四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在鳳儀城中心，有一座古寺，名叫“雨花寺”。
沿著一條雜草重生鄉(xiāng)間小路，爬上幾節(jié)錯(cuò)落不齊的臺(tái)階，看見(jiàn)一座斷壁殘墻的古寺。推開(kāi)柵欄似的木一條門(mén)，通向殿堂的小路旁，有一片綠油油的菜地，長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的玉米、茄子、小米菜。跨過(guò)簡(jiǎn)陋的殿門(mén)，有一塊斜靠在墻壁上的石碑，映入我的眼簾，“啊”！我驚呼道“這座寺院是唐朝時(shí)期建造的，距今有上千年的歷史了�！�
寺院中心有兩顆可以許愿的`菩提樹(shù)，在菩提樹(shù)的前面有一座大殿，大殿兩旁有兩座佛堂，我好奇的觀察著寺院四周，寺院內(nèi)原先描繪的油漆畫(huà)，已很難分辯，仿佛述說(shuō)著她的滄桑，唯有那兩矗立著的菩提樹(shù)處處透著她的大慈大悲。突然，我發(fā)現(xiàn)房頂上有一棵半人高的仙人掌，是風(fēng)吹來(lái)的呢？還是小鳥(niǎo)叼來(lái)的呢？讓它茁壯成長(zhǎng)，這又為寺院增添了幾分神秘。
“阿彌陀佛”我順著聲音望去，從右側(cè)小門(mén)出來(lái)一位高僧，我好奇地迎上去，唅喧后我刨根問(wèn)底地向高僧詢問(wèn)這座古寺的來(lái)歷，高僧耐心地為我講述著這座古寺的故事：有名字的來(lái)歷、有救死扶傷的故事、有歷史變遷的故事、以及木魚(yú)鳥(niǎo)的傳說(shuō)等，深深的吸引著我。
離開(kāi)的時(shí)候，戀戀不舍的心情油然而生，我默默的望著寺院，心里期待著下次的拜訪。
四年級(jí)作文 篇2
我們大家都有夢(mèng)想，比如說(shuō)：音樂(lè)家、美術(shù)家、書(shū)法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種圓形房子，地震來(lái)的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的.工作，我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)讓它多植樹(shù)造林，來(lái)保持綠色家園。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來(lái)改變周圍的氣氛。它也會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國(guó)家有利益的事��！
四年級(jí)作文 篇3
星期六上午，我到老家玩。我在上山時(shí)，忽然看見(jiàn)一只小麻雀在地上打滾。這只小麻雀跟普通麻雀沒(méi)什么兩樣，只是翅膀有點(diǎn)傷口，暫時(shí)飛不起來(lái)了。遠(yuǎn)處幾只大癩蛤蟆盯著它，一邊流口水一邊悄悄直起身子，移動(dòng)位置，布下一個(gè)埋伏圈，準(zhǔn)備讓麻雀自投羅網(wǎng)。我覺(jué)得很好笑：都說(shuō)癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。那癩蛤蟆想吃麻雀肉是怎么樣呢？
麻雀小心地走、著，一步一步正好踏進(jìn)癩蛤蟆們?cè)O(shè)下的天羅地網(wǎng)。此時(shí)的麻雀還不知道自己已經(jīng)被別人看上了。一下子，幾只癩蛤蟆一躍而起，一只一只地來(lái)給麻雀“泰山壓頂”麻雀被壓得昏頭昏腦，像觸了電似的，沒(méi)頭沒(méi)腦地掙扎起來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲，一下子掐出了蛤蟆們的包圍圈。蛤蟆八產(chǎn)見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。打出了它們的王牌武器：毒汁。
毒汁乃蛤蟆們最利害的武器，一但進(jìn)入體內(nèi)，嚴(yán)重時(shí)“秒殺”你的`小命。兩只蛤蟆立刻撲上去死死的按住麻雀，麻雀也使出吃奶的勁掙扎，一只蛤蟆看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀當(dāng)場(chǎng)就不省人事，一命嗚呼。幾只癩蛤蟆三兩口就把麻雀吃了個(gè)精光。我看得入神了，竟忘了時(shí)間，都快中午了，我離開(kāi)了“動(dòng)物戰(zhàn)場(chǎng)”看來(lái)革新派的癩蛤蟆對(duì)它們的吃肉目標(biāo)又更進(jìn)一步了啊！
