實(shí)用的四年級(jí)作文（經(jīng)典4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
從前，在一個(gè)國家里，住著許許多多漢字。
有一天，字王國的國王要開一個(gè)聚會(huì)，要所有的漢字都來參加。聽到消息后，五湖四海的漢字都來了。國王說：“看一看你們長的像什么，表達(dá)了什么意思？”
大家七嘴八舌的.談?wù)撈饋�，日�?duì)曰說：“胖子，還不到減肥中心減肥去！”曰聽了很傷心，不滿地說：“我本來就長成這個(gè)樣子，為什么要去減肥中心減肥，看你長得精精瘦瘦的，一片烏云就把你遮住了。”日說：“我?guī)Ыo你們光明，沒有我你們什么都看不到。”習(xí)對(duì)羽說：“你干嗎要多長一個(gè)我呢？”，羽說：“雙習(xí)能學(xué)到更多知識(shí)�！蔽吹侥┱f：“我們兩個(gè)老是做對(duì)，難道我們兩個(gè)是敵人？”末說：“讓我們手拉手，取長補(bǔ)短吧�！绷謱�(duì)木說：“獨(dú)木抗不了風(fēng)沙�！蹦菊f：“我和伙伴們團(tuán)結(jié)起來，就能成為森林�！辈脤�(duì)載說：“你和我長的真像，真是一對(duì)雙胞胎，主人最容易把我倆搞混！”載說：“我有車，你有衣，我能開車到處跑，你能為人做衣服�！�
“停！”國王說，“現(xiàn)在總結(jié)！”裁先發(fā)言，它說“我們有許多字是雙胞胎，主人容易把我們搞混，我們應(yīng)該站好自己的崗位，讓主人分清我們�！眹踬澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，木說；“團(tuán)結(jié)就是力量！”，國王聽了稱好。羽說：“我們要多學(xué)習(xí)，才會(huì)有好文章�！眹趼犃�，連連叫好。它對(duì)這句話非常滿意，要求字王國的公民都要多學(xué)習(xí)，寫出更多好文章。
聚會(huì)結(jié)束了，漢字們都有很大收獲。后來，它們真地寫出了無數(shù)好文章。
四年級(jí)作文 篇2
在這美麗神奇的大千世界里，有許許多多可愛驚奇的小動(dòng)物，有大象、老虎、海龜、小雞等等，有人喜歡大象，因?yàn)樗嫶蠛┖�；有人喜歡小雞，因?yàn)樗∏闪岘�；還有人喜歡鳥，因?yàn)樗斆骱脤W(xué)我最喜歡是活潑可愛的小狗，理由嗎就是它忠誠守信。我家就養(yǎng)了一只小狗，他可是我家稱職的門衛(wèi)。有它在，我們?nèi)铱墒前俜种话�，不，是百分之二百的放心�?/p>
它有一對(duì)小三角形的耳朵，一致第向下耷拉著。一聽到外面有一丁點(diǎn)的聲音，兩只耳朵立馬就都豎起來了，嘴中還不時(shí)的嗚嗚幾聲，好似一位即將上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍。它有一雙大大的眼睛，像黑寶石一樣，你一直看著它，它就能用眼睛嚇唬你。它有黑呼呼的摸起來總是濕潤潤的小鼻子，很有趣的，平時(shí)喂它東西吃時(shí)，它就先用鼻子聞一聞，想吃的話就一口叼住食物轉(zhuǎn)身就跑到它的”寶地”慢慢享用了，當(dāng)它不喜歡或已經(jīng)吃飽的時(shí)候，它就用嘴巴往外退送的或找一塊“尚方寶地”埋起來了，是不是很有趣呢。它有四條長長的腿，跑起來都可以和汽車相比的。它的腳掌上有坳黑的'腳墊，讓它走起路來沒有聲響的，所以它也經(jīng)常會(huì)跟你玩”襲擊”的，讓你嚇一大跳。
它一擺一擺的尾巴是我最喜歡的，是白色和淺黃色相間的毛，抱著它馬上就能感受到它的體溫，暖暖的柔柔的，我每每抱著它總是舍不得放下的，就連睡覺我都想抱著它的，它睡覺的時(shí)候經(jīng)常是把自己倦成一個(gè)球形，把頭埋在身體里，這樣在天冷的時(shí)候也可以保持體內(nèi)的溫度。
人們都說：狗是人類最好的朋友，這句話一點(diǎn)沒有錯(cuò)。既然它是我們最忠實(shí)的朋友，那么我們也要做狗最好的朋友！
四年級(jí)作文 篇3
在成長的路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業(yè)白領(lǐng)，也可能是常見的普通人。有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過著窮苦，寒酸的日子，還不時(shí)遭到別人的白眼。
有一次，我和媽媽從酒店門口出來，看到了一個(gè)衣冠不整，頭發(fā)凌亂的老爺爺。老爺爺?shù)纳砬斑�放著一只破破爛爛的碗。我心想：媽媽說過，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。當(dāng)我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^時(shí)，他向我投來了乞求的目光，我心頭一震。“媽媽，媽媽！”我大聲喊著。媽媽在和奶奶在聊天，根本聽不到我的叫聲。又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，那個(gè)老爺爺媽可憐��！”媽媽懂我的意思，從包里拿出了兩元錢�！皟稍X也代表了心意，快去給老爺爺吧！”我拿著兩元錢放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜铮?duì)我說：“老爺爺，給！”老爺爺激動(dòng)地說：“小姑娘，你心腸真好�。 甭犃诉@話，我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。碗里除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的'紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過了不久，我又遇到了一個(gè)穿著西服，一只腳看似殘疾的人。我停留在馬路邊，猶豫著要不要給他錢。一個(gè)路人看到了我猶豫不決的樣子，對(duì)我說：“小朋友，他的腳殘疾是裝的�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。當(dāng)我把這兩元錢給他時(shí)，他很生氣，罵道：“哼，才給兩元錢，一點(diǎn)愛心也沒有！”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。又過了幾天，我又來到了這個(gè)地方，突然看見那個(gè)穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙，與旁邊的人談笑風(fēng)生。我仔細(xì)地留意了一下他的腳，跟正常人并沒有區(qū)別。我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠(yuǎn)去。
每個(gè)人都要真誠相待，不要歧視乞丐，不因?yàn)槭茯_而失去憐憫之心，不因?yàn)閻坌闹L“不勞而獲”的人群。
四年級(jí)作文 篇4
星期六，陽光明媚，我在教室里學(xué)習(xí)削蘋果。
林老師拿起一個(gè)紅彤彤的大蘋果，而且還是剛洗過的，上面還點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠呢！
瞧，老師用左手托著蘋果，右手拿起小刀，把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里，就開始小心翼翼地削起來了！
小刀像一位馬拉松選手，在蘋果上快樂地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉(zhuǎn)，削下來的.蘋果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進(jìn)，老師停了下來，說：“誰來試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開始了�！安灰屘O果皮斷掉�！绷掷蠋熢捯魟偮洌吐犚姟班�！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動(dòng)刀就斷了，真是一個(gè)粗暴女生��！后來老師還請(qǐng)了張高融、李若涵和曾嘉蕊來挑戰(zhàn)，但都失敗了。最后，還是林老師把蘋果順利地削完了，蘋果終于脫下了殷紅的外套，露出了金燦燦的果肉，林老師還把它獎(jiǎng)勵(lì)給回答問題好的同學(xué)吃了呢！
看來削蘋果要細(xì)心，不能急躁。而且生活中任何東西都是有學(xué)問的哦！
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