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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-15 10:26:45 四年級(jí)

四年級(jí)學(xué)生作文8篇[優(yōu)]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生作文8篇[優(yōu)]

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班換了兩個(gè)新老師。

  新?lián)Q的語(yǔ)文老師叫劉東,他可是育才二小的大作家,筆名是“流云虹東”。他長(zhǎng)了一張不大不小的嘴,帶了個(gè)正方形的眼鏡,還有一個(gè)“小將軍肚”。在陽(yáng)光喔教我寫(xiě)作文的江老師告訴我劉東老師愛(ài)好文學(xué),愛(ài)好書(shū)畫(huà)和愛(ài)好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學(xué)社的主編,他上屆教的學(xué)生中有30名學(xué)生當(dāng)上了精葵花社文學(xué)社的社員。他還編寫(xiě)了四本書(shū),你在網(wǎng)站上查一下“流云虹東”就會(huì)出現(xiàn)他寫(xiě)的文章。劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格,第一天上學(xué)的語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)槔蠋煕](méi)說(shuō)清楚格式,所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫(xiě)。劉老師還給了我們特權(quán)---可以到精葵花文學(xué)社借書(shū),要知道只有精葵花的社員才能去借書(shū)。有精葵花文學(xué)社的主編來(lái)教我們,我們班的'作文水平一定會(huì)提高的。

  新?lián)Q的班主任是教數(shù)學(xué)的叫李周全。他長(zhǎng)了一張不大不小的嘴,一雙大眼睛,還很苗條,很溫柔,而且從不拖堂和留堂,作業(yè)少。李老師不偏科,原來(lái)的老師體育興趣班都讓我們上語(yǔ)文。李老師是湖北人,湖北可是在教育方面全國(guó)出名的!李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒,那你就只能坐那兒了,只有老師才能調(diào)位,如果你坐的是值日得小組,那除非老師把你調(diào)到了另一組,否則你要值一個(gè)學(xué)期的日了。最近,李老師要選班干部,有許多沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)也有了職位,有些同學(xué)還是老職位,我當(dāng)上了英語(yǔ)小組長(zhǎng)。

  我非常喜歡我的新老師,希望我們能成為好朋友。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  “創(chuàng)客”是什么?顧名思義:“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛(ài)好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人,這個(gè)英文譯詞“Mak-er”,特指那些具有創(chuàng)新理念,自主創(chuàng)業(yè)的人。

  在我的身邊就有一個(gè)這樣的人——他就是和我形影不離的好朋友劉雙碩。他的創(chuàng)造力對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步!別看他年紀(jì)不大,但他腦子里稀奇古怪的新想法特別的多。他可以把書(shū)上平淡無(wú)奇的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際畫(huà)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生;還可以運(yùn)用自己的想像把手工圖案做成十分精美的立體圖形,如三角形套正方形、正方形套圓形等等;他有時(shí)還會(huì)用彩紙創(chuàng)造出新型機(jī)器人、新型校園、變形金字塔、太空飛船、未來(lái)小汽車、青蛙、小鳥(niǎo)……瞧!劉雙碩做的東西都栩栩如生呢。

  劉雙碩還有一件事是我特別敬佩的:就是班里有許多男同學(xué)都非常喜歡玩一些刀刀劍劍的.玩具。但是玩這些玩具一是危險(xiǎn),二是浪費(fèi)金錢,三是影響學(xué)習(xí)!坝兄菊、事竟成!”他為了讓大家不再耽誤學(xué)習(xí)和浪費(fèi)金錢的前提下,通過(guò)自己一次次的動(dòng)手、制作、實(shí)驗(yàn)和努力,終于制作出了一件又環(huán)保又安全的新型玩具——“創(chuàng)意軟質(zhì)硬紙板明月刀”。

  這就是我的最好的朋友“創(chuàng)客”——?jiǎng)㈦p碩。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  說(shuō)起水果,大家最熟悉的 就是草莓、蘋(píng)果、鴨梨、香蕉、桔子等,可是我今天要說(shuō)的是楊桃。

  楊桃,可不是我們平時(shí)看到的桃子,不論是長(zhǎng)相還是味道都和真正的桃相差好遠(yuǎn)。楊桃是一種典型的熱帶水果,盛產(chǎn)在我們的海南島,我就是在那吃的它,雖然我們北方也有賣的了。楊桃外形是五棱形,它的橫切面如五角星,因此也有人叫它“星梨”。在它沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠顏色的,有的是淡綠的,這時(shí)候的'它可不好吃了,又酸又澀,得放到變成黃色,這時(shí)候才算熟了。

  它的皮兒就是一層薄薄的膜,纖維還少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。吃上一口,清涼、甘甜的汁液就流進(jìn)了嗓子里,那味道真是爽極了!