四年級(jí)作文 篇4
愛(ài)是聞不到的，是聽(tīng)不到的，是看不到的，也是摸不到的，但是可以感覺(jué)的到。從小到大，我一直在愛(ài)的包圍下成長(zhǎng)，在愛(ài)的撫摸下成長(zhǎng)。今天，我就要講述我心中珍藏許久的師愛(ài)。這份愛(ài)，是我前任班主任——楊老師給予我的愛(ài)。
記得一次放假，楊老師叫了幾個(gè)作文較好的同學(xué)（包括我在內(nèi)）回校進(jìn)行輔導(dǎo)�；氐綄W(xué)校后，老師叫我們先獨(dú)自思考作文題材，而她就要幫我們改作業(yè)。然后，她又低下頭埋頭苦干了。一剎那，我終于明白楊老師為什么放假不在家?guī)Ш⒆�，卻將孩子給保姆帶：為什么老師的眼袋這么深，那是因?yàn)樗ㄏ鼛臀覀兏淖鳂I(yè)�。�！
到了中午，老天爺似乎有意阻擋我們回家的腳步，竟下起了傾盤(pán)大雨。老師為了我們的身體健康，執(zhí)意不讓我們回家并把我們帶到飯?zhí)�。楊老師領(lǐng)了一份飯，問(wèn)我們餓不餓。我們看著老師那少的可憐的`飯菜，當(dāng)然不約而同的說(shuō)不餓。但是，我們的神態(tài)與眼神早以出賣了我們。老師拿來(lái)了一些碗，將她的飯菜平分給我們。最后剩下的只是一丁點(diǎn)白飯。我們狼吞虎咽的吃下了那些菜，而老師卻細(xì)細(xì)的咀嚼著那些白飯。
愛(ài)，是我們成長(zhǎng)的必備品；是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有了愛(ài)，我們就沒(méi)有了今天的成就。希望所有人都能珍惜這份愛(ài)��！
四年級(jí)作文 篇5
今天是我的生日，奶奶給我買了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的家肴，親朋好友都來(lái)了。
到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛(ài)吃的。吃完飯后，媽媽說(shuō)：“榕榕，我和大家商量好，要在飯后開(kāi)一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么>禮物�！眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》！”媽媽笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。
到了吃蛋糕的時(shí)候，大家把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說(shuō)：“大家不要只顧玩，忘了吃呀！”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕，我思索著：媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川，陪我們度過(guò)多少春秋
啊！今天我真是太高興啦！
那一次,真讓我難忘
在我的生活中，有很多事情，有開(kāi)心、有難過(guò)，有后悔，但是有一件最讓我難忘的 那天下午，公交車向我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)來(lái)，我上了車，付了錢(qián)，天助我也，旁邊有個(gè)透風(fēng)的好位置，沒(méi)人坐，我便匆匆跑過(guò)去坐下，生怕坐位被人搶走，心里感嘆著今天運(yùn)氣真好！
