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四年級的作文300字

時(shí)間:2023-10-11 13:39:06 四年級

四年級的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  今天,媽媽非常忙,我決定幫媽媽干家務(wù)。

  干什么好呢?我左思右想,又在各個(gè)房間看了看有什么可干。最后,我挑了一個(gè)自認(rèn)為很輕松的活——洗碗。

  終于到我大顯身手的時(shí)候了,我一手拿碗,一手拿抹布,還把水龍頭開得大大的。我用抹布在碗的邊沿用力擦拭。洗了幾個(gè)碗,我三心二意的老毛病又犯了,就想半途而廢,跑到媽媽那里休息一會兒。媽媽以為我洗好了,驚喜地說:“寶貝,洗完了?”我說:“媽媽,有些碗有油,洗不掉!”媽媽詫異地問:“你沒放洗潔精?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,用驚奇的目光看著媽媽,問:“這個(gè)也要放洗潔精?”媽媽無語了。

  媽媽站起來直接把我剛才洗的碗放進(jìn)洗碗槽里,倒上洗潔精。我前功盡棄,心情變得十分沮喪。這下碗變得像泥鰍一樣,好幾次差點(diǎn)從我手中滑落。正當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候,只聽“咚”的一聲時(shí)候,一個(gè)調(diào)羹一分為二,我大吃一驚,“媽媽,調(diào)羹碎了,怎么辦?”媽媽連忙跑過來,抓起我的手左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)手沒有劃破的.痕跡,這才放心。媽媽心平氣和地說:“做事情是熟能生巧,以后你多做了,就不會毛手毛腳了!”

  好不容易洗完了,抬抬手臂,又酸又麻,可心里樂滋滋的——哦,這就是勞動(dòng)的滋味。

四年級的作文300字 篇2

  媽媽對我們的愛像一把傘,在雨中為我們撐起一片安全的天空;又像一盞啟明燈,為我們照亮前程。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽帶著我趕往學(xué)校。在路上,媽媽努力地騎著自行車,看見媽媽風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)那辛苦的樣子,心里酸酸的。我說:“要不,我們下來歇一歇吧!”“不用了。”媽媽頭也沒回地說。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。那寒風(fēng)呼呼地吹著,都吹亂了媽媽的頭發(fā),我十分心疼媽媽。

  還有一次,我對媽媽媽說:“媽媽,今天中午可不可以吃排骨呢?”“可以呀,我送過你,就去買。”媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了!疤昧!”我興奮地一蹦三尺高。到了中午放學(xué),我一回家,就被那誘人的香氣吸引住了,我問媽媽:“今天你都做了什么,是排骨嗎,還是羊肉?”“是你愛吃的排骨呀!”媽媽笑著說。我們開始吃飯,我大口大口地吃著排骨肉,真香!眼看只剩下了一塊肉,看媽媽只吃菜,不吃肉,我就說:“媽媽,這塊小的排骨肉,你吃了吧!”“不,你吃。”媽媽說,“你吃了是長身體的,再說,你學(xué)習(xí)也辛苦,而我又不學(xué)習(xí)!闭f著,把肉夾起來放到了我的碗里,看著我碗里的那一小塊肉,我十分感動(dòng)。

  母愛是偉大的',是無私的,是無與可比的。

四年級的作文300字 篇3

  在我家中,我有一個(gè)認(rèn)真的媽媽。

  每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),我只要寫錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,我媽媽的“火眼金睛”就會發(fā)現(xiàn)。但媽媽不會像爸爸一樣,直接打個(gè)“×”,她會把那個(gè)數(shù)字圈出來。等我玩兒回來后,媽媽才告訴我這個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了,并讓我改正。

  每當(dāng)我畫國畫時(shí),媽媽也會跟在旁邊學(xué),并且在我畫的.快媽媽沒看清時(shí),她便會問我那個(gè)怎么畫的,要注意什么……

  每當(dāng)我們看書時(shí),媽媽會拿一支筆和一個(gè)小本子,當(dāng)遇到不解的詞或好詞時(shí),媽媽就會把它們寫在小本子上?赐旰,媽媽就要用字典查不解的詞,并把它們的讀音注在字的上方。

  每當(dāng)我們玩打沙包游戲時(shí),如果中間的人被打到了,但是又不承認(rèn)被打到的話,媽媽就會說:“下去,下去,我都看見你被打到了,要守規(guī)則哦!”我們聽到媽媽的話后都會守規(guī)則。

  還有很多很多事情,比如:我寫錯(cuò)英文單詞時(shí);我往地上撒小紙片而沒撿干凈時(shí);在我起床沒疊被子時(shí)……

  在我認(rèn)真的媽媽的培育下,我從認(rèn)真中明白:做事不能馬虎、大意,要認(rèn)真。我愛我那認(rèn)真的媽媽!

