四年級(jí)的作文經(jīng)典【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而我做過(guò)的夢(mèng)就像天上的星星一樣多，其中令我印象最深刻、最難忘的夢(mèng)就是那晚一個(gè)可怕的夢(mèng)。
一天早上，我吃得太撐了就去上學(xué)，去了學(xué)校不一會(huì)兒就上課了，上了課不到十分鐘就聽(tīng)到一個(gè)超大的聲音。老師出去一看，是一架大飛機(jī)往下降，越來(lái)越大。老師連忙讓我們逃命。我們爭(zhēng)先恐后地往出跑，剛要下樓梯，就落下一個(gè)炸彈，我前面的人被炸得滿身都是血，把樓梯炸得面目全非。我們趕緊從另一個(gè)樓梯下，又一個(gè)炸彈向我扔來(lái)。我驚恐萬(wàn)分，忽然一個(gè)人用超大的力量拉起我，那個(gè)人就是我最好的朋友李浩宇。我們邊跑邊哭，終于都下來(lái)了。最后又有一個(gè)炸彈，把一大半的人炸死了。我更傷心了。我們鉆到了一個(gè)縫隙里，外面炸彈轟隆轟隆地爆炸，我探出頭一看，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……一個(gè)個(gè)都倒在血泊中。我淚如雨下，傷心欲絕……
“譽(yù)兒，醒醒……”媽媽的`聲音將我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)。還好，可怕的一幕原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)��！差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒�！比起�?mèng)境中的一切，我更喜歡現(xiàn)實(shí)中美麗和諧的校園。今后，我會(huì)更加珍惜這一切，更加努力地去學(xué)習(xí)，讓我們的生活永遠(yuǎn)安寧！
四年級(jí)的作文 篇2
“呼！呼！呼！我是超人！無(wú)人能做的超人”你看我們班的那些“超人”又臭美了，未來(lái)向你介紹我們班幾個(gè)“超人”
“搞怪超人”——楊藝達(dá)
咱們班的楊藝達(dá)呀！說(shuō)他好的地方呀！三天三夜也都說(shuō)不完，她爽快幽默等，但他最好等的是：他有著女生的樣子，有著女生的聲音。
有一次，我們等五排打掃教室和走廊，楊藝達(dá)為了抄家業(yè)，就留到最后，他抄完以后，背起書(shū)包，雙手聚在耳上，擺起蘭花，走著小步子，一邊走一般奶聲奶氣地說(shuō)：“我是女——”最后一個(gè)字沒(méi)說(shuō)出來(lái)就“啪”一聲，當(dāng)時(shí)好像地震一樣，我趕快跑過(guò)來(lái)，原來(lái)我們的楊藝達(dá)“女生”，正躺在我們的教室的地上，他躺在地上，然后還大聲地唱：“我地家在東北，松花江上啊��！”聽(tīng)了后我笑的都合不攏嘴了，兩位雙胞胎姐妹呀！笑得一個(gè)倒在地上，另一個(gè)拍打著桌子，真是笑死我們了。
“文藝超人”——陳凱琳
陳凱琳，說(shuō)到她呀！她可是拿過(guò)六年級(jí)證書(shū)和藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)的人哦！
有一次，我們?nèi)⒓铀囆g(shù)節(jié)的比賽，當(dāng)時(shí)我也在，她表演的`是《蹺花旦》到她了，音樂(lè)一響，剛才還開(kāi)銷的她，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)專心致志跳舞的女孩子，跳的過(guò)程中，動(dòng)作舒展，部分到位，連我都被她迷住了呢！
我們班還有很多”超人“呢！你不信？不信，我?guī)阋?jiàn)見(jiàn)他們這一群不尋常的人呢！
四年級(jí)的作文 篇3
在我們教室的窗外，屹立著一棵高大而又挺拔的松樹(shù)。
這棵松樹(shù)雖然已經(jīng)生長(zhǎng)了十幾年，但是卻仍然郁郁蔥蔥，碧綠挺拔。它陪伴著一屆又一屆的同學(xué)學(xué)習(xí)，又送走了一屆又一屆的學(xué)生。它已經(jīng)比我們的教學(xué)樓高很多了，它像我們一樣，正在努力往上長(zhǎng)，它和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
當(dāng)我們?cè)诮淌依锷险n時(shí)，它總是在窗外悄悄地微笑，看著我們聚精會(huì)神聽(tīng)課的樣子，傾聽(tīng)我們那瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的舉手發(fā)言，有自己獨(dú)特的.見(jiàn)解時(shí)，它就會(huì)隨著風(fēng)婆婆搖擺，高興地跳舞，為我們鼓掌。