到了另外一站，人群一個(gè)個(gè)擁上來(lái)，不一會(huì)車箱擠滿了，這時(shí)候一位老人被擠在人群中，老人個(gè)子不高駝著背，頭發(fā)掉光了，胡子落到了下巴，手拿著根柺仗，看著看著，我的心就軟了，要不要讓位子，算了，還是看看有無(wú)人讓，我四周觀察，一個(gè)哥哥耳朵上帶著耳機(jī)津津有味聽(tīng)著歌，還有一位叔叔躺在位置上睡大覺(jué)。站起來(lái)呀，不就是讓座嗎？這不挺光榮的一件事嗎？我在心里對(duì)自己說(shuō)，可說(shuō)著輕易，但我就是沒(méi)有站起來(lái)，我用力掐自己的.腿，酡顏得發(fā)燙，我別過(guò)頭，望著外面，可是心里不安，看著老人站著、這時(shí)候，我失望了，沒(méi)有人肯讓位置，我想老人太可憐了，讓了吧，既然大家都不讓，那就從我做起， 我往老爺爺一看，看他那瘦小的身子，看上去就要跨了，終究我打敗我的私心，對(duì)老爺爺說(shuō)，爺爺您來(lái)坐，老爺爺走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)，小朋友謝謝你、我臉再次紅了，興奮得要哭出來(lái)了，
回家的路上，我為自己的勇氣自豪，我發(fā)誓一定要做個(gè)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼，做對(duì)他人有幫助、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好孩子。
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，名叫賈冠華，他是繼周星馳和趙本山之后的全國(guó)第三大“笑星“。告訴你吧，不要說(shuō)他講笑話，只要你站在他面前，不出三分鐘，你就會(huì)自動(dòng)笑出聲來(lái)。
有一次，我和賈冠華正下著棋，我憑著我那爐火純青的“象棋功底”把賈冠華殺得片甲不留，把他的“帥”置于死地。我見(jiàn)他一臉窘相，得意地說(shuō)道：“我讓你‘車馬炮’，你也保死！”他聽(tīng)了這話以后，怒火中燒：“你以為你有多‘鳥(niǎo)’，信不信我馬上把你搞死！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他舉起一個(gè)還沒(méi)有躍過(guò)楚河的兵，“呯”一下壓在我的將上，（順便提一下，他的帥老早就死得連渣都找不到了）緊接著就是一陣：“哈哈哈，我贏啦！”的歡呼聲。我盯著他和他的那個(gè)兵說(shuō)：“大哥，我好佩服你��！這樣的賴法虧你想得出來(lái)。如果用一個(gè)字來(lái)形容就是——爛，兩個(gè)字——很爛，三個(gè)字——非常爛！”
他大概也沒(méi)想到我比他更棋高一招，于是，他說(shuō)道：“我們還是玩點(diǎn)別的吧！”于是，他絞盡腦汁，想出了一個(gè)我技術(shù)絕對(duì)不比他高的玩法就是先用棋子壘出一個(gè)“基地”，再互相用棋子彈對(duì)方的基地，看誰(shuí)先把對(duì)方的'基地彈壞，誰(shuí)為贏。我答應(yīng)后，就相互壘出“基地”。
開(kāi)始了戰(zhàn)斗。戰(zhàn)場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬(wàn)變，一開(kāi)始，賈冠華憑借他的技術(shù)占了上風(fēng)。后來(lái)，我找到了門(mén)路，把他逼上了絕路�，F(xiàn)在輪到他進(jìn)攻了，他見(jiàn)變得這樣的局勢(shì)，火冒三丈，說(shuō)道：“你死定了，小心我把你的‘基地’給彈爆！”話音剛落，伸出手指，直接彈向“基地”。隨即，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”一陣響，我的“基地”像山一樣倒下去。而我則因?yàn)橘Z冠華的“演技”笑得差點(diǎn)休克。
這就是我的同學(xué)，他給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。沒(méi)有他，我覺(jué)得生活像白開(kāi)水一樣寡然無(wú)味。
四年級(jí)作文 篇7
我班有個(gè)名副其實(shí)的“小濟(jì)公”。即使大家有什么問(wèn)題，他也能“一點(diǎn)就破”。
“小濟(jì)公”一個(gè)俏皮臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鼻子高高地朝天聞。但最有趣的是他那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴，給我們的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，只要是他說(shuō)的話，一聽(tīng)到，你就會(huì)捧腹大笑。
