(精)四年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸是一名極其普通的農(nóng)民工。雖然他每天都忙碌于工作崗位之間，但一有閑暇，他便捧起地理書津津有味地看起來。正是因?yàn)榘职謱?duì)地理的熱愛，使他了解了許多地理知識(shí)，所以我們都稱他為“地理博士“
暑假到了，太陽無情地烘烤著大地，屋子里更是悶熱至極。我無精打采地趴在桌上寫作業(yè)，突然，一道難題擺在我面前：請(qǐng)寫出題目所示的世界地理之最。這可把我難倒了，我絞盡腦汁，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)填上幾個(gè)。這時(shí)，爸爸回來了，他見我趴在桌子上冥思苦想便問我：”怎么了孩子，遇到難題了？讓老爸看看！“我興奮地對(duì)爸爸說：”爸爸，您不是’地理博士‘嗎？這道題您一定懂吧，快教教我�！卑职挚戳丝搭}目對(duì)我說：“哈，就這點(diǎn)小事，對(duì)你老爸來說，小菜一碟！”說完便坐下來細(xì)心地為我輔導(dǎo)，直到我學(xué)得滾瓜爛熟后，他才放下手忙活去了。
還有一次，爸爸看完了家里所有有關(guān)地理的書籍，就自言自語道：“書又看完了，看來明天得去一趟新華書店。”這可是一個(gè)讀書的好機(jī)會(huì)，我怎能放過，于是我也跟著去了�？膳R走前，妹妹又死命纏著爸爸，我們只好把她一起帶去。
進(jìn)入書店，爸爸就拉著妹妹飛奔到“地理圖書專柜”如饑似渴地閱讀起來。我則挑了一本小說有滋有味的看起來。時(shí)間不知過了多久，當(dāng)我合上書的最后一頁時(shí)，天空已被染紅。我找到爸爸，而他還在地理世界遨游呢！好一會(huì)兒才回過神來。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹不見了！我和爸爸在書店焦急地尋找著，淚水打濕了我的眼眶，我不安地想：萬一妹妹遇到什么三長兩短，萬一我再也見不到她了，萬一……我不敢再想下去。我朝著門外奔去，誰知腳一滑，摔了個(gè)趔趄。這時(shí)，身后傳來熟悉的笑聲，我扭頭一看，妹妹正捂著肚子“咯、咯、咯”地瘋笑著。原來，她一直躲在離爸爸不遠(yuǎn)的書架旁，而心急的我們竟沒有發(fā)現(xiàn)她，真令我和爸爸哭笑不得。當(dāng)然，臨走前，“地理博士”爸爸還是不忘捧上幾本地理書回家欣賞。
這就是我家的'“地理博士”，他與地理的故事就像葡萄架上的葡萄，數(shù)也數(shù)不清。他那對(duì)地理如饑似渴的讀書勁兒激勵(lì)著我，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇往直前！
四年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的特別糊涂，發(fā)現(xiàn)總是做錯(cuò)。老媽也總提起一個(gè)人，叫“別人家的孩子”。
這個(gè)名字，我很早就聽說過了，沒帶書的時(shí)候，挨批評(píng)的時(shí)候，考試沒考好的時(shí)候，處處都能聽到這個(gè)名字。難道這個(gè)叫“別人家的孩子”的人很厲害嗎？難道這個(gè)名字是晴天霹靂嗎？老媽每次都在口中表揚(yáng)她，那么這個(gè)人一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
為了讓自己能揚(yáng)眉吐氣，我下決心要好好發(fā)揮自己。上課認(rèn)真聽講，每天閱讀1小時(shí)，多做數(shù)學(xué)習(xí)題。當(dāng)我如愿以償?shù)匕褦?shù)學(xué)99分的好成績抱回了家，老媽說：“你的對(duì)稱軸畫錯(cuò)了。你要向別人家的孩子學(xué)習(xí)，別粗心大意�！�
之后，我當(dāng)上了英語課代表，別人家的.孩子已經(jīng)成為中隊(duì)長了；當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長時(shí)，別人的孩子已經(jīng)是班長了；當(dāng)我得到了三好學(xué)生的時(shí)候，別人家的孩子已經(jīng)得到優(yōu)秀班干部了；當(dāng)我……
我多么希望，如果爸爸和媽媽在別人面前提起我的時(shí)候，一定會(huì)說：
你看，我的女兒從中隊(duì)長發(fā)展到班長了！
你看，我的女兒的數(shù)學(xué)成績從90分升到100分了！
你看，我的女兒從十幾名越到了第一名！
有可能嗎？可能。所以我們共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)唄！
四年級(jí)的作文 篇3
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著奶奶的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子 、眼睛在哪里？”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑 著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。我們來到賣西紅柿的'地方，爸爸問： “多少錢？”老板說“ 1元2角1斤。”“我買3斤�！卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢？”我想：容易，1。2乘以3，不就等于3。6元嗎！我爽快答道：“3。6元�！卑职钟哪� 地說：“恭喜你，答對(duì)了！”爸爸付了錢后，來到了賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤？”女老板說：“1元5角�！卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢？”我想：1。5乘 以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。“我答道：”找回２元�！鞍职终f：”YES！“
四年級(jí)的作文 篇4
這天，天氣格外的悶熱，池塘里的魚兒都探出了小腦袋，雞遲遲地不肯進(jìn)雞窩，許多的螞蟻都匆匆忙忙地搬家……
突然，一聲悶雷，街上的許多行人都匆忙地趕回家，天上烏云密布，一下子黑了下來，悶雷一聲響過一聲，似乎想掙脫烏云的`包裹。剎那間一道閃電“劈開”了烏云，雷聲天上放肆地大笑，發(fā)出震耳欲聾的響聲，仿佛想把人的耳朵震聾。風(fēng)也不甘示弱，它們使出了渾身的解數(shù)，吹得人睜不開眼睛，只有大樹挺直了腰背，仿佛在迎接它們挑戰(zhàn)。緊接著黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降，打在人身上生疼生疼的。
雨越下越大，像斷了線的珠子似的往下掉，像在給萬物洗澡�；�、草、樹全濕了，它們沐浴在大雨里仿佛在享受大雨的甘甜。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)生啪啪的響聲，仿佛在為勞累了一天的人們奏樂。大街上人來人往，每人都撐著一把傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大街成了花的海洋。
雨過后，天顯得格外的亮堂，格外的清爽。陽光照在水珠上，一閃一閃的格外美麗�？諝庖哺裢獾那逍�，讓人感覺心曠神怡。
��！夏天的雨，你猶如一場甘露，滋潤了萬物，��！夏天的雨，你陶醉了人們！��！夏天的雨，我愛你！
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