四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“嘩啦啦”的流水聲消失了，屋內(nèi)變得靜悄悄的。剛洗完澡的我擦著濕漉漉的頭發(fā)走出浴室，眼前的一幕讓我驚訝，一個(gè)化著淡妝，穿著白色T恤、牛仔褲的陌生女子站在我的面前。
我強(qiáng)作淡定地走上前，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？為什么在我家？”接下來(lái)她的回答更讓我大吃一驚，她說(shuō)：“我就是你��！準(zhǔn)確地說(shuō)我是未來(lái)的你！”我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己的未來(lái)，這次一個(gè)未來(lái)人站在我面前，我更是有一大堆問(wèn)題問(wèn)她。我收起來(lái)自己的膽怯，坐在她身邊，問(wèn)道：“那我未來(lái)考上了什么高中、大學(xué)？我做了什么工作？”她微微一笑，說(shuō)：“跟我走吧！”
她剛說(shuō)完，我就眼前一亮，再次睜眼，我站在一所學(xué)校面前�？囱矍暗那榫�，學(xué)校已然到了放學(xué)的時(shí)間，學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地走出校門(mén)，有的'興高采烈地跑到爸爸媽媽身邊，有的和同學(xué)結(jié)伴走回家，一路上打打鬧鬧，笑聲灑滿天空。等到天色漸漸變黑，人群漸漸變少，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在黑幕中，那便是未來(lái)的我。我高興地問(wèn)未來(lái)的我：“我長(zhǎng)大真的當(dāng)上老師了嗎？”她依舊沒(méi)有回答我，打了一個(gè)響指，一道刺目的光刺得我睜不開(kāi)眼。
這一次我來(lái)到了一個(gè)破舊的工廠，這里灰塵飛揚(yáng)，嗆得我一直在咳嗽，我問(wèn)未來(lái)人：“為什么帶我來(lái)里？”她拉起我的手，說(shuō)：“進(jìn)去就知道了�！币贿M(jìn)工廠大門(mén)，數(shù)不清的鋼鐵擺在我面前，每個(gè)人手上拿著電焊，火花四濺。在這些人中我又看到了那個(gè)熟悉的身影，她穿著又臟又破的衣服，蹲在地上焊那些鋼鐵，我不敢相信地問(wèn)她：“那個(gè)人是我嗎？”未來(lái)人不置可否地看著我，突然那個(gè)人站了起來(lái)，我看清了她的臉后，問(wèn)她：“這怎么可能是我？我不是當(dāng)上一名老師了嗎？”未來(lái)人帶我回到了原來(lái)的房間，說(shuō)：“她們都是未來(lái)的你，只是哪一個(gè)是你真正未來(lái)取決你的現(xiàn)在，你的未來(lái)由你主宰！”話音剛落，她便漸漸消失。
房間里只剩下我一個(gè)人陷入了沉思，未來(lái)人那句“你的未來(lái)由你主宰”一直在我耳邊回蕩。是啊，我一直在期待未來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么為未來(lái)努力，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要走好現(xiàn)在的每一步，為我的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
未來(lái)，期待我們?cè)俅蜗嘤觯?/p>
四年級(jí)作文 篇2
理想如星辰，我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個(gè)人都有自己的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想就等于你是一個(gè)被社會(huì)淘汰的人。我想大家應(yīng)該都有理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧，你們也許有想當(dāng)醫(yī)生的，也許有想當(dāng)警察的，也許但是，朋友們，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
