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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-01 14:30:20 四年級(jí)

(優(yōu))四年級(jí)的作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))四年級(jí)的作文15篇

四年級(jí)的作文1

  怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢?我來(lái)到了公園,欣賞到了美麗的秋天你要來(lái)看看嗎?

  一進(jìn)公園,映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹(shù)。我順手撿了一片梧桐葉,我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍,我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃,還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的'樹(shù)葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。

  在梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù),也是我最喜歡的樹(shù)之一,楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰,在深秋如洗的天空的映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,他有五個(gè)葉片,特別像手掌。

  繼續(xù)往公園深處走,我還看見(jiàn)了許多的樹(shù)葉,有像針一樣尖的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青葉等等。

  公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài),有的像手掌,有的像小扇子......一片片葉子像小精靈,在向人們報(bào)告這秋天的訊息。

  我愛(ài)這秋天希望他快回來(lái)......

四年級(jí)的作文2

  星期天,我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去,浮山并不是很高,開(kāi)始爬的時(shí)候比較輕松。隨著我們?cè)脚涝礁,一片片美景逐漸出現(xiàn)在眼前。山上的風(fēng)景真美啊!往山下看,能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來(lái)車往的馬路,遠(yuǎn)處還有一座座陡峭的山峰。抬頭往上看,湛藍(lán)的天空飄浮著片片白云,金燦燦的太陽(yáng)放射著耀眼的光芒,還有一兩只老鷹在高空盤旋。山上的風(fēng)非常大,把山坡上的野草吹得像波浪一樣。

  爬著爬著,我感到有點(diǎn)累了,額頭也滲出了汗珠,但在美景的`吸引下,我們堅(jiān)持往上爬。不久,我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)山洞,里面黑洞洞的,看不到底。我和爸爸很好奇,就狀著膽子走進(jìn)去一探究竟。走著走著,突然感覺(jué)眼前一亮,從洞頂射下一道光,原來(lái)這里就是出口了,我和爸爸就順著出口爬出來(lái)了。終于爬到了山頂,這里有一個(gè)小石屋,我們照了幾張相留作紀(jì)念,欣賞了一會(huì)美景,便開(kāi)始下山。俗話說(shuō),上山容易下山難,我真切的體會(huì)到了這種感覺(jué),到了山下,我的腿都發(fā)軟了。我看了看表,已經(jīng)四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然這次爬山很累,但我還是很高興。

四年級(jí)的作文3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。星期天,我們?nèi)覜Q定去踏青。

  我們來(lái)到了秦嶺腳下的太平峪。一到山腳下,我就聞到了一股春天的味道,那種味道,是香香的、是甜甜的、是永遠(yuǎn)也聞不夠的。我興高采烈地跑到了最前頭。一路上,我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,各式各樣的野花好像在向我招手,有黃色的、紫色的、紅色的',五彩繽紛,迎春花也不甘示弱,一串串小花在枝頭綻放。它們好像在比賽,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,我的兩只眼睛都不夠用了。

  我們沿著蜿蜒的山路繼續(xù)向前走著,我就像一只東奔西跳的小鹿穿行在山林之間。我們時(shí)而在山林中穿行,時(shí)而踩著濕滑的石頭越過(guò)小溪,潺潺的溪水,清得可以看到溪底的沙石,我不禁把手伸進(jìn)了溪水中,呀!好涼!幾只小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!” 我們好像置身于世外桃園,令人心曠神怡!爬山的游人三三兩兩、自由自在,我看他們也非常愜意地享受著春天的氣息。

