四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天，我上街去玩，一邊玩一邊看，街上的叫賣聲起起彼狀，可熱鬧了。
突然，我看到了一情景：一個老奶奶在買草莓，買好后，小販趁老奶奶沒注意，用小指頭在和秤盤上壓了壓，就說是兩斤。我看到這情景，馬上對老奶奶說：“老奶奶，您受騙了，其實(shí)壓秤，您這里不足兩斤�！崩夏棠踢�沒醒過神，那小販就急了，他看我是小孩子，以為可欺負(fù)，就氣勢洶洶地對我說：“你小孩子懂什么？不要管閑事！”我見了，趕緊把我親眼目睹的`事說了一遍，老奶奶半信半疑走到那小販面前，讓他再稱稱。小販不肯稱，我問他：“你剛才稱時，為什么用小指頭壓秤盤呢？”小販一時不知怎么說才好，他找了一個可笑的理由，說他這秤是從外地買來的，稱東西時，一定要先壓一下秤盤。我知道他強(qiáng)詞奪理，就收他和老奶奶一起到公平秤那里去，我親自掌秤，那兩斤草莓在公平秤上只稱一斤七兩。老奶奶這時才知道上當(dāng)受騙了。那掙黑錢的小販?zhǔn)聦?shí)面前不得不認(rèn)錯。這時市場管理處的叔叔也來了，叫小販給老奶奶補(bǔ)上三兩草莓，還給小販罰款。
老奶奶激動地對我說：“要不是你，我就受騙了，謝謝你！”我說：“不用謝，這理所當(dāng)然，再見”。說完，我就走了。
四年級的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我伴著優(yōu)美的音樂，走進(jìn)我的智慧校園――香山小學(xué)。它讓我成長、它讓我快樂。每次的經(jīng)歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時候，每個班級都在聚精會神地讀書。雖然讀的內(nèi)容不一樣，但同學(xué)們都投入到知識的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識。
每周四下午第一節(jié)課，都是精品課。音樂教室里的歌唱家們，唱出了一支支動聽的歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫教室里的小畫家們，畫出了一幅幅栩栩如生的畫；書法教室里的書法家們，寫出了一個個規(guī)范的鋼筆字；操場上的運(yùn)動員們，跑出來一個個驚人的成績。
我們的操場很大。操場兩旁都是綠油油的大樹。當(dāng)你站在樹底下的'時候，涼爽的輕風(fēng)，就會讓你覺得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉(zhuǎn)眼間消逝。
學(xué)校里開展了很多的活動：畫葫蘆、畫小傘、六一晚會、升級課程……最重要的是“四季課程詩詞之旅”。里面有四個內(nèi)容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學(xué)校有計算機(jī)房，里面有六十臺電腦。老師會教你怎么樣使用電腦。
我們學(xué)校不僅有計算機(jī)房，還有圖書館。圖書館里應(yīng)有盡有，而且還有很有趣的書：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長》、《小房子》、《十萬個為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時到圖書館里借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山小學(xué)。我喜歡我的智慧校園。
四年級的作文 篇3
秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，菊花姑娘也舒展開自己的身體迎風(fēng)起舞，迎接秋姑娘的到來。
菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)，各種顏色都十分艷麗！瞧，有紅的，紅得艷麗，就如早晨的朝霞；有白的，白得純潔，就如冰山上的積雪；有黃的，黃得燦爛，就如發(fā)光的金子；有粉的，粉得可愛，就如小姑娘的臉龐；有紫的，紫的浪漫，就如一塊紫水晶。它們個個都像穿著長裙的美少女，要去參加“比彩會”呢！
菊花不僅顏色美，形態(tài)也是婀娜多姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵挨著一朵，一簇挨著一簇，仿佛是在相互說悄悄話。有的像威武的大將軍。立挺著站在那里保衛(wèi)家園；有的像害羞的小姑娘，羞澀地低著頭；有的像頑皮的孩子，側(cè)著身體互相打鬧。走近一看，有“一枝獨(dú)秀”的；有含苞欲放的；有裊娜的開著的.；有的像“千手觀音”，一只只小“手”向四面八方伸展著……我不禁被這迷人的景象迷住了，情不自禁用雙手捧起一絲花瓣，聞了聞，優(yōu)雅淡淡的香味沁我心脾。
現(xiàn)在已近寒冬，可菊花仍矗立寒風(fēng)中，我們學(xué)習(xí)不正應(yīng)該具有菊花傲雪風(fēng)霜的品質(zhì)，不畏嚴(yán)寒的精神嗎？雖然菊花不是花中之王，但它卻是堅強(qiáng)的四君子之一。
我愛你—菊花，我愛你那五彩的顏色；我愛你那美麗的姿態(tài)，但我更愛你那傲雪風(fēng)霜的堅強(qiáng)意志。
四年級的作文 篇4
在學(xué)校或家里捧著一本作文書在安靜的環(huán)境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂的事呀!