我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，它總是對(duì)著我們哈哈大笑，用自己的身軀為我們擋著烈日，讓我們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍，不用受到太陽(yáng)的暴曬。我們玩累了，總是坐在它身 旁，擦著汗，在它為我們撐起的綠色的大傘下乘涼；這時(shí)，它總是把身體內(nèi)最涼爽的空氣釋放出來(lái)，讓我們回到教室能安心上課，不用因?yàn)闊岫≡�，學(xué)不好知識(shí)。
我們?nèi)３鋈ソ加螘r(shí)，它總是用最溫和的目光笑著送走我們，然后站得筆直，像一個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校�？吹轿覀兤桨矚w來(lái)，又笑呵呵地為我們送來(lái)涼爽而又舒服的風(fēng)。
在冬天，它依然翠綠挺拔，雪花為它披上了一件白色的棉襖，看著我們穿著漂亮鮮艷的羽絨衣，戴著手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戲，有的同學(xué)跌倒了，把衣服弄臟了，它總是心疼地看著，在他坐在它身下的時(shí)候，給他送來(lái)體內(nèi)最暖和的熱氣，讓他不要為這件事而傷心流淚。
松樹(shù)，是堅(jiān)強(qiáng)的，是可愛(ài)的，是高潔的，是值得我們敬佩的。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那棵屹立在教室窗外的松樹(shù)。
四年級(jí)的作文 篇4
昨天，我買了兩只倉(cāng)鼠。
它們?nèi)硌┌籽┌椎�，小得一丁點(diǎn)兒，跟乒乓球一樣，眼睛黑得像兩顆珍珠。別的老鼠尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們的尾巴短得一點(diǎn)點(diǎn)，我知道老鼠尾巴是用來(lái)保持平衡的，這樣短的尾巴，能平衡嗎？
它們?cè)诨\子里玩得十分開(kāi)心，爬上爬下，不時(shí)踢踢木花，還用口水洗洗臉。
這兩個(gè)小家伙很貪吃，吃米，吃麥粒，吃花生，吃蘋(píng)果，幾乎什么都吃。我給它們吃瓜子，它們還用嘴和爪子把殼兒剝開(kāi)吃了。我放一片銅錢草的枯葉，它們竟然也吃了！
它們吃飽了喝足了，往木花里一鉆就要睡覺(jué)了，只見(jiàn)其中一只四腳朝天、肚皮朝上，腦袋歪向一邊，一動(dòng)也不動(dòng)，我懷疑它是不是死了，用一根木棍捅了它一下，它瞇著眼睛看了我一下，挪了一下身子，又睡去了，真是讓我哭笑不得。
我不敢相信自己的眼睛，它那么可愛(ài)，怎么會(huì)吃自己的同伴？它的`嘴那么小，又不像獅子那樣鋒利，怎么會(huì)撕開(kāi)那么大的口子？
它見(jiàn)我沒(méi)給它吃的，又睡了。那樣子可愛(ài)得不得了，軟綿綿的，像一只小絨球一樣。我用小木棍碰了他一下，它還是看了我一眼，又睡回去了。
它這樣可愛(ài)，像個(gè)殺手嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
從奶奶家到我家有一條接近三公里的路，我把它稱作“父子路”，每天晚上我都和爸爸一起順著這條路走回家。
每天走在這條路上，我都留心觀察四周的景物，周圍的一草一木讓我覺(jué)得舒服。那位長(zhǎng)春橋是必經(jīng)之路，上了橋之后，四周的景色變了，仿佛從那一幅畫(huà)中走進(jìn)了另一幅畫(huà)卷，這時(shí)已是華燈初上的夜景了。在不知不覺(jué)中，月亮已經(jīng)探出了頭，橋上路燈的倒影投在渾河水面上，讓渾河更顯神奇、更加美麗。漫步在橋上，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。過(guò)了橋之后，呈現(xiàn)在你眼前的則是另一番景象，河堤公園里人山人海，人們利用各種運(yùn)動(dòng)器材鍛煉身體。老人們有的在壓腿，有的在做仰臥起坐，小朋友們排著隊(duì)在打滑梯。
這條路是美麗的，在愉悅了心情的同時(shí)，這條路也鍛練了我的身體。剛走這條路時(shí)，我堅(jiān)持不下來(lái)，走到一半路程就累得呲牙咧嘴了。爸爸背我走一段路，然后鼓勵(lì)我再堅(jiān)持走一段。十幾天后，我完全自己走過(guò)了全程。在這條路上灑下的是我的汗水，留給我的是好的身體。