  我愛(ài)這迷人的景色,我愛(ài)這漂亮的春天。

四年級(jí)的作文4

  我最喜歡的花是我家的水仙花。這是在我小時(shí)侯就已經(jīng)有了,而且還是稀有品種。

  我家種的水仙花葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,花開(kāi)時(shí)有六片花瓣,其中有兩片和其他四片分得很開(kāi),是兩片最重要的,也是最美的;ò晔欠奂t色的。每一片花瓣上的顏色都不一樣,有的粉紅深,有的粉紅淺,有的亮,有的暗,但是每一片花瓣的邊緣都帶著一層白色;ㄖ虚g有一個(gè)白色的中心花蕊,它的周圍圍繞著六個(gè)花蕊;ㄈ锷厦娴幕ǚ凼墙瘘S色的。花粉下面的桿是白色的。小時(shí)候,我盼望這朵美麗的'水仙花早一點(diǎn)開(kāi)放,就天天早晨拿著我澆花的小水壺給這盆美麗的、高雅的水仙花澆水。一天又一天地過(guò)去了,水仙花的花苞一點(diǎn)又一點(diǎn)地長(zhǎng)大了,最后開(kāi)出一朵美麗得不能再美麗的水仙花了。

  水仙花像一個(gè)美麗的水中仙子,不管水仙花有多么漂亮,都不可以放在室內(nèi),因?yàn)樗苫ㄓ卸,放在室?nèi)會(huì)讓室內(nèi)的空氣里都充滿著它的毒氣。我家的水仙花都是放在陽(yáng)臺(tái)上的。

  這就是我家的水仙花,現(xiàn)在還放在陽(yáng)臺(tái)上,只不過(guò)現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)花了。

四年級(jí)的作文5

  時(shí)間都去哪兒了?我看見(jiàn)一張張照片,想起小時(shí)候是多么開(kāi)心,多么可愛(ài),接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧!

  這張老照片上我看見(jiàn)有兩個(gè)可愛(ài)的女孩,她們是多么活潑呀!其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服,白色褲子的是我,另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的,這個(gè)好主意是我的媽媽提的,媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦,還有爸爸上班掙錢也很辛苦,就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。

  我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢(shì),顯得可愛(ài)極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的.山,山上長(zhǎng)著綠油油的草,堆得密密層層,旁邊的水落下來(lái)像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩(shī)《望廬山瀑布》里的兩句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽,帶他們出去旅游,散心、開(kāi)闊眼界,讓他們也玩的開(kāi)心。

  我還有很多喜歡的照片,照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閥門,享受美好的回憶。

四年級(jí)的作文6

  太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí),對(duì)著東方,留下它最后的敬禮。思想掠過(guò)我的心上,如一群野鴨飛過(guò)天空,我聽(tīng)見(jiàn)它們鼓翼之聲了。

  疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧,心靈也因文字而淡淡平靜下去,正如黃昏在寂靜的林中。

  白天在操場(chǎng)上揮汗如雨的.我們,黑暗中卻依舊保持著清醒,這是人類靈魂最后的堅(jiān)守。清晨的天空明凈而清澈,云朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累,平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的,教官耐心地反復(fù)講解演練,不顧自己已經(jīng)汗流浹背;輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油,鼓舞士氣,大家士氣高漲,同學(xué)們的熱情勤奮,一切都是那樣充滿活力與激情。

  我感謝上帝,讓我在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了你們,給了我更多生命之愛(ài)。曾經(jīng)看到過(guò)泰戈?duì)柕囊痪湓挘?當(dāng)我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上。"是的,在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍家生命,讓每一天的生活平實(shí)、飽滿,完成所有的事情,并且在最后能夠告惜自己:我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò),并且不后悔。這樣就夠了。

  人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

四年級(jí)的作文7

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,有童年的歡笑,有童年的陽(yáng)光。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)書(shū)香小學(xué),在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室。大家穿著五顏六色的衣服,每一個(gè)人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的`氣球,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,大家的歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  上午,在楊老師的組織下,我們一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演,一邊吃著美味的食物,在班級(jí)里度過(guò)了美好而充實(shí)的一上午。