有一天下午，蘇老師布置作業(yè)是把第五單元的日積月累背熟。第二天，蘇老師檢查同學(xué)們的作業(yè)。老師隨口一喊：“11號(hào)，站起來(lái)！”11號(hào)的王偉站了起來(lái)，他那臉蛋上露出豆大的汗珠。緊張的氣氛使大家一聲不吭，惟獨(dú)只有“濟(jì)公”笑嘻嘻的。
“一徑竹陰——，預(yù)備起�！崩蠋煘橥鮽プ龊脺�(zhǔn)備。“一徑竹陰云滿地，半……半簾……花……”王偉低著頭，用細(xì)小的`聲音背誦著�！氨车貌缓茫煤徒瘫蕖氖帧�！”這時(shí)，“小濟(jì)公”站了起來(lái)，幽默地說(shuō)：“且慢，且慢，讓本大王親自來(lái)審問(wèn)一番�！闭f(shuō)著，拿起鉛筆盒一拍，“升堂”�！靶�(jì)公”裝作幾分老練的樣子：“蘇小姐，你為什么要讓王大哥挨你三板？”蘇老師半笑半嚴(yán)肅地說(shuō)：“因?yàn)樗话盐医唤o他的任務(wù)完成！”“不完成就要用‘家庭暴力’嗎？”“哼！我才沒(méi)有呢！”老師捂著嘴，但裝著嚴(yán)厲的神情�！澳潜敬蠊倬团心愦蛉蟀��！闭f(shuō)著，拿起原子筆往老師的手上輕輕地敲了三下。
老師也因?yàn)檫@樣而消了氣，然而，同學(xué)們更是不得了：有的扒在桌子上，一只手摸著肚子，像是笑疼了肚子；有的在哈哈大笑；有的似乎破了肚子……
我班的“小濟(jì)公”又幽默又樂(lè)于助人，我們都喜歡和他一起玩！
四年級(jí)作文 篇8
最近看到了一個(gè)報(bào)道，我只覺(jué)得這個(gè)上面的人實(shí)在是愚蠢至極啊，唉，現(xiàn)在社會(huì)上的有些人真的是只在乎現(xiàn)在的利益啊。有些人只看到眼前的利益，去拼命的追逐，卻看不到以后的長(zhǎng)久嗎？獲得眼前那么一點(diǎn)點(diǎn)的利益，卻放棄了以后長(zhǎng)久的利益。只能看到眼前的目光短淺的人實(shí)在是讓人喜歡不起來(lái)。而我要說(shuō)的報(bào)道里面的人更是愚蠢的為了一些很小的利益，就這樣丟掉了自己寶貴的性命，真是讓人不禁嘆息��！
一件事情已經(jīng)在網(wǎng)上啊，朋友圈上流傳很久了，都在討論是誰(shuí)的錯(cuò)。原來(lái)是這樣一件事情，一個(gè)年輕人覺(jué)得動(dòng)物園的票價(jià)實(shí)在太貴，于是找了一個(gè)人少的地方竟然偷偷翻墻進(jìn)了動(dòng)物園，先不說(shuō)動(dòng)物園的措施做的'是多么的差，也不知道是這個(gè)人年輕人的運(yùn)氣太差還是什么的。他竟然誤打誤撞竟然翻到了動(dòng)物園的散養(yǎng)老虎區(qū)，動(dòng)物園攝像頭內(nèi)，他被老虎咬了好幾口，后面掙扎了好幾下，漸漸畫(huà)面就停止了，因?yàn)槟莻�(gè)男子再也沒(méi)有了動(dòng)作，看得出來(lái)是已經(jīng)逝世了。后來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)男子是逃票來(lái)動(dòng)物園參觀的，呵呵，為了一時(shí)的票價(jià)就竟然丟掉了自己的生命，天哪！
他還有那么多的青春年華，卻為了幾百塊錢(qián)就這樣輕易丟掉了自己的性命，那么到底是這個(gè)男子的錯(cuò)還是動(dòng)物園的錯(cuò)呢？其實(shí)雙方都有一點(diǎn)錯(cuò)吧，動(dòng)物園錯(cuò)在措施竟然做得那么差，讓男子翻墻進(jìn)來(lái)，而男子更是愚蠢至極了先不說(shuō)他翻墻進(jìn)動(dòng)物園多不到道德，就是他只為了那么一點(diǎn)的票價(jià)，就讓他的父母白發(fā)人送黑發(fā)人，為他難受為他傷心，這樣的兒子不要也罷，自己的生命不去好好珍惜，真是讓人唏噓，這樣的人其實(shí)一點(diǎn)都不值得同情，說(shuō)到底這一切最后的結(jié)果都是他自己“作”出來(lái)的啊，現(xiàn)在總算是知道可憐之人必有可恨之處的意思了，這樣的人難怪最后落得了一個(gè)可憐的下場(chǎng)啊唉……
這樣的行為還真是算得上是因小失大吧，為了那么一點(diǎn)眼前的蠅頭小利，就放棄了自己今后的青春繁華，真不知道是說(shuō)他愚蠢還是可憐可悲了啊……
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