  楊桃不僅味道鮮美可口,而且呀,還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和各種微量元素,是一種養(yǎng)分極全的水果。但是呀,你可不能多吃它,因?yàn)樗呛允澄铮远嗔,你的肚子就要抗議了!會(huì)拉肚子的!

  其實(shí)無(wú)論什么水果都是不能多吃的,適量地會(huì)對(duì)我們身體健康有利,過(guò)分的多吃,我們就承受不了,還會(huì)傷胃呢!

  楊桃,不是桃,但也不比桃子的味道差,尤其現(xiàn)在交通運(yùn)輸發(fā)達(dá),在我們的超市就能買到。你們也去嘗嘗吧,我相信,你們一定會(huì)喜歡這種水果的。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  奶奶家有一只可愛(ài)的小貓,它全身的毛都是黑色的',只有四只小爪子是白色的,就像穿了兩雙潔白的小鞋子,可愛(ài)極了。它的毛黑得發(fā)亮,像抹過(guò)油一樣。兩只像三角形的耳朵可靈敏了。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。四只毛茸茸的小腳上有五個(gè)小肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。尾巴又粗又長(zhǎng),一跑起來(lái)翹得老高,顯得格外威武。

  小貓最喜歡玩毛線球了,玩毛線球時(shí)很有趣?偸窍扔米ψ虞p輕碰一下毛線球,然后迅速后退,接著再碰一下,又后退,直到覺(jué)得沒(méi)有意思時(shí),就去睡大覺(jué)了。

  小貓睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)多種多樣,有時(shí)仰著頭,有時(shí)翻著肚皮,有時(shí)縮著身子…… 奶奶經(jīng)常叫它懶貓咪。雖然這樣,但是我還是很喜歡這只小貓。

  每當(dāng)我心情不好爬在桌子上發(fā)呆的時(shí)侯,它總是跳上桌子,用身體在我的頭上,胳膊上蹭來(lái)蹭去,還不時(shí)喵喵叫著,好像在說(shuō):“ 小主人,別生氣了,我來(lái)陪你玩!笨吹剿@樣,我的心情就不由的好了起來(lái)。

  你說(shuō),我能不喜歡這只小貓嗎?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  一年四季我最愛(ài)的季節(jié)就是秋天!因?yàn)榍锾焓秋L(fēng)清云淡的,我在它的輕撫之下感覺(jué)到特別的舒服,秋天是碩果累累的,我在它的懷抱里可以飽嘗甜潤(rùn)的滋味。秋天的美看到的、可以聞到的、可以聽(tīng)到的、可以觸到的……

  秋天的花多美啊!在花園里,美麗的菊花開(kāi)了!有紅的、黃的、紫的、白的、黑紅的、粉紫的……紅的如火、黃的如金、白的如雪……菊花的顏色不僅好看,花瓣也不一樣呢。有的花瓣是細(xì)長(zhǎng)的`,有的花瓣是一片一片往上卷的,有的花瓣是短短胖胖的。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣中散發(fā)著淡淡的菊花香,這不禁讓我想起了“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!

  秋天的樹(shù)葉多美!在樹(shù)林里,美麗的風(fēng)景也少不了的!一片一片的葉子從樹(shù)枝上飄下來(lái),像一只只蝴蝶,像一頂頂風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)飛舞的精靈……它們一邊在空中舞蹈,一邊和大樹(shù)媽媽告別:“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)了,明年我會(huì)再回來(lái)看您的。”大樹(shù)媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。而大地媽媽已經(jīng)張開(kāi)了懷抱準(zhǔn)備迎接可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶,一片片葉子飄到大地媽媽的懷抱里安心的睡覺(jué)了。

  秋天的果園多美!在果園里,處處豐收的景象讓這兒變得熱鬧非凡。瞧,紫色的葡萄早已掛在了枝頭,像一顆顆紫色的小寶石,上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠,在那不停的眨著眼睛。彎彎的香蕉好像一艘艘小船,在大樹(shù)媽媽的搖籃里不停的蕩阿蕩啊,看香蕉寶寶們那笑彎的嘴,就知道一定做了一個(gè)美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)上的桃子隨風(fēng)舞動(dòng),好像頑皮的小猴子在那里撅著小屁股。空氣散發(fā)著非常香甜的氣味,小朋友們聞了直流口水呢。

  秋天多美!我愛(ài)這美麗的秋天。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  我們的校園中有一處十分美麗的地方,那里四季如畫(huà),風(fēng)景秀麗。那是哪里?對(duì),就是校園小花園。