這條路更給了我知識(shí)和快樂(lè)。每天爸爸和我走在這條路上，我向爸爸講述學(xué)校里發(fā)生的事，和爸爸討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。爸爸總是耐心地給我講題，他好像天生就應(yīng)該去做教師，講題生動(dòng)有趣，又容易理解。爸爸每天都給我講一個(gè)歷史故事，在不知不覺(jué)中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，得到了很多的快樂(lè)。每當(dāng)走在這條路上，就好像走進(jìn)了我們父子倆人的天地。這是知識(shí)的.天地，這是幸福和快樂(lè)的天地。
在這條路上的快樂(lè)、景物、知識(shí)、幸福以用灑下的汗水，像雨滴一樣滋潤(rùn)著我的心靈，讓我在快樂(lè)和幸福中健康成長(zhǎng)，讓我明白事理，懂得父母的一片苦心。
每天，我和爸爸一如既往地走在這條路上。路，望著父子倆的背影向前，向前……
四年級(jí)的作文 篇6
梅是高傲的。在寒冷的冬天，就算是花中之王——牡丹，也會(huì)離開(kāi)，唯有梅高傲地站在皚皚白雪之間�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。
梅是孤獨(dú)的。她“無(wú)意苦爭(zhēng)春”，只想在寒冬臘月間向人們展示她的絕代芳華。有人譏笑梅的自不量力，可是，在譏笑梅的`同時(shí)，他有沒(méi)有想過(guò)，也在譏笑自己。
梅是紫紅色的。在寒風(fēng)中，那冷艷的花朵顯得那么迷人。有時(shí)，梅的堅(jiān)持是沒(méi)有意義的，但我認(rèn)為，這正是梅的高貴所在。如果說(shuō)：楊柳是為春天而生，荷花是為夏天而生，菊花是為秋天而生，那么梅花就是專門(mén)為冬天而生的。梅是寒冷冬天的唯一一位華貴女神，正是她為這殘酷的冬天添上了最后一絲美麗。
梅還有很高的觀賞價(jià)值。別人說(shuō)：綠葉叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，但在我看來(lái)，卻是“白雪堆中點(diǎn)點(diǎn)紅”。當(dāng)你在一片白雪中看到一棵梅樹(shù)，你將會(huì)多么欣喜��！梅花的花瓣還可以做成香囊。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)殚L(zhǎng)期寫(xiě)作業(yè)而感到勞累時(shí)，只需深吸一口氣，梅花的深深幽香就會(huì)進(jìn)入你的身體，讓你全身舒暢，頓時(shí)，你又有精神開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
梅啊，你是那么高貴，又是那么孤獨(dú)。梅啊，我永遠(yuǎn)贊美你！
四年級(jí)的作文 篇7
今天我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上，主要對(duì)優(yōu)秀教師和二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
看著二年級(jí)那些優(yōu)秀生在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里充滿了崇敬；看著他們的老師因他們而受到表彰我的心情澎湃；看到他們親手為他們的父母
戴上大紅花，我的心情激動(dòng)。
我想象著，那站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人是我，我親手為我的父母戴上大紅花，我的老師因我而驕傲。
看著他們的成就，我也不禁想起了《成功的花》
成功的花，
人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的美麗！
然而當(dāng)初她的芽，
浸透了奮斗的.淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
是的這些優(yōu)秀生的背后都經(jīng)過(guò)了奮斗和犧牲，才取得這樣的成就。我也要努力奮斗，為我的理想，為我的目標(biāo)——而奮斗！
我相信只要我有奮斗，就有成就。加油！�。�
四年級(jí)的作文 篇8
那一天，星星閃閃的好像在向我眨著眼睛，月亮潔白無(wú)瑕，在這個(gè)美麗、潔白的地方，我仿佛在月亮上睡覺(jué)，漸漸地淘氣的我平靜下來(lái)了……
