小學(xué)生四年級(jí)作文9篇（精華）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說(shuō)我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒(méi)有船怎么過(guò)河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來(lái)當(dāng)船吧�！秉c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“真是個(gè)好主意。”于是，他們回家去，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對(duì)岸劃去，到了對(duì)岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
有句話說(shuō)的好：“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)�！爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做，但是未來(lái)的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒(méi)有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下未來(lái)的筆吧。
未來(lái)的筆外表和普通的筆沒(méi)有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它還有許許多多的`功能。當(dāng)你寫字時(shí)筆沒(méi)有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來(lái)，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。
有時(shí)候你是否覺(jué)得非常無(wú)聊？你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽(tīng)NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
在寒冬里，在茫茫一片白雪中，透著一抹淡淡的粉，那就是梅花。
在梅花盛開(kāi)的月份，萬(wàn)物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開(kāi)放。我在晨練的時(shí)候，忽然看見(jiàn)雪中一個(gè)粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看，竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠(yuǎn)處，就是一樹(shù)梅花！我驚嘆了，一朵朵嬌艷的小花，竟能在如此嚴(yán)酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)。
我在上海的時(shí)候，養(yǎng)過(guò)一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花，比室外的梅花盛開(kāi)的'更鮮艷。于是，我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后，我再次經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了！看來(lái)只有野生的梅花才生命力旺盛吧！
野生梅花有一種讓人佩服的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不放棄。我一直都在向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)�？梢恢币矝](méi)實(shí)現(xiàn)過(guò)。大概是因?yàn)槲业牟粓?jiān)持吧。我不由想起一句格言：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我要把它作為我的座右銘，在今后遇到困難時(shí)，堅(jiān)持再堅(jiān)持，用我的努力克服一切困難。梅花的堅(jiān)持，給了我，給了所有人一個(gè)警示，一個(gè)告誡，一顆堅(jiān)持的心。
梅花，我的榜樣，我向往它那頑強(qiáng)不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人，才稱的上是真正的人！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了蒙古大草原。人們常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，我想在祖國(guó)北疆潔凈的天空下，落日應(yīng)該與河南老家有所不同吧。為了看北疆的日落，我早早的和爸爸、媽媽來(lái)到額爾古納市西邊最高的小土坡上，等候看日落。
接近傍晚，熾熱的太陽(yáng)移到了天空的西邊，并收起了它耀眼的'光芒，在天空中變成了一個(gè)大火球。大火球把西邊天空的云朵都染成了五顏六色的，非常漂亮。
大火球慢慢移動(dòng)、下落，不一會(huì)兒，只留下了半個(gè)笑臉。它發(fā)出的光線越來(lái)越少，旁邊云朵的顏色也越來(lái)越暗淡，沒(méi)有剛才那么好看了。身邊的樹(shù)和房頂像被罩上了一層黑色的薄紗，模模糊糊，朦朦朧朧的看不清楚。
大火球繼續(xù)慢慢下落，西邊地平線上只留下了一道金線。樹(shù)梢、房頂更加看不清楚，只看到它們的輪廓，像一只只黑色的怪獸，靜靜的臥在夜幕下。
很快，落日完全消失了，黑暗完全籠罩了大地。