大家想知道我為什么選擇這個(gè)職業(yè)來(lái)成為自己的理想嗎？那是因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候，老師對(duì)我來(lái)說(shuō)的印象就總是那么和藹，每天都是笑瞇瞇地面對(duì)每一個(gè)孩子。她給我們講故事，教我們唱歌，午休時(shí)為我們蓋被子，陪我們一起畫(huà)畫(huà)，她們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)都令我感覺(jué)到和老師在一起很快樂(lè)。所以我對(duì)老師就有一種親切感，那是我就想：當(dāng)老師真好，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師。漸漸的，我上了小學(xué)，慢慢懂得了當(dāng)一名教師是一項(xiàng)多么高尚的職業(yè)，他們把自己的一生獻(xiàn)給了事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給了人民。每次我從操場(chǎng)走過(guò)時(shí)，都會(huì)看到師生們嬉戲的場(chǎng)景，那是我又想：當(dāng)老師真快樂(lè)，天天和學(xué)生們?cè)谝黄稹：髞?lái)，在我讀四年級(jí)的`那年，也就是20xx年5月12日那個(gè)下午，發(fā)生了一場(chǎng)震驚中外的大地震，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有第一個(gè)沖出教室，而是把門(mén)打開(kāi)，先讓我們一個(gè)一個(gè)地出去，然后自己最后一個(gè)跑出教室，并且維護(hù)著我們安全有秩序地下樓。過(guò)后的幾天，我在報(bào)紙上不斷地看到在汶川那邊，有老師不顧自己的生命安危保護(hù)學(xué)生，自己卻走上了去天堂的路，這些事跡打動(dòng)了我，使我更加有了當(dāng)老師的決心。
自從我有了當(dāng)老師這個(gè)理想之后，我卻沒(méi)有做出實(shí)際行動(dòng)，直到我上五年級(jí)后，又一次老師的一句話使我開(kāi)了竅，那句話是：一個(gè)人如果有夢(mèng)想但卻沒(méi)有做出任何行動(dòng)的話，那他將是失敗的。于是，從那時(shí)起，我就改變了，我開(kāi)始努力培養(yǎng)自己的品德、性格，開(kāi)始提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
之后我又給自己定下了一個(gè)規(guī)則：如果我當(dāng)了老師后，我一定要全身心投入事業(yè)，我要把我學(xué)到的所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓我們的下一代長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！
最后，我也希望大家有自己的理想，并且為自己的理想而努力！
四年級(jí)作文 篇3
我在《世界自然遺產(chǎn)名錄》中看到了一篇寫(xiě)關(guān)于張家界的文章，我看完這篇文章已后就非常想去張家界了。有一天，我無(wú)意地聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)，暑假要帶我去張家界玩，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)�，我可以去�?jiàn)識(shí)一下張家界。
暑假到來(lái)了，我和爸爸媽媽一起收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)。吃過(guò)午飯，我們便乘車(chē)去火車(chē)站。到了火車(chē)站，我們提起行李就上火車(chē)了。在火車(chē)上，我聽(tīng)到許多大人們都說(shuō)張家界很美麗，我就一直在想張家界是不是所像大人們說(shuō)的那樣美麗，想著想著就睡著了。第二天，爸爸拍了幾下我的小臉蛋，我立刻被驚醒了，連忙說(shuō)：“？大清早就叫別人起床，什么事呀？”爸爸笑著說(shuō)：“已經(jīng)到張家界了�！薄疤昧耍∵@樣我就可以證實(shí)一下張家界是否像人們所說(shuō)的一樣美麗�！蔽腋吲d的`說(shuō)。
我們走進(jìn)張家界，眼前就是無(wú)數(shù)的高山，有的像一座座高樓大廈，有的像尖尖的竹子，有的像鋒利的劍……它們紛紛排在你面前，向你微笑，張家界的山真奇特�。∽盍钗译y忘的是金鞭巖，從山腳到山頂，像刀砍似的，只在他的頂上生著幾株松樹(shù)，好像一條金鞭。山腳下是一條美麗的金鞭溪。溪水彎彎曲曲自溪東流，那溪水清可見(jiàn)底，溪邊長(zhǎng)滿了綠綠的樹(shù)木。有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在這美麗的大自然讓人感到輕松，也是一種享受。
因?yàn)橛辛诉@奇山秀水，張家界便成鳥(niǎo)的天堂，也是植物的寶庫(kù)。無(wú)論春夏秋冬，這里四季如春。在1992年12月張家界被聯(lián)國(guó)列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》，成了人類(lèi)共同擁有和保護(hù)的寶貴財(cái)富。我愛(ài)美麗的張家界，他真是名副其實(shí)的人間仙境！