當(dāng)我起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)白雪皚皚的大森林了，小花兒因?yàn)樘炖浯┥狭搜┌椎挠鸾q服；小草因?yàn)樘炖渖w上了雪白的棉被；瞧！瀑布都在那一動(dòng)不動(dòng)了，可能是太冷了為了保暖吧！我走啊走，慢慢地我走進(jìn)了這片大森林，樹(shù)叢里面好像有許許多多眼睛在盯著我看，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)叢里有動(dòng)靜，心理有些發(fā)慌，想著白雪公主一口氣跑到森林里，她迷路了傷心的褲子，然后又許多的小矮人幫助她。想著想用這個(gè)故事安慰自己，走著走著，實(shí)在是太累了我找了個(gè)地方休息一下，漸漸的我進(jìn)入了沉睡。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了，我趕緊又繼續(xù)找出森林的道路，不知不覺(jué)地走著，就來(lái)到一座白花花的小丘，我走上小丘，感覺(jué)身體有些搖晃，我立馬抓住兩枝紫色的樹(shù)杈，沒(méi)想到這個(gè)山丘好像飛起來(lái)了，突然山丘搖晃的更厲害了，原來(lái)我做主一只全身白色、身體胖胖的像團(tuán)子一樣，它有一雙紫寶石一般的`大眼睛，因?yàn)樗I了，所以到處跑，跑累了就在雪地了休息，我立馬下來(lái)，對(duì)它說(shuō)：‘我來(lái)幫你找食物吧’。它用半信半疑眼睛看著我，我立馬滾了個(gè)大雪球，趕緊打開(kāi)我的背包，里面有一瓶蜂蜜，我蜂蜜放進(jìn)大雪球，一個(gè)蜂蜜味的大雪球就做好了，它看著這么好吃的大雪球口水直流三千尺，它狼吞虎咽吃著，吃飽了它帶我去玩了，原來(lái)它有翅膀，像精靈的翅膀，難道它是精靈，它帶我到天上去觸摸著白云，在天空中自由自在……突然一個(gè)巨人大叫一聲：“彭旭東！起床了�！蔽殷@醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，我真想要一個(gè)這樣的精靈朋友��！
四年級(jí)的作文 篇9
考試是選拔人才、脫穎而出的途徑之一，因此每個(gè)人的一生往往會(huì)經(jīng)歷各種各樣大大小小的考試。有的時(shí)候是為了檢查老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有掌握，有的時(shí)候是為了是看看表達(dá)能力如何，還有的時(shí)候我們則在不知不覺(jué)中就會(huì)經(jīng)歷一次考試。
一天，媽媽神秘地跟我說(shuō)，她在家里留了一樣?xùn)|西，讓我找到并完成好，如果她滿意就給我獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽走后，我二話不說(shuō)，立馬在家里翻箱倒柜，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，可并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象。當(dāng)我垂頭喪氣回到自己的房間，看著被翻得一團(tuán)糟的'房間像剛經(jīng)歷了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，實(shí)在不像樣，就想著自己整理一下。
整理房間看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻不容易，尤其對(duì)我這種沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，真是搟面杖吹火——一竅不通。我一會(huì)擦桌子，一會(huì)拖地，一會(huì)疊被，忙得滿頭大汗，可成效卻不明顯。在經(jīng)歷了一次次失敗后，我逐步摸到了一點(diǎn)門(mén)道，先將床整理好，然后再收拾桌子，最后打水拖地。我一直折騰到媽媽快下班，才將自己的房間收拾好。我躺在地上，感覺(jué)渾身無(wú)力，腿像灌了鉛一樣，頭仿佛也有千斤重，回想起以前都是媽媽在打掃，讓我?guī)兔�，都�?dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真是后悔。，可是看著自己的杰作，我突然恍然大悟，原來(lái)這就是媽媽留給我的“東西”。
這次無(wú)形的考試讓我學(xué)會(huì)了整理房間，看著整齊潔凈的臥室，我心里滿滿的成就感，別提多開(kāi)心了。所以我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，積極勞動(dòng)。
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