望著日落的地方，我想到了那句話：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”時(shí)間就像今天美麗的落日，消逝的飛快，以后我要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，度過(guò)一個(gè)美麗、充實(shí)的人生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過(guò)去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下�？墒侵魅四闷О阉壠鹱�。可惡的`主人，你把我捆起來(lái)，我也要把你捆起來(lái)。它想著，一遍把繩子咬開(kāi)，一邊飛躍欄桿逃跑�？墒撬鼪](méi)有忘記自己的工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。
驢子來(lái)到城里，看見(jiàn)高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說(shuō)：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見(jiàn)一個(gè)怪物，長(zhǎng)著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來(lái)是輛車呀！它突然看見(jiàn)那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹(shù)前，頭被撞進(jìn)樹(shù)里，暈。司機(jī)把車開(kāi)到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。
第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界。可是它的主人被餓死。因?yàn)槊H走，沒(méi)人給他磨面吃。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
我的心里一直有一件事讓的得到的教訓(xùn)永遠(yuǎn)的銘記著，因?yàn)槲业氖韬龆鴣G失了同學(xué)讓我?guī)兔I東西剩下的錢，而且這件事情直到最后我才告訴媽媽，被媽媽狠狠的給教訓(xùn)了那是媽媽第一次發(fā)那么大的火。
我在文具店里買了一個(gè)塑料的文件包，里面有很多層的每一層可以單獨(dú)的放作業(yè)本，帶到學(xué)校后有很多同學(xué)很喜歡。有一天我在課堂里寫作業(yè)的時(shí)候班上的同學(xué)劉雨辰走過(guò)來(lái)到了我的位置上停下來(lái)說(shuō)：“陸嘉琪，我很喜歡你的包我給你錢你可以幫我買一個(gè)帶給我嗎？”
我想也沒(méi)有想的就答應(yīng)了他，然后劉雨辰掏出50元錢給了我。放學(xué)后我跑到文具店里沒(méi)了一個(gè)一模一樣的包，拿著找的34元零錢就回家了。第二天我?guī)е鴸|西和錢到了學(xué)校，在課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備還給劉雨辰，可是給他東西的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘記把錢放在家里了，然后我告訴他明天把錢帶來(lái)。晚上在收拾書包的時(shí)候把錢放在了書包里，奶奶看到了讓我注意看好別把錢給弄丟了，我很不在乎奶奶的話隨便放在了文具盒里。第二天我在放學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)備給劉雨辰錢的，可是我打開(kāi)文具盒時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。
回到家我沒(méi)有和媽媽說(shuō)這件事，我在想是不是昨天沒(méi)有放進(jìn)書包里，在家里翻來(lái)翻去找，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣問(wèn)我在干嘛呢，我沒(méi)有找到只好對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，媽媽聽(tīng)了后就責(zé)怪我為什么沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話而是如此的粗心大意，那天媽媽是真的生氣了。如今想起這件事我還是很難忘。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)滑而不粘，又香又甜的大粽子時(shí)，就情不自禁地想起了那一次別開(kāi)生面的粽子宴。
這天，我們六（一）班全體同學(xué)在教室里舉行了粽子宴。粽子還未出爐，但同學(xué)們?cè)缫汛瓜讶撸河械娜艘皇帜弥曜�，使勁地敲擊盤子；有的人舌頭不停地舔著上下嘴唇；還有的人不時(shí)咽著口水。正在同學(xué)們饞勁突發(fā)之時(shí)，一聲“粽子來(lái)了”，將同學(xué)們拉出了饑餓的陷阱。
整個(gè)教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，敲擊聲震耳欲聾，聊天聲與笑聲交雜在一起，同學(xué)們的目光都不約而同地落到了端來(lái)的粽子上：一盤、兩盤、三盤……一盤盤香甜可口的大粽子陸續(xù)上臺(tái)，我迫不及待地拿起“雙截棍”（筷子）和“霸王叉”（叉子），隨時(shí)準(zhǔn)備下手。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn) 劉老師將一個(gè)個(gè)各種各樣的粽子發(fā)到各個(gè)小組，有三角圓錐體、長(zhǎng)條形、饅頭形……，這些粽子不僅形狀各不相同，而且味道也多種多樣：臘肉味、海鮮味、玉米味、牛肉味、燒烤味、叉燒味……讓人“口水滴下三千尺，疑是銀河落九天”。
