四年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)美麗無(wú)比,四季都有美麗的景色。
春天,花兒開(kāi)得漫山遍野,千姿百態(tài)。有紅的、黃的、綠的、紫的、葡萄灰……冰雪慢慢的融化了,溪水也流淌起來(lái)了，到處生機(jī)勃勃。
夏天,小河無(wú)精打采的,柳樹(shù)垂頭喪氣的,就連讓人感到?jīng)鏊娘L(fēng)也沒(méi)有,紅彤彤的太陽(yáng)照耀著大地。狗熱得吐舌頭,蟬熱得叫著:“知了,知了�！毙∨笥褌冋谒杏斡�,戲水。一場(chǎng)雨過(guò)后,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。
秋天,果實(shí)累累。果農(nóng)們正忙著在水果呢！一片片金黃的落葉落到了地上,似乎一塊金黃的地毯鋪在了地上。
冬天,皚皚白雪覆蓋了道路。整個(gè)大地,哪里都是白色的'一片。梅花開(kāi)的真美麗,比其它花開(kāi)得都美。其它花都枯死了,只有梅花立在株頭。小朋友們正在那兒的空地上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪和滑冰呢！
我的家鄉(xiāng)真美呀！讓我回味無(wú)窮,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過(guò)漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會(huì)跳舞，黑白琴鍵是它們的舞臺(tái)。十指在琴鍵間飛舞，時(shí)而輕柔，時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚(yáng)的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動(dòng)的指舞在我的眼前彈奏。
我的雙手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時(shí)，我一次次舉起右手，回 應(yīng)著 老師的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，或者將我的疑問(wèn)提出，把積極上進(jìn)的'風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。
每當(dāng)面對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗，我會(huì)驕傲地將我的右手舉過(guò)頭頂，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)隊(duì)員，屬于中國(guó)少年先鋒隊(duì)；而面對(duì)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過(guò)頭頂，我為我是中國(guó)少年而自豪！
我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。我用畫(huà)筆畫(huà)出快樂(lè)的小鳥(niǎo)，古老的大樹(shù)，頑皮的小猴子，我用我的手寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好！
四年級(jí)的作文300字 篇3
做完作業(yè)，我立刻撲向心愛(ài)的《藏地密碼》。
一抽出它，我就貪婪地讀了起來(lái)。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人？嘖嘖，真是太險(xiǎn)了！岳陽(yáng)還有心思開(kāi)玩笑？真夠樂(lè)觀的。那肖恩又是什么人，不會(huì)是莫金派來(lái)的吧……我的'手牢牢地抓住書(shū)頁(yè)，眼睛緊緊地盯著書(shū)上的文字，就如磁石碰到了磁鐵。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如醉如癡。
“叮咚！”一陣門鈴忽然響起，打斷了我的思緒。是媽媽回家了�！暗纫粫�(huì)兒——”我大聲喊著，腳卻紋絲沒(méi)動(dòng)，手仍握住那已不多的書(shū)頁(yè)�！岸＿恕庇忠魂囬T鈴聲�！榜R上就來(lái)——”我比剛才更大聲，腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，眼睛更無(wú)法從書(shū)本中挪移�！岸＿硕＿�！”媽媽顯然是不耐煩了，連按兩下門鈴。我這才去開(kāi)門，可目光一刻也仍沒(méi)離開(kāi)書(shū)，就像一匹餓狼，盯著鮮美可口的食物。
媽媽見(jiàn)了我這副模樣，笑道：“這書(shū)，你真是拿得起放不下的��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)一道道皺紋被刻在臉上，一根根白發(fā)漸漸變長(zhǎng)，我能感受到你的哀傷。
歲月如歌，曲譜卻刻在你的臉上，你常撫摸著皺紋，眼里有不甘有哀傷。你用盡一切辦法，日日夜夜敷著面膜，拍著化妝品，還漂染栗黃色的頭發(fā)，卻依然不能阻擋時(shí)光的前進(jìn)。
你常常念叨著，歲月不饒人，老了。
但你不知，我眼里的你，依然容光煥發(fā)。
可能是從你生下我的那一刻起，在我眼里，你的容貌，就沒(méi)有變過(guò)。你的每一個(gè)五官，都是對(duì)我的愛(ài)，都是我所能銘記一輩子的。
即使你不再牽著我了，但在我走時(shí)，你總是跟在我后面。我知道，時(shí)光變了，歲月變了，唯有你的愛(ài)不變。
愿，余下的時(shí)光，我能默默的跟在你后面，為你扯扯衣襟，為你整理頭發(fā)，還你一個(gè)美麗的你。
愿，余下的歲月，你能繼續(xù)愛(ài)美，扎著高馬尾，穿著長(zhǎng)裙子，化著淡妝容，染著彩頭發(fā)，一整天活力滿滿的`尋找風(fēng)景作背景發(fā)自拍。
愿，余下的半生，我們能彼此相依相偎，聊著娛樂(lè)八卦與喜劇電影，吵吵鬧鬧過(guò)好每一天。看笑容在你的嘴角綻放。
愿時(shí)間善待我所愛(ài)的你，我的母親。
四年級(jí)的作文300字 篇5
上周，學(xué)校發(fā)通知說(shuō)這周一去軍訓(xùn)，同學(xué)們高興極了,連上課都在悄悄議論這件事�？蓻](méi)想到這五天竟然是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。
周一中午，教官帶我們?nèi)ナ程贸燥�，飯�(zhí)美秫f雀無(wú)聲�？偨坦僖宦暳钕�，我們就西里呼嚕的吃起來(lái)。有人小聲講話，被發(fā)現(xiàn)了，站在原地，眼看著飯盤(pán)子，就是不能吃，滿臉的沮喪。我的肚子太餓了，想多吃一點(diǎn)，可剛吃完一碗，很多人已經(jīng)走了，唉，我還沒(méi)吃飽呢！難道這就是“吃”苦嗎？
下午，教官叫我們練習(xí)踏步走，因?yàn)槲覀兒暗寐曇籼�，教官就罰我們做蹲下起立50個(gè)。有的`人叫苦連天又無(wú)可奈何，有的人疲憊不堪，快趴下了，有的人腿酸痛的站立不穩(wěn)，可是沒(méi)什么好講，還得堅(jiān)持做完。好慘��！
晚上，教官教我們整理內(nèi)務(wù)�？傻诙欤覀兣恢獮槭裁�，總比男生做的差，教官兇巴巴的，又叫女生做蹲下起立了。
就這樣，盼星星盼月亮，我們終于盼來(lái)了星期五！噩夢(mèng)結(jié)束了。
這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇6
“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，味有暗香來(lái)�！泵坊ǖ膱�(jiān)韌和傲然的精神給了我啟示。
通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開(kāi)放。但唯獨(dú)梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們?cè)诤涞亩�，也有賞花的機(jī)會(huì)。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。我來(lái)到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的樹(shù)枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接著一股香味淡淡的飄來(lái)，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒(méi)有哪種花能在冬天開(kāi)出如此嬌美的'花朵，散發(fā)出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開(kāi)得是那么絢爛，沒(méi)有一點(diǎn)萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開(kāi)著……。讓我震驚，讓我佩服！
我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個(gè)勇敢的人。世上無(wú)難事，只怕有心人！
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