(fā)的美麗,令人遐想和向往。

  夜晚的雙堰塘人可真多啊!老人在跳廣場(chǎng)舞,情侶在看花燈,小孩在玩游戲,還有的路人在聊著天,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。

  這就是雙堰塘,這就是我的家鄉(xiāng)!

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