  下午,我們?nèi)W(xué)校體育館觀看表演。精彩的表演開(kāi)始了!你聽(tīng),那一位位小歌手放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍整個(gè)校園;你看,小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺(tái)中央翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿迎來(lái)大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節(jié)目是《穆桂英掛帥》。節(jié)目一開(kāi)始,一位“女將軍”沖了出來(lái),只見(jiàn)她身穿紅袍,一副“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)。她緊接著唱起了節(jié)奏鏗鏘、聲音豪邁的歌,那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音,讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。

  不知不覺(jué),短短的一天時(shí)間過(guò)去,校園恢復(fù)了平靜,我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園。

四年級(jí)的作文8

  寒假的時(shí)候,爸爸去買了一盆蝴蝶蘭。

  蝴蝶蘭長(zhǎng)的樣子很像蝴蝶,所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色,我們家是紫色的,還有黃色、白色、還有帶一點(diǎn)粉紅色的......我們家很喜歡蝴蝶蘭,因?yàn)槲覀兠磕甓加匈I,而且都是紫色的。今年本來(lái)是沒(méi)有找到的,但是因?yàn)樘矚g,還是找到了。蝴蝶蘭的.花心是棕色的,沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹(shù)枝上,感覺(jué)就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長(zhǎng)的。

  蝴蝶蘭在生長(zhǎng)階段溫度最好是26~27℃,開(kāi)花階段最好是19~21℃,為了得到更多的花梗,溫度可維持于18~20℃,共計(jì)4~8周。在光線不足或日溫過(guò)高時(shí),要維持于18℃以加強(qiáng)催花(誘生花芽)。因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)期也要維持葉片生長(zhǎng),低溫時(shí)期不要太久。在光線不足時(shí),如果氣溫大于23℃的時(shí)間超過(guò)24小時(shí),會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)而損失花苞。

  我會(huì)好好的養(yǎng)著這盆蝴蝶蘭,希望它能活很久。

四年級(jí)的作文9

  聽(tīng)說(shuō)明日要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備?删褪俏疫不會(huì)包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問(wèn)媽媽粽子就是怎樣包的.,媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們此刻開(kāi)始包粽子,不會(huì)的能夠和我學(xué)。”說(shuō)完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,老師說(shuō);“那里的頂端必須要尖!敝螅蠋熢谟檬滞姓唪杖~,此時(shí)在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候,在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去,在穿過(guò)粽針前面的孔,大約留一半下來(lái),在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

  你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,就是很麻煩的哦!

四年級(jí)的作文10

  記得在九月份的時(shí)候,爸爸說(shuō)帶我到北京爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城,我聽(tīng)了興奮不已。

  沿著陡峭的山路,我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下。抬頭望去,長(zhǎng)城是多么雄偉、壯麗!就像一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上,連綿不斷,此起彼伏,江山如此多嬌!

  長(zhǎng)城是用磚頭一塊塊堆砌而成,古代沒(méi)有現(xiàn)代工具,人們不知費(fèi)了多少心血才建成的!我真欽佩

  古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。亟不可待的我特別想趕快爬上長(zhǎng)城,于是我邁開(kāi)雙腳,走在最前面。

  爬長(zhǎng)城好累啊!還沒(méi)爬到一半,我就叫苦連天了,如果爬到最上面那還不把我累壞了啊?我一想到這兒就害怕極了!爸爸象看透了我的`心思,對(duì)我說(shuō):“怎么不當(dāng)好漢了?要不就是不敢爬了!”“哼!你真是從門縫里看人——把人看扁了!”我?jiàn)^力向上爬去,過(guò)了好久好久,終于來(lái)到了峰頂。這時(shí)我們倆已經(jīng)累得上氣不接下氣了,一陣風(fēng)吹過(guò),我頓時(shí)感到做中國(guó)人的驕傲和自豪!

  通過(guò)這件事我不但知道了要愛(ài)自己的祖國(guó),還知道了干什么事都要勇往直前,從不退縮!不能被困難嚇到!