四年級(jí)作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中，有學(xué)學(xué)多多事情讓我開(kāi)心，讓我失望，讓我哭笑不得，讓我后悔，就是這些事情給我的人生中增加了酸、甜、苦、辣、咸的味道，有一件我最后悔的事讓我終身難忘。你們想知道嗎？快來(lái)看看我這篇作文吧！
記得有一次大姨家養(yǎng)了兩只大母雞，我一沒(méi)事就去看它們，今天我和往常一樣去看它們，我今天我來(lái)看它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)又大又白的雞蛋。我剛過(guò)去就聽(tīng)見(jiàn)了有響聲我想這應(yīng)該是小雞要出生了，但是還要過(guò)一段時(shí)間。應(yīng)為這樣我就有了一個(gè)大膽的想法把每個(gè)蛋撥出一個(gè)口讓小雞們?cè)琰c(diǎn)來(lái)到這個(gè)世界上。
于是我就趁大母雞和大姨不注意的時(shí)候就在每個(gè)蛋上撥出一個(gè)小口結(jié)果小雞嘰嘰喳喳的探出頭來(lái)我還以為它在感謝我，我高興地急了，母雞聽(tīng)見(jiàn)雞窩里有動(dòng)靜就看于是，沖我跑過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的叫著，好像在憤怒的說(shuō)：“快離我的'孩子�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)它已經(jīng)在我的手上啄了一道口子，我哭著跑向大姨，大姨聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，轉(zhuǎn)身看向我又看了看小雞說(shuō)：“哎！一會(huì)兒小雞就會(huì)死了。我不信就在雞窩旁，看，果然小雞沒(méi)一會(huì)兒就死了。
這次我也后悔極了，因?yàn)槟菐字恍‰u死了，我的手也被母雞啄破了。
四年級(jí)作文 篇5
放暑假了，我們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出了校園，奔向那廣闊的田野。瘋狂地迎接著快樂(lè)的暑假。我和同學(xué)們騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到了中心廣場(chǎng)。那里有老奶奶們?cè)谔鴼g樂(lè)的廣場(chǎng)舞，臉上洋溢著幸福的笑容。還有剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒也學(xué)著扭起了屁股，那姿態(tài)又可愛(ài)又滑稽，笑得我都肚子疼。我們也參加了其中，一起踢毽子，一起跳繩，一起捉迷藏，歡快的笑聲傳遍了廣場(chǎng)，傳向了天空。
過(guò)了幾天媽媽要帶我去陜西看望在外打工的爸爸。
因?yàn)榘职忠呀?jīng)有半年沒(méi)有回家了。我們非常的想念他，我們準(zhǔn)備好行李，坐上大巴出發(fā)了，一路上，我欣賞著外面的風(fēng)景。盼呀盼，終于到了陜西。我看到爸爸在外面等著我。我立馬下車(chē)，撲向爸爸的懷抱，看到我爸爸，他消瘦了很多，我心里酸酸的。原來(lái)我爸爸是在群山環(huán)繞的大山里上班，我第一次見(jiàn)這么高的山，我真想去爬山啊。我把這個(gè)小小的愿望告訴了我的爸爸，爸爸說(shuō):“好，第二天就帶你去挖野菜。我聽(tīng)到這個(gè)好消息，一蹦三尺高。
第二天，爸爸真的帶我去上山挖野菜了。山坡非常的陡峭，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)似的'。我一步一個(gè)腳印地往上爬，腳下有許多雜草劃破了我的腳，疼得我直咬牙，還有飛來(lái)飛去的螞蚱在我眼前若隱若現(xiàn)，我忍不住撲了上去，結(jié)果，撲了個(gè)空，沒(méi)捉著。心里非常不服氣，這時(shí)候累得我滿頭大汗，汗水像斷了線的珍珠一樣往下流，要是有個(gè)電風(fēng)扇吹一吹就好了。爸爸發(fā)現(xiàn)了一大片野草，叫我去摘。爸爸笑著說(shuō):“我們看誰(shuí)挖得多，挖得快。我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，累得我直喘氣。爸爸看我累得滿頭大汗的樣子，哈哈大笑說(shuō):″你個(gè)小笨蛋，才挖了一點(diǎn)�！�
不知不覺(jué)快開(kāi)學(xué)了，我依依不舍的告別了爸爸回到了老家，這就是我最難忘的一個(gè)暑假，新的學(xué)期在向我招手，我要加倍努力，奮勇直前。
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