四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
你們教給我“朋友，是用來背叛的。”謝啦，我會記得你教給我的�！硎渍Z
我當(dāng)初傻傻的相信你們，相信你們是為我好，可是，現(xiàn)在，我懂了，你們只不過是在利用我，當(dāng)初是誰說的我們永遠(yuǎn)是朋友，是誰說的要一起浪跡天涯，現(xiàn)在呢，我就像是你的一個物品，用著了，就說點好話，用不著了，就狠狠的把我甩在一邊，什么山盟海誓，什么�？菔癄�，全都是你們騙人的`，你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重，你們知道什么叫承諾嗎，你們會履行你們的承諾嗎，你們有沒有問過自己，自己是不是很卑鄙，是不是很自私，你們有問過嗎？
你們?yōu)槭裁催@么虛偽？我上輩子是不是欠了你什么東西了？你們每個人都帶著面具，輪番上演著一幕又一幕的戲，一遍又一遍，重復(fù)著早已爛熟的臺詞……
你們的欺騙，鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢抑x你們，你們的卑鄙，讓我不再相信友誼，我恨你們，你們的虛偽，讓我開始痛恨友誼，我討厭你們……那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍，聽起來是那么的美好，可是，你們做得到嗎？
我謝謝你們，鑄就了我不服輸?shù)男愿�，也教會了我“朋友，是用來背叛的”這個道理，謝啦。
四年級的作文 篇2
我是個喜歡和人攀比的女孩。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我無聊的宅在家，一會兒走過去，一會兒走過來，一會兒翻翻這，一會兒翻翻那，沒辦法，電視機壞了，電腦設(shè)了密碼，外面又下雨，真是人生的一大悲劇啊！
我發(fā)現(xiàn)一個箱子，像好奇寶寶似的打開，里面臟極了，有幾本書，我拿起一本叫《做好自己》的書，翻開一頁，仔細(xì)閱讀起來。
讀著讀著，我看見一段很有哲理的.話。
與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無聊的攀比，笨拙的效仿，只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不會帶來快樂，只會帶來煩惱；不會帶來幸福，只會帶來痛苦。我們每個人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸運！
我的腦子刷一下空白了。
對呀，與其羨慕別人，不如做好自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，我就是我，干嘛和別人攀比，最與眾不同的，是我，是自己！
最與眾不同的，是我，是自己！
四年級的作文 篇3
臨沂的東邊有一座美麗的廣場——鳳凰廣場。
走進(jìn)廣場，首先映入眼簾的是一個巨大的紅色的鳳凰雕塑。高約20米，頭仰望天空，展火紅的雙翅，仿佛要沖向藍(lán)天。
鳳凰雕塑的前面是用大理石板鋪成的'廣場。在這寬闊的廣場上可以舉行上萬人的大型娛樂活動。
廣場的北邊是沂河，河水清澈見底，魚兒在水里歡快的游動。岸邊有許多人在釣魚，河面上五顏六色的游船如盛開在水面上的蓮花。如你租一條船，劃著槳，激起層層的波瀾。船兒緩緩的在水中移動，魚兒圍著小船游來游去。突然看見一條漂亮的金魚，露出頭來，我剛伸出手去抓，可是手還沒有觸到水面，金魚就逃得無影無蹤了。真讓我大失所望。
廣場的西邊是兒童游樂場，那里有滑滑梯、蹦蹦床、秋千、碰碰車、單杠、雙杠……到了星期六天或節(jié)假日，游樂場可熱鬧了。
廣場東邊是一個大花壇，花壇里的花兒競相開放，萬紫千紅，漂亮極了！
我愛你，美麗的臨沂，更愛美麗的鳳凰廣場。
四年級的作文 篇4
有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如鏡的西湖，而我卻最喜歡我那清麗又別有一番滋味的校園。
走進(jìn)學(xué)校的大門，左手邊是一個斜坡花壇，里面有著工人們細(xì)心栽培的花兒，那些嬌嫩的花兒相互映襯，形成了“與愛同行”四個大字。右手邊是一顆參天大樹，它就像一個高大威武的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著我們的校園。
接著走，就來到了我們學(xué)校的.操場，這個操場可以容納一千多人，站在操場一角望，感覺自己很渺小。這里也是同學(xué)的活動場所，下課后這里總是有同學(xué)在嬉笑玩耍。
穿過這邊操場，可以看到一棟古老的樓房，那是老師們的辦公樓。這棟樓就像是一位慈祥的老人一樣，總是和藹又固執(zhí)地站在那里，看著學(xué)生來來往往，一茬又一茬。教師辦公樓的左邊是一條林蔭道，這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。
這就是我的學(xué)校，這里每個季節(jié)都有不同而又獨特的變化。
四年級的作文 篇5
她是誰？她就是我的同學(xué)——琦琦。瞧！她高高的個子，撲閃撲閃的眼睛，秀氣的頭發(fā)，她最大的特點是能說會道，她琴棋書畫樣樣精通，每次考試她都名列前茅。下面就讓我給大家介紹一下吧！
琦琦是一個班長，老師挺喜歡她的.，因為她很愛勞動又關(guān)心集體，最近，她的嗓子啞得厲害，上課不�？人�，同學(xué)們都很擔(dān)心她，老師很心疼她，她笑笑說：“大家這么關(guān)心我，我是天底下最幸福的人！”彈琴時，她技藝高湛，她紅著臉，動情地和著音樂弄節(jié)奏，窗外靜極了，小鳥飛到窗臺，凝神地聽著；她畫的畫更精彩，栩栩如生，畫景色是她最拿手的，山啦、竹啦、小鳥啦……她的作品還在兒童競技大賽得到第一呢！她有著一副金嗓子，老師聽了入神了，同學(xué)聽了跟著唱，小鳥聽了嘰喳喳，她還會做優(yōu)美的動作，一曲唱完，掌聲嘩啦啦響，畫眉和黃鸝也自愧不如……
你瞧，看到這些，你難道不會喜歡她嗎？
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