  春天的小花園是充滿生機(jī)的。迎著第一縷春風(fēng),迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競(jìng)相開(kāi)放,拼成了一幅美麗的畫(huà)卷。連樹(shù)木都抽出了新芽,小草都恢復(fù)了生機(jī),像是為這幅畫(huà)卷添上濃墨重彩的幾筆。

  夏天的小花園是茂盛的。樹(shù)木都長(zhǎng)滿了葉子,枝繁葉茂,為人們?cè)谘谉岬南募咎峁┮黄藳龅牡胤健H藗冊(cè)跇?shù)的陰影下看書(shū),再加上幾朵盛開(kāi)的.紫丁花,構(gòu)成了一幅寧?kù)o的畫(huà)卷。

  秋天的小花園是豐收的。柚子樹(shù)結(jié)出了許多香甜的果實(shí),桂樹(shù)的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美麗身影,形成了一幅果實(shí)飄香的畫(huà)卷。

  冬天的小花園是美麗的,雪花飛舞,飄在天空中,又落在樹(shù)上、地上、小路上……飛雪中,獨(dú)特的梅花綻放在枝頭,飽受風(fēng)雪折磨,卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩(shī)如畫(huà)的景象。

  我愛(ài)這美麗的小花園。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  我從二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練了書(shū)法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)毛筆了。

  我是這樣開(kāi)始學(xué)書(shū)法的,在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師布置了寫(xiě)字的作業(yè),我看到這一項(xiàng)作業(yè)的`時(shí)候很高興,心想今天沒(méi)有別的作業(yè),只有一個(gè)抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫(xiě)完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時(shí)間里,媽媽看了我最近寫(xiě)的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來(lái),又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一份。

  就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書(shū)法班,我聽(tīng)到這個(gè)消息,就跑去問(wèn)爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書(shū)法班,媽媽說(shuō):“最近你寫(xiě)的作業(yè)上的字很不好看。”所以就給我報(bào)個(gè)書(shū)法班好好練練字,到了第一天去書(shū)法班的時(shí)候了,我聽(tīng)到媽媽叫我去上書(shū)法班,我連忙躲了起來(lái),可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒(méi)有用處,我還是來(lái)到了書(shū)法班。

  那里的老師是一個(gè)男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽(tīng)了一節(jié)課,爸爸媽媽覺(jué)得還不錯(cuò),就給我報(bào)上了,一開(kāi)始的時(shí)候書(shū)法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫(xiě),都是媽媽催著我寫(xiě),在寫(xiě)的時(shí)候,我很靜不下心來(lái),就光圖快,不管字好不好看,只要寫(xiě)完了就行了,寫(xiě)了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫(xiě)字,我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,好好地寫(xiě)字,回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,我的字提升的很快,到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

  在練毛筆的時(shí)候,我覺(jué)得很難,練完毛筆以后覺(jué)得收完很痛,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字,我爭(zhēng)取越練越好。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  “只要有努力的腳印,就能踏出一片智慧的天地!蔽覀兊膶W(xué)校開(kāi)啟了七星集卡的活動(dòng),如果一學(xué)期集滿五十顆星,就可以參加“邀家長(zhǎng)看一次電影”、“任一天廣播員”、“玩一次沙盤(pán)游戲”等許多有趣的小型活動(dòng)。而我,則毫不猶豫地選擇了“與家長(zhǎng)看場(chǎng)電影”這一項(xiàng)。

  焦急的等待后,我便接到了一張墨綠色的電影票。我仔細(xì)打量著它,用瞻仰的目光看著它,仿佛躺在我手心里不僅僅是一張電影票,更是一份沉甸甸的收獲。這張電影票雖然沒(méi)有像藝術(shù)大師裝飾的那樣美觀、精致,卻流淌著一種濃濃的溫馨。

  一放學(xué),我并不急于與媽媽講述這天的作業(yè),而是先讓媽媽閉上眼睛,我悄悄地取出那張保存完好的電影票,放在媽媽眼前。媽媽睜開(kāi)眼,驚訝地問(wèn):“真的`可以到學(xué)?措娪埃俊蔽椅⑿χf(shuō):“一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。”

  隨著夜幕的降臨,我的小嘴嘰哩呱啦地催促著媽媽。去學(xué)校的路上,我的心激動(dòng)得怦怦直跳,畢竟平常都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢去看一場(chǎng)昂貴的電影,而今天,卻是用我自己的努力換來(lái)的一場(chǎng)電影,能不激動(dòng)嗎?

  影片中,幾只小企鵝的呆萌可愛(ài)令我們啞然失笑,歡笑聲此起彼伏,整個(gè)電影院充滿了猶如“甜甜爆米花”的暖香氣氛。

  這一場(chǎng)特殊的電影給我和媽媽留下了深刻的印象,我自豪,我幸福,我愜意!

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