四年級(jí)的作文11

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)贏得十家贊,虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌!闭\(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀,誠(chéng)信是立國(guó)之根本,也是經(jīng)商做人之本。現(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  2300多年前,秦國(guó)的大臣商鞅輔佐秦孝公實(shí)行變法。他擔(dān)心人們不相信他的新法能真正實(shí)行,就在咸陽(yáng)南門豎了一根木頭,說(shuō)只要有人能把它扛到北門就賞五十金。有個(gè)壯漢走上前就把木頭扛到了北門,商鞅立即賞了他五十金。

  商鞅在新法公布前通過(guò)這件事樹(shù)立了自己誠(chéng)信的形象,樹(shù)立了自己的威信。很快,秦國(guó)的變法就得以實(shí)行。

  誠(chéng)信不僅對(duì)于一個(gè)人很重要,它也是一個(gè)企業(yè),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的`根本。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那么就沒(méi)有人會(huì)相信他。

  誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì),一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人必然會(huì)受到人們的尊重和信任,反之就會(huì)被人唾棄。如果人人都講誠(chéng)信,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好。

  我愿做一個(gè)講誠(chéng)信的人,也愿誠(chéng)信伴隨你們一生!

四年級(jí)的作文12

  “呼!呼!呼!”冬姑娘來(lái)了,她帶領(lǐng)著雪精靈們來(lái)探索大地。

  一天過(guò)去了,雪精靈們已經(jīng)躺在大地的任何角落中!大地一夜之間到處都是雪白雪白的,孩子們?cè)缫呀?jīng)迫不及待去雪地上打雪仗、堆雪人,有些大人們地整裝待發(fā)去和孩子們一起享受著冬天帶來(lái)的快樂(lè)!

  有些滑雪愛(ài)好者們,準(zhǔn)備好滑雪裝備,興奮地來(lái)場(chǎng)激烈的滑雪比賽,有些人摔了一次又摔一次,他們有著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的`優(yōu)秀品質(zhì)。

  還有些爬山的愛(ài)好者們,早已準(zhǔn)備登上雪山的最高處。在這登雪山途中不怕摔跤、不怕嚴(yán)寒、不怕饑餓。只要能登上雪山的頂峰,就可以享受這冬天帶來(lái)的美麗風(fēng)景,再多付出也是值得!

  那些花草樹(shù)木們被雪覆蓋住本來(lái)的面目,但仔細(xì)一看,卻真是一幅美景,讓人贊不絕口!樹(shù)枝上掛著閃閃發(fā)光的冰溜,遠(yuǎn)看,它們就像一棵棵帶有靈氣的樹(shù)!

  這就是冬天,一個(gè)美麗動(dòng)人的冬天!我想肯定有許多人會(huì)歡呼著:“盼星星,盼月亮,終于等到了冬天,真是美極了!”

四年級(jí)的作文13

  天氣漸漸涼爽了,果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí),田野里的莊稼都成熟了,小草和大樹(shù)的葉子也都開(kāi)始變黃了。這一切的一切都在告訴我們,秋天真的來(lái)了。

  住在湖畔邊的大雁一家,看到這些變化,知道自己要收拾行囊,準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。

  第二天一大早,大雁一家就背著自己的行李,揮動(dòng)著自己有利的翅膀,在溫暖的陽(yáng)光照射下,向南方飛去。

  它們排成“人”字形整齊的.飛著。飛著飛著,它們到達(dá)了草原。草原上的奶?匆(jiàn)了,就大聲的和它們打招呼,說(shuō):“你們好啊,大雁先生,你們這是要去哪呢?”大雁也有禮貌的回應(yīng)著,說(shuō):“你們好,奶牛兄弟,我們一家要去南方過(guò)冬!蹦膛B(tīng)了很疑惑,就說(shuō):“這里的天氣也不錯(cuò)啊!冬天不是太冷,可以在這里過(guò)冬!”大雁聽(tīng)了,微微一笑,說(shuō):“不行啊!我們大雁是候鳥(niǎo),冬天必須要去南方過(guò)冬,那里比較適合我們居住和繁殖!薄澳悄銈?yōu)槭裁匆粫?huì)要飛成‘人’字形,一會(huì)兒又變成‘一’字形呢?這樣不累嗎?”奶牛好奇的問(wèn)道。“飛成‘人’字形是因?yàn)檫@樣飛起來(lái)更快,飛成‘一’字形是比較省力的!贝笱慊卮鸬!芭杜叮抑懒,希望你們旅途愉快!闭f(shuō)完,奶牛走了。大雁也揮動(dòng)著翅膀,繼續(xù)向南方前進(jìn)了。

四年級(jí)的作文14

親愛(ài)的爸爸:

  你好!