四年級的作文300字 篇4

  每個(gè)人在成長過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人我也

  小時(shí)候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長大,也漸漸懂得了別人

  有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí),媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興

  這就我成長小腳印,童年美好回憶!

四年級的作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在巍峨的大巴山東部,那里山清水秀,萬里長江就從家門口經(jīng)過……我喜歡我的家鄉(xiāng),尤其喜歡家鄉(xiāng)那四季變幻的大山!

  春天到了,大山的顏色豐富起來。瞧!山林中五顏六色的花兒競相綻放,你不讓我,我不讓你!粉紅色的桃花、潔白的梨花和杏花、金黃色的油菜花……還有那些不知名的野花,一叢叢、一樹樹,美麗極了!樹木也抽出了嫩芽,郁郁蔥蔥,大山一片生機(jī)勃勃的景象!

  夏天,在太陽公公和雨露姐姐的'照料下,樹木長高了,變得強(qiáng)壯而挺拔,大山一片墨綠!偶見懸崖上的百合一枝獨(dú)秀。我來到大山里,樹木撐開大傘為我遮擋陽光,鳥兒在枝頭為我唱歌,香甜可口的野果子為我解渴,撿拾山野蘑菇給我?guī)頍o限歡樂……大山一片熱鬧景象!

  秋天,秋風(fēng)蕭瑟,大山的顏色黃中帶著綠,綠中點(diǎn)綴著紅。繽紛落葉,像一只只蝴蝶,紛紛投入大地母親的懷抱!滿山變換的色彩讓那些攝影愛好者流連忘返!大山一片忙碌的景象!

  冬天,山頂上白雪皚皚,大山猶如披上了一層潔白的面紗;鸺t的臘梅傲然俏立枝頭,給寒冷的冬天帶來一絲溫暖,大山一片安詳?shù)木跋螅?/p>

  家鄉(xiāng)的大山五顏六色,我愛家鄉(xiāng)的大山。

四年級的作文300字 篇6

  瞧!那位老師身材豐滿,圓臉短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。

  自從何老師教了我們語文課,我們班的'語文成績就有了飛躍提高。她從不以學(xué)生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學(xué)生,對我們每個(gè)學(xué)生都是既嚴(yán)格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時(shí),要做到認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,只要誰沒做到,她的眼睛就會看著他,直到同學(xué)改正為止。同時(shí),何老師又非常愛笑,還常常鼓勵(lì)我們,對于有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生她都表揚(yáng)鼓勁。

  記得有一次語文單元考試,我粗心做錯(cuò)了一道題,訂正后拿給何老師看,她流露出贊許的表情,對我說:“下次考試再細(xì)心一點(diǎn),爭取拿到滿分哦!”我聽了頓時(shí)感到自信許多,在期末考試中我細(xì)心答題,拿到了100分。

  何老師也十分熱愛工作。有一次,何老師咳嗽了兩三天,身體不舒服,但她沒有請假休息,依然堅(jiān)持給我們上課。我心里又感動(dòng)又心疼何老師,只能在心中暗自祝愿她早日康復(fù)!

  何老師不僅給我們傳授語文知識,還教會我們不少做人的道理。感謝何老師,如此用心地伴我們成長!您的教導(dǎo)我都會永遠(yuǎn)銘記于心,我會努力學(xué)習(xí),爭取做個(gè)對社會、國家有貢獻(xiàn)的人!

四年級的作文300字 篇7

  春光明媚的周末,我?guī)еH手繪制的風(fēng)箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿大地,陽光下顯得格外繁茂,不時(shí)散發(fā)著陣陣幽香,正是放風(fēng)箏的理想圣地。

  今天的風(fēng)很給力,風(fēng)箏一放手就發(fā)出“騰騰”的響聲,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏巷w去,我用左手套住風(fēng)箏線,右手小心翼翼的放線,手掌間感受到一股股強(qiáng)大的動(dòng)力在鼓動(dòng)著風(fēng)箏不斷向上飄舞,風(fēng)箏一邊舞動(dòng)一邊仿佛在說:“我要飛翔,還要再高一點(diǎn)!笨粗L(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn),好像飛到了白云邊,我不僅驕傲起來,哈,看來我的技術(shù)不賴啊。

  哎呀!不好,線用完了,等我反應(yīng)過來急忙跳起來去抓的時(shí)候,頑皮的風(fēng)箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空,漸漸的`,風(fēng)箏在天際間消失得無影無蹤,我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。

  哎,看來做事要學(xué)會未雨綢繆,要是剛才在風(fēng)箏線快要用完時(shí),能提前預(yù)留一部分的話,風(fēng)箏就不至于飛走了。其實(shí)不只是放風(fēng)箏,做任何事都一樣,應(yīng)該在糟糕的情況出現(xiàn)之前,提前做好準(zhǔn)備,只有這樣,才能將人生的風(fēng)箏飛得更高,放得更遠(yuǎn),抓得更牢!

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