以前總認(rèn)為讀書是件是件很難的事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了�？涩F(xiàn)在不同了，經(jīng)過老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛看書了。只要有空，我就拉著媽媽到書店里，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個多小時，看完后把媽媽拉進(jìn)書店幫我買一本，得到了一本書以后開心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累的越廣。
有時在看書的過程中，覺得自己正是那本書中的主人物，享受著其中的快樂。在書的海洋中自由地翱翔。又有時候覺得自己的`知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：“活到老學(xué)到老”�？醋魑氖且环N享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面來說就是“吃到了精神上的食糧�！�
我讀書最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味地品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時，媽媽的聲音大了起來：“兒子，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生�！蔽艺f：“就來，就來�！笨砂胩煲矝]動身。忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我吼道：“叫你做點(diǎn)事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都是有害的呀?”我聽了覺得挺有道理，便說：“噢，知道了�！狈畔聲愠鋈チ�。可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進(jìn)了房間捧起那本書看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關(guān)了起來。
我看書，我快樂，因?yàn)槲夷軌驈囊黄恼碌淖掷镄虚g中找到快樂。
四年級的作文 篇5
我的家是個快樂、幸福的家，我愛我的家！
記得五年級時，我語文考了七十多分，這可是我生平第一次考七十多分，我可怎么向爸媽交代呀！
在回家的路上，同學(xué)們見到我大聲的喊：“大笨蛋！大笨蛋！”聽到這，原本“多云”的我，一下子變得“大雨傾盆”了。我?guī)е鴾I滴回到家，媽媽見了說：“今天是紅燒肉，作為你取的好成績的獎勵。”“你……怎么知道我考好了？”我問�！澳强隙�，一看你就是哭過，肯定是激動的。”“誰？誰激動的大雨傾盆了？”爸爸滑稽的說。我可怎么向他們交代呀！他們都對我這么好……想到這，我哭的更傷心了�！拔摇铱剂恕剂似呤喾郑瑢Σ黄�，我……對不起你們。我是……是個笨蛋！”我說完話，立即跑進(jìn)小臥室，把門鎖住，爬在床上哭了起來。
大約過了十分鐘，爸爸悄悄地進(jìn)來了，說“怎么，考了七十多分？”“嗯！”我說，“哦！沒事，這次雖然你沒考好，但是你努力了。這最起碼是你的真是成績，對吧？”“不，爸爸，這不是，我坦白告訴您，我根本就沒好好考�！蔽逸p輕地說。這時，媽媽也進(jìn)來了，說：“孩子，這是你的.港灣，是你的搖籃，這兒屬于你的是愛，是關(guān)懷。沒事，孩子，我們不責(zé)怪你。只要你以后能夠再加把勁兒，我們相信你會取得好成績的，相信自己的能力吧！”“媽媽！”我投進(jìn)了媽媽的懷抱中。
在生活中，我受到了許多挫折，回到家中我可以把這些苦衷統(tǒng)統(tǒng)向她們訴說，她們把這些苦衷也統(tǒng)統(tǒng)接納，給予了我更多的愛、更多的關(guān)懷。
我愛我的家，我永遠(yuǎn)愛我的家！