  哈哈,又見(jiàn)面啦,我的“老朋友”。很高興你能代媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)。很興奮吧?這可是你第一次來(lái)喏!你在家里,就像英勇的喜羊羊,次次把“懶羊羊”——我,從狼堡“救”出;而在工作崗位上,你卻像大將軍,拿著幾何圖形,揮著上面寫著函數(shù)(其實(shí)我也還是不知道是什么)的旗幟,率領(lǐng)著“十萬(wàn)大軍”沖向前方,嘴里還吐出幾個(gè)字:“向大學(xué)進(jìn)軍!”

  匆忙的你又總是會(huì)停下陪陪我,一起玩兒。騎自行車,打羽毛球……,一玩就玩得痛快。呵呵!我最喜歡看你打“僵尸”了呢!幾個(gè)豌豆射手就足以把一群僵尸打得五馬分尸,落荒而逃。

  不過(guò),你總是把我一個(gè)人留在家里,真壞呀!可是,你是了我的偶像,讓我學(xué)習(xí)到了一個(gè)個(gè)人生的啟示。雖然,你從沒(méi)開(kāi)口說(shuō)過(guò),但是你的'行動(dòng)告訴我——人,就是要活得瀟瀟灑灑、大大方方、光光明明。

  同學(xué)的關(guān)愛(ài),像小小的水果糖,雖短暫但甜蜜無(wú)比;老師的關(guān)愛(ài)像話梅,酸得你牙齒都掉了,甜,卻甜到你心窩;而你的關(guān)愛(ài)像巧克力,黑黑的(媽媽叫你巧克力先生),柔柔的,溫暖的,吃了還想吃……

  很愛(ài)你,我的老爸。

四年級(jí)的作文15

  現(xiàn)在的車,既給人方便,又給人煩惱,為了省去這些不必要的麻煩,所以我想重新設(shè)計(jì)一輛汽車。

  新車(新設(shè)計(jì)車的簡(jiǎn)稱)是用太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)的,只要有太陽(yáng),就能飛奔起來(lái)。這樣就可以節(jié)省原料,保護(hù)環(huán)境了。

  新車不僅要會(huì)跑,還要會(huì)飛。只要你按一下黃色按鈕,車的兩旁就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像飛機(jī)上的機(jī)翼,迅速擺動(dòng)飛起來(lái),而且也是太陽(yáng)能為動(dòng)力。

  新車還會(huì)游,只要你按一下紅色按鈕,車的'外形就會(huì)變得和船差不多,形狀是流線體,速度非?。而且還有一個(gè)特殊功能,那就是只要放進(jìn)水里,就能快速行駛。

  新車還有一個(gè)最重要的功能,就是可以“自己走”,你只要輸入目的地,再按綠色按鈕,車子就會(huì)自己“啟程”,那時(shí)你就可以睡大覺(jué),到了目的地新車會(huì)告訴你。在行駛過(guò)程中,你不必?fù)?dān)心與其他車子相撞,因?yàn)樾萝囉小白晕冶Wo(hù)”系統(tǒng)。也就是說(shuō),新車會(huì)巧妙避開(kāi)危險(xiǎn)。

  在你休閑的時(shí)候,(車上閑)就可以點(diǎn)擊黑色按鈕,車上有新聞、電影、游戲……讓你解悶。

  這是我夢(mèng)想中的汽車,也是我希望的汽車。

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