終于，粽子發(fā)到了我們組，我們便爭(zhēng)先恐后地去抓粽子來(lái)剝，我搶到了一個(gè)粽子，我抓到粽子上的繩子，一剪刀“咔”地一聲剪斷了，抬頭再望其他同學(xué)，只見(jiàn)吳思岑左手抓著粽子，右手抓住繩子，使勁地扯，把粽子“將軍肚”都擠爆了，我著急地拍著桌子對(duì)他說(shuō)：“別擠了！再擠粽子就被你謀殺了！”他卻不屑地對(duì)我說(shuō)：“哼！你真是太平洋的警察——管得寬！”我懶得再理他，自己弄自己的。
不一會(huì)兒，粽子就露出了廬山真面目，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛睜得比球還圓，都想馬上開(kāi)飯。
“作戰(zhàn)開(kāi)始！”組長(zhǎng)一聲令下，吳思岑毫不客氣，舉起餐刀，一刀一個(gè)。不好！我心愛(ài)的豆沙粽要被他搶走了，我急忙伸出“霸王叉”去搶，卻被他一下將粽子拖走，我也不甘示弱，使勁往我這邊搶，“刷——”，一雙“雙截棍”凌空殺來(lái)，我定神一看：原來(lái)是劉博凌！這小子，半路殺出個(gè)程咬金！一時(shí)間，我們?nèi)擞譅?zhēng)又搶，“刷！”一雙筷子壓住了我們這群“餓虎”：原來(lái)是組長(zhǎng)曹蜀陽(yáng)：“不準(zhǔn)搶！”暈！這下子我們大家竹籃打水——一場(chǎng)空！
第二局開(kāi)始了，這次我非搶到不可，我盯著一個(gè)大粽子，勢(shì)在必得！
“開(kāi)吃！”“嗖——”，我閃電般地一下叉到了我的獵物，迫不及待地遞到嘴邊，狠狠地咬了一口：�。∷�！粽子的一種油而不膩、滑而不粘的'感覺(jué)頓時(shí)使我陶醉了，那粽子軟軟的、糯糯的，正好符合我的口味，真乃世間美味啊！
這個(gè)端午節(jié)，我置身于粽子的世界，粽子的海洋，粽子的美味仍留在唇齒之間，令人回味無(wú)窮。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼一樣的'鋼琴家，為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我學(xué)琴比其他人晚一些，我學(xué)琴是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，但我并不氣餒，并不覺(jué)得比其他人晚一些我就一定沒(méi)他們好。剛?cè)腴T，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如，我看見(jiàn)別人在演奏時(shí)，他們的手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，從此我就有了這個(gè)決心，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位鋼琴家�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來(lái)越難了，有了附點(diǎn)音符、十二分音符、跳音、漸強(qiáng)、漸弱……左右手的節(jié)奏不一樣了，就像左手畫圓形，右手畫正方形一樣，這樣我不是右手和左手的節(jié)奏一樣，就是左手和右手的節(jié)奏一樣。又多學(xué)了一段時(shí)間，那些曲子就更難了，所以每首曲子都要重復(fù)練習(xí)很久很久，所以那時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，彈琴是一件很枯燥的事，可是我不愿意放棄我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持下去，努力成為一位鋼琴家，現(xiàn)在，我彈得多了，手變僵硬了，我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”經(jīng)過(guò)潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高，現(xiàn)在我并不覺(jué)得彈琴是枯燥的，我現(xiàn)在覺(jué)得彈琴是快樂(lè)的�，F(xiàn)在我學(xué)琴也才一年多，老師就說(shuō)我可以去考四級(jí)了。
彈琴，這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，大地一片生機(jī)勃勃.
校園里，同學(xué)們背著書包，高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽�；▔铮〔菝撓铝它S色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫�；ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽(yáng)光下，她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子，揮動(dòng)著她那絲絨一般的.袖子，美不勝收。楊樹(shù)也不甘落后，撒出他那毛毛蟲(chóng)般的種子。迎春樹(shù)伸了個(gè)懶腰，吐出了一條條纖細(xì)的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學(xué)樓的樓梯上，傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習(xí)委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開(kāi)始講課。在課上，同學(xué)們專注地聽(tīng)講著，有問(wèn)題時(shí)認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí)，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢！
春天里的校園是最美的！
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