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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-18 18:42:45 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  身材不高不瘦,一個(gè)蘑菇型頭發(fā),小小的腦袋上架著衣服遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大眼鏡,她的眉毛淡淡的

  她非常喜歡看書。有一次,他媽媽叫她該吃飯了,她卻回答說(shuō):“知道了。”然后又聚精會(huì)神地看《惹我你就死定了》。當(dāng)她媽媽叫第二遍時(shí),她又隨便應(yīng)了幾聲,又看了起來(lái)。

  當(dāng)她媽媽說(shuō):“再不來(lái)就把你的書給撕了!彼秃孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣說(shuō):“哦!”他媽媽聽(tīng)了忍無(wú)可忍,終于,媽媽兩眼冒著熊熊大火,手里握緊拳頭,想捏這一只大象似的。一把搶過(guò)她手里的書,她呢卻像只受今年的.小鹿,不知道周圍剛剛發(fā)生了什么。聽(tīng)見(jiàn)媽媽憤怒地說(shuō):“去不去吃飯,不去我就把書撕了!彼畔肫鸪燥堖@回事,連忙說(shuō):“去去去,媽,我算服了您了。”媽媽聽(tīng)了哭笑不得的說(shuō):“不是你佩服我,而是我該叫你媽了!

  原來(lái),剛才她媽要死了她的書,她卻說(shuō)哦,難怪她媽媽要反過(guò)來(lái)叫她媽了。她就是小書蟲我——王蕓艷。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  暑假來(lái)臨了,一聽(tīng)到”放暑假了!”,我的心好像飛起來(lái)似的那樣開(kāi)心。

  暑假時(shí),媽媽幫我報(bào)名了各式各樣、五花八門的才藝班,例如:寫作文、學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)等才藝。當(dāng)我學(xué)了這些才藝以后,我感覺(jué)我的頭腦好像通了電似的聰明起來(lái),暑假生活也更充實(shí)了。

  每當(dāng)放暑假的時(shí)候,媽媽、爸爸總是會(huì)安排一周的環(huán)島旅行,去爬山運(yùn)動(dòng)、河里抓小魚、小蟹,吸吸戶外的新鮮的空氣,欣賞美麗的大自然,也可以到山頂去看看傍晚的`晚霞,到海邊等待夕陽(yáng)下山。

  每當(dāng)放暑假的時(shí)候,爸爸也會(huì)帶著我們?nèi)一赝夤、外婆、爺爺、奶奶家,有時(shí)我們會(huì)在奶奶家的菜園里跑跑跳跳,和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏,幫奶奶澆花種菜;當(dāng)風(fēng)徐徐吹來(lái),帶來(lái)了陣陣的青草香和菜香,真是令人陶醉。

  最令人興奮的是”下水游泳”,這個(gè)暑假爸爸媽媽也計(jì)劃帶我們前往海灣玩水,期待”大海嘯”和”人工造浪”,泡在冰涼的水中,真是人生一大享受。

  雖然暑假很長(zhǎng),但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活,更努力的學(xué)習(xí)和自我充實(shí),不要讓它白白的溜走了。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  拔河比賽

  上午,操場(chǎng)上響起一片“加油!加油!”的助威聲,那是我們?cè)谶M(jìn)行緊張的班級(jí)拔河比賽。大家摩拳擦掌,躍躍欲試,前三局,雙方打成平手。

  關(guān)鍵的第四輪開(kāi)始了,老師剛喊了聲“開(kāi)始!”我們這邊像小老虎一樣的兇猛,雙手緊握大繩,身子向后仰,咬緊牙關(guān),雙腳蹬地。對(duì)方也不甘示弱,他們聽(tīng)到了啦啦隊(duì)那震耳欲聾的喊聲,也是力氣倍增,不約而同地發(fā)出“一二三、一二三……”的節(jié)奏叫聲。這時(shí),繩子中間的紅布條時(shí)而向左移,時(shí)而像右移,時(shí)而僵持不動(dòng)。別看我瘦瘦的.,但力氣可大著呢!我邊拉邊想:“一定要應(yīng),不能輸!”于是,我緊繃著嘴巴,雙目圓瞪,手掌拉破了皮也顧不得,用上了吃奶的勁頭往后拉,一步、兩步、三步……大家齊心協(xié)力噴發(fā)出一股強(qiáng)大的力量,猛的一拉,大繩上的紅布條一下子被我們拉了過(guò)來(lái),我們勝利了!啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我們高興的又蹦又跳,歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),連樹(shù)上的葉子,也搖擺起來(lái),好像在為我們慶功。

  比賽結(jié)束了,我們的小手已經(jīng)快變成紅辣椒了,我明白了團(tuán)結(jié)力量大,正如那首歌唱的一樣:一根筷子呀,輕輕被折斷。十跟筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌呀,派也拍不響,萬(wàn)人鼓掌呦聲呀聲震天。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  大自然,是我們賴以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機(jī)、潛水艇、火箭……

  水黽,一個(gè)十分普通的昆蟲,它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”,我們?nèi)祟悈s不行呢?這是因?yàn)椋斜砻鎻埩,表面張力好比是一張薄薄?膜,我們?nèi)祟惖闹亓看螅涯且粚印澳ぁ贝蚱屏,其他重量比較重的動(dòng)物,結(jié)局也是一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細(xì)細(xì)的毛,那些毛厭水,它們跗節(jié)上的毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會(huì)掉水里。

  我對(duì)水黽有著極大的好奇心,我打算透過(guò)水黽在水上滑行的方法,發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的:鞋子的底部是一個(gè)充滿氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛耍?/p>

  這只是大自然對(duì)人類的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事,覺(jué)得沒(méi)勁,就去找來(lái)了幾位小朋友。我們商量后決定做一個(gè)游戲,貼鼻子。我動(dòng)手畫了一只大白兔,只是少了一個(gè)鼻子。另外,我又畫了一個(gè)鼻子。

  活動(dòng)開(kāi)始了,小麗第一個(gè)出場(chǎng)。我找來(lái)一塊布,把她的眼睛蒙住。然后將她轉(zhuǎn)了兩圈,給她一個(gè)鼻子,讓她貼。

  小麗慢慢地,一步一步地向前面走。到了小白兔前面,她停了下來(lái)。她在兔子身上摸來(lái)摸去,最后好象確定了似的,把手中的鼻子一貼,拉開(kāi)布看。我們?nèi)夹α似饋?lái)。原來(lái),她把鼻子貼在了兔子的嘴巴下面。哈哈,真好笑!

  第二個(gè)出場(chǎng)的是小強(qiáng)。他接受了小麗的教訓(xùn),來(lái)到畫像前這兒一摸,那兒一放!鞍ρ剑吡,往下!蔽壹钡谜f(shuō)出了聲。他聽(tīng)到我說(shuō)的`話立刻把紙鼻子往下移一點(diǎn)!昂茫 贝蠹引R聲歡呼。

  活動(dòng)在進(jìn)行著。我們每一個(gè)人都玩了兩次以上。大家全都盡情地玩。

  這一次我們玩得可真過(guò)癮!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我愛(ài)春雨,因?yàn)樗挠杲z又輕又快的下下來(lái),在眨眼間它已經(jīng)發(fā)出百般的聲音:此時(shí)打在小河上,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,小河仿佛在說(shuō):“又來(lái)新伙伴了!又來(lái)新伙伴了!”打在樹(shù)葉上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,小樹(shù)好像在說(shuō):“洗個(gè)澡真舒服!”打在巖石上,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,巖石好像在唱這一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。在陽(yáng)光下,春天色彩的層次多的幾乎難以辨認(rèn)∶有火一般的.紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍(lán)……但就是在雨中,都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠十分美麗,這種綠就是在雨中僅有的綠,這種綠在平常就是見(jiàn)不到的,我十分喜歡這種綠。

  春雨不知在什么時(shí)候,悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸,山中變得十分幽靜!皣\嘰嘰嘰”一只小鳥叫了起來(lái),好像在場(chǎng)著一闋優(yōu)雅的小曲。近處,凝聚在花瓣上、樹(shù)葉上的水珠還在往下滴落,滴在小河上發(fā)出異常清脆的聲音———“!恕!恕贝藭r(shí)可好聽(tīng)了!

  我愛(ài)春雨,愛(ài)它的美麗的色彩,更愛(ài)它那動(dòng)聽(tīng)的余韻!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我的媽媽有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā),還有一雙炯炯有神的大眼睛。她對(duì)我的要求可嚴(yán)了,一再地對(duì)我強(qiáng)調(diào):上課要認(rèn)真、作業(yè)要細(xì)心、坐姿要端正、為人要誠(chéng)實(shí)……有時(shí)候我寫作業(yè)開(kāi)小差,媽媽見(jiàn)了,臉上馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多陰,嚇得我趕緊坐好。寫字要求我一筆一劃,背誦要求流暢,不然就不讓我通過(guò)。

  一有時(shí)間媽媽就帶我去圖書館借書,如:《好故事》、《中外名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……,說(shuō)是拓展我的視野,不過(guò)這些書真的很有趣,我非常喜歡!我們還經(jīng)常交流讀后感呢。

  我的媽媽非常勤勞、樸實(shí)、愛(ài)干凈。她每天都變著花樣煮好吃的給我吃,還把家里收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽從來(lái)不化妝,但穿著很整齊、潔凈呢!

  這就是我的媽媽,一個(gè)可親可愛(ài)又可敬可畏的好媽媽!

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