四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——“愛(ài)動(dòng)”。愛(ài)動(dòng)？不是有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)嗎？怎么愛(ài)動(dòng)會(huì)成為缺點(diǎn)了呢？如果你真想知道其中原因，清聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)我的“愛(ài)動(dòng)”不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒吃東西。我就為了這些而浪費(fèi)了很多時(shí)間。就像《小貓釣魚》里的小貓一樣一會(huì)兒去捉蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓。
媽媽見(jiàn)我如此好動(dòng)，于是千方百計(jì)的想著法讓我改掉這個(gè)壞毛病。有一回，她看見(jiàn)湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個(gè)小時(shí)。媽媽突發(fā)奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后，我愛(ài)動(dòng)的十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我依然愛(ài)動(dòng)，不到一分鐘，我就會(huì)找借口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發(fā)誓：我一定要改掉這個(gè)毛病不可，不讓家長(zhǎng)再說(shuō)我有“多動(dòng)癥”。當(dāng)我剛坐在鋼琴錢時(shí)，心里就暗暗告誡自己：不要?jiǎng)�，不要�(jiǎng)?.....
之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了......
我心中竊喜：我終于改掉了愛(ài)動(dòng)的`壞習(xí)慣啦！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)房外有人問(wèn)：“西瓜多少錢一斤？”我的腦海里立即浮現(xiàn)出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來(lái)了。
“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”
聽(tīng)到了媽媽的呵斥，我強(qiáng)壓住自己想動(dòng)的欲望，靜下心來(lái)繼續(xù)彈琴。但我心里還一直惦記著那個(gè)西瓜。一支曲子還沒(méi)有彈完，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃西瓜�！�
媽媽的臉色鐵青，生氣的對(duì)我說(shuō)：“不行！彈完再吃！”我就像一個(gè)泄了氣的皮球，軟了下來(lái)，我不是為媽媽批評(píng)我而傷心，而是為我沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病而懊悔。
琴房里又響起了連貫的動(dòng)聽(tīng)的琴聲“改掉壞毛��！改掉壞毛��！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進(jìn)了我的心里。
四年級(jí)作文 篇2
今天我一回家，婆婆就拉著我去包餃子。
今天家里沒(méi)有飯，只有餃子。婆婆今天買了許多肉餡和餃皮。婆婆今天已經(jīng)包了許多餃子。有的餃子筆直的列成一豎排，活像一群訓(xùn)練有素的士兵。有的千姿百態(tài)，好似婀娜多姿的女子。還有的耷拉著小腦袋，猶如一群考試沒(méi)考好的孩子們。不管怎么樣，它們都精神飽滿的。接下來(lái)就到我來(lái)親自動(dòng)手了，我順手拿起一片餃皮，沾了點(diǎn)水，嫻熟的完成了前面的.工作，但一到放肉餡時(shí)，我就糊涂了，夾了一大把肉餡把它包在餃子上，多多益善嘛，可一掐餃皮時(shí)，卻把肉餡掐出來(lái)了。只能重包一次了，但這次肉餡放少了，餃子無(wú)精打采的，像昏睡人的眼睛一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，我終于包出了一個(gè)沒(méi)有生病的好餃子。
四年級(jí)作文 篇3
我有一位可愛(ài)的同桌——Lucy小姐。她有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，和一只秀氣的鼻子，還和我一樣是一名名副其實(shí)的吃貨呢！
Lucy和我是最好的朋友，我們會(huì)互相幫助，我們從不會(huì)有矛盾，因?yàn)槲覀儠?huì)用開(kāi)心去逗笑對(duì)方。她是一個(gè)大方的同桌，有什么好東西都會(huì)第一個(gè)想到我，老師發(fā)獎(jiǎng)給她的時(shí)候，她也會(huì)大方地送給我。她很樂(lè)于助人，當(dāng)我有困難時(shí)，她會(huì)盡力地幫助我，讓我感到快樂(lè)！
Lucy還是個(gè)大力士呢，所以我給她起了一個(gè)外號(hào)"Lucy壯"。她聽(tīng)到了，不但沒(méi)有生氣，反而還會(huì)蹲在地上哈哈大笑呢！
有一次，在上體育課的.時(shí)候，因?yàn)槲遗艿奶�，所以就摔了一跤，我的腿頓時(shí)火辣辣地痛起來(lái)，連走路的力氣都沒(méi)有了。正在這時(shí)Lucy趕快跑來(lái)，對(duì)我自告奮勇地說(shuō)："讓我背你去醫(yī)務(wù)室吧”�！氨场�？我懷疑地叫道。不管我同不同意，Lucy立馬二話不說(shuō)地把我背起來(lái)，邁著大步奔向了醫(yī)務(wù)室。連醫(yī)務(wù)室的護(hù)士都驚呆了，他們都不敢相信，“胖子背胖子”的事實(shí)。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新，心里對(duì)Lucy有一萬(wàn)個(gè)感激。
Lucy真是我童年時(shí)最好的伙伴，她是一位對(duì)我關(guān)愛(ài)的好同桌！
四年級(jí)作文 篇4
“��！可以去滑冰了，好開(kāi)心呀！”又到了數(shù)九寒天，很多冰場(chǎng)都對(duì)外開(kāi)放�？墒侨ツ昊羌聟s一直縈繞在我的心頭。
那是一個(gè)寒冷的下午，我們一家人去奧林匹克森林公園滑冰。那天正好下著小雪，小雪花輕輕飄落在彎彎的桃樹(shù)上，宛如一只只頑皮的小手在輕撫一個(gè)個(gè)滿臉皺紋老人，而落在冰上的`雪花，仿佛一層白紗輕掩著河姑娘美麗的臉龐。
我和家人到了冰場(chǎng)，終于可以滑冰了。我迅速地?fù)Q上滑冰鞋，跑上冰面開(kāi)心地跳起“欒氏天鵝湖”。媽媽拉著小椅子到冰上，我一屁股坐在小椅子上，哥哥一會(huì)兒推一會(huì)兒拉，我興奮地叫起來(lái)：“好玩兒！好玩兒！”我家的小狗也興奮地大嚷大叫，圍著我們轉(zhuǎn)圈圈。
玩兒了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“這里有個(gè)天然堡壘，我們何不就地取材來(lái)一場(chǎng)雪杖呢？”“好的！”大家異口同聲的說(shuō)。我和爸爸做攻堡兵，哥哥和媽媽做護(hù)堡兵。剛一開(kāi)戰(zhàn)，一把鑰匙從爸爸兜里掉了下來(lái)，尖尖的鑰匙頭扎在的冰面上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，冰破了！我們個(gè)個(gè)像受驚的馬似的，飛奔向岸邊，爸爸媽媽怕我跑得慢，連忙拉起我的手，我都來(lái)不及邁步，就在冰上邊滑邊奔跑，小狗在后面追趕著我們，直到所有人都上岸，我們才停下來(lái)，坐在一邊喘著粗氣。我心想：這真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：別看一把小小的鑰匙，它雖不算鋒利，但是，下降過(guò)程產(chǎn)生的力量在卻可以戳裂厚厚冰面，差點(diǎn)造成不可挽回的后果。讓我想起一個(gè)成語(yǔ)故事《千里之堤毀于蟻穴》，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也可能造成很大很大的影響，所以，我們做事情時(shí)要多多關(guān)注細(xì)節(jié)呀！
四年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽 媽好�！边@句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子茁壯成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)兒女的無(wú)私、溫暖的愛(ài)。
可我一直不明白：母愛(ài)為什么是無(wú)私、溫暖的？但是，我那時(shí)清清楚楚地記得，當(dāng)我把《世上只有媽 媽好》這首歌唱給媽 媽聽(tīng)時(shí)，她的臉上露出了舒心的微笑，那微笑里含著一種猜不透的意味。我想那一定是媽 媽滿足的笑，欣慰的笑。
幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的'步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，我五年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大的我明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母親對(duì)我的愛(ài)。
有一天早上，媽 媽買回二斤龍眼，吃完了飯，給吃水果了，媽 媽吃了一顆，說(shuō)：“不好吃，太酸了！我的牙都快掉了，兒子，你吃吧！”我信以為真，拿了一顆小心翼翼地放進(jìn)嘴里，哇，好甜啊，可為什么媽 媽說(shuō)不好吃呢？難道媽 媽的味覺(jué)失靈了。我百思不得其解。
直到現(xiàn)在，我才明白媽 媽是為我好，想讓我多吸收點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，能健康茁壯地成長(zhǎng)。
��！媽 媽，您的愛(ài)是溫暖的，在這溫暖的愛(ài)里我漸漸成長(zhǎng)；媽 媽，您的愛(ài)也是無(wú)私的，在這無(wú)私的愛(ài)里我懂得